Bruk av intervju som forskningsmetode

Introduksjon

• Intervjuer er ofte brukt i kvalitative studier.
• Andre metoder i kvalitative studier: dokumentanalyser, deltakende og ikke-deltakende observasjon.
• Fokus på når og hvorfor intervjuer brukes og ulike typer.

Når bruker vi intervju?

• Avhenger av forskningsspørsmål og problemstilling.
• Brukes for å generere ny kunnskap om fenomener.
• Eksempler på fenomener: erfaringer, situasjoner, hendelser, prosesser, samhandlingsformer.
• Brukes når tilgang til folks historier er nødvendig.

Typer intervju

• Individuelle intervjuer: Mellom forsker og informant, ofte dybdeintervjuer.
• Gruppeintervjuer eller fokusgrupper: Flere deltakere samtidig, introduserer åpne temaer for diskusjon.

Utvalg av deltakere

• Strategisk utvalg: Velger informanter med relevante erfaringer og mangfold.
• Forskjellig fra kvantitativt tilfeldig utvalg.

Etiske hensyn

• Frivillig, skriftlig informert samtykke nødvendig.
• Informanten kan trekke tilbake samtykke.

Antall informanter

• Bestemmes ikke på forhånd, avhenger av når man oppnår "mettning".
• Estimat basert på tema, tidligere studier, og forskerens erfaring.

Forberedelse av intervju

• Intervjuguide: Liste med spørsmål eller temaer.
• Strukturert vs. semistrukturert vs. ustrukturert intervju.
• Opptaksutstyr: Lydopptaker, ofte smarttelefon.

Gjennomføring av intervju

• Intervju som samtale med spesifikke roller.
• Forskeren holder samtalen innenfor definerte rammer.
• Viktig med trygg og god stemning mellom forsker og informant.

Transkripsjon

• Skriver ned alt som blir sagt så orett som mulig.
• Tilpassning til standard ortografi.
• Anonymisering av personlig identifiserende informasjon.

Analyse av intervjudata

• Analysen begynner etter første transkripsjon.
• Koder og tematiske strukturer brukes.
• Koder småbiter av data, lager kodeliste.
• Tematiske relaterte koder samles i kodegrupper.
• Kondenserer data til essens og nyanser.

Kvalitetssikring og validitet

• Gyldighet for utvalget og fenomenet (intern validitet).
• Ekstern validitet: Overførbarhet til andre situasjoner og mennesker.
• Etterprøving av funn og vurdering av forskerens påvirkning.

Oppsummering

• Intervju brukes for å forstå folks erfaringer og opplevelser.
• Strategisk utvalg for bredde og mangfold.
• Informanten snakker mest, forskeren sikrer at det skjer.
• Analyse inkluderer å dele opp og sette sammen data.
• Systematisk tilnærming kreves i hele prosessen.