Transcript for:
Rapat Koordinasi SPBE Kementerian Pendidikan

[Tepuk tangan] [Musik] [Musik] [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Shalom Om Swastiastu n budaya salam kebajikan Rahayu Selamat pagi bapak dan ibu sekalian apa kabar Sehat ya alhamdulillah dan suatu kebaggaan pada pagi hari ini senang sekali saya Henri siawan kami ucapkan selamat datang dalam acara rapat koordinasi sistem pemerintahan berbasis elektronik Kementerian Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi untuk Indonesia maju boleh kita Berikan tepuk tangan yang meriah hadirin yang kami hormati dan Baiklah tentunya izinkan kami untuk menyapa terlebih dahulu untuk tamu-tamu kehormatan yang sudah meluangkan waktunya pada pagi hari ini yang pertama yang terhormat sekretaris jenderal Kementerian Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi Ibu Suharti boleh kita Berikan tepuk tangan hadirin sekalian Selamat pagi Ibu sehat Senyum selalu pagi hari ini bu ya alhamdulillah dan selanjutnya kami juga kedatangan tamu spesial pagi hari ini yang kami hormati Deputi bidang pembangunan manusia masyarakat dan kebudayaan Bapenas Bapak Ami alhumam boleh disabat terlebih dahulu Terima kasih banyak dan selanjutnya yang kami hormati seluruh pejabat Kemen diikbud ristek Kemenpan RB kemenkon info dan juga benas boleh kita Berikan tepuk tangan yang meriah hadirin sekalian yang kami hormati kepala pusat a dan teknologi informasi kendik rek Bapak yudra Nugraha Selamat pagi bapak yang kami hormati para Kepala UPT tik perguruan tinggi negeri akademik dan juga vokasi terima kasih dan juga seluruh para tamu undangan dan seluruh peserta rakor SPBE 2024 boleh kita Berikan tepuk tangan yang Mer untuk and semuanya Baiklah hadirin yang berbahagia untuk mengawali acara pada pagi hari ini di mana kita akan bersama-sama menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya hadirin Dimohon untuk berdiri [Musik] Indonesia tanah airku tanahkuaru di sanalah aku berdiri jadiadanu hiu Indonesia kebangsaanku bangsa dan tanah air marilah kita berseru indonesia bersaku Hiduplah tanahku hiduplah negeriku Bangsaku Danu semuanya Bangunlah jiwanya bangunlah banya untuk Indonesia Raya [Musik] Indonesia raya merdeka merdeka tanahku negeriku yang kuciiah Indonesia raya merdeka merdeka hiduplah Indonesia Raya Indonesia Raya merdeka merdeka tanahku negiku yang kuinta Indonesia raya merdeka merdeka hiduplah [Musik] indonesiaa hadirin dipersilakan duduk kembali Baiklah bapak dan ibu sekalian para tamu undangan yang kami hormati untuk selanjutnya sebagai tanda syukur dan permohonan keberkahan kepada yang Maha Pencipta marilah kita berdoa bersama di mana Ber doa kali ini akan dipimpin oleh Ustaz Ahmad Baihaki kami persilakan asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Bapak Ibu yang dirahmati Allah Mari sejenak kita berdoa kita memohon kepada Allah agar acara kita penuh barokah dan Rida dari Allah subhanahu wa taala auzubillahiminasyaitanirrajim Bismillahirrahmanirrahim Alhamdulillahi amin Allahumma sholli wasallim wabarik ala sayyidina muhammad wa ala ali sayyidina muhammad allahummagfirlana dunubana waliwialidina warhamhum Kama rbaunaar rbana la tuakna in ak [Musik] banalina rbana W tuhammilna Ma thqana Bih wau wagfirlana warhamna Anta Maulana fansalil kairin ya Tuhan kami lah engkau hukum kami jika kami lupa atau salah ya Tuhan kami janganlah engkau bebankan kepada kami beban yang berat sebagaimana engkau bebankan kepada orang-orang sebelum kami Ya Rabb janganlah engkau pikulkan kepada kami apa yang tak sanggup Kami memikulnya beri Maaflah kami ampunilah kami dan rahmatilah kami Engkau penolong kami maka tolonglah kami terhadap kaum yang kafir Allahumma aslihlanaanadzi huamatu amrina wa aslihlana dunyantiha [Musik] Ya Allah perbaikilah agama kami yang merupakan penjaga urusan kami perbaikilahun kami yangan kam yang merupakan tempat kembali kami dan jadikanlah hidup ini sebagai kesempatan untuk menambah setiap kebaikan kami dan jadikanlah kematian sebagai istirahat bagi kami dari segala kejahatan Allahumma ahsinibatana UM ak dan lindungi kami dari bencana dunia dan Azab akhirat Rabbana Atina Fid Dunya Hasanah wafil akhirati hasanatan waqina adzabanar wasallallahu ala sayyidina Muhammadin nabiyil ummiyi wa ala alihi wasohbihi wasallam [Musik] walhamdulillahirabbil alamin wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih kepada Ustaz Ahmad Baihaqi yang sudah memimpin doa pagi hari ini Semoga apa yang disampaikan dapat dijabah oleh Allah subhanahu wa taala amin ya rabbal alamin Baiklah hadirin yang berbahagia perlu Anda ketahui bersama-sama sebelum kita akan beranjak ke acara selanjutnya transformasi digital dalam pemerintahan ini bukan lagi menjadi pilihan tapi sudah menjadi keharusan bagi pemerintah dan untuk itu arsitektur sistem pemerintahan berbasis elektronik ini menjadi alat yang penting untuk menjalankan proses bisnis pemerintahan dengan baik dalam upaya meningkatkan layanan pemerintah kepada publik dan layanan administrasi pemerintahan langsung saja hadirin sekalian laporan kegiatan yang akan disampaikan oleh Kepala pusat data dan teknologi informasi kemendikb ristek kepada bapak yudugrah dipersilakan boleh kita berikan yang merah untuk bapak Yud Nugraha Bismillahirahmanirahim asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh salam sejahtera bagi kita semua omastu n Bud salam kebajikan Rahayu karena temanya menyapa izin menyapa semua pihak yang saya hormati ibu sekretaris jenderal ibu soharti kemudian yang berikutnya Bapak Amik Deputi bidang manusia masyarakat kebudayaan Bapenas kemudian ibu Inspektur Jenderal kemudian Direktorat Jenderal pendidikan tinggi riset dan teknologi Direktur Jenderal pendidikan vokasi Direktur Jenderal guru dan tenaga kependidikan direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini pendidikan dasar dan pendidikan menengah Direktur Jenderal kebudayaan Kepala Badan standar kurikulum dan asesmen pendidikan Kepala Badan pengembangan dan pembinaan bahasa para staf ahli para staf khusus di sini ada Bu juris dan para staf khusus lainnya dan kepala sekretaris Dirjen direktur Kepala Biro dan kepala pusat di lingkungan kemedik bristek dan para pejabat lainnya di lingkungan Kemendik bruristek para narasumber dari Kemenpan RB Selamat datang pak pak ceno dan Pak Bapak Ibu peserta rapat rakor eh rakor SPBE tahun 2024 yang baik itu yang bergabung secara luring maupun daring mungkin Ibu Izin Bu Sekjen Saya ingin menyampaikan pantun karena ada di Jakarta Biasanya kalau di Jakarta kita berpantun mentari pagi bersinar di Bidakara memulai rakor SPBE dengan semangat Merdeka belajar jadi arah bersama transformasi digital pendidikan kita raih untuk masyarakat pertama-tama marilah kita panjatkanji syukur ke hadadirat Allah subhanahu wa taala sehingga Alhamdulillah hari ini kita bisa hadir di acara rakor SPBE kembendikbud ristek tahun 2024 dan tentunya dengan tema yang Inline Dengan semangatnya Mas menteri dan Bu Sekjen yaitu Sinergi dan kolaborasi transformasi Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi untuk Indonesia maju dan rakor ini Insyaallah akan diselenggarakan pada tanggal 5 sampai 7 Agustus ee dan tentunya akan melibatkan semua pihak Bapak Ibu semuanya izin Kami laporkan bahwa acara ini sebenarnya bagian dari komitmen dalam penerapan SPBE sesuai dengan Perpres 952 dan juga arsitektur SPBE nasional sesuai dengan Perpres Nomor 132 Tahun 2022 di lingkungan Kemendik istek izin kami laporkan Bu Sekjen pada hari ini ada kegiatan utama yang pertama peluncuran arsitektur SPBE di lingkungan Kemendikbud ristek yang sudah ditetapkan melalui Kemendikbud ristek nomor 303 tahun 2024 dan yang kedua tentunya yang paling penting adalah penyusunan peta rencana SPBE yang disusun berdasarkan peta rencana SPBE nasional kemudian arsitektur sbbe dan rencana strategis kendb ristek izin kami sampaikan bahwa tentunya dengan nanti yang eh peluncuran arsitektur sbbe kemendikistek ini akan menjadi kerangka dan panduan dalam ee pelaksanaan integrasi baik itu dalam konteks integrasi Proses bisnis data dan informasi infrastruktur aplikasi dan keamanan SPB di lingkungan kemendikbistek Dan harapannya bagaimana kita menghadirkan sebuah layanan sesuai dengan kebutuhan masyarakat ee kami juga ingin menyampaikan bahwa salah satu tindak lanjut yang dilakukan usai penetapan arsitektur SBB kemendb ristek salah satunya adalah penyusunan peta rencana SPB kemendbistek tahun 2024 dan 2025 2029 nah ini menjadi izin kami sampaikan ini menjadi bagian penting bagaimana kita menggambarkan 5 tahun ke depan bagaimana layanan pendidikan sesuai dengan arsitektur SPBE izin kami sampaikan tahapan yang akan e kami lakukan mulai dari pendataan peta rencana tiap satker konversi dalam kerangka peta rencana SPBE Kementerian kemudian yang ketiga analisis dan agregasi yang keempat perumusan inisiatif strategis kementerian dan yang terakhir finalisasi peta rencana SPB Kementerian izin kami laporkan Bu sejen ee untuk tahapan satu dan 2 ini sudah Ee kami laksanakan untuk tahapan perumusan dan analisis saat ini dalam on progress dan yang terakhir finalisasi peta rencana ini akan kami selesaikan setelah nanti acara rekor ini selesai karena ee sudah ditunggu oleh Bappenas terkait dengan proses penganggaran dan perencanaan harapannya penyusunan petar spbi ini ee memerlukan percepatan dalam rangka penyelarasan program dan dan kegiatan SPBE dalam arsitektur SPBE Kementerian melalui pemetaan kegiatan dan program dari rencana strategis Kementerian yang berkaitan dengan transformasi digital pendidikan yang memerlukan dukungan sbbe dalam pelaksanaannya Oleh karena itu izin Kami laporkan bahwa rakor ini akan dilakukan persetujuan atau konfirmasi peta rencana sbbe Kemendik buristek bersama para stakeholder khususnya nanti di sesi sesi bersama nanti akan ada diskusi bersama sesi panel dan sesi e diskusi dengan para sekretaris dijen dan sekretaris badan di lingkungan kek ini menjadi bagian penting karena bagaimana kita menuangkan peta jalan di 5 tahun ke depan untuk mendukung penyusunan peta rencana SPBE di hari ini pada rakor ini ada dua sesi panel diskusi yang pertama terkait dengan perencan strategis transformasi digital pendidikan tema kedua terkait dengan implementasi arsitektur SPBE dalam mendukung transformasi digital pendidikan dengan narasumber eh pak Amik Deputi bidang pembangunan manusia masyarakat dan kebudayaan Bapenas kemudian Pak Asisten Deputi perumusan kebijakan dan koordinasi penerapan sistem pemerintahan berbasis elektronik Kemenpan RB nanti ada ibu karo perencanaan kemudian ada sekretaris satu data Indonesia tingkat pusat kemudian direktur tata kelola aplikasi Informatika dari kemenkominfo Kemudian dari sekretaris dewan tik nasional kemudian praktisi it untuk memfasilitasi kami izin sampaikan pesan-pesan SPBE di lingkungan kistek rapat koordinasi SPB ini ditayangkan secara langsung melalui kanal YouTube Kemendik buristk dan juga sebagai wujud koordinasi tanpa henti serta upaya membangun Sinergi dan kolaborasi izin kami laporkan Bu sejen ee kami juga mengundur semua pihak dan kurang lebih ee mulai dari unit kerja pusat Kemudian dari staf ahli staf khusus dan sebagainya UPT daerah Kemudian perguruan tinggi praktisi pengembang konten digital dan eh semua pihak yang terlibat dari 350 undangan Saat ini yang sudah terkonfirmasi sekitar 304 orang hadir pada kegiatan rakor hari ini seluruh satuan kerja maupun unit pelaksana teknik di lingkungan Kemendik bristek juga difasilitasi secara daring untuk turut serta dalam rapat koordinasi SPBE di Kemendik bristek tahun 2024 selanjutnya nanti kami mohon perkenaan Mas menteri yang nanti akan ditayangkan melalui vti dan juga Ibu Sekjen memberikan arahan sekaligus membuka rapat koordinasi SPBE Kemendik bruristek tahun 2024 secara resmi sekaligus meluncurkan arsitektur SPBE kemendb rek Akhirnya saya ingin akhiri dengan pantun kembali dengan semangat kita bangun bangsa menuju pendidikan inklusif yang hebat peta rencana SPBE jadi pijakan nyata arsitektur SPBE untuk layanan pendidikan yang bermanfaat demikian Terima kasih wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh om om kebajikan Rahayu terima kasih Boleh kita Berikan tepuk tangan sekali lagi hadirin sekalian terima kasih banyak kepada Bapak yudisanugraha yang sudah menyampaikan laporannya pagi hari ini Baiklah Bapak dan Ibu para tamu undangan yang kami hormati dan sekarang waktunya kita akan menyimak bersama sambutan sekretaris jenderal kemendikek dilanjutkan dengan peluncuran arsitektur spbi kbud ristek kepada Ibu Suharti kami [Musik] [Tepuk tangan] persilakan Makasih Mas belum disuruh maju saya sudah maju duluan Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh salam sejahtera untuk kita semua Om Swastiastu namo budhaya salam kebajikan Rahayu yang saya hormati Deputi bidang pembangunan manusia masyarakat dan kebudayaan benas Bapak Al para pejabat 1 dari kendek yang cukup lengkap dipanak Hamid Pak Haris pak Tatang Bu karurisudek Kemen kominfo Pak Aris gusdaryono sekretaris satu data atau kepala pusat data dan informasi perencanaan pembangunan Bapenas Bapak Agung indrajit Asisten Deputi perumusan kebijakan dan koordinasi penerapan sistem pemerintahan berbasis elektronik Kemenpan RB Pak cah Yono Tri Birowo para pejabat slon 2 di lingkungan kemend Putri stek ini di yang di depan juga sangat lengkap dan para Kepala UPT ee tik perguruan tinggi negeri akademik dan eh vokasi dan juga tentunya kepadaa eh UPT di Kemendik putristek dari daerah-daerah dan seluruh undangan yang berbahagia Alhamdulillah puji syukur kita panjatkan kepada Allah subhanahu wa taala Tuhan Yang Maha Kuasa karena kita pagi ini masih diberi nikmat sehat sehingga dapat berkumpul ee pada rapat koordinasi SPBE Kemendik putr stek tahun 2024 Bapak Ibu yang saya hormati saat ini Pemerintah semakin dituntut untuk memberikan pelayanan yang semakin baik yang semakin berkualitas Oleh karena itu kita dituntut untuk terus memberikan layanan yang baik birokrasi yang semakin efisien yang semakin transparan apalagi dituntut adanya berbagai integrasi termasuk juga integrasi data dan keamanan data tantangan-tantangan tersebut tentu memerlukan pendekatan-pendekatan yang inovatif dan juga sistematis SPBE mengubah cara pandang kita dari pekerja dalam Silo terpecahpcah terpisah-pisah menjadi sinergis dan kolaboratif guna menghasilkan layanan SPBE yang terpadu inklusif dan juga berdampak pada masyarakat sebagaimana arahan Pak mendikutristek Yang nanti akan kita dengarkan sama-sama SPBE yang berkualitas tentu akan membantu kita dalam meningkatkan ee kualitas layanan banyak yang sudah kita lakukan ee akses internet sudah semakin meluas bahkan sudah Ee menjangkau ke seluruh pelosok Negeri satuan pendidikan juga sudah semakin banyak yang memiliki akses termasuk di ee satuan-satuan pendidikan bahkan di Daerah Tertinggal sekalipun pemerintah memberikan berbagai bantuan termasuk melalui ee dana alokasi khusus ee yang diberikan setiap tahunnya dan juga tentu yang disediakan oleh pemerintah eh melalui kemendigut ristek dan juga yang di ee lakukan secara mandiri oleh EE berbagai perguruan tinggi kemudian juga makin banyak pendidik dan tenaga kependidikan serta ee peserta didik dan juga kita para pegawai yang merasa sangat terbantu karena adanya layanan spbi yang makin cepat makin mudah dan makin ee terjangkau mohon maaf karena ada kendala sekarang mungkin ee agak sulit ya termasuk di dalam pelaksanaan ee persuratan ee tapi sebentar lagi dijanjikan sinde akan ee on dalam waktu yang tidak terlalu lama mungkin seminggu lagi sudah bisa Ee kita ee gunakan secara penuh kemudian penggunaan yang begitu masif ee tentunya ee meningkatkan harapan atau tuntutan dari semua pengguna dari yang yang penting ada menjadi Bagaimana tampilannya eh bahwa harus user friendly bahkan tuntutan aman enggak sih platformnya itu juga menjadi tantangan kita untuk menyediakan eh layanan yang semakin baik ditambah lagi Eh pendidikan tik ini juga sudah semakin ee luas dan EE semakin inklusif Oleh karena itu bapak dan ibu sekalian penguatan Sinergi dan kolaborasi dalam membangun kesepemahaman dan komitmen terkait dengan implementasi SPBE perlu terus dilakukan karena implementasi SPBE tidak hanya menjadi tanggung jawabnya sekretariat jenderal Sekjen apalagi tanggung jawabnya pusdatin saja tidak tapi merupakan tanggung jawab Seluruh unit utama seluruh satuan kerja di lingkungan k istek melalui forum ini kita akan meluncurkan arsitektur e SPBE kemendbutristek yang diharapkan dapat menjadi kerangka dan panduan dalam percepatan penyusunan peta rencana SPBE guna mewujudkan transformasi digital Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi untuk Indonesia maju melalui Sinergi danab Mari kita wujudkan transformasi digital Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi untuk Indonesia maju dan Dengan mengucapkan Bismillahirrahmanirrahim rapat koordinasi SPBE Kemendik putrek tahun 2024 saya nyatakan dibuka Katanya tidak afdol kalau tidak pakai pantun Ya sudah pakai pantun agi senam di Senayan Enggak karena yang senam tadi pagi hanya Saya dan Pak Sadi sarapan buah sebelum acara dimulai karena di depan Bapak Ibu disediakannya buah peluncuran arsitektur SPBE kita laksanakan untuk keberlanjutan Merdeka belajar dan transformasi digital tercapai terima kasamik Om Nam Bu Rahayu boleh kita berikanla yang Bapak Ibu sekalian ibuharti untuk tetap berkenan untuk bisa bergabung bersama kita di atas panggung dan kali ini kami juga turut mengundang kepada seluruh 1 kendik RK dan juga kami juga turut mengundang kepada kap da untuk dapat menemani Ibu melakukan prosesi launching Baiklah bapak dan ibu sekalian kami undang sekali lagi kepada seluruh es 1 untuk kendik RK dan juga kabus Datin kami persilakan untuk berdiri mungkin di sisi kiri dan juga kanan Ibu Suharti di mana nantinya Ibu Suharti Hanya ibu Suharti saja ini akan menempelkan tangannya yang ada di screen ibu mohon berkenan ibutuk biapsiap nanti aba-aba dari saya 3 2 1 Tempel sendirian saja yang lainnya boleh kita berikan sambutan tepuk tangan yang Meri ya Baik bapak dan ibu sekalian dan di mana anda akan menjadi saksi pada pagi hari ini Ibu Suharti apakah sudah siap boleh maju satu langkah ibu dan kita akan hitung mundur bersama-sama untuk peluncuran arsitektur spbi Kemendikbud ristk tiga dua satu [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] dengan ini arsitektur SPBE Kementerian Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi telah resmi diluncurkan boleh kita berikan sambutan tepuk tangan yang meriah terima kasih kepada Ibu Bapak dan kami persilakan untuk bisa kali lagi ke tempat dan di mana inialah sebuahomen penting menandai langkah besar dalam transformasi digital di lingkungan Terima kasih banyak boleh memberikan semangat tepuk tangan sekali lagi hadirin sekalian bapak ibuitang bis dan infrastrukturas dan keamanan spungan layanan SP yang sesuai kebutuhanyarakat dan pembangku kepentingan pendidikan di Indonesia hadirin yang kami hormati selanjutnya kitaan disil asalamualikum warahmatullahi wabarakatuh salam sejahtera bagi kita semua Om swastu Nam Bua salam kebajikan Rahayu yang saya horti se kendikek Ibu Pimpinan dan kendikek serta ibuapak pegaai k yang sayaangan kehan transasuniaendan secara masif yang telah kita lakukan selama 5 tahun terakhir tidak lepas dari pemanfaatan teknologi yang tepat guna dengan berorientasi pada kemudahan pengguna kita telah menghadirkan sejumlah platform pendidikan yang mampu mendorong guru pelajar serta seluruh warga pendidikan dalam mewujudkan proses belajar mengajar yang jauh lebih aman jauh lebih nyaman dan menyenangkan atas kinerja baik ini pada 2023 lalu kita berhasil meraih nilai indeks 3,9 atau berpredikat sangat baik untuk sistem pemerintahan berbasis elektronik penilaian ini menunjukkan bahwa kita berhasil memberikan pelayanan pendidikan berbasis digital yang berkualitas bagi semua pihak tata kelola pendidikan yang efisien dan akuntabel ini adalah fondasi untuk lahirnya sumber daya manusia unggul di masa depan saya ingin mengucapkan apresiasi dan terima kasih setinggi-tingginya kepada seluruh jajaran kemendikristek yang telah bergotongroyong mengimplementasikan SPBE secara optimal arkas markas siplah platform Merdeka mengajar dan berbagai platform layanan pendidikan terintegrasi lainnya adalah karya ibu bapak semua yang telah mencatatkan sejarah baru dalam dunia pendidikan kita tahun ini dengan disahkannya kep mendik putristek nomor 303 tahun 2024 eh tentang penetapan arsitektur SPBE kita memiliki landasan hukum yang kuat untuk melanjutkan Upaya mewujudkan ekosistem teknologi ibu Bapak yang saya hormati rakor SPBE yang dihadiri oleh semua pimpinan unit utama saya harapkan menjadi langkah strategis untuk melanjutkan dan memperkuat transformasi dunia pendidikan melalui teknologi digital dalam kesempatan baik ini saya mengimbau seluruh jajaran Kemendik putristek untuk memperkuat koordinasi lintas unit segera melakukan sosialisasi arsitektur SPBE dan mempercepat penyusunan peta rencana SPBE yang sesuai dengan kebutuhan seluruh pemangku kepentingan pendidikan Indonesia dengan semangat gotongroyong Mari kita wujudkan tata kelola pendidikan yang berkualitas terus bergerak serentak mewujudkan SDM unggul berdaya saing Global Terima kasih wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh omantiantianti om namo Budha rahim boleh kita Berikan tepuk tangan yang meriah bapak dan ibu sekalian terima kasih untuk Mas menteri untuk arahannya dan semoga apa yang disampaikan ini dapat menginspirasi untuk kita semua dalam melaksanakan transformasi digital di sektor pendidikan dan Baiklah bapak dan ibu sekalian dan di mana pagi hari ini kita akan mengabadikan momen spesial momen bersejarah kita akan berfoto bersama jadi bapak dan ibu sekalian kami persilakan untuk berdiri di tempat Anda masing-masing di mana nantinya fotografer akan mengambilnya di depan panggung atau di atas panggung kami persilakan kepada fotografer bapak dan ibu sekalian yang di belakang boleh untuk berdiri bersama-sama di tempat anda masing-masing untuk foto yang pertama Berikan Senyuman terbaik Bapak Ibu sekalian t du S baik untuk gaya kedua boleh kepalkan tangannya Bapak Ibu sekalian 3 2 1 yang terakhir boleh ya satu lagi gaya bebasnya sarangnya Ibu 3 2 boleh kita berikan yang meriah bapak dan ibu sekalian terima kasih banyak fotografer Sudah Cukup Sudah ya kami persilakan untuk duduk kembali dan Baiklah bapak dan ibu sekalian terima kasih untuk kebersamaan kita pagi hari ini Dan demikianlah untuk pembukaan rapat koordinasi sistem pemintahan berbasis elektronik Kian pendidikan kebudayaaniset teknologi untuk Indonesia maju ini sudah selesai namun jangan beranjak terlebih dahulu bapak dan ibu sekalian karenang kita akan melanjutkan kembali untuk agenda berikutnya yaitu diskusi panel yang pertama tapi sebelumnya bapak dan ibu sekalian kami persilakan untuk mengambil makanan cofe break yang telah kami sediakan ada di area foye di mana bapak dan ibu sekalian boleh menikmatinya masuk kembali ke ballroom taruh di meja Anda masing-masing saya Henri Setiawan akan kembali lagi Terima kasih banyak boleh kita Berikan tepuk tangan sekali lagi untuk Anda semuanya tetap di acara rakor SPBE kemendicbot RK 2024 terima kasih [Musik] [Musik] [Musik] baik kami informasikan kepada BAP sekali lagi di mana untuk scan qart ini akan terhubung ke laman rakor SPBE 2024.com ini melalui laman tersebut terdapat link untuk booklet digital dan selanjutnya ada round dokumentasi acara untuk foto kenang-kenangan juga untuk mengajukan Pertanyaan pada panel 1 maupun panel 2 dan selain itu juga Bapak Ibu sekalian kami mohon untuk bergabung di grup WhatsApp yang tersedia di bagian bawah pada link tersebut untuk mengetahui informasi-informasi penting dari panitia dan Selain itu dengan registrasi melalui rakor SPBE 2024.com Bapak Ibu berkesempatan untuk memenangkan hadiah laptop yang akan diundi di akhir acara nanti baik kami ulang sekali lagi Bapak Ibu sekalian jangan lupa untuk scan QR yang ada di meja registrasi Terima kasih banyak [Musik] [Musik] kalau ada [Musik] moder at [Musik] [Musik] [Musik] yang akan memberikan [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] [Musik] baik kami informasikan kepada bapak dan ibu seluruh peserta rakor kami persilakan untuk dapat segera memasuki Ball room dan menempati tempat duduk yang telah tersedia kita akan memulai sesaat lagi untuk diskusi panel yang pertama kami ulang Sekali lagi kami undang Bapak dan Ibu yang masih berada di areay untuk dapat segera memasuki ballro dan menempati tempat duduk yang telah kami sediakan kita akan memulai sesaat lagi untuk diskusi panel yang pertama terima kasih baik kami ulang sekali lagi kepada bapak dan ibu sekalian para peserta rakor Untuk bisa dapat menempati tempat duduk kembali dan untuk segera memasuki ballro di mana kita akan memulai kembali untuk diskusi panel yang pertama kami mohon kerja sama bapak dan ibu sekalian yang masih berada di area foye Anda dapat memasuki Ball room dan menempati tempat duduk yang telah kami sediakan dan perlu kami informasikan juga bapak ibu boleh mengambil kofe atau teh atau snack yang ada di area foye boleh ditaruh di meja Anda masing-masing biar makin Semangat ya untuk diskusi panel kita yang pertama baik Masih Ada Kesempatan Bapak Ibu sekalian kalian boleh cofe break harus lebih semangat lagi ya karena ini gak boleh ngantuk Bapak Ibu sekalian kita akan membahas ini ada dua diskusi untuk hari pertama dan Baiklah bapak dan ibu sekalian yang masih berada di area cofe break di area ini agar dapat segera masuk ke Ball room dan menempati tempat duduk yang telah kami sediakan dan di mana untuk diskusi panel yang pertama ini dengan topik yang sangat menarik sekali ini Bapak Jadi mungkin kita akan membahasnya secara lebih dalam yaitu perencanaan strategis transformasi digital pendidikan di mana untuk yang pertama ini akan membahas strategi-strategi yang diperlukan untuk mewujudkan transasi digital dunia pendidikan kali ini saya akan mengundang Dengan hormat selaku moderator untuk dapat memimpin diskusi kita yang pertama kepala pusat data dan teknologi informasi Kementerian Pendidikan kbudan riset dan teknologi Bapak yudisra Nugraha boleh kita berikanla yang Meria sekali lagi silakan Pak kamiilatagapak [Musik] Ibu semuanya baik yang hadir secara luring maupun daring Selamat datang kembali di acara rapat koordinasi SPBE tahun 2024 tentunya ini menjadi momen penting karena tadi yang disampaikan Bu Sekjen bahwa SPB itu bukan hanya tanggung jawab sekretaris jenderal dan bukan hanya tanggung jawab ee pusdatin jadi tadi bu sejen menyampaikan bahwa ini tanggung jawab kita semua karena nanti pakono akan menilai bahwa SPB itu adalah sebenarnya mindset tadi yang sampaikan ee bu sejen mindset dari PO system menjadi Sinergi dan kolaborasi jadi kita memang harus Bergerak bersama gitu tentunya kalau kita bicara transformasi digital tadi Mas menteri juga sudah menyampaikan bahwa ini salah satu pondasi kita bagaimana kita memberikan layanan terbaik kepada masyarakat yang sesuai dengan kebutuhan dan ekspektasi masyarakat pendidikan bapak Ibu semuanya ee pada panel satu ini nanti kita akan membahas terkait dengan Kemendik bristek mungkin izin pakono sudah punya rumahnya lah jadi sudah punya rumahnya jadi nanti fokusnya Bagaimana integrasi data dan informasi aplikasi dan sebagainya sudah ada kamar-kamarnya dan ini kita pastikan Bagaimana arsitektur SPB ini bisa Inline nanti kaitannya dengan Renstra Kemendik dan sebagainya tentu Bapak Ibu semuanya telah hadir bersama kita para narasumber yang akan berbagi tentang Bagaimana perencanaan strategis sebagai elemen kunci dalam mendukung transformasi pendidikan yang akan dilakukan Saya ingin ee izin memperkenalkan para narasumber yang sudah hadir di tengah-tengah kita tentunya yang terhormat Bapak Amik alhumami PHD eh Deputi bidang pembangunan manusia arakat dan kebudayaanenas kami persilakan pak untuk hadir di stage dan kedua adalah Bapak caho triowo ST MTI Asisten Deputi perumusan kebijakan dan koordinasi penerapan SPB Kementerian Pan RB selamat berjumpa kembali Pak sudah sering ketemu dengan beliau dan yang ketiga narasumber internal dari biro perencanaanak di perencanaan ahli muda biro perencanaan KB ristek kami persilakan ya kami nanti mungkin harapkan ee mengharapkan masing-masing narasumber bisa memaparkan dalam kurun waktu 15 sampai 20 menit dan nanti kita akan masuk sesi tanya jawab mungkin ee sekilas perkenalan narasumber mungkin kita mulai dari Pak Amik eh waktu dan tempat silakan Pak Anik Pak Amik Baik terima kasih asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi salam sehat salam sejahtera untuk kita semua ini Terima kasih sudah diundang oleh Kementerian rikbut untuk berbagi tentang Bagaimana kita merespon tentang perkembangan terbaru berkenaan dengan transformasi digital dan konteksnya itu adalah untuk meningkatkan kualitas layanan publik jadi SPBE yang sudah digagas beberapa waktu terakhir ini dan itu diaplikasikan di seluruh kementerian dan juga nanti konteksnya untuk keperluan pelayanan pendidikan dan penyelenggaraan pendidikan saya akan berbagi slide mudah-mudahan bisa ditayangkan dan apa memilih beberapa materi yang mungkin paling tepat dan paling relevan untuk kita jadikan sebagai rujukan bersama yang pertama adalah tentang sesungguhnya transformasi digital ini sudah menjadi agenda nasional dan ini atas arahan langsung dari bapak Presiden Jokowi ketika beliau di awal-awal pemerintahan itu menegaskan bahwa kita tidak mungkin bisa melakukan efisiensi dalam penyelenggaraan pemerintahan dalam pelayanan publik jika kita tidak memanfaatkan teknologi secara maksimal karena penggunaan teknologi itu adalah bagian dari upaya kita untuk melakukan efisiensi nah lima ada lima arahan bapak Presiden Jokowi terkait dengan perencanaan transformasi digital ini saya bacakan beberapa Ya saya gak tahu apakah ada An kesulitan teknis untuk penayangannya yang pertama adalah percepatan perluasan akses dan peningkatan infrastruktur digital yang diikuti percepatan penyediaan layanan internet ini bahkan kan sudah menyebut spesifik ini 12.500 Desa karena nanti ada kaitannya dengan kita masih menghadapi apa digital gaps dan juga teknologi Divide jadi akses ke teknologi internet itu di beberapa daerah itu masih Tertinggal dan kita bagaimana ICT itu sudah harus menjangkau ke last Miles itu yang mestinya itu bagian dari upaya melakukan pemeretaan dan itu juga akan berhubungan dengan isu konektivitas yang kedua adalah perlunya menyusun peta Jalan transformasi digital di sektor-sektor strategis yang secara khusus ini juga ditegaskan ini ada bidang pemerintahan layanan publik bantuan sosial dan sektor pendidikan Kemudian yang kedua itu adalah percepatan integrasi pusat data nasional I ini pusat data nasional dan ini yang sedang diinisiasi dan diperkuat oleh Kementerian PPN Bapenas Jadi seluruh sumber-sumber data koleksi dan bagaimana cara pengelolaan Wali data itu secara nasional dihimpun di dalam satu sistem yang kita sebut sebagai satu satu data nasional Satu satu data nasional yang kemudian nanti itu bisa diakses secara bersama-sama menurut keperluan yang sifatnya lintas sektor dan lintas Kementerian Git jadi isu-isu terkait layanan publik menurut sektor yang itu bersinggungan dengan KL yang lain atau sektor yang berbeda itu bisa diakses melalui Data yang kita sebut sebagai integrasi data satu data itu kemudian tentu saja adalah harus didukung dengan SDM personalia yang mumpuni yang kuat dan ini ada kaitannya ada kaitannya juga dengan talenta digital dan yang terakhir didukung oleh oleh regulasi tentu saja karena ini berkenaan dengan soal bukan saja bukan saja bukan saja ini apa namanya eh tentang penyediaan infrastruktur tapi juga tentang kebutuhan untuk memastikan layanan yang terbaik dan karena itu dengan dengan ini dengan apa dengan dengan personil yang memadai dan itu didukung oleh transformasi eh digital Talents nah ini Bapak Ibu sekalian yang dapat kami sampaikan kami bagikan di sini bahwa dalam rencana jangka panjang rencana pembangunan jangka panjang nasional 2025 dan 2045 dan juga RPJM nasional 2025-2029 yang sedang disiapkan itu juga secara khusus menegaskan tentang ini di antara Indonesia emas itu adalah yang keenam transformasi digital dan mencakup keseluruhan bidang pemerintahan dan layanan publik dan tentu yang kami garis bawah ini ada yang yang warna-warna kuning itu adalah terkait dengan sektor pendidikan jadi dari sisi payung kebijakan nasional baik untuk jangka panjang maupun jangka menengah itu tersedia di dalam dokumen perencanaan kita bersama kemudian yang berikut ini konteksnya langsung ke mana Ke pendidikan ke RPJM yang sekarang masih sedang kami siapkan untuk rencangan teknokratik jadi sini juga diturunkan jadi dari rpjp nasional tadi terus bagaimana penggunaan teknologi digital itu untuk konteks pelayanan pendidikan dan tentu saja adalah dia akan membantu secara keseluruhan penyelenggaraan pendidikan tapi secara spesifik nanti akan bisa terkait dengan pentingnya ini apa ee peningkatan kualitas pembelajaran dan pengajaran dan itu didukung oleh teknologi untuk pendidikan yang menopang inovasi pembelajaran bisa juga terkait dengan soal ini apa sistem inovasi data dan antara lain misalnya ke Dapodik di antaranya yang lain atau kalau di Kementerian Agama nanti akan terkait dengan Emis gitu Itu semuanya adalah sangat membantu apabila teknologi digital ini bisa kita siapkan secara baik dan tadi sebagaimana yang disampaikan oleh Bu sekjan tadi peta jalan juga sedang atau sudah disiapkan dan itu akan terus-menerus perlu kita lakukan penajaman dan penguatan untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan kita dan bisa juga ada kaitannya dengan pengembangan bidang keilmuan di perguruan tinggi karena itu nanti akan juga akan sangat relevan karena bidang-bidang keilmuan yang terkait dengan teknologi saintech dan teknologi informasi dan teknologi informasi yang juga menjadi apa salah satu sub dari teknologi informasi itu adalah teknologi digitalnya ini secara spesifik bapak dan ibu sekalian kita memetakan tentang tantangan an pendidikan banyak hal dan di anaranya misalnya terkait soal transformasi struktural ekonomi yang bergeser dari apa bertumpu pada agraris ke manufaktur industri manufaktur ke ekonomi digital ekonomi kreatif industri kreatif yang kesemuanya itu juga memerlukan dukungan teknologi digital aneka macam platform kemudian apa penguasaan ee keterampilan-ketampilan dan kemahiran-kemahiran tertentu yang sangat spesifik yang dimintakan itu menjadi bagian dari kualitas lulusan perguruan tinggi atau lembaga pendidikan secara keseluruhan di terutama di jenjang menengah dan jenjang pendidikan nah Karena itulah yang kami taruh bok di sini menjadi penting transformasi digital yang secara khusus bagaimana kita menggunakan teknologi untuk pendidikan yang salah satunya itu adalah inovasi pembelajaran inovasi pembelajaran dengan menggunakan segala rupa platform digital yang itu kepentingannya adalah untuk meningkatkan pemataan meningkatkan kualitas dan sekaligus bisa ini memperkuat ee literasi teknologi terutama juga teknologi digital bahkan dengan misalnya kaitannya dengan inovasi pembelajaran yang berbasis digital kita sudah menggunakan aneka macam model pembelajaran aktif Apakah artificial intellijen atau juga mungkin massif Open eh online courses itu itu semuanya sudah mulai dikenalkan atau juga dalam praktik pembelajaran didaktikalnya eh pedagogi modern yang kita akan merujuk juga konsep tentang pedagogical technological content knowledge dan itu juga mensyaratkan ketersediaan dan juga penguasaan teknologi digital gitu yang Berikut ini bagian dari isu yang juga penting kita perhatikan karena menjadi ini juga menjadi apa E perhatian Saya kira di banyak pihak bahkanes OECD itu apa mengulas secara khusus pentingnya semua pemangku kepentingan yang berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan itu bukan saja tkspos tapi juga memahami dan punya keterampilan dalam hal penguasaan serta penguatan literasi teknologi digital Karena itulah yang nanti akan di antara yang sangat membantu bagi kita semuanya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kualitas lulusan lembaga pendidikan kita menyadari betul bahwa disrupsi teknologi itu apa mengena ke semua sektor dan semua bidang dan dalam kaitan inilah maka perlu ada kesiapan bagi siapa saja pengguna teknologian tadi teknologi devide dan juga digital gaps tadi kami sebut bahwa banyak titik-titik yang disebutnya sebagai apa Blank spot itu yang belum terjangkau oleh teknologi internet dan maka di arahan paling awal tadi bahkan Pak Presiden Jokowi menyebut secara spesifik itu sejumlah apa titik yang Bahkan di paling paling paling jauh di desa kelurahan yang bilangannya mencapai belasan ribu nah warna-warna merah itu menunjukkan bahwa apa titik-titik tertentu yang tadi PL spot itu yang belum terjangkau dan last Miles itu nanti ada kaitannya dengan soal kewajiban kita nanti akan bertumbuh pada terutama Kementerian komino untuk membangun infrastruktur teknologi informasi yang memungkinkan kemudian Bagaimana transformasi digital itu bisa ditingkat apa dilakukan secara lebih merata dan saya kira nanti terkait dengan soal Apa Power supply-nya itu juga menjadi perhatian kita nah bapak dan ibu sekalian nanti akan juga kita cek Bagaimana ee apa kecenderungan masyarakat kita dan kelompok-kelompok terutama kelompok produktif ya apakah untuk kepentingan dengan penggunaan teknologi digital itu apakah untuk kepentingan produktif misalnya kegiatan pembelajaran untuk pencarian pengetahuan informasi atau juga kunjungan ke Apa e-library itu semuanya akan berkaitan erat dengan ee kemampuan kita untuk menyediakan infrastruktur teknologi informasi yang memadai yang menopang bagi transformasi digital tadi Nah ini dapat kami sampaikan penting bagi kita semuanya untuk memperkuat membangun mengembangkan ekosistem transformasi digital di bidang pendidikan jadi baik tadi terkait dengan soal untuk ini antara lain itu adalah tadi di awal kita bicara tentang integrasi data dan ini data nasional kemudian juga penyediaan dan juga ketersediaan aneka macam platform aplikasi pendidikan yang saya kira juga sudah dimulai dan sudah tersedia dan mungkin perlu pengembangan dan penguatan kemudian juga yang terkait dengan infrastruktur tik ini konektivitas dan hak-hak untuk memperolehi pendidikan bapak dan ibu sekalian konektivitas dan hak memperolehi pendidikan ini menjadi kecenderungan baru jadi kalau kita bicara tentang hak pendidikan bukan semata-mata kita menediakan atau membangun sekolah menambah ruang kelas menyediakan membangun gedung-gedung atau fasilitas yang lain tapi juga harus dipastikan bahwa kalau nanti penggunaan teknologi menjadi kecenderungan baru dalam praktik pembelajaran dan tadi pedagogi modern tadi pedagogical technological content knowledge itu bagian dari inovasi pembelajaran maka isu konektivitas itu adalah bagian dari hak memperoleh pendidikan jadi kalau kita tidak tidak menyediakan itu itu juga apa ee ada bagian yang kita tidak bisa memenuhi dalam rangka anak-anak yang mestinya secara prinsipil itu hak-haknya bisa haknya dalam peroleh pendidikan itu bisa disediakan oleh kita sebagai ee pemerintah ituu Kemudian dari sisi ini apa ee pemanfaatannya nanti bisa pemerintah pusat daerah antar KL bisa juga dunia usaha dan juga satuan pendidikan sekolah madrasah atau juga perguruan tinggi kemudian instrumen apa namanya hal-hal yang bisa mendukung ini soal pengembangan tadi digital Talents orang-orang yang punya kecakapan dan kemahiran di bidang tik kemudian sekali lagi adalah literasi teknologi literasi digital penguasaan aneka macam sumber-sumber data atau jenis-jenis data baik big data artificial intelligence atau juga internet of things yang dari semua semuanya itu sumber-sumber data yang dan terutama big data itu bisa kita jadikan sebagai sumber informasi dan bisa diolah untuk kita memperkuat Apa bagian dari upaya kita untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan pengajaran yang tak kalah pentingnya itu adalah keamanan cyber security-nya keamanan keamanan sibernya dan kita ya beberapa waktu yang lalu kita menyaksikan Betapa dampak dari misalnya apa Eh ya kemarin itu ya Yang yang yang hacking itu itu kemudian menjadi lumpuh semua layanan publik itu kalau misalnya bagian itu menjadi titik terlemah kita maka kita juga harus mulai memperkuat dan memperbaikinya gitu yang berikutnya tentu saja adal kelembagaan regulasi dan dan pendanaan Ini masih tersedia beberapa waktah atau sup saya B 5 menit lagi oke nah ini beberapa kunci sukses untuk transformasi digital ini kami kutip saja dari kami adopsi kami adopsi dari dari ini dari apa Korea ini yang yang yang dikenal juga sangat canggih bagian ini gitu dan untuk konteks Kementerian dikbut ristek kita mungkin yang sangat penting itu adalah membangun dan mengembangkan budaya Inovasi dan bagaimana adopsi teknologi digital itu itu ke sektor-sektor dan bidang yang untuk konteks itu adalah bidang pendidikan kemudian juga berkaitan dengan soal kesiapan untuk investasi secara berkelanjutan dan jangka panjang kemudian juga tadi infrastruktur tik yang terintegrasi dan data yang terstandarisasi dan juga terjaga secara apa keamanan dan kualitasnya kemudian yang berikutnya Ibu danap sekalian dapat kami samp kan juga ini apa arsitektur transformasi digital untuk pendidikan kalau kita pilah dan kita bagi ya ini kita bisa pengelompokan berdasarkan unit organisasi di Kementerian dikbut ristek ini ada setjen gtk semua unit son sat lah yang di situ memberikan layanan publik dan kemudian jenis-jenis layanannya Apakah pembelajaran Pendidikan terus tata kelola dan juga apa pengelolaan data dan informasi kemudian proses bisnisnya ini bisa mencakup layanan tik ada platform konten pengelolaan data pengelolaan infrastruktur pengelolaan media ketersediaan ee SDM digital dan keamanan kemudian juga targetnya ini bisa keseluruhan warga sekolah warga lembaga pendidikan ini bisa siswa mahasiswa guru dosen tenaga pendidikan atau aparatur ee sipil yang yang yang di sini melekat pada kementerian dan masyarakat luar pas kemudian tentu saja outcomes-nya pada akhirnya itu adalah meningkatkan kualitas pengajaran dan pembela di sektor pendidikan dan kebudayaan menjadi lebih baik menjadi lebih efisien dan juga ee cepat jadi delivery mechanism untuk mencapai ke target dan penerima manfaat itu menjadi lebih cepat bahkan juga mungkin bisa apa sifatnya itu eh aktual gitu kemudian ini bagian yang yang yang yang saya kira pada peta jalan ini sudah disiapkan juga tapi untuk konteksnya yang tadi apa sistem SPB spbe-nya Jadi mungkin nanti mengadopsi saja jadi dokumen ini menjadi panduan dan akan menjadi apa rujukan sekaligus menavigasi kita semua yang akan melaksanakan ee ee transformasi digital ini ini slide beberapa Sebagai tambahan karena nanti ada kaitannya dengan terutama tadi soal Digital talent dan bagaimana mengembangkan bidang-bidang keilmuan yang relevan di perguruan tinggi yang untuk mendukung transformasi digital ini ini dapat kami sampaikan bahwa ini nanti akan kaitannya dengan soal apa kapasitas dan adopsi teknologi yang mendukung Inovasi dan kalau ini kita lakukan maka akan juga ada tuntutan lain tentang pentingnya kita untuk memetakkan bidang-bidang keilmuan prodi-prodi yang ada di perguruan tinggi di bidang Sain tch dan lebih khusus lagi apa teknologi informasi dan di dalam cakupan teknologi informasi itu adalah teknologi digital nah Amat sangat apa spesifik sebagaimana dalam dalam apa P ini yang tentu saja untuk teknologi digital masih sangat minimal dari total Prodi untuk teknologi informasi apalagi untuk keseluruhan satech gitu Nah nanti ada kaitannya tadi dengan kemampuan kita untuk mengelola dan memfasilitasi seluruh penyelenggaraan pendidikan pembelajaran berbasis teknologi digital jika kita tidak menyediakan ee SDM digital yang memadai nah jarak bapak dan ibu sekalian yang sebelah kanan ini mas siswa yang it dan nonit itu kita pilah agak agak ada agak secara umum antara yang satech dan nonstech itu cukup cukup cukup jauh juga Nah nanti kepada Direktorat Jenderal pendidikan tinggi juga perlu mengidentifikasi di mana di perguruan tinggi mana dan juga di wilayah mana Yang di situ nanti perlu ditingkatkan nah ini saya Kami Bisa tunjukkan di sini bidang-bidang keilmuan yang terkait dengan step yang di dalamnya juga ada mencakup teknologi informasi yang warna-warna merah itu artinya belum memiliki sama sekali dan juga yang akreditasinya masih agak Tertinggal kita perlu memberi perhatian yang sangat sungguh-sungguh dan yang misalnya akreditasi unggul itu hanya di sebagian banyak sebagian besar ada di wilayah pulau Jawa saja yang warna hijau itu nah yang selebihnya Itu agak menengah gitu Nah di sinilah Perlunya kita semuanya untuk memberi perhatian secara sungguh-sungguh dan sebagai Kementerian dengan Direktorat Jenderal Dikti pada bagian ini dan kemudian perguruan tinggi termasuk juga nanti unit eson 1 yang akan menggunakan dan menjadi bagian dari ekosistem transformasi teknologi digital akan bekerja secara bersama-sama dan Sinergi sebagai satu satu kesatuan unit organisasi kementerian demikian Terima kasih asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam Terima kasih Pak Amik eh luar biasa ada beberapa Inside yang disampaikan Pak Amik tentunya tadi bicara masalah e stakeholder jadi kalau kita lihat dalam pendidikan itu yang kita layani itu kan siswa Guru baik itu yang non PNS maupun ASN dan juga masyarakat dan poinnya adalah bagaimana meningkatkan kualitas pengajaran dan tata kelola pendidikan nah namun untuk melakukan semua ini salah satu esensi penting tadi Pak Sampaikan juga sumber daya manusia gitu Bagaimana bahwa sebaran sumber daya manusia kita sudah pernah membahas Pik Bagaimana indeks masyarakat digital ini menjadi program supaya bisa dianggarkan di masing-masing daerah seperti itu kurang lebih seperti itu dan ini perlu Sinergi dan kolaborasi kemic BR dengan tentunya dengan perguruan tinggi dan juga stakeholder lainnya terima kasih dan kita lanjut ke Pak Cahyono dan tentu ini pertanyaan ke Pak adalah bagaimana arsitektur SPBE ini menj di dasar kami dalam menyongsong 5 tahun ke depan transformasi pendidikan itu tentunya di sini tadi kami sampaikan bahwa salah satu tindak lanjut dari arsitektur SPBE adalah Kami sedang menyiapkan peta rencana SPBE di 5 tahun ke depan dan tentunya eh pemahaman yang paling penting adalah bagaimana layanan tadi yang sampaikan Pak Amik peningkatan layanan pengajaran dan juga tata kelola pendidikan mungkin waktu kami persilakan buat Pak Jo Monggo Pak ya Eh Makasih asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi salam sejahtera untuk kita semuanya ee minta tolong mungkin filennya yang baru ya yang saya kirim ke Pak Bu Oke makasih Bapak Ibu semuanya Min ada tiga hal yang ingin saya coba sampaikan ya di awal tadi saya mencatat ya apa yang disampaikan oleh Bapak mendikud yang pertama adalah kalau ini adalah Upaya atau program nasional maka transformasi digital ini akan dilakukan dengan kerangka yang terstruktur dan kerangka yang terstruktur itu sudah ada kebijakannya dan Inah kebijakan sbbe sistem pemerintahan berbasis elektronik dan hal itu juga diperkuat oleh Bu Sekjen bahwa kegiatan SPBE juga ya ini saya mengkutip Pak bahwa spbi tidak dikerjakan oleh pusdatin dan kami berharap ya dengan adanya bapak ibu semua di sini ee ingin menyampaikan bahwa pekerjaan SPB itu adalah pekerjaan untuk memastikan tata kelola pemerintahan yang baik dengan memanfaatkan teknologi digital dan tadi saya juga cermati sampaikan oleh Pak Deputi bahwa pada saat itu ada target nasional program nasional itu sudah ada arahan bapak presiden untuk memastikan terhadap pemanfaatan teknologi digital nah saya ingin menyampaikan slide selanjutnya nah ini ee Saya ingin memperkuat ya disampaikan oleh dari Bapenas tadi ini highlight bahwa kalau sudah ada ee arahan mengenai rencana jangka panjang nasional hingga 2045 dan salah satu misinya itu adalah transformasi sosial ini salah satu dari transformasi Indonesia dan yang kaitan di sini itu adalah pendidikan berkualitas yang merata he jadi di sini meemang sudah ada nih bahwa kalau Kemendikbud itu tidak ditaruh di bawahh tapi ditaruh paling atas pendidikan berkualitas yang merata dalam transformasi sosial nah pelaksanaannya Seperti apa Bapak Ibu semuanya nah pelaksanaannya kalau kita melihat dalam misi yang ketiga transformasi tata kelola maka kita melakukan dengan regulasi yang adaptif taat asas serta tata kelola yang berintegritas tangkas dan kolaboratif ini dia Saya ingin menghlight bagaimana kita memastikan Tata kelolanya dan ini Bapak Ibu semuanya Kami berharap bahwa kalau kita bicara mengenai pem digital jangan lagi melihat pemanfaatan digital hanya merubah dari manual ke aplikasi bukan lagi hanya menyederhanakan proses sampaikan oleh Bu sampaikan oleh bujen maka SPBE Jen maka SPBE bukanlah tugas dari pusdatin saja bukanlah tugas dari pusdatin saja tapi inilah tugasnya kita semua untuk memberikan layanan terbaik kepada masyarakat bukan lagi pola-pola bukan lagi pola-pola yang lama tapi kalau sekarang kita punya kebijakan eoverment yang di mana karakteristiknya adalah layanan berbasis user dan karakteristiknya adalah layanan berbasis user dan penyediaan oleh instansiediaan oleh instansi ya saat ini kita memang kebijakannya adalah SPBE penyediaan oleh instansi Tapi ke depannya bukan lagi Per Tapi ke depannya bukan lagi Per nan menyiapkan aplikasin sendiri-sendiri enggak tapi kita akan bergeser ke sebelah kanan government ten maka buat aplikasi sesuai peraturan tersebut dan nanti diberikan kepada masyarakat tidak tapi nanti dicek lagi masyarakat butuh apa sebetulnya dan apa yang akan didukung oleh pemerintah untuk menghasilkan layanan tersebut ini saya mengambil semangat dari pak menteri dikbud ya bahwa yang dibutuhkan masyarakat itulah yang akan kita buatkan sistemnya bukan kepentingan atau tujuan dari organisasi atau di dalam ini Pemerintah tapi ad kebutan masyarakat Nah yang kedua adalah transformasi digital bukan lagi transformasi digital per instansi tapi transformasi digital nasional maka pendekatannya adalah whole of government approach nah barulah kita akan menghasilkan sistem pemerintahan yang sederhana efisien dan transparan nah ini Bapak Ibu semuanya ee ee kami berharap bahwa nanti dengan adanya pemahaman ini pendekatan menyusun rencana strategis seharusnyai sudah mengarah kepada karakteristik government teknologi yang ada di sebelah kanan nah dan ini pada tanggal 27 mei yang lalu ya di Istana Negara di dalam acara SPB Summit bapak presiden sudah menyampaikan pesan seperti ini kehadiran birokrasi itu harusnya melayani bukan mempersulit dan bukan malah memperlambat sehingga seharusnya menjadi tolak ukur adalah kepuasan ya Ini Bapak Ibu semuanya jadi kalau kita menyiapkan layanan bukan layanan instansinya bukan layanan pemerintahnya tapi kita memberikan layanan kebutuhan dari masyarakat manfaat yang diterima hingga kemudahan urusan masyarakat Nah kalau ini sudah barulah kita bisa pastikan Nih Bapak Ibu semuanya dan ini yang akan kita rancang di ian Pan RB untuk memastikan Indonesia maju indonesia45 dengan reformasi birokrasi untuk pelayanan publik yang prima dan sebelah kiri Ini kita mulai berubah yang semula adalah penilaian akuntabilitas kinerja per instansi nanti kita akan mulai berubah menjadi akuntabilitas kinerja pemerintah Jadi bukan layanan perinansinya yang ambil layanan tematiknya kalau kita memberikan layan kan bukan berarti ini adalah Kemen ribut ada fasilitas pendidikan ada asuransi juga akan mikatan ke sana ada bantuan sosial juga memiliki katan sana enggak nah pendekatan selanjutnya sebelah kanan itu adalah transformasi digital dan keterpaduan layanan digital Jadi bukan lagi digitasi ya Bapak Ibu bukan lagi digitalisasi tapi transformasi digital dan yang kita bangun bukan lagi aplikasi masing-masing tapi unified application seperti yang di sampaikan praktik yang ada di Korea nah ini yang juga kami rancang Bapak Ibu semuanya Nanti pada saat ee di 2025 2045 di pemerintahan yang baru Maka rencana transformasi birokrasi nasional nanti akan memiliki pendekatan dua transformasi digital yang sebelah kiri menjadi birokrasi yang berkelas dunia dengan kerangka yang tadi saya sampaikan di awal ya nah kemudian pendekatannya adalah human Based public governance Jah birokrasi yang berfokus pada penyediaan pelayanan publik berbasis siklus hidup Nah nanti bagaimana siklus hidup yang kita sudah rancang untuk bisa menjadi bagian layanan diitpadu masyarakat nah saya ingin menghighlight Bapak Ibu semuanya bahwa kita saat nanti tidak boleh lagi ya berada di sebelah yang kiri Kita harusnya ada yang di sebelah yang kanan semua data yang sudah disampaikan oleh masyarakat ke pemerintah Seharusnya jangan diulangi lagi untuk diminta ini kalau nanti membuat aplikasi misalkan mengisi nomor siswa atau mungkin nama alamat tanggal lahir ya seharusnya sudah ada nih di dalam duuk capil enggak perlu lagi kita minta lagi mengisi kalau nanti ada informasi juga yang itu ada di instansi mungkin di dibud atau Dien yang lainnya Ya seharusnya itu bisa diselesaikan di internal dibut tidak perlu harus mengisi lagi mengulang lagi informasi yang sudah disampaikan ke pemerintah nah ini Bapak Ibu semuanya untuk bisa mencapai ke sana Nah ini ini saya terima kasih nih atas forum ini ee di depan dikasih logo SPBE sp-nya di atas be-nya di bawah Nah benar yang gitu jangan dibalik ya Bapak ibunya jangan be kemudian SP enggak tapi yang dahulu yang lebih dahulu itu adalah sistem pemerintahannya nah ini Jadi yang kita definisikan itu adalah bukanlah aplikasi terlebih dahulu yang sebelah kanan ya tapi yang kita definisikan adalah proses bisnisnya layanannya Seperti apa domain data informasinya menghasilkan apa kotak yang ada merah inilah yang kemudian harus kita kerjakan dahulu baru kita bisa membuat aplikasi yang ada kanan dan benar ini yang sudah di apa ee miliki pemahaman oleh rekan-rekan kembud jadi yang didahulukan itah sp-nya dulu baru be dan dari kerangka inilah arsitektur SPBE kita Susun dan semua pelaksanaan Proses bisnis pemerintah ini akan dialinkan ke arah sana nanti ada beberapa slide yang saya coba highlight adalah bahwa nantinya pemerintah itu akan mengutan proses bisnisnya terintegrasi terlebih dahulu baru kita bisa meny aplikasiasi bukan mengintegrasikan aplikasi dengan proses bisnis yang masih panjang nah ini dan ini titip juga pesan ya Bapak Ibu semuanya nanti kalau di seluruh instansi di lingkungan kemenbud Tolong jangan mengartikan bahwa inovasi itu adalah aplikasi kita di men sudah tidak lagi memperbohkan an Diat kepemimpinan untuk membuat aplikasi atau nanti ada usulan reformasi birokrasi yang di mana Saat ditanya membuat aplikasi itu malah bukan diberikan nilai tapi malah diturunkan nilainya nah ini Bapak Ibu semuanya jadi ke depannya ini juga sudah Bagian kerja sama kita ya ini kolaborasi antara untuk menghasilkan layanan terintegrasi yang sebelah kanan kita sudah bermiliki target untuk yang di diikbud ini menjadi bagian dari portal nasional pelayanan publik yakni yang ada di sebelah kanan program Indonesia pintar dan Kartu Indonesia Pintar kuriah dan kami harapkan ke depannya sebagai lingkup di pemerintahan yang baru ini akan semakin meningkat yang ada di sebelah kanan dan kembali lagi bapak Ibu semuanya instansi seharusnya sudah tidak boleh lagi berbangga-bangga untuk memiliki sistem tersendiri tapi seharusnya akan bangga untuk bisa menjadi bagian dari portal nasional Pan publik jadi masyarakat tidak perlu lagi nih datang ke sebelah kanan itu ada banyak cukup satu saja nanti akan terintegrasi ke sebelah kanan dan ini E ini titipan kami selanjutnya untuk perencanaan strategis dalam rencana induk SPBE kita membuat menjadi empat kelompok tata kelola layanan tik dan SDM semua ini akan kami cek nantinya dalam arsitektur spbi-nya di instansi dan ini akan menjadi basis dalam perumusan perencanaan dan penganggaran di setiap instansi pemerintah ini Baik pusat dan daerah ya Bapak Ibu semuanya jadi nanti kalau ada kampus atau perguruan G tinggi yang negeri yang kemudian mengusulkan pembangunan it-nya Ada pembiayaan dari APBN kalau nanti kita tolak karena tidak selaras dengan ini Ya itu menjadi dampaknya Jadi kami harap bahwa nanti Bapak Ibu semuanya dalam lingkup kikbud sudah harus memastikan nih prinsip SPBE keterpaduan efisiensi akuntabilitas ini dilakukan dan salah satu itemnya di dalam unsur spbi adalah peta rencana spbi dan peta rencana SPB ini akan menjadi basis untuk menyusun rencana dan anggaran Nah kalau nanti tidak ada di dalam peta rencana ya kita tinggal cek aja gitu Oh ya sudah ini tidak dilanjutkan karena memang tidak relevan dengan yang ada di instansi dan ini kami sedang susun dengan rekanenas bahwa harapannya adalah kalau nanti kita ada pemerintahan baru di 2025 yang 2009 Jangan sampai kita membuat aplikasi tanpa didahului dengan penyusunan Proses bisnis yang terintegrasi dulu jadi kita harapkan proses bisnisnya terintegrasi sudah dilakukan di S atau du tahun di awal ni barulah 2027 kita bisa menyusun sistem yang terintegrasi nah ini kami reminder lagi Bapak Ibu semuanya bahwa di dalam pemerintahan yang baru ada misi Asta c yang ketu sayaambil di dalam nomor t reformasi tata kelola pemerintahanp pemerintahan yang berbasis digitalisasi untuk menciptakan yang transparan inklusif dan efisien Bentuknya apa Bapak Ibu semuanya ini jadi harapannya KB bukan lagi aplikasi terpisah tapi menjadi aplikasi yang terintegrasi untuk setiap aktivitas masyarakat kalau itu dimulai dari melahirkan anak seharusnya melahirkan anak itu engak dimulai dari dimulai dari faskes nanti faskes itu baru terintegrasi ke ucapil Nah di sini juga ada kaitan nih setelah itu nanti usia sekolah mendaftar sekolah memasuki perguruan tinggi jadi dikut hanya part off nih dari layanan pemerintah ke masyarakat dan ini kami berharap Bapak Ibu semuanya kita bukan lagi saatnya kompetisi ini tapi kita saatnya adalah kolaborasi kami di menpan akan memiliki tugas untuk tim konasi SB nasional untuk memastikan alignment ke nasional Dan harapannya semua pihak penta Helix tolong diajak karena enggak bisa pemerintah sendiri yang akan membangun tapi akan membangun seluruh aspek layanan dan ini ee sebagai penutup Bapak Ibu semuanya bahwa ke depan pemerintah sudah harus berubah paradigma yang ditonjolkan bukan lagi pemerintah mengatur tapi kita memastikan pemberdayaan masyarakat pemerintah menjadi bekerja bersama masyarakat dan kalau Inah berbasis transformasi digital maka aspek keamanan akan menjadi hal yang penting awareness kepada semua area mungkin itu yang dapat saya sampaikan saya kembalikan ke moderator Makasih ya terima kasih Pak Cahyono Tepuk tangan buat Pak cahono tadi Pak cahono sudah menyampaikan bahwa kita sudah tidak bicara e-government tapi sudah Beyond daripada egovernment digital government jadi golftech ya tadi Eh apresiasi dari Pak cono sp-nya di atas gitu ya sp-nya di atas memang kita bahas sistemnya dulu ya sistem pemerintahan dulu bukan bicara elektronifikasinya dulu nah ini e menarik tadi yang sampaikan Pak coyono yang perlu kita mulai itu masalah data dan informasi nah ini mungkin hal yang e perlu men jadi penguatan di kami di Kemendikbud tadi Pak Amik menyampaikan bahwa stakeholder-nya Siapa sih yang dilayani siswa ee kemudian Eh guru sekolah dan sebagainya di sini nanti data Dapodik itu menjadi salah satu Master data pendidikan sehingga nanti bisa diberbagai Pakaikan dengan berbagai Proses bisnis yang ada nah ini perlu menjadi catatan juga bagi kami dan juga kami menjadikan bahwa data itu untuk pembangunan mungkin ada istilah data pocy Jadi bagaimana data itu bisa menjadi referensi kami dalam perencanaan pembangunan nanti mungkin disampaikan oleh Pak Imran gitu ya Ee Bagaimana penguatan-penguatan yang ada di spbi tadi sudah sampaikan Pak Cahyono bahwa kita fokus kepada kebutuhan masyarakat jadi dilihat itu bukan keinginan tapi kebutuhan gitu ya jadi nanti kebutuhan-kebutuhan ini juga kita mappingkan kepada arsitektur gitu arsitektur eh rumahnya di mana karena tadi Pak sampaikan bahwa yang di butuhkan itu adalah keterpaduan gitu sehingga tidak ada silo-silo lagi mungkin ee Selanjutnya kami persilakan pak imprren tapi sebelumnya Bapak Ibu bagi yang ingin mengajar di sekitar Bapak Ibu atau yang ada di layar juga ada QR Code jadi nanti ee pertanyaan-pertanyaan Bapak Ibu kita akan Tampilkan untuk dijawab oleh para panelis mungkin pak imbran waktu kami ee persilakan mungkin maksimal 15 menit Pak silakan Baik terima kasih Pak kapusdatin Yang saya hormati pak Ami Pak cono dari eh kenpan RB Bapak Ibu sekalian para pejabat eselon 2 dan teman-teman seluruh kemendke Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat siang salam sejahtera untuk kita semua pada kesempatan eh siang hari ini mungkin akan lebih ee mendalami Bagaimana keterkaitan ee Pagu anggaran yang harus disiap dengan peta proses bisnis SPBE ya mungkin bisa ditampilkan di slide e nomor du saja langsung bahwa kalau kita melihat siklus perencanaan penganggaran kita tidak terlepas dari Pagu indikatif Pagu anggaran dan Pagu alokasi anggaran poin penting bagaimana bapak ibu harus menyiapkan anggaran kebutuhan apapun mulai dari belanja pegawai belanja barang belanja modal belanja bantuan sosial dan seterusnya termasuk bagaimana bapak ibu harus memikirkan apa yang menjadi kebutuhan ee belanja tik ya belanja tik yang harus disiapkan dan nanti dialokasikan di dalam dokumen anggaran yang harus nanti dibahas bersama dengan Kementerian Bapenas dan EE kementerian keuangan pada saat fase-fase inilah biasanya di fase Pagu indikatif Bapak Ibu ini akan kita kunci pagunya Bapak Ibu ketika Bapak Ibu sudah mengusulkan kebutuhan apa tadi disampaikan oleh Pak Ami kemudian disampaikan Pak CD dan pertemuan secara luring mau tidak mau harus kita lakukan bahkan ya salah satu ee platform ee mereka mengajar yaitu adalah menjawab tantangan kita mengoptimalkan digitalisasi pendidikan ya kami ingat sekali pada awal tahun 2000 ketika eh 2020 ketika Mas menteri hadir keentasikan Bagaimana eh digitalisasi pendidikan harus dilakukan di Kemendik putristek dan itu terjawab dengan berbagai aplikasi sistem yang sudah dikembangkan kan dan pusdatin menjadi ee koordinator dalam ee pengimplementasian dari ee aplikasi aplikasi tersebut Kemudian Bapak Ibu sekalian selanjutnya di slide nomor 4 kalau kita lihat postur anggaran kita dari R7 triliun ya selanjutnya terdapat belanja tik yang sudah kami olah sebesar 1,2 triliun ya Jadi ini sudah yang sudah kami Cluster ada cloud Data Center kemudian data infrastruktur lainnya internet perangkat pengolah data server sistem informasi software dan tata kola tik dengan total 1,2 triliun Jadi cukup besar anggota anggaran kita ya anggaran dari r97 triliun 1,2 triliunnya adalah bagian untuk eh belanja Tik di Kemendik putristk mungkin kita tidak Kalau mungkin Bapak Ibu Eh teman-teman sekalian menginput ke dalam eh rkkl ya mungkin kecil nilainya tapi ketika digabungkan ya ketika kita gabungkan dengan eh satu kementerian dan kita clustering datanya ya terdapat sekitar 1,2 triliun dengan berbagai macam eh kriteria-kriteria yang sudah kami susun mungkin nanti eh bukan tidak mungkin kalau kita evaluasi anggaran belanja Tik di Kementerian kita tarik datanya dari tahun 2020 sampai dengan 2024 bisa akan terlihat seberapa besar Kemendik putristek sudah mengalokasikan belanja tik kemudian kita langsung saja di slide Nomor 8 ee Kenapa kita harus menyusun peta rencana tersebut ya memang kita harus segera mengalokasikan tadi yang keterkaitannya dengan siklus perencanaan penganggaran apabila Bapak Ibu tidak mengalokasikan tidak tidak menyiapkan anggaran dari awal ya itu tidak akan bisa terakomodir dalam setiap penyusunan dan pembahasan anggaran ya kemudian juga ee di dalam ee penyusunan peta ee SPBE ini diharuskan sampai dengan tahun 2029 ini sepertinya mengikuti Bagaimana eh rpjmn itu atau kerangka pengeluaran jangka menengah harus dihitung selama 5 tahun ke depan Kemudian Bapak Ibu sekalian di slide nomor 11 ini yang poin-poin penting saja bagaimana kita dalam setiap mengusulkan clearance ya Bapak Ibu tiap tiap apa setiap bulan yaab Ada belanja tik itu harus diclearance ada kejadian Bapak Ibu salah satu satker dia mencairkan anggaran ketika dia ke KPPN dia tidak bisa cair anggarannya karena apa tidak ada dokumen clearance-nya padahal itu hanya beli-beli laptop nih hanya beli laptop tapi ketika tidak ada dokumen clearance itu ditolak oleh KPPN nah itu yang perlu sangat hati-hati Bapak Ibu sekalian sekarang kalau dulu mungkin belas-belas aja nih pak cayono ya orang belanja tik server aplikasi tadi disampaikan Mak bahwa banyak aplikasi bukan bagian dari inovasi perubahan ya ya sekarang sudah enggak bisa tuh ya ketika ada Diklat pim gitu ya kemudian proyek perubahannya adalah buat aplikasi enggak ada clearance enggak bisa dianggarkan ya Enggak bisa itu dianggarkan baik itu kegiatan rapatnya kegiatan sosialisasinya bahkan aplikasinya itu enggak bakal bisa dibayar gitu ya karena harus ada clearance kalau itu clearance Oke baru bisa dibayar tapi tadi disampaikan oleh Pak C juga ya sekarang yang namanya aplikasi tidak harus inovasi gitu kan Nah Bapak Ibu sekalian ini penting sekali jadi setiap tanggal 7 di bulan setiap tanggal 7 di bulan ya Di bulan setiap tanggal 7 itu eh diharuskan kita melakukan proses clearance Jadi kalau misalkan lewat tanggal 7 ya kelewat apalagi sekarang ada clearance internal ada clearance nasional ada k nasional melibatkan panrb dan kominfo ya Kal di Datin saja nah ini harus diperhatikan Bapak Ibu sekalian jangan sampai nanti ee Proses bisnis yang sudah dibangun pusdatin terkait dengan permintaan dokumen cleares ini menjadi terhambat Kemudian Bapak Ibu sekalian pada penyusunan anggaran nah yang perlu diperhatikan adalah di slide nomor 13 Bagaimana kalau misalkan Bapak Ibu ee sudah mengalokasikan belanja tik tapi tidak ada ee eh apa cantolannya tidak ada kode kodekode belanja yang sesuai dengan tik berarti harus mengikuti tata cara revisi anggaran dpmk 62 tahun 2023 tentang eh perencanaan anggaran pelaksanaan anggaran serta akuntansi dan pelaporan keuangan Itu diwajibkan rekomendasi dokumen cle Bahkan dalam penyusunan anggaran pun harus sudah dokumen clearance Mungkin Nanti Pak CH masukkan bahwa setiap tahun bisa enggak se bersama mengenai clearance itu dilakukan regling dalam artian panjang masa berlakunya tadi jadi tidak ditetapkan dalam setiap tahun nah Ketika nanti tidak bisa itu berlaku panjang lebih dari 1 tahun setiap penyusunan anggaran ketika satker mengusulkan belanja tik sudah ada dokumen clearance-nya ya jadi eh tidak dilakukan dokumen clearance pada saat tahun berjalan ketika tahun berjalan nih Repot juga nih ya ketika tahun berjalan misalkan mau beli ee ee aplikasi membeli software membeli lisensi ya belum Nanti anggarannya diblokir kalau diblokir kalau enggak berarti harus clearance clearance-nya itu butuh waktu juga sehingga memperpanjang proses pencairan anggaran Nah kalau bisa itu dilakukan di tarik awal di tahun pembahasan anggaran Saya rasa itu mungkin lebih baik tapi kembali lagi ke satkernya satkernya sanggup atau tidak untuk melakukan hal itu ya kadang memang satker itu tergantung ketika dikasih anggaran ya nanti dulu nih ya di belum dilakukan sebuah perencanaan yang matang sehingga dilakukan hanya dilakukan ee anggaran-anggaran yang sifatnya existing di slide selanjutnya Bapak Ibu sekalian eh selanjutnya di slide nah ini kode-kode kru yang harus digunakan Jadi Bapak Ibu sekalian mumpung ada para pimpinan satker ya eselon 2 tolong ter perhatikan Bapak Ibu sekalian kode-kode kru ini jangan sampai tidak digunakan karena apa Kalau salah kalau tidak ada mempengaruhi revisi anggaran mempengaruhi pelaksanaan anggaran ketika misalkan Bapak Ibu kebutuhan untuk penyusunan aplikasi pembelian lisensi penyusunan software misalkan pengembangan software ketika itu hanya ditaruh di output atau KR yang sifatnya layanan manajemen internal sampai kapanp tidak akan disetujui oleh kemenf eh Kemenpan RB dan kominfo karena apa salah kode kr-nya kode kr-nya salah ya apalagi Bappenas nanti yang akan penggawanya gitu ya E kominfo kempan RB dan Bappenas nanti salah itu dan tidak akan pernah bisa cair anggaran tersebut jadi nyusun anggaran gitu ya pastikan ketika ada aplikasi yang digunakan gunakan KR yang sesuai Bagaimana kalau misalkan ee pemeliharaan ya itu dipisahkan dengan e output teknisnya ya Jadi kami mengingatkan karena ini adalah ee mumpung di kita di fase-fase Pagu anggaran yang saat ini sedang berlangsung proses penelahan rkkl ya diperhatikan kembali kita masih ada satu tahapan fase Pagu alokasi anggaran ketika di fase Pagu alokasi anggaran tidak diperbaiki di tahun pelaksanaan Bapak harus refkin terlebih dahulu revisi informasi kinerja ya itu nanti akan memperlama lagi itu prosesnya Bapak Ibu sekalian kemudian eh yang terakhir Bapak Ibu sekalian Saya tidak perlu panjang lebar karena ini Eh sudah eh di tataran teknis di slide terakhir slide nomor 25 bahwa kita saat ini sedang memproses usulan e clearance baik yang internal maupun yang nasional per tanggal 20 per bulan Juli sebelum slide Terima kasih Bapak Ibu Mohon maaf sebelumide terima kasih bahwa diat ini ee dari 18 satker terdapat 85 usulan dengan total 786 miliar ya untuk clearance nasionalnya 7 satker dengan usulan 42 dengan usulan 42 item totalnya 777 miliar ya dan seterusnya jadi ini masih pekerjaan sampai dengan bulan Juli Jadi Bapak Ibu sekalian Saya yakin di di di seluruh unit utama Seluruh unit esolon 1 masih banyak membutuhkan Pagu ee masih banyak membutuhkan proses clearance baik internal maupun nasional mumpung masih ada waktu silakan diusulkan setiap tanggal 7 ya setiap tanggal 7 untuk mengusulkan proses clearance baik internal maupun nasional sehingga Bapak Ibu tidak terlewat untuk ee mendapatkan persuduan clearance dan melaksanakan kegiatan Saya rasa itu aja pak ee kapus Datin yang bisa disampaikan tidak perlu banyak karena nanti akan lebih banyak kita diskusi secara teknis demikian Billah taufik wal hiidayah wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam Terima kasih Pak Imran luar biasa poin penting masalah tadi arsitektur SPB ini sebenarnya menjebatani bahwa program yang dilakukan itu terpadu dan tentu ada proses clearance nah ini ada clearance internal dan nasional Nah kalau internal itu D lingkup Kemendik buristek tapi kalau sudah nasional ini melibatkan tanda tangan tiga KL lembaga yaitu kominfo Bapenas dan Kemenpan RB nah ini juga perlu menjadi catatan kita semua ya Bapak Ibu ya jadi idealnya bahwa clearance itu sudah ada H ini ya Ee 1 tahun sebelumnya gitu ya idealnya seperti itu gitu nah silakan nanti diupdate kayaknya baterainya habis ini Pak siap tanggal 7 dan yang kedua tadi Bapak Ibu perlu memahami ini ya apa terkait dengan KR dan ro ya Jangan sampai salah salah kamarlah salah kode dan sebagainya mungkin itu ee kita lanjut mungkin 15 menit untuk pertanyaan ee diskusi silakan ee dari layar ada yang bisa ditampilkan ada yang ada pertanyaan sudah sampai atau kalau tidak mungkin dari bapak ibu yang ada di ruangan silakan ee tunjuk tangan jika ada pertanyaan mungkin Ee kita mulai dari dua pertanyaan silakan oke tanya jawab panel 1 ya ini ada pertanyaan yang pertama Bagaimana meng elemenkan Proses bisnis yang telah berjalan dengan arsitektur yang lebih terintegrasi dengan pemerintah pusat tanpa mengganggu Proses bisnis yang Seda dan ter berjalan ini dari Pak Sarifudin silakan mungkin dari panel mungkin dimulai dari Pak conoul kayaknya silakan Pak cono ya Eh Makasih Nah ini mungkin ada sesi sendiri enggak sih Pak siang nantikat dengan arsitektur juga ya ini saya mau menyampaikan apa cluenya saja Bapak Ibu semuanya jadi dalam Perpres arsitektur SPBE nasional e di 132 Tahun 2022 itu sudah diidentifikasi level jadi ada leveling ya Bapak Ibu semuanya mengenai Bagaimana menyusun Proses bisnis dan leveling itu sudah kita definisikan berdasarkan dari undang-undang undang-undang Kementerian dan juga contoh misalkan kalau kita mau ee meningkatkan ini adalah bagian dari ee peningkatan pendidikan dan kesejahteraan manusia gitu kan pembangunan manusia dan apa pembangunan manusia maka di dalamnya itu akan akan ada urusan-urusan urusan pendidikan urusan kesehatan urusan sosial nah lainnya nah pada saat itu sudah diidentifikasi menjadi level 1 dan level 2nya Maka nanti setiap instansi akan membentuk level 3 dan 4nya untuk bisa disambungkan ke level 2 nah di Tugasnya di Kemendikbud ini akan menyusun level 3nya terkait dengan pendidikan nah di nanti di semua instansi itu akan membuat hal yang sama menyusun arsitektur SPBE level 3 dan 4nya baik instansi pusat dan pemerintah daerah nah kalau itu semua instansi pusat akan membuat maka semua itu akan menyampaikan kepada Kemenpan RB selaku ketua tim konasi SPBE nasional nah nah ini harapannya nih mungkin e Pak kapus Jadi kalau nanti sudah disusun arsitektur spwe di Kemendikbud ya yang tadi sudah diunching oleh Bu sejen Maka nanti di dalamnya itu sudah ada domain Proses bisnis dan nanti semua penggambaran dari domain Proses bisnis itu akan dimasukkan ke dalam sistem informasi arsitektur SPBE nasional ya Heeh nah harapannya iniah kalau sekarang ini mungkin ada arsitektur SPBE digbud di dalam Sistemnya di dibud sendiri nanti itu akan disambungkan ke sistem informasi arsitektur SPB nasional nah barulah nanti ini akan bisa dilihat Proses bisnis yang sudah berjalan saat ini yang ternyata itu bisa jadi ada duplik kasi ke Proses bisnis di instansi yang lainnya terutama di pemda atau fasilitas pendidikan Nah kalau nanti itu sudah teridentifikasi maka kita akan meminta nih misalkan kalau kbikut untuk menyelaraskan maka penggambarannya akan terlihat mungkin itu Bapak Ibu semuanya Saya ingin berharap menyampaikan bahwa nanti semua instansi akan menyusun hal yang sama dan nanti kita akan punya kolaborasi di dalam sistem yang terintegrasi nantinya Makasih ya terima kasih Pak C o ee intinya ee tadi sampaikan nanti pendalamannya Sebenarnya ada di arsitektur SPB untuk level 3 dan level 4 bahkan mungkin kalau di kita itu daer ada level sampai 56 itu yang memang jadi tantangan ni level 56 itu seperti apa gitu seperti Terima kasih Pak Co mungkin selanjutnya ini ada pertanyaan Bagaimana menselaraskan kebutuhan pengembangan SPBE pada Universitas Sumatera Utara sebagai ptnbh dengan kemenbur Arga outcome masing-masing pengembangan dapat bers energi nah ini tadi kaitannya 56 ini mungkin silakan mungkin dari Pak Imran Pak cono atau mungkin bisa menambahkan Makasih jadi eh Kita paham bahwa di Renstra kemedik putrist eh Kemendik putristek ada lima sasaran tadi kan sudah disampaikan nah perlu memang diselaraskan dengan dokumen eh ptnbh yang ada di Universitas Sumatera Utara ini memang selalu terjadi permasalahan Inline ya atau keselarasan antara eh PTN apalagi yang statusnya PTN BH dengan rstraicistek itu sendiri ya terkadang memang eh beberapa poin yang eh menjadi fokus untuk kemdik butristek eh belum selaras dengan menjadi e dokumen perencana yang ada di ptnbh tapi eh ketika kita berbicara SPBE ya apa yang menjadi kebutuhan dari universitas sumatera e apa apa yang menjadi ee fokus di pengembangan PTN itu sendiri ya kalau misalkan memang itu adalah dibutuhkan ee peta jalan nah ini yang harus kita ee sinkronkan tadi bahkan di SPBE yang saat ini sudah disusun gitu ya kemarin bersama dengan pusdatin dan beberapa kampus ptnbh mungkin tidak semuanya pada saat itu ya mungkin ini mas masih tahapan ee apa ya pengenalan dalam hal ini dalam karena ini adalah produk baru sebenarnya arsitektur ini ya mau tidak mau harus dilakukan gitu ya Sehingga jangankan yang PTN kadang yang di UPT bahkan satker pusat pun pada bingung juga nih kayak gimana nih nyusunnya gitu kan e apa yang harus dilakukan sangat-sangat e apa sangat-sangat paham sekali bahwa karena ini masih baru dan EE Bagaimana menel dengan ikk dengan ikss gitu ya dengan sasaran strategis sehingga ini jangankan mereka yang tidak Tidak pernah berbicara dokumen renstral gitu ya yang sudah berbicara dokumen renstral pun yang menang rstral pun juga agak-agak sedikit kebingungan nah yang penting bagaimana pedomani saja dulu lima sasaran strategis yang ada di kemikbud kemudian lihat kembali dokumen ee ptnb ataupun ee dokumen perencana yang ada di kampus ketika itu dapat benang merahnya itulah yang menjadi fokus untuk eh pemetahan SPBE tadi Mungkin itu pak ya terima kasih Pak en mungkin satu pertanyaan lagi next ada atau yang satu pertanyaan ya Ada pertanyaan baru tidak mungkin dari dari sini mungkin terakhir ee mungkin mungkin ee komentar kaitannya tadi Mas menteri sudah menyampaikan bahwa segera melakukan sosialisasi arsitektur SPBE gitu Dan ini juga harus bagian dari internalisasi di Kemendik buristek harus dipahami karena eh peta jalan yang peta rencana yang saat ini sedang dikerjakan ini akan merujuk kepada rencana strategis Kementerian juga arsitektur spbbe dan tadi juga sampaikan Pak Amik ya Ada berapa poin-poin pertimbangan yang harus masuk di peta rencana Nah kira-kira mungkin sebagai closing atau eh feedback untuk Kementerian ristek Dikti kira-kira eh dari masing-masing narasumber kira-kira apa yang harus menjadi perhatian dalam penyusunan ee peta rencana SPBE 2024-2029 mungkin mulai dari Pak Amik mungkin silakan Pak Iya sebenarnya kalau ya amatan saya ya dari Kementerian dibut ristek relatif lebih siap untuk apa merespon tuntutan untuk sistem pelayanan berbasis SPBE ini berbasis elektronik ini dan untuk konteks pendidikan itu karena rasanya sih sudah sejak 5 tahun terakhir ya Kalau enggak salah Pak Run ya itu kawan-kawan dan kami berinteraksi betul itu untuk menyiapkan segala Ini apa tools ya ya dan juga infrastrukturnya dan bahkan juga rancangan besarnya gitu dan terkait soal untuk memaksimalkan teknologi digital ini dalam rangka penyelenggaraan pendidikan bukan saja dalam konteks birokrasinya untuk spbe-nya tapi juga dalam konteks praktik pembelajarannya gitu pengajaran dan pembelajaran jadi kedua-dua itu bisa langsung disasar untuk saya gak tahu persis apa apakah peta jalannya itu sudah sudah ini untuk untuk di Kementerian dibya sendiri ya apa kan sudah sudah lagioses ya lagi berproses juga kan dan nanti kalau kan juga itu akan saya gak tahu kalau untuk peta peta jalan dari sisi tik-nya Apakah itu dengan sendirinya otomatis maksudnya melekat pada peta Jalan SPBE ya atau ataukah itu terpisah itu tapi yang pasti bahwa elemen tik-nya keseluruhan terkait dengan tik itu kan fundamental Bagi peta jalan untuk spbe-nya gitu Nah kalau misalnya itu dengan sendiriya melekat pada peta Jalan SPBE maka apa e tidak perlu dibuat secara terpisah itu jadi itu dengan dengan sekali pekerjaan dua-duanya sekaligus juga bisa dilakukan GU dan itu akan sangat membantu tadi terkait soal tata kelola dan efisiensi tata kelola efektivitasnya juga dan peningkatan kualitas e kinerja pendidikan secara keseluruhan kinerja penyelenggaraan pendidikan secara keseluruhan dan hasilnya tentu saja adalah kualitas pembelajaran itu mungkin Pakak ya Eh makasih Eh saya mungkin mendekat pendekatannya adalah ini mumpung sedang menyusun ee rpjmn di pemerintahan yang baru ya Bapak Ibu semuanya jadi karena ini sedang menyusun yang ke arah sana jadi ini Mungkin bisa dipakai oleh Bapak Ibu semuanya untuk menyusun perencanaan yang 5 tahun ya Dan kalau itu pendekatannya maka kami usulkan semuanya nih e kita bisa punya refer dari Rp jpn Nah dari indikator kinerja tersebut maka barulah diturunkan ke masing-masing indikator di setiap instansi dan titipannya adalah kalau itu sudah punya Al di tingkat nasional nanti kerangka arsitektur SPBE ini bisa menjadi tools atau alat untuk memastikan keterpaduan di lingkup diputasih ya terima kasih terakhir Pak Imran ya Eh sebagai penutup Bapak Ibu sekalian masih ada waktu untuk kita memperbaiki dokumen perencanaan penganggaran kita untuk fase Pago lokasi pastikan kode-kode KR ro sampai dengan komponen sudah terekam dengan eh yang sudah sesuai dan pada saat nanti permohonan clearance agar tidak terjadi misleading miskomunikasi sehingga menyebabkan anggaran Bapak Ibu eh terblokir kalaupun tidak diblokir tidak bisa dicairkan di KPPN ini yang menjadi eh poin pentingnya jangan sampai kesalahan-kesalahan untuk eh kecil kelihatannya tapi nanti akan berdampak terhadap eh pelaksanaan anggaran mungkin itu Pak Kus ya terima kasih buat para narasumber dan mungkin Saya sedikit menyimpulkan tadi sudah disampaikan Pak Amik Bahwa perlu ee tadi menyampaikan ee kaitannya dengan rpjn rpjmn dan sebagainya ini menjadi tadi Inline dengan apa yang disampaikan Pak cayono kita harus merefer ke sana kemudian Bagaimana ee transformasi digital itu tidak berfokus pada elektronifikasi tapi kepada kebutuhan dari masyarakat jadi ini yang paling penting poinnya adalah bagaimana inovasi-inovasi yang kita hadirkan itu bisa memenuhi kebutuhan masyarakat dan yang terakhir tadi Pak Imran dan tidak kalah penting adalah dalam proses perencanaan dan penganggaran jadi dengan adanya arsitektur SPBE ini menjadi salah satu bentuk aktualisasi kita kita sudah tahu rumahnya dan ini perlu proses untuk teman-teman bisa memahami Dan harapannya nanti semuanya bisa dituangkan di dalam peta rencana SPBE sehingga sudah sudah terencana dan sudah terintegrasi mulai dari data dan informasi dan sebagainya harapannya tadi output-nya bagaimana tadi sampaikan Mas menteri yang kita sasar adalah bagaimana kualitas pengajaran itu meningkat tentunya berdampak kepada masyarakat dan e stakeholder pendidikan dan yang berikutnya adalah terkait dengan tata kelolah pendidikan itu sendiri demikian eh Bapak Ibu Terima kasih buat Pak Amik Eh Pak Cahyono Pak Imran untuk Insight dan paparannya yang harapannya ini bisa menjadi bekal kami dalam penyusunan rencana peta rencana SPBE di 2024-2029 dan tentunya kita bersama-sama tadi sampaikan Bu sejen bahwa ini adalah merupakan gerak bersama Sinergi kolaborasi dalam mendukung transformasi digital Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi demikian kami Sudahi asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Tepuk tangan buat para narasumber e Terima kasih baik kami ucapkan terima kasih kepada bapak kami persilakan Oh foto bersama terlebih dahulu baik kami persilakan untuk fotografer untuk mengabadikan momen spesial diskusi panel kita yang pertama sudah selesai dan kami informasikan di mana setelah ini kita akan break isoma terlebih dahulu dan jangan lupa jam . siang Anda kami persilakan untuk bisa kembali lagi di ruangan ini untuk informasi musala ada di lantai du untuk Anda yang ingin menikmati hidangan makan siang Anda bisa langsung menuju ke sisi sebelah kiri anda ya dan jangan lupa jam . sebelum kita akan menuju ke diskusi panel yang kedua ada Kuis dengan hadiah-hadiah menarik jadi pastikan anda tetap bergabung bersama kita ikut berpartisipasi Pak Terima kasih banyak sukses dan Baiklah bapak dan ibu sekalian kami informasikan Sebelum saya tutup untuk di sesi kita yang pertama jangan lupa Bapak Ibu untuk bisa scan QR ya Kalau sa sudah scan ini akan terhubung ke laman rakor SPBE 20024.com melalui laman tersebut terdapat link untuk booklet digital dan selanjutnya kalau butuh rundown ada di sebelah sana dokumentasi acara untuk tbon untuk foto kenang-kenangan juga ada dan untuk pengajuan pertanyaan di panel 1 dan juga panel 2 juga bisa anda lakukan di situ dan kami informasikan juga kami mohon untuk bapak dan ibu sekalian untuk bergabung di grup WhatsApp yang tersedia di bagian bawah pada link tersebut untuk mengetahui informasi penting dari panitia dan jangan lupa Bapak Ibu sekalian selain itu juga registrasi melalui rakor spbe2024.com ini berkesempatan untuk mendapatkan hadiah laptop kasih tepuk tangan dulu dong Bapak Ibu sekalian pokoknya harus terus ya mengikuti rangkaian acara pada hari ini sampai besok ya udah Baiklah bapak dan ibu sekalian Selamat menikmati untuk hidangan makan siang selamat beristirahat jangan lupa jam siang Anda kami persilakan untuk bisa kembali lagi ke sini saya henwan kita akan kembali lagi di acara rakor spbi Kik R 2024 terima kasih [Musik]