Catatan Kuliah: Kerjasama dalam Bidang Ekonomi di Kawasan ASEAN

Selamat Pagi

• Pembukaan: Menanyakan kabar siswa

Masalah yang Dihadapi

• Siswa sering ngantuk, sulit berkonsentrasi, dan kesulitan belajar
• Materi pembelajaran yang padat, terutama IPS

Tujuan Pembelajaran

• Fokus hari ini: Kerjasama dalam bidang ekonomi di kawasan ASEAN
• Pembelajaran diferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan belajar siswa

Pendekatan Pembelajaran

• Aksesmen awal untuk mengetahui minat siswa
  • Banyak siswa bercita-cita menjadi atlet (misal: atlet bola) atau dokter
• Menghadirkan pembelajaran yang sesuai dengan hobi dan cita-cita siswa

Diferensiasi Konten

• Konten, proses, dan produk pembelajaran disesuaikan dengan minat dan kebutuhan siswa
• Mengakomodasi keberagaman dan keunikan setiap anak

Aktivitas Siswa

• Memilih satu negara ASEAN dan menuliskan alasan untuk mempelajari negara tersebut
• Menonton video tentang peran dan posisi negara dalam kegiatan ekonomi

Informasi Ekonomi Indonesia

• Eksplorasi sumber daya: timah, tembaga, besi, minyak, gas, ikan
• Produk yang dihasilkan: botol, karet, kopi, sawit, tembakau
• Ekspor: ikan tuna, uban, dan petai

Motivasi Siswa

• Siswa lebih bersemangat dan aktif dalam mencari informasi
• Pembelajaran di rumah sebelum kelas
• Keterampilan dan pengetahuan diperoleh lebih baik

Penutup

• Menggunakan kertas origami untuk mencatat informasi
• Perbedaan signifikan dalam keterlibatan siswa dalam pembelajaran
• Pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan efektif
• Mengucapkan terima kasih di akhir sesi