Back to notes
Apa kompetensi dasar yang harus dipahami dalam materi yang diajarkan oleh Pak Anton dan Pak Santoso?
Press to flip
Memahami sifat bangun datar dan menghitung keliling.
Sebutkan beberapa sumber daya tambahan yang dapat digunakan untuk membantu menyusun tujuan pembelajaran.
Video pelatihan guru Kuiper tentang memahami taksonomi Bloom, refleksi dasar pengelolaan kelas, dan praktek menyusun tujuan pembelajaran secara terstruktur.
Apa perbedaan antara tujuan umum dan tujuan khusus dalam penyusunan tujuan pembelajaran?
Tujuan umum bersifat meluas dan mencakup capaian akhir yang tidak mungkin diselesaikan dalam satu kali pertemuan, sedangkan tujuan khusus adalah perencanaan jangka pendek yang lebih spesifik dan dapat diselesaikan dalam satu kali pertemuan.
Jelaskan komponen ‘B (Behavior)’ dalam penyusunan tujuan pembelajaran.
Perilaku yang diharapkan dari siswa, misalnya mengidentifikasi karakteristik bangun ruang, dengan memperhatikan kata kerja operasional atau taksonomi Bloom.
Apa manfaat menyusun tujuan pembelajaran yang efektif?
Membantu guru dalam mengarahkan pembelajaran secara lebih terstruktur, memastikan siswa mencapai kompetensi yang diharapkan, dan meningkatkan kualitas proses belajar mengajar.
Apa yang dimaksud dengan ‘C (Condition)’ dalam komponen ABCD?
Kondisi yang memungkinkan siswa menunjukkan perilaku tertentu, seperti menghitung panjang sisi.
Apa yang dimaksud dengan ‘Pembelajaran’ dalam konteks catatan ini?
Pembelajaran adalah interaksi antara guru, siswa, dan ilmu pengetahuan, yang tidak hanya sekedar menerangkan teori.
Apa yang dimaksud dengan ‘D (Degree)’ dalam komponen ABCD?
Tingkatan keberhasilan yang diharapkan, misalnya 80% akurat dari 5 benda.
Mengapa penting bagi guru untuk memanfaatkan taksonomi Bloom dalam penyusunan tujuan pembelajaran?
Karena taksonomi Bloom membantu guru dalam merumuskan kata kerja operasional yang sesuai dengan tingkat kognitif siswa, sehingga tujuan pembelajaran menjadi lebih terstruktur dan jelas.
Mengapa penting untuk menyusun tujuan pembelajaran yang jelas dan efektif?
Karena tujuan pembelajaran yang jelas memudahkan guru dalam proses belajar mengajar dan membantu siswa memahami materi dengan lebih baik.
Bagaimana refleksi dasar pengelolaan kelas membantu dalam menyusun tujuan pembelajaran?
Refleksi dasar pengelolaan kelas memberikan wawasan kepada guru tentang cara-cara terbaik untuk menyusun aktivitas dan tujuan pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Sebutkan dua aktivitas yang dimasukkan dalam rencana pembelajaran Pak Anton.
1. Menemukan benda-benda berbentuk persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran. 2. Menghitung panjang sisi benda dengan penggaris.
Beri contoh tujuan khusus dari aktivitas Pak Anton.
Mengidentifikasi benda sesuai konsep bidang datar dan mengingat serta menemukan benda kontekstual.
Bagaimana Pak Santoso menyusun aktivitas untuk mengajarkan matematika?
Memberikan contoh bangun ruang (8 jenis), diskusi rumus penghitungan keliling, dan memberikan contoh soal sederhana.
Apa yang dimaksud dengan ‘A (Audience)’ dalam komponen ABCD?
Siapa yang menjadi sasaran tujuan pembelajaran, yaitu siswa.
Previous
Next