Karya Tulis Ilmiah Dasar untuk Remaja dengan AI

Pembukaan

• Penyampaian salam oleh Suarman Revo.
• Topik: Mengajarkan remaja meneliti menggunakan AI (Artificial Intelligence).

Motivasi Menggunakan AI dalam Penelitian

• Motivasi dari Pak Ezer:
  • Menggunakan AI untuk efisiensi penelitian, mempercepat proses berpikir, dan mengakses informasi dengan lebih cepat.
  • Pengalaman pribadi Pak Ezer dalam menggunakan AI untuk mengurangi waktu penelitian.

Webinar dan Kolaborasi

• Webinar ini didukung oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
• Tautan untuk bergabung dan mengajukan pertanyaan melalui live chat.
• Pentingnya membagikan pengalaman di media sosial untuk memperluas informasi.

Peran AI dalam Penelitian

• AI sebagai alat untuk membantu siswa dalam meneliti dan berpikir kritis.
• Harapan: Mengurangi penggunaan jasa joki dalam penulisan karya ilmiah.

Fitur Google Gemini

• Google Gemini: Alat generatif AI untuk membantu penelitian.
  • Bisa menghasilkan peta, menyajikan informasi, dan menjawab pertanyaan.
• Bapak Ibu diajak langsung untuk bereksperimen menggunakan alat ini.

Tahapan Penelitian Ilmiah

1. Mengajukan Pertanyaan: Semua penelitian dimulai dari pertanyaan.
2. Mencari Latar Belakang: Data faktual yang relevan untuk penelitian.
3. Membuat Hipotesis: Menyusun asumsi berdasarkan informasi yang didapat.
4. Eksperimen: Melakukan penelitian untuk menguji hipotesis.
5. Analisis Data: Menganalisis hasil eksperimen dan menentukan kesimpulan.
6. Komunikasi Hasil: Menyampaikan temuan penelitian dengan baik.

Karakteristik Scientific Temper

• Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.
• Objektif, kritis, terbuka terhadap hal baru, skeptis,
• Tekun, jujur, etis, rendah hati, dan berpikir sistematis.

Penggunaan AI sebagai Sumber Informasi

• AI bisa mempermudah dalam menciptakan pertanyaan dan mencari informasi.
• Penting untuk selalu memverifikasi informasi yang diberikan oleh AI.

Diskusi dan Tanya Jawab

• Menjawab pertanyaan peserta mengenai penggunaan AI dalam penelitian.
• AI tidak boleh menjadi satu-satunya sumber informasi; penting untuk cross-verifikasi.
• Cara untuk mendorong siswa bertanya dengan menggunakan teknologi sebagai alat bantu.

Penutup

• Menyampaikan harapan agar peserta dapat memanfaatkan AI dalam penelitian.
• Pembahasan mendatang tentang hasil karya ilmiah dan bagaimana menuliskannya.

---

Informasi Tambahan

• Peserta diajak untuk mengisi daftar hadir untuk mendapatkan sertifikat partisipasi.
• Bergabung dalam komunitas pendidikan di platform belajar dan sekolah modul.
• Mengajak untuk terus mengikuti sesi-sesi webinar mendatang.