Лекция о сожалениях программистов

Введение

• Обсуждаемые размышления программистов о том, о чем они будут сожалеть на смертном одре.
• Лектор делится своим мнением и опытом.

Сожаления и размышления программистов

Незавершенные проекты

• Много проектов начато, но не завершено.
• Лектор философски относится к этому: если проект не завершён, то стоит ли его завершать?
• Важно рассуждения о необходимости и важности проекта.

Сложность и простота кода

• В начале карьеры лектор восхищался сложностью, сейчас — простотой.
• Программирование: борьба с нарастающей сложностью системы.
• Считать себя крутым из-за сложностей — дешевый понт, лучше учить технологии или создавать полезные программы.

Начало карьеры и изучение программирования

• Начать программировать можно в любом возрасте, обучение занимает полгода-год.
• Лектор с 13 лет программировал, уже к 15 получил работу.
• Важен опыт и интерес к проектам.

Низкоуровневое программирование

• Настоящий программист — тот, кто решает бизнес-задачи, а не обязательно знает низкоуровневые языки.
• Лектор знает ассемблер и немного Си, но это не пригодилось на практике.
• Быть знатоком технических деталей не делает вас лучшим программистом.

О тренировке на LeetCode

• Решение задач — отличное хобби, развивающее мышление.
• Затраченные часы на LeetCode помогут на этапе интервью, но глобально навыки программиста не улучшат.

Образование в компьютерных науках

• Высшее образование котируется, иногда необходимо для работы на госпроектах.
• Не все работодатели спрашивают о дипломах.
• Лектор обошелся без образования, доказал знания на олимпиадах и в проектах.

Алгоритмы и крупные IT-компании

• Для крупных компаний (типа FAANG) важно знание алгоритмов.
• Просто заучивание на LeetCode не даст значительных преимуществ.

Программисты и реальность работы

• Некоторые работают над незначительными задачами, но в сильных командах реализация идей быстро влияет на рынок.

Заключение

• Лектор подводит итоги, выражает сожаления и сомнения.
• Призывает нежалея наслаждаться программированием и достигать реальных результатов.