Pada video ini, kami akan menjelaskan tentang cara membuat jurnal pembelajaran prinsip pengajaran dan asesmen yang mudah lolos validasi. Sebelumnya, kita harus mengetahui ketentuan dari jurnal pembelajaran ini. Yang pertama, KK harus menyertakan satu dokumen aksi nyata terbaik yang telah dikerjakan pada topik modul prinsip pengajaran dan asesmen. Yang kedua, yaitu menyertakan rancangan pembelajaran berdasarkan topik yang dipilih.
Rancangan pembelajaran dibuat berdasarkan prinsip UBD, Pembelajaran Berdiferensiasi, TARL, atau CRT. Selanjutnya juga ada refleksi pembelajaran dan umpan balik dari rekan sejawat. Nah, dokumen tadi digabungkan dalam satu file dengan format PDF dengan maksimal ukuran 10MB. Pada jurnal ini, kami memilih topik menerapkan prinsip Understanding by Design pada pembelajaran.
Oleh karena itu, kami perlu menyertakan aksi nyata pada topik tersebut Aksi nyata pada topik ini terdiri dari dua pertanyaan, yaitu Ide apa yang kakak dapatkan setelah belajar topik ini? Dan perencanaan pembelajaran seperti apa yang relevan dikembangkan di sekolah kakak? Terakhir, kakak ditugaskan untuk mengembangkan rancangan pembelajaran berbasis prinsip UBD Kita mulai dari menjawab pertanyaan pertama, yaitu ide yang didapatkan setelah mempelajari topik.
Setelah mempelajari topik ini, saya mendapatkan ide bahwa prinsip UBD sangat membantu saya dalam merancang pembelajaran dengan lebih terstruktur dan terarah. Dengan memulai dari menetapkan tujuan pembelajaran, kemudian merancang asesmen, dan mengembangkan aktivitas pembelajaran. Guru dapat memastikan bahwa setiap langkah dalam proses pembelajaran memiliki tujuan yang jelas dan relevan. Kekabisa menambahkan menggunakan ide-ide yang kakak dapatkan ke dalam jawaban dari pertanyaan ini ingat kakak tidak boleh melakukan plagiasi agar jurnal yang kakak buat tersebut bisa divalidasi lalu kita akan menjawab pertanyaan kedua perencanaan pembelajaran yang relevan untuk dikembangkan di sekolah saya adalah pembelajaran yang berfokus pada kebutuhan dan kemampuan siswa dengan menggunakan prinsip BD saya menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas dan spesifik Menganalisis kebutuhan dan kemampuan siswa, serta menyusun asesmen yang dapat mengukur pencapaian tujuan pembelajaran. Dalam merancang kegiatan pembelajaran berdasarkan prinsip UBD, langkah yang pertama yaitu kakak perlu menetapkan tujuan pembelajaran.
Contoh tujuan pembelajaran yang kami rancang yaitu, 1. Peserta didik dapat menyebutkan kekayaan alam yang ada di daerah tempat tinggalnya. Dan 2. Peserta didik dapat menentukan cara yang bijak untuk memanfaatkan kekayaan alam di daerah tempat tinggalnya Setelah menetapkan tujuan pembelajaran, kakak perlu merancang asesmen yang akan digunakan Asesmen ini terdiri dari asesmen awal, asesmen formatif, dan asesmen sumatif Asesmen ini harus sesuai dengan tujuan pembelajaran yang kakak susun sebelumnya Selanjutnya kakak perlu merancang kegiatan pembelajaran sesuai dengan tujuan dan asesmen yang telah kakak susun sebelumnya Kegiatan pembelajaran ini terdiri dari pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup Kegiatan yang kakak rancang tersebut harus dapat kakak terapkan pada kelas yang kakak ampuh Setelah kita menyertakan dokumen aksi nyata, jika perlu kita bisa menyertakan dokumentasi Dokumentasi ini dapat berisi foto saat kakak mempresentasikan rancangan kakak kepada guru-guru di sekolah atau saat kakak mempraktikan pembelajaran yang kakak rancang tersebut selanjutnya adalah refleksi refleksi ini berisi evaluasi kakak tentang apa yang sudah kakak pelajari pengalaman bermakna apa yang kakak dapatkan bagaimana rancangan yang telah kakak buat dan sebagainya yang terakhir adalah umpan balik Pada umpan balik ini berisi tanggapan dari rekan guru terkait rancangan pembelajaran berbasis UBD yang telah kakak rancang atau yang telah kakak praktikan. Umpan balik ini dapat diketik secara langsung pada jurnal. Bisa ditulis tangan lalu di-scan dan dimasukkan ke jurnal.
Bisa juga menggunakan Google Form lalu di-screenshot dan dimasukkan ke dalam jurnal. Agar lebih menarik, bisa juga ditambahkan foto dari rekan guru yang memberikan umpan balik. Jika kakak ingin dibimbing dalam menjalani PPG Daljah Piloting dari awal PPG sampai lulus PPG dan mendapatkan sertifikat PPG, kami menyediakan bimbingan belajar khusus PPG Piloting. Fasilitas yang kami sediakan yaitu Contoh dan tips mengerjakan aksi nyata seluruh topik Contoh dan tips mengerjakan jurnal pembelajaran serta modul PMM Contoh jawaban tugas modul PMM dan post-test PMM Latihan soal UTBK yang terdiri dari SCT dan PCK beserta pembahasannya Video pembelajaran dan video pembahasan soal Soal FR yang keluar pada tes sebelumnya Contoh perangkat pembelajaran ujian kinerja tips membuat video praktik pembelajaran, studi kasus reflektif, grup diskusi, dan berbagai fasilitas lainnya. Fasilitas tersebut bisa kakak dapatkan dengan bergabung bersama Bimbel PPG kami melalui website bimbel.ladida.id atau dapat menghubungi nomor admin kami yang kami cantumkan pada deskripsi video ini.
Terima kasih.