Évolution de la vie sur Terre

Objectifs du cours

• Établir des relations de parenté entre les êtres vivants actuels et fossiles.
• Situer l'émergence de l'espèce humaine dans l'histoire de la Terre.

Plan du cours

1. Parenté entre les êtres vivants actuels et fossiles
2. Phylogenèse
3. Évolution des différentes espèces
4. Hominisation

Parenté entre les êtres vivants actuels et fossiles

• Étudiée dans la paléontologie et la biologie évolutive.
• Tous les organismes vivants partagent un ancêtre commun.
• La parenté peut-être déduite des similitudes anatomiques, moléculaires et génétiques.

Définition

• Phylogenèse : Étude de l'évolution des espèces à travers le temps.
• Phylogénie : Processus de construction des arbres phylogénétiques.

Illustration - Évolution des Proboscidiens

• Arbre phylogénétique avec plusieurs branches représentant différentes espèces.
• Chaque nœud représente un ancêtre commun.
• Visualisation des adaptations qui ont permis la diversification.

Éléments clés

• Taxon : Noms des espèces ou groupes d'espèces.
• Nœud : Points représentant des ancêtres communs.
• Racine : Base de l'arbre, représentant l'ancêtre commun à tous.
• Feuilles : Extrémités des branches, représentant les espèces actuelles.
• Couleurs et formes : Indiquent des caractéristiques comme la taille, le régime alimentaire, ou l'habitat.

Bases de la phylogénèse

Anatomie comparée

• Comparaison des structures anatomiques entre espèces actuelles et fossiles.
• Dénouement des relations de parenté et évolution des espèces.

Embryologie comparée

• Comparaison du développement embryonnaire des différentes espèces.
• Découverte de similitudes dans les stades précoces du développement.

Paléontologie

• Étude des fossiles pour retracer l'histoire de la vie sur Terre.
• Reconstruction des formes de vie passées et de leur évolution.

Biologie moléculaire

• Comparaison des séquences d'ADN et d'ARN entre espèces.
• Établir des liens de parenté et reconstruire des arbres phylogénétiques.

Arbre phylogénétique

• Représentation visuelle de l'évolution des espèces à partir d'un ancêtre commun.
• Longueur des branches proportionnelle au temps écoulé depuis la divergence.

Évolution des différentes espèces

• Processus de changement progressif des êtres vivants au fil du temps.

Mécanismes de l'évolution

• Mutation : Modification du matériel génétique due à des erreurs ou agents mutagènes.
• Recombinaison génétique : Mélange des gènes lors de la reproduction sexuelle, contribuant à la diversité génétique.
• Sélection naturelle : Les individus les mieux adaptés survivent et se reproduisent davantage, implémentant des traits favorables.

Exemples concrets

• Humains et chimpanzés : Ancêtre commun il y a ~6 millions d'années.
• Baleines et dauphins : Évolution à partir de mammifères terrestres pour s'adapter à la vie aquatique il y a ~50 millions d'années.
• Dinosaures et oiseaux : Les oiseaux sont des descendants des dinosaures, démontrant l'évolution de caractéristiques aviaires.

Conclusion

• La phylogenèse permet de tracer l'évolution des êtres vivants et de construire des arbres phylogénétiques.
• Compréhension des ancêtres communs, voies évolutives, et adaptations biologiques.

Remerciements

• Merci à tous pour votre intérêt et engagement à comprendre ces concepts.