Transcript for:
Sertifikasi Pendidik dan Pendidikan Inklusif

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh senang sekali Bapak Ibu bisa berjumpa kembali bersama Bapak Ibu melalui channel YouTube kami Cikgu FM baik Bapak Ibu sebelum kami melanjutkan video kali ini silakan Bapak Ibu bisa mendukung channel kami dengan cara like comment share dan subscribe agar Bapak Ibu tidak tertinggal notifikasi ketika kami mengupload video-video terbaru baik untuk di video kali ini Bapak Ibu ya kita masih membahas terkait sertifikasi pendidik ee bagi guru tertentu ya Nah untuk lms-nya bapak ibu disicikan tiga modul ya untuk e diselesaikan segala aktivitas yang ada yang pertama modul prinsip pengajaran dan asesmen umum ini sudah pernah kami bahas di video-video sebelumnya dan modul yang kedua Eh pembelajaran sosial emosional ini juga sudah kami bahas di video-video sebelumnya Jadi jika Bapak Ibu e Tertinggal bisa melihat di playlist channel YouTube kami dengan judul PPG guru tertentu nah Alhamdulillah di video kali ini kita sudah berada di modul yang ketiga ya di modul Penghujung yaitu pengantar pendidikan anak berkebutuhan khusus Nah Bapak Ibu di modul ketiga ini pengantar pendidikan anak berkebutuhan khusus Bapak Ibu disajikan ee dua topik ya untuk diselesaikan segala aktivitasnya yang pertama keragaman peserta di lirik ini topiknya sudah pernah kami bahas di video sebelumnya jadi Jika Bapak Ibu Tertinggal bisa melihat di playlist channel YouTube kami dengan judul PPG guru tertentu nah di video kali ini Bapak Ibu ya kita sudah masuk ke dalam topik yang kedua pendidikan inklusif Jadi langsung saja kita masuk ke dalamnya nah di pendidikan inklusif ini Bapak Ibu tetap disajikan beberapa aktivitas yang tentunya menggunakan alur Merdeka kemudian di tambah mengerjakan latihan pemahaman dan menuliskan cerita reflektif Nah Bapak Ibu ee untuk di aktivitas yang menggunakan alur Merdeka Ya aktivitas yang pertama itu mulai dari diri ini di aktivitas dua ini ya Sudahkah kita memenuhi pendidikan untuk semua sudah pernah kami bahas di video sebelumnya begitu pula alur Merdeka yang kedua ya eksplorasi konsep eksplorasi Konsep ini ada ee lima aktivitas ya dan dari apakah pendidikan inklusif itu dalam bentuk infografi sampai teks yang ketiga ini juga sudah kami bahas di video sebelumnya jadi Jika Bapak Ibu e Tertinggal untuk aktivitas-aktivitas tersebut bisa melihat di playlist channel YouTube kami dengan judul PPG guru tertentu Nah Bapak Ibu Alhamdulillah kita sudah masuk ke dalam alur Merdeka yang ketiga ya ruang kolaborasi untuk aktivitasnya ini Bapak Ibu ya bagaimana melaksanakan pembelajaran yang inklusif kita masuk ke dalamnya Ya baik untuk aktivitas Bagaimana melaksanakan pembelajaran yang inklusif di sini ee Bapak Ibu diminta untuk melakukan wawancara ya wawancara terhadap Eh teman sejawat seperti guru e kepala sekolah atau pengawas ataupun praktisi terkait Bagaimana melak LS anakan pembelajaran yang inklusif Jadi silakan bapak ibu memilih ya boleh guru boleh kepala sekolah boleh pengawas ataupun praktisi ya untuk membahas ee Bagaimana pelaksanaan pembelajaran yang inklusif itu seperti apa Nah untuk petunjuknya Bapak Ibu Bapak Ibu bisa ee men-download-nya di sini ya berwarna biru petunjuk pengerjaan begitu nah ini kita lihat di LMS dulu petunjuknya ya Ada tiga petunjuk begitu kita diminta untuk melakukan analisis kelas kemudian menentukan modifikasi pembelajaran apa saja yang ditemukan dalam pelaksanaan pembelajaran yang inklusif setelah itu setelah ketemu begitu ya melakukan analisis kita diskusi bersama teman sejawat tadi ya tentang sistem dukungan pendidikan inklusif terhadap pelaksanaan pembelajaran inklusif Nah untuk tugas ini Bapak Ibu e silakan disimpan di Google Drive Bapak Ibu masing-masing ya nah ini adalah ee analisis pembelajaran yang inklusif dalam bentuk tabel nah silakan Bapak Ibu kita download terlebih dahulu instruksinya Bapak Ibu ya agar kita bisa mengerjakannya begitu silakan diklik yang berwarna biru ini dengan tulisan petunjuk pengerjaan ya maka akan diarahkan ke halaman download baik nah ini Bapak Ibu sudah selesai ya kita beri nama saja di rename 3 ruang kolaborasi baik Nah kita buka Bapak Ibu nah ini adalah petunjuknya tadi di aktivitas alur Merdeka ruang kolaborasi Bagaimana melaksanakan pembelajaran inklusif ya Nah di sini ee Bapak Ibu diminta untuk melakukan analisis ya terhadap kelas begitu yang EE untuk menentukan modifikasi pembelajaran apa saja yang ditemukan dalam pelaksanaan pembelajaran yang inklusif Kemudian yang kedua diminta melakukan diskusi ya dengan teman sejawat di sekolah untuk menentukan Bagaimana sistem dukungan pendidikan inklusif terhadap pelaksanaan pembelajaran yang inklusif Nah untuk tugas tugas ini Bapak Ibu berulang kali Kami selalu ee mengatakan dan menjelaskan setiap tugas itu dikerjakan Bapak Ibu ya dan disimpan di Google Drive eh masing-masing begitu untuk nanti e diapakan kita tunggu instruksi yang terpenting semua instruksi yang ada itu kita kerjakan Siapa tahu siapa tahu bapak ibu ya Nanti di akhir diminta mengumpulkan begitu meng-upload Ee Google Drive kita begitu nanti kalau kita hanya fokus ke jurnalnya kan kita repot sendiri begitu ya seperti itu ini hanya ee gambaran saja Bapak Ibu cadangan saja ya jika tiba-tiba nanti diminta begitu karena instruksinya itu diminta untuk menyimpan di Google Drive begitu nah ini adalah tabel yang harus dikerjakan ya Ada nama anak mata pelajaran atau tip yang dipelajari kemudian modifikasi yang dilakukan kemudian alasan dalam menunjang pembelajaran yang inklusif baik Bapak Ibu langsung saja kita ke referensi jawabannya namun sebelumnya kita convert terlebih dahulu ee file PDF ini ya ke word begitu caranya sama silakan Bapak Ibu e ketikan convert PDF to Word begitu di Google kemudian akan muncul banyak aplikasi online yang dapat membantu kita mengconvert begitu ya e pilih salah satu ya kemudian pilih file-nya ini tadi file-nya ya di ruang kolaborasi ya Iya kita convert kita tunggu Iya kita downlo Nah sudah selesai Bapak Ibu kita buka ya ya ini adalah sama persis seperti yang di LMS baik nah jika sudah dalam format word Bapak Ibu bisa langsung mengerjakannya Nah untuk mengerjakannya tentunya kami selalu memberikan referensi jawaban untuk dapat membantu bapak ibu ya secara gratis ya secara gratis tidak perlu bayar Bapak Ibu cukup menonton video kami dari awal sampai akhir ee untuk iklannya Tolong jangan diskip ya sebagai penghargaan untuk kami Terima kasih Bapak Ibu ya untuk atensinya baik langsung saja Bapak Ibu kita masuk ke dalam referensi jawabannya ya Baik bapak ibu inilah referensi jawaban dari kami terkait aktivitas ruang kolaborasi di topik yang kedua di dalam modul yang ketiga pengantar pendidikan anak berkebutuhan khusus nah di awal kita selalu menyarankan untuk memberikan identitas diri terlebih dahulu ya agar nanti ketika misalkan diminta mengumpulkan dinilai ini milik siapa ini ya tidak ada identitasnya begitu ya nanti bingung ya Nah kemudian yang selanjutnya bisa memberikan identitas tugasnya yaitu pada modul ketiga alur merdekaannya ruang kolaborasi topik kedua ee judulnya pendid pikan inklusif aktivitasnya Bagaimana melaksanakan pembelajaran yang inklusif [Musik] begitu baik ini adalah tadi petunjuknya Bapak Ibu ya kita langsung saja masuk ke dalam tabel ya tabel ee tentang analisis pembelajaran yang inklusif Nah di sini Bapak Ibu disajikan beberapa kriteria ya Ada menuliskan nomor nama anak mata pelajaran atau ee tujuan pembelajaran yang dipelajari kemudian ada modifikasi yang dilakukan dan alasan dalam menunjang pembelajaran yang inklusif Nah langsung saja Bapak Ibu di sini ee kami menyediakan banyak referensi bapak ibu ada contoh-contoh enam ya enam referensi terkait e mengisi analisis pembelajaran yang inklusif begitu ada enam permasalahan yang kami referensikan begitu ya Nah yang pertama tentang e atas nama Rizki ini contoh nama anak bapak ibu ya kemudian e mata pelajarannya matematika e materinya itu penjumlahan begitu kemudian E modifikasi yang dilakukan yaitu penggunaan alat bantu visual dengan bentuk kartu angka alasannya mempermudah Pemahaman konsep abstrak dengan pendekat visual nah lanjut Bapak Ibu ee ada atas nama akni ya ini contoh ya bukan nama asli ya Eh yang kedua e mata pelajaran e bahasa Indonesia ya untuk materinya itu membaca begitu modifikasi yang dilakukan pembelajaran individual dengan waktu tambahan begitu alasannya menyesuaikan kecepatan belajar agar anak tidak tertinggal kemudian yang ketiga ini ada atas nama Vina ya pelajarannya bahasa Inggris tentang kosakata dasar ini ee modifikasi yang dilakukan penggunaan gambar dan benda nyata untuk memperkenalkan kosakata baru alasannya ya terkait ee dalam menunjang pembelajaran inklusif begitu membantu anak dengan kesulitan kognitif memahami kosakata melalui visualisasi yang nyata begitu Kemudian Bapak Ibu untuk ee contoh anak yang keempat ya Ini mata pelajarannya Ipas begitu tentang sifat benda dan EE modifikasi yang dilakukan itu pendekatan pembelajaran kinestetik dengan eksperimen sederhana Nah untuk alasan menunjangnya ya memfasilitasi anak yang lebih mudah memahami konsep melalui gerakan dan praktik langsung kemudian atas nama Rani ya tentang mata pelajaran matematika pengurangan begitu ya modifikasinya penugasan individual dengan alat bantu manipulatif seperti balok atau kancing alasannya mengakomodasi kebutuhan anak yang memerlukan pendekatan konkret untuk memahami operasi matematika kemudian atas nama Putri begitu ya ee Ini mata pelajarannya Pendidikan Kewarganegaraan materinya kerja sama modifikasinya pembelajaran berkelompok dengan peran yang jelas dan terstruktur alasannya dapat mendukung anak dengan kesulitan sosial dalam berinteraksi dengan teman sekelas melalui tugas yang terstruktur dan terarah nah baik Bapak Ibu itulah referensi jawaban ya Ada beberapa ee analisis begitu ya dengan berbeda-beda mata pelajaran dan materinya begitu berikut dengan modifikasi yang dilakukan dan alasannya silakan Bapak Ibu menyimak kembali ya terkait jawaban tabel analisis pembelajaran inklusifnya [Musik] baik Bapak Ibu sekian untuk referensi jawaban pada aktivitas ruang kolaborasi di topik kedua modul ketiga pengantar pendidikan anak berkebutuhan khusus Semoga bisa bermanfaat ya Bapak Ibu untuk membantu bapak ibu mengerjakan ee tugas-tugas di LMS sertifikasi pendidik ya dan untuk mendukung channel kami Bapak Ibu sebagai apresiasi kepada kami silakan dengan cara like comment share dan subscribe dan tonton videonya hingga selesai untuk iklan Tolong jangan diskip gitu ya dan eh terima kasih Bapak Ibu untuk aktensinya Terima kasih semoga ini juga bisa membantu bapak ibu dan kami tutup untuk ee pertemuan video kali ini ya kita bertemu di video selanjutnya dengan pembahasan yang berbeda begitu ya Eh baik Bapak Ibu ee kami tutup dengan wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh tetap semangat Bapak Ibu jaga kesehatan pokoknya jangan pusing santai slow dibuat nyantai dibuat nyantai tetapi tetap dikerjakan pelan-pelan E sebisanya begitu yang penting mengerjakan begitu ya silakan bisa diinformasikan di-share-share channel YouTube kami e referensireferensi jawaban ini kepada teman-teman bisa membantu yang lainnya begitu ya semoga semoga Bapak Ibu semuanya sehat tidak ada berita-berita duka lagi tidak ada berita-berita yang menyedihkan lagi terkait teman-teman kita yang ikut PPG tahun ini begitu ya di e piloting guru tertentu ini semoga semuanya sehat lulus semuanya amin amin amin ya Allah baik Bapak Ibu eh Cukup sekian ya terima kasih kita berjumpa di video selanjutnya [Musik]