Catatan Debat: Pengaruh Kemajuan IPTEC terhadap Minat Baca

Pendahuluan

• Diskusi mengenai pengaruh kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (IPTEC) terhadap minat baca dan belajar.
• Peserta debat terdiri dari beberapa tim: tim afirmasi, tim oposisi, dan tim peneliti.

Tim Afirmasi

• Taufik Amirayat sebagai pembicara dari tim afirmasi.
• Mengemukakan bahwa kemajuan IPTEC dapat mengurangi minat baca karena:
  • Penggunaan yang salah oleh siswa (contoh: bermain game secara berlebihan).
  • Aktivitas negatif lainnya yang mengganggu minat baca.

Tim Oposisi

• Yogi mewakili tim oposisi.
• Menyatakan bahwa:
  • Kemajuan IPTEC bisa berdampak positif, misalnya:
    • Akses buku digital yang lebih murah atau gratis.
    • Mempercepat penyebaran informasi.
  • Masalah minat baca bukan sepenuhnya akibat teknologi, tapi juga faktor lain.

Argumen Tim Afirmasi

• Menganggap bahwa siswa kurang memahami fungsi dan kegunaan teknologi.
• Banyak yang menyalahgunakan teknologi untuk kegiatan negatif.
• Pendidikan dan pemahaman tentang IPTEC di Indonesia masih perlu ditingkatkan:
  • Pengenalan IPTEC yang kurang.
  • Keterbatasan akses pendidikan di daerah pelosok.

Kesimpulan Debat

• Perkembangan IPTEC di Indonesia memiliki:
  • Hal Positif: Mendukung kegiatan belajar dan akses informasi.
  • Hal Negatif: Menurunkan minat baca dan dapat menyebabkan rasa malas.
• Pentingnya penggunaan IPTEC yang bijak dan positif oleh siswa.

Penutup

• Debat ditutup dengan ucapan terima kasih kepada semua peserta yang sudah menyampaikan argumen.
• Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.