Moru mudels, oksidēšanās pakāpes. Nu, tev vajag plieži par oksidēšanās pakāpēm. Tātad, oksidēšanas pakāpes. Oksidēšanās pakāpes ir divi veidi, kā mācīties oksidēšanas pakāpes. Iekalt no galvas vai iekalt no galvas likumiņu, kurš kaut ko tādu paskaidros.
Man patīk iekalt likumiņu, jo tas nocis 80% no manām veidzībām. Līdz ar to esmu priecīgs un laimīgs. Pusaties uz pakāpes. Grupa A, grupa B. Tā kā jūs redzat elementus.
Jā, atkal, ja jūs visu mūžu esat iedzīvojis to, ka... Man ir stīdības tabula un atpika man tādas likumas. Tātad šis ir īstais brīdis tos likumus iemācāties.
Lielam katram skolotēm Latvijai savu pieietu un mācīšanā, man patīk šitie likumi, kuri palīdz man noteikti oksidēšanas pakāpes. Ja runāt par grupām A, tad oksidēšanas pakāpītes nosaka grupas numurs. Tātad, grupas A pirmā, otrā, trešā nosaka pēc grupas numur.
Jāatcerās viens likumiņš. Kāds? Kamēr tālēm ir kādas oksidēšanas pakāpes tikai? Metāli ir plus un nule, nemetāli ir plus un minus nule.
Tadā! Oksidēšanas pakāpes. Kad mēs uz uldiņu radu pirmajā grupiņā. Tātad manā periodiskajā tabulā, dārgākais kocis, visu šeit man ir apvilkts, un tas mums nozīmē to, ka tas ir nemetāls.
Līdz ar to, ja grupa ir pirmā, mums ir nemetāls, tad tā var būt plus, viens, nule, un minus viens pareizk. Plus viens, nule, minus viens. To var pietekstīt. Ok, neviens negrib.
Bliži, pēlēj! Tātad, ūdiņradis plus viens, nula mīnes viens. Superīgi! Tātad, pirmajā A grupā ūdiņradis ir vienīgais, nemetāls.
Tādēļ. Tādēļ tā vienīga būs mīnes oksidēšanas pakā. Mitrīs Mindelejus bija ne tikai gēnīs, tāpēc ka viņš izdomāja pirmo periodisko tabulu, bet bija gēnīs arī tādēļ, ka visi elementi, kas mums ir vienā stabiņā, Ir ar līdzīgām īmiskām īpašībām, kas nozīmē, ka arī ar oksidēšanas pakāpe.
Līdz ar to, litijas, nātrijas, kālijas, rubīdijas, cezijas un francijas, tā kā ir metāli, ir tikai plus viens, nu, āmen, uz visiem mužīgiem laikiem. Tāpēc, ar otro A grupus, jā, litijas, nātrijas, kālijas, rubīdijas, cezijas un francijas, jā, ir metāli, un tāpēc tikai plus viens, nu, līdz ar to viena stabiņa iedzvaros, ir tikai plusiņi. un vienādi plusiņi, nullītis ir katram elements. Ok, good.
Berīlis, magnīs, kaudīs, koncīs, bārīs un rādīs. Visi ir metāli. Visiem ir plus divi un nulli. Tāpēc, ka grupa ir divi, visi ir metāli, tikai ir plus divi, nulli. Dīvas ir bišķi pasmējies un līdz ar to trešajā grupā mums atrodas to tabulu beigā.
Bet ok, sākās ar boru, borus ir nemetals, pareiz 3+, 3-0, tā kā ir nemetals. Ja mēs runājam par alumīniņu... Gālija, Indija, Tālija un varbūt arī Nihori, jo viens, viens Nihori dzirds, kāds viņam ar oksidēšanas pakāpu, tāpēc, ka vienlaicīgi nav iegūta četra Nihori atomi, un līdz ar to neviens nezin, kāds tam ir ķīviskās īpašības.
Vienkārši, Nihori rašanās ietpēja ir lietas. Līdz ar to četras vienlaicīgas akādi nepaspēja. Parāda automātiski. Ok, alumīnijas galīs Indijas tālijas plus 3,0. Āmen.
Ir kaut kādi specifiskajā gadījumi Indijam un tālijam, ka tur parādās pusvienas. Atkal, Indija ir Itālija, eksamenēt jūs nepracījis, dzīvē jūs nesastapsiet. Ok, ja vienīgi jūs neviens nesakribēs noindēt ar tāliju, ļoti kaitīgs elements. Vienīgais veids sastapties dzīvē ar tāliju.
Ok, ar Indiju, nu, ja jūs speciāli ebay'ā nenopirksiet arī, iespējas baigās nav. Metāls, kas būs trotiņās, un to izmanto 200 riba veidā, terminē to šogad. Ok, tāpēc, par šīm tiem grupām ir ļoti, ļoti vienkārši un ļoti, ļoti saprati. M.
Tālāk. Grupas no 7. līdz 8. Šeit svarīgi atcerēties, ka oksidēšanas pakāpi nekad nevar būt lielāka par grupas nolimumu. Tāties, nekad. Jūs nevarat vienkārši fiziski atdot vairāk nekā...
kad jūs atdodiet elektronus un ēsiet līdz celgādei. Kad jūs ēdiet līdz celgādei, jūs esat alkoholu parvīzē, un vairāki elements atdod neko negrib. Labi, maksimālā oksidēšanas pakalpa.
Pieņemsim 4. grupai. Būs plus 4. Vai tā būs vienīg�� oksidēšanas pakāpe? Nē. Jo būs visas oksidēšanas pakāpes, kas ir pāra no 0 līdz 4. Jo grupas numurs ir 4, līdz ar to pāra cipari ir 2 un 4. Ja kas pāra cipari, tie, kas dalās ar 2. Tātad mums ir oksidēšanas pakāpe plus 2, plus 4, 0 bonusā, tāpēc ka vienmēr... Vapnēm olda lieko.
Un maksimālā un vienīgā negatīvā pakāpe ir saskaitot rūtiņas līdz beigā. Uzliekam uz ogulpu pirkstiņu, tā lai nosens. Un saskaito rūtiņas līdz beigā. Ja ir četras, viss ir kārtīgo. Viņš nekļūst pār celgā.
Jā, jo... Kā mēs tikko esam mācījušies, visi grib kļūt par cēlgāzi, pieņemot tos negatīvās daļiņus. Ja kaut ko darīt, tad vajag maksimāli atdod un dabūt plusu, kas atkal tevi nolīdz. Aizmatīsi līdz iepriekšējās cēlgāzē, vai maksimāli pieņemties ar mīnusiem, lai aiziet līdz nākamajās. nākamajai celgāsai.
Tā, A fosfors, piektā grupa maksimālā, līdz ar to plus 5 maksimālais, un tad vēl būs plus 1, tāpēc, ka nepārskaitas, plus 3, tāpēc, ka nepārskaitas, un plus 5. Tālāk saskaita 1, 2, 3, minus 3. Nuli ir katram elementam, neatkarīgi no tā, kur viņi stāv periodiskā tabulā. Jo, ja kūši elements var būt vienturši, pamests ar nuli lāduņā. Karoč, par izņēmumiem ir tāda lieta. Es speciāli cilvēkiem izvēdoju tabulīņa ar izņēmumu. Izdevumi ir tie, kuriem oksidēšanas pakāpes atšķirās no manis piedāvātā līkumī.
Tie ir pieteikami daudz. Jā, es nevaru pateikt, ka likums ir īdiojams. Bet tā kā es patīstu Krievu valodu, kur vienam likuma var būt desmit izņēmumi, un dažkārt likums aprakst divus gadījumus, bet izņēmumi ir desmit, es pieņemu, ka normāli. Un šeit mums ir uzrakstīti vissvarīgākie pasvītrotie izņēmumi, ko jūs reāli varat sastāvot dzīvē. Tā.
Šitā ir atsevišķā tavuliņa. Vienkārši tas pasvītrotos jāatcerās. Jā, un tad viss.
Ar B grupām ir krietni vienkārši, ir oksidēšanas pakāpe plus 2 visiem, un tālāk likums visiem pāra, tāpēc ka grupa pāra. Un tur no bliežam no 0 līdz grupas numura. Ja grupa ir 8, tad 2, 4, 6, 8 un... bet bijusi nav, tāpēc ka B grupas atrodas metalos šitam te B grupas visas, tie ir metāli, bet to viena bijusi tur nāk ar to mums viss maz pavērts nevajag titānam skaitīt rūtīgs līdz beigām jā, bet viņi Viņi ļoti gribas varat saskaitīt un saprast, kāpēc tas nav iespējams. Jo lielākais plus vai mīnus, ko var iegūt kā oksidēšanas pakāpe, kura būs stabila, iegūta nav vienojam nulatu klauktajā, ir vai nu plus 8 vai nu mīnus 8. Nu, tad es...
Vai tas ir nulati? Nā. Vai tas ir jāiemāca? Jā. Nu, tie, kas šito neiemācījās 8. klauktajā mani pagāja, ka...
nokārtoja ķīmības četri.