Comment j'ai appris le français

Introduction

Motivation: Succès de la précédente vidéo en français.
Objectif de la vidéo: Parler de son apprentissage du français et donner des conseils.
Structure: Vidéo divisée en trois parties.
1. Pourquoi apprendre le français?
2. Expérience au collège et au lycée.
3. Méthodes d’apprentissage actuelles.

Origines: Né en France à Carcassonne, vécu en France jusqu’à 3 ans.
Déménagement: Famille déménagée en Angleterre mais conservé maison en France.
Nationalité: Anglaise, non français.
Environnement: Passé des vacances en France, interactions avec enfants et voisins français.
Impact: Immersion a aidé avec l’accent et le confort en France.

Début: Commencé à apprendre à l’âge de 13 ans.
Continuité: Choisi de continuer au lycée à 16 ans.
Grammaire: Importance des règles de grammaire malgré leur ennui.
DELF B2:
- Examen passé à la fin de première année au lycée.
- Note de 86,5/100.
- Bénéfice: Confiance en soi et compréhension de ses capacités en français.
Échange scolaire:
- Correspondants français passés une semaine en Angleterre, puis échange réciproque en France.
- Impact: Confiance accrue et envie de passer plus de temps en France.
- Expérience de travail: enseigné l’anglais dans une école primaire en France.

Grammaire: Utilisation de livres et exercices répétitifs.
Lecture:
- Recommandation de lire des livres en français (ex: Harry Potter).
- Avantage: Familiarité avec l’histoire facilite la compréhension.
Pratique orale:
- Parler à soi-même, enregistrer sa voix et écouter pour corriger.
- Utilisation de son téléphone pour s’enregistrer et évaluer les progrès.
Ressources en ligne:
- Sites d’exercices en français (ex: RFI).
- Exercices d’écoute et compréhension orale à différents niveaux.