[Musik] hey hey hey tante Bismillahirohmanirohim Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Wilujeng Wayah kieu kita jumpa kembali di mata kuliah Bahasa Indonesia untuk pertemuan kali ini kita akan membahas mengenai hakikat kebahasaan secara umum kita akan bahas fungsi bahasa kita juga akan membahas mengenai sifat-sifat bahasa itu sendiri nanti di tengah-tengah video akan kasih Siti tugas yang akan menjadi prasyarat pertemuan kita Minggu depan Oleh karena itu simak video ini sampai tuntas ya pada perkenalan mata kuliah Minggu lalu saya sudah bahas mengenai urgensi penggunaan bahasa Indonesia Saya juga sudah paparkan alasan mengapa bangsa Indonesia masih harus dipelajari pada tingkat perguruan tinggi walaupun kalian sudah belajar bahasa Indonesia dari tingkat sekolah dasar menengah pertama dan menengah tes bahkan dari kecil kalian sudah bisa berbahasa Indonesia namun tetap karena alasan-alasan yang sudah saya sampaikan Minggu lalu bahasa Indonesia masih dipelajari pada tingkat universitas Nah untuk awak kita akan bahas mengenai definisi bahasa terlebih dahulu menurut veda laksana bahasa didefinisikan sebagai sistem lambang bunyi yang digunakan oleh anggota masyarakat untuk bekerjasama berinteraksi dan mengidentifikasi diri kridalaksana berfokus pada Fungsi bahasa sebagai alat komunikasi di sana ke dalam sudah menyebutkan bahasa untuk bekerjasama berinteraksi yang mana didalamnya pasti ada proses komunikasi Nah kemudian ada pendapat dari Syamsuddin definisi lengkapnya bisa kalian baca dalam video yang menjadi poin utama dari definisi bahasa menurut Syamsuddin ialah diperlakukannya bahasa sebagai sebuah alat untuk mempengaruhi dan dipengaruhi secara umum pendapat lilin ini sama dengan pendapat kridalaksana jika kridalaksana Teddy menggunakan istilah sistem lambang bunyi nashiruddin disini menggunakan istilah alat keduanya sama-sama merujuk pada media untuk berkomunikasi dari pendapat para ahli tersebut kita bisa tarik kesimpulan bahwa bahasa merupakan sebuah sistem yang memiliki fungsi sistem apa sistem lambang dan bunyi fungsinya apa fungsinya sebagai alat atau media berkomunikasi sebagai alat pemenuh kebutuhan manusia sebagai makhluk sosial akan interaksi sebagai sebuah sistem atau sebagai sesuatu yang sistemik tentu bahasa memiliki subsistem-subsistem turunannya mulai dari bunyi kata kalimat makna dan lain sebagainya sedangkan bahasa sebagai sesuatu yang fungsional berkaitan dengan fungsi dari bahasa itu sendiri tadi sebagai alat komunikasi Cina dalam proses komunikasi selain sistem yang harus diperhatikan juga ada konteks-konteks yang berpengaruh contoh kita bangun sebuah konteks kondisi perkuliahan di siang hari saya masuk kedalam kelas sebagai pengajar kemudian saya berkata di depan kalian hari ini panas sekali ya lengkap dengan gesture mengipas-ngipas kan buku ke wajah secara sistemik ungkapan saya tadi menunjukkan kondisi kelas pada saat itu yakni kondisi kelas yang panas namun pesan yang kalian terima atau pesan yang kalian tafsirkan mungkin akan berbeda-beda setelah saya mengatakan ruang kelas ini panas mungkin satu diantara kalian akan ada yang langsung membukakan jendela atau akan ada yang langsung Menyalakan AC Walaupun saya tidak meminta secara eksplisit pada kalian untuk membuka jendela atau Menyalakan AC dari mana pesan itu Kalian tafsirkan tentu dari konteks yang terbangun tadi dari ruang kelas yang panas dari Aceh yang belum menyala atau dari jendela yang memang belum dibuka sehingga muncul penafsiran kalian yang seperti itu itu satu contoh kecil contoh lain misal kata Anjing kata anjing secara sistemik merujuk pada hewan mamalia berkaki empat yang menggonggong dan seterusnya dan seterusnya Namun kata anjing juga dapat bermakna lain atau dapat ditafsirkan lain secara fungsional bergantung pada konteks penggunaannya anjing dapat menjadi umpatan dalam konteks pergaulan misalkan dalam keadaan sedang berkelahi sedang bersitegang dan lain sebagainya dan lain sebagainya sekarang kita lanjut ke fungsi bahasa dalam bahasan fungsi bahasa ada yang dikenal dengan metafungsi metafungsi bahasa terdiri atas ideasional interpersonal dan tekstual fungsi ideasional mengacu pada kode si penutur bahasa atau bisa dikatakan juga mengacu pada ide atau gagasan yang ada dikepala si pengguna bahasa tersebut Contoh kita mendengar atau membaca kata gelas saat kita mendengar atau membaca kata gelas sebagai orang Indonesia yang ada dipikiran kita yang ada di benak gagasan yang ada di sisi kognitif kita yaitu Sebuah alat berbentuk tabung terbuat dari kaca atasnya terbuka dan digunakan untuk minum Nah itu fungsi bahasa dilihat dari idenya dilihat dari ideasional nya ideasional tersebut akan berbeda dengan misalkan orang Inggris orang Inggris saat mendengar kata glass akan mengacu pada bahan kacanya tidak spesifik pada gelas sebagai alat untuk minum Nah itu perbedaan bahasa dari sisi fungsi ideasional nya selanjutnya fungsi interpersonal fungsi interpersonal ini terkait dengan hubungan antar pengguna bahasa misal orang tua menyuruh anaknya makan dengan ungkapan Jang berada har7 Cocot ayam di dapur ungkapan seperti itu lazim digunakan orang tua pada anaknya Tapi saat posisinya dibalik anak menyuruh makan orang tuanya Apakah layak si anak mungkin kan Pak geura dahar tuh coklat Hayam di dapur Apakah Berterima jika memperhatikan unsur etika tata krama kesopanan tentu tidak Berterima nah disitulah fungsi interpersonal posisi orang tua lebih tinggi dibanding anak Oleh karena itu walaupun gagasannya sama idenya sama tentang suruhan atau anjuran untuk makan tetapi ungkapan yang diungkapkan oleh orangtua tidak bisa ditelan bulat-bulat Edi digunakan juga khas sama persis oleh anak pada orang tuanya nah kurang lebih seperti itu fungsi interpersonal lanjut pada fungsi tekstual fungsi tekstual disini lebih pada mengacu ke sistem-sistem kebahasaan hampir-hampir mirip dengan tadi yang sebelumnya kita bahas terkait spek sistemis dalam bahasa Nah agar lebih paham kita lihat contoh berikut ini terdapat tiga contoh kalimat yang pertama kalian boleh pulang sekarang yang kedua kalian harus pulang sekarang yang ketiga pulang sekarang kita lihat dari sisi fungsionalnya terlebih dahulu secara ide atau gagasan sebetulnya ketika kalimat ini serupa yah terkait pulang gagasannya terkait pulang namun jika ditilik lebih jauh untuk kalimat Pertama eh berupa pilihan sebetulnya itu berupa pilihan kalian boleh pulang sekarang menjadi kalian boleh pulang boleh juga Tidak itu hanya sebatas anjuran kemudian kalian harus pulang sekarang itu sudah masuk ke permintaan sudah agak lebih keras daripada kalian boleh pulang sekarang Nah di kalian harus pulang sekarang berarti sudah ada unsur paksaan yah dikata harus tadi kemudian kalimat yang ketiga pulang sekarang dengan tanda seru Nah itu unsur kerasnya sudah lebih kuat unsur pedasnya itu diperkuat dengan penggunaan tanda seru sebagai kalimat perintah selanjutnya dilihat dari fungsi interpersonal ungkapan-ungkapan tersebut ketiga kalimat tersebut hampir bisa dipastikan keluar dari personal yang posisinya lebih tinggi ke personal dengan posisi di bawahnya tentunya bisa dilihat dari mana bisa dilihat dari ungkapannya yang lebih ke menganjurkan menyuruh bahkan menegaskan secara logika tidak mungkin seorang yang siswa menyuruh pulang ke gurunya Vera yang ada juga pasti gurunya yang menyuruh pulang atau menganjurkan pulang pada siswanya nah fungsi interpersonal lebih bergerak pada status atau strata sosial dari personal pengguna bahasa Kemudian dilihat dari fungsi tekstual ada beberapa perbedaan yang pertama yang baik sudah sedikit tersinggung dalam fungsi ideasional kalimat pertama berupa anjuran kalian boleh pulang ada kata boleh-boleh disitu memberikan pilihan akan dilakukan akan pulang atau tidak seperti itu di kalimat kedua boleh itu diganti oleh harus nah kata harus sifatnya sudah lebih tegas lagi kata harus disitu kita sudah tidak punya pilihan untuk tidak pulang karena ada sebuah keharusan untuk pulang Nah di kalimat ketiga dipertegas lagi dengan tanda seru tanda seru yang menyatakan bahwa kalimat tersebut kalimat perintah pulang sekarang kita tidak punya pilihan untuk melakukan kegiatan lain kita harus pulang sekarang juga nah kurang lebih seperti itu kita atau hubungan antara fungsi ideasional fungsi ide gagasannya kemudian fungsi interpersonal fungsi personal personal yang terlibat dalam tindak tutur bahasanya dan fungsi tekstual fungsi yang mengacu pada tadi sistem sistem atau aturan atau kaidah kaidah kebahasaan selanjutnya kita masuk pada bahasan sifat bahasa kita masih bicara bahasa secara umum belum spesifik pada bahasa Indonesia Nah secara umum sifat basa itu ada tujuh yang pertama bahasa bersifat Indah cara termudah untuk melihat keindahan bahasa ini lewat karya sastra kita bisa baca puisi kita bisa baca novel gurindam pantun dan lain sebagainya kemudian kita bisa merasakan keindahan bahasa itu seperti apa selain dari karya sastra nada bicara kita juga sebetulnya menunjukkan keindahan berbahan Hai bagaimana saat kita marah bagaimana saat kita merayu pasangan dan lain sebagainya pastikan ada perbedaan-perbedaan yang memunculkan unsur-unsur keindahan yang kedua bahasa bersifat manusiawi Maksudnya apa Maksudnya bahasa hanya digunakan dan dimengerti oleh manusia jika pun ada Teori yang menyatakan bahwa hewan pun berbahasa tumbuhan pun berbahasa tetapi bahasa yang digunakan tentu berbeda dengan bahasa yang kita pahami Oleh karena itu bahasa yang dianggap sebagai bahasa dalam tanda kutip hanyalah bahasa manusia kemudian bahasa itu bersifat produktif produktif di sini secara umum kita pahami produksi itu memproduksi sesuatu Yana bahasa bersifat reduktif itu maksudnya Seperti apa ya bahasa itu berawal dari bunyi-bunyi dan bunyi kemudian bergabung memproduksi atau berubah wujud menjadi kata-kata bergabung dengan kata menjadi kalimat kalimat kalimat menjadi paragraf Paragraf dengan paragraf menjadi satu kesatuan teks atau wacana yang utuh dari proses tersebut kita bisa lihat bahwa bahasa itu produktif dari mulai bunyi kemudian menjadi kata menjadi kalimat kemudian disisipi makna nanti makna tersirat makna tersurat konotasi denotasi dan lain sebagainya hingga terbentuk satu kesatuan bahasa satu kesatuan teks satu kesatuan wacana yang utuh seperti itu selanjutnya bahasa bersifat dinamis dinamis itu artinya akan berkembang jadi bahasa tidak menutup diri pada perkembangan-perkembangan yang mungkin terjadi lanjut lagi bahasa bersifat variatif beragam kemudian bersifat konvensional sebagai hasil kesepakatan yang konvensional itu berarti bersepakat kemudian ada bahasa bersifat arbitrer atau manasuka nah silahkan cari contoh-contoh bukti bahwa bahasa bersifat arbitrer bahasa bersifat konvensional variatif dinamis Giant kaitkan secara keseluruhan dari sifat bahasa sendiri karena dari ke-7 sifat bahasa ini 1y dengan yang lainnya itu berkaitan jadi Silahkan untuk tugas Coba kalian cari bukti kebenaran sifat-sifat basa ini kemudian kait yang satu dengan yang lainnya Nah setelah tadi kita bahas bahasa secara umum Sekarang kita mulai masuk pada bahasa Indonesia fungsi bahasa Indonesia itu ada dua ya ini sebagai bahasa nasional dan sebagai bahasa negara sebagai bahasa nasional bahasa Indonesia berfungsi sebagai lambang identitas lambang kebanggaan nasional alat komunikasi sebagai alat pemersatu berbagai suku dengan latar budaya sosial yang berbeda-beda kemudian sebagai bahasa negara bahasa Indonesia berfungsi sebagai bahasa resmi kenegaraan bahasa pengantar dunia pendidikan alat penghubung pada tingkat nasional untuk berbagai kepentingan dan alat pengembangan kebudayaan pengetahuan dan teknologi Nasa ya kira sudah cukup jelas ya terkait fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa nasional Jika ada yang ditanyakan atau didiskusikan lebih jauh nanti kita bisa diskusi di grup kelas Nah selanjutnya ada pertanyaan Kapan bahasa Indonesia lahir ada yang sudah tahu bahasa Indonesia lahir pada 28-10-1928 dikenal sebagai tanggal lahirnya bahasa Indonesia karena salah satu bunyi Sumpah dalam Sumpah Pemuda adalah kami Pemuda Pemudi Indonesia menjunjung tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia Nah sebelumnya masyarakat Indonesia pada umumnya menyebut bahasa yang mereka gunakan itu sebagai bahasa Melayu bukan bahasa Indonesia namun hati-hati hari lahirnya bahasa Indonesia berbeda dengan hari diresmikannya bahasa Indonesia sebagai bahasa negara bahasa Indonesia diresmikan sebagai bahasa negara 18-08-1945 bersamaan dengan penerbitan undang-undang yang pada saat itu Nah dari tahun ke tahun dari waktu kewaktu bahasa Indonesia terus berkembang tahun 1988 bahasa Indonesia memiliki lebih dari 60.000 kosakata kemudian survei terakhir pada tahun 2008 bahasa Indonesia sudah memiliki lebih dari 100.000 kosakata info ini dilihat dari kata-kata atau kosakata yang terindex dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia Hal tersebut menunjukkan bahwa Bahasa memang bersifat dinamis ya seperti tadi yang sudah saya jelaskan selain dari jumlah kata atau kosakata perkembangan bahasa juga bisa diidentifikasi dari perkembangan makna termasuk bahasa Indonesia perkembangan makna bahasa Indonesia dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya peristiwa kebahasaan perubahan waktu perbedaan bahasa daerah perbedaan khusus dan perubahan konotasi untuk peristiwa ketatabahasaan bisa dilihat dalam contoh dalam video ini ya Ada tiga bentuk tangan yang kemudian pemaknaannya berbeda dipengaruhi oleh konteks kalimat secara keseluruhan tangan yang pertama dalam kalimat tangan Dede sakit bermakna tangan yang sebenarnya sedangkan tangan dalam kalimat kedua tangan hampa itu bermakna tidak mendapat apa-apa seperti itu dan yang ketiga pegawai memiliki banyak tangan kanan itu tangan kanan itu bermakna anak buah Nah jadi perbedaan makna tangan dari ketiga kalimat tersebut dipengaruhi oleh peristiwa ketatabahasaan dipengaruhi oleh konteks kalimat secara keseluruhan selanjutnya makna yang berubah karena perubahan waktu mungkin dulu saat sekolah kita mengenal makna meluas makna menyempit contoh dulu bapak-bapak itu bermakna orang tua laki-laki atau ayah tapi sekarang bapak itu bermakna sapaan untuk laki-laki dewasa dulu Sorry itu bermakna mesin tapi sekarang motor itu bermakna kendaraan roda dua dulu kita begitu bermakna buku sekarang kita begitu bermakna kitab suci yang lebih spesifik bisa Alquran Injil dan sebagainya dulu saudara itu orang yang lahir dari ibu dan bapak yang sama tapi sekarang saudara itu bentuk sapaan pada orang lain tidak harus satu bapak atau satu Ibu Nah contoh-contoh tadi menunjukkan bahwa perluasan dan penyempitan makna dipengaruhi oleh perubahan waktu jadi dari waktu ke waktu penggunaan penggunaan bahasa penggunaan-penggunaan atau penafsiran penafsiran makna bahasa juga ikut berubah selanjutnya ada perbedaan bahasa daerah jadi perbedaan makna karena perbedaan bahasa daerah misal ada atos dalam bahasa Sunda yang bermakna sudah sedangkan dalam bahasa Jawa bermakna crassna coba cari contoh lain juga ya yang kalian ketahui lain lagi ada perbedaan makna yang dipengaruhi oleh perbedaan bidang khusus misal koma dalam bidang kedokteran bermakna sekarat tapi koma dalam ranah bahasa bermakna tanda baca penanda jeda Nah itu contoh untuk perbedaan bidang khusus selanjutnya perubahan makna yang dipengaruhi oleh perubahan konotasi bisa kita ambil contoh ada bentuk kalimat pemerintah melakukan penyesuaian harga BBM itu bentuk kalimat pertama kemudian bentuk kalimat kedua Jokowi menaikkan harga BBM ada dua bentuk kalimat yang berbeda tetapi dengan makna yang diterima oleh pembacanya juga berbeda jika diksi penyesuaian yang digunakan kesan yang diterima pembaca adalah pemerintah sedang berupaya menyesuaikan harga minyak di Indonesia dengan harga minyak dunia sehingga masyarakat tidak akan terlalu gaduh Tapi saat diksi penaikan naikkan dan sebagainya yang digunakan masyarakat akan cenderung gaduh karena menganggap pemerintah tidak prorakyat dengan menaikkan harga bahan bakar terlepas menaikkan disitu adalah upaya menyesuaikan dengan harga minyak dunia tetapi pemaknaan penafsiran atau kesan yang diterima masyarakat akan seperti tadi akan menganggap pemerintah tidak prorakyat Nah itulah eh perubahan makna yang berkaitan dengan konotasi jadi untuk diksi yang berbeda untuk satu makna menggunakan diksi yang berbeda akan menghasilkan penerimaan yang berbeda pula dari pembaca Nah itu salah satu bukti bahwa bahasa juga punya kekuatan bahasa juga punya kekuatan untuk menggiring opini bahasa punya kekuatan untuk mendoktrin dan lain sebagainya Nah selanjutnya kita masuk pada penugasan tadi di tengah video ada sedikit tugas dari saya terkait sifat bahasa ini di akhir ada juga tugas yang harus kalian kerjakan jadi untuk mekanisme pengumpulan tugas silahkan kalian bisa koordinir oleh ketua kelas masing-masing nanti ketua kelas setor ke saya sudah dalam kondisi lengkap semua terkumpul Apakah ditulis tangan atau diketik silakan saya memberikan kebebasan hanya eh Saya memberi batasan maksimal satu halaman mau ditulis tangan mau dititik mau di scan lain sebagainya maksimal satu halaman seperti itu selamat mengerjakan untuk perkuliahan Hari ini saya rasa materinya cukup sampai di tadi perbedaan dan perubahan makna ikan cupang jajan makaroni ikan hiu memakan tomat Cukup sekian untuk hari ini tetap sehat dan semangat sekian Terimakasih atas segala perhatian Wassalamualaikum Rahmatullah wabarakatuh