Transcript for:
Materi Sejarah Kelas 12

Hai assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh salam sejarah Hai anak-anak hari ini Bu Aning akan menjelaskan atau menyampaikan ringkasan dari semua ringkasan materi yang kemarin sudah Bu Aning jelaskan untuk itu anak-anak yang berada di rumah diharapkan bisa menyemak dengan baik ya Anak-anakku pecinta sejarah yang berbahagia, hari ini ada tiga ringkasan materi. Yang pertama ada respon dunia internasional terhadap kemerdekaan Indonesia. Yang kedua ada perkembangan IPTEC.

Dan yang ketiga atau yang terakhir ada perang dingin. Untuk materi yang pertama, Ibu Anik akan mengingatkan lagi kepada anak-anak respon internasional terhadap kemerdekaan Indonesia. Itu ada dua sikap negara ya, yang pertama ada negara yang mendukung, yang kedua ada negara yang mendukung.

yang menolak. Untuk negara yang mendukung itu yang pertama ada Mesir, kemudian yang kedua ada Palestina, yang ketiga ada India, yang keempat ada Australia, dan yang terakhir ada Fatikan. Sedangkan negara yang menolak itu hanya ada Belanda. Bu Aning akan menjelaskan sedikit aja ya, dari negara Mesir, anak-anak masih ingat nggak? Kenapa negara Mesir membantu Indonesia dalam kemerdekaan?

Yang pertama, karena adanya apa? Persamaan saudara. Rasa persaudaraan antara Mesir dengan Indonesia Kemudian yang kedua Karena sama-sama menganut agama Islam ya Banyak menganut agama Islam Kemudian bentuk dukungannya apa? Mengirimkan perwakilannya anak-anak masih ingat yang bernama Muhammad Abdul Munim itu dikirimkan dari Mesir untuk ke Indonesia dalam apa? Dalam rangka untuk mengucapkan selamat atas kemerdekaan Indonesia.

Jadi pemerintahan Mesir itu mengirimkan Muhammad Abdul Munim untuk pergi ke Indonesia sebagai bentuk perwakilan. pengucapan selamat kepada Indonesia karena telah merdeka seperti itu, kemudian bentuk dukungan lain yang di keluarkan oleh Mesir itu dari organisasi Ihwanul Muslimin, masih ingat ya organisasi Ihwanul Muslimin dia mengadakan sebuah organisasi nah organisasi itu sebagai tempat wadah untuk orang Indonesia yang sekolah di Mesir itu bisa menuliskan opininya atau berita tentang kemerdekaan Indonesia untuk disebarkan ke negara Mesir. Kemudian organisasi ini juga mengadakan tablik besar-besaran. sebagai bentuk proses kecaman atas perlakuan Belanda terhadap Indonesia. Kemudian yang kedua, yang kedua itu datang dari negara India.

Anak-anak harus ingat, India. Apa yang dilakukan? India dalam mendukung kemerdekaan Indonesia yang pertama India segera mengajukan proses permasalahan antara konflik Indonesia dengan Belanda itu ke Dewan Keamanan PBB Itu dari bantuan India. Kemudian bantuan India yang kedua, karena sebelumnya Indonesia telah membantu India dalam proses pengiriman beras ketika India terjadi krisis, krisis ekonomi pada waktu itu, krisis pangan dan sebagainya, Indonesia membantu. Nah, sebagai bentuk balas budi, India mengirimkan bantuan obat-obatan untuk dikirimkan ke Indonesia.

Itu yang kedua. Kemudian yang ketiga, ada mahasiswa Indonesia. Yang sekolah di India itu membentuk Organisasi PPI Nah tugasnya organisasi PPI ini nanti Sebagai balai penerangan Informasi mengenai apa Mengenai berita Proklamasi kemerdekaan yang nantinya Akan disebarluaskan Di negara India Jadi biar India itu tahu Oh Indonesia itu sudah Merdeka dan mohon Untuk negara India itu Mengakui Indonesia agar merdeka Kemudian yang ketiga Data dari negara Palestina nah kalau kita dengar-dengar kata Palestina itu pasti sudah sangat apa ya sangat tahu ya kalian sangat tahu mengenai Palestina karena Indonesia itu sangat dekat dengan Palestina ya Nah bahkan sebelum Indonesia merdeka itu Palestina itu negara pertama yang sudah memberikan dukungan bagi Indonesia, seperti itu nah lalu bentuk dukungan yang kedua apa?

yang kedua itu ada orang Palestina, saudagar kaya dari Palestina yang bernama Muhammad Ali Tahir dia sampai rela menyumbangkan seluruh hartanya kepada rakyat Indonesia agar Indonesia itu cepat merdeka nah seperti itu... dikirimkan di mana? Di Bank of Arabia.

Terus yang ketiga, tidak hanya itu, Palestina juga mengadakan aksi solidaritas untuk demo terhadap Belanda agar Belanda itu segera mengakui kemerdekaan Indonesia. Jadi anak-anak tahu ya, begitu sayangnya negara Palestina terhadap negara kita ini, negara Indonesia. Untuk itu anak-anak wajib ya menyayangi negara Palestina, wajib membela negara Palestina. Kemudian yang selanjutnya ada negara Australia.

Negara Australia ini memberikan bantuan dari organisasi WWF. Organisasi WWF ini bergerak karena mereka melihat adanya diskriminasi yang dilakukan oleh pemerintahan Belanda terhadap pekerja Indonesia. Oleh karena itu organisasi milik Australia ini segera melakukan aksi protes.

untuk menyetop atau melarang kapal-kapal dari Belanda masuk ke Australia. Itu bentuk dukungan dari Australia. Kemudian yang terakhir ada dari negara Fatikan. Nah negara Fatikan ini sendiri bentuk dukungannya apa? Negara Fatikan mengirimkan duta besarnya ke Indonesia.

Karena pada waktu itu, Tidak hanya yang dihancurkan itu tidak hanya musola-musola atau masjid-masjid ya pada waktu dikuasai oleh Belanda, tapi gereja-gereja juga dihancurkan oleh Belanda. Oleh karena itu pihak dari negara Afatikan itu tidak terima. Kemudian dia mengirimkan duta besarnya untuk mendukung Indonesia agar cepat merdeka dari tangan Belanda.

Seperti itu. Kemudian… Kita masuk ke negara yang menolak itu hanya satu, yaitu negara Belanda. Belanda sampai waktu itu belum mau mengakui kemerdekaan Indonesia ya, sampai muncul beberapa perjanjian, ada perjanjian Romroyen, perjanjian Renville, kemudian ada perjanjian Hoge, lalu ada perjanjian Linggarjati, dan sebagainya.

Kemudian perjanjian yang terakhir yang akhirnya Belanda itu mengakui kemerdekaan Indonesia itu adalah di perjanjian KMB. Nanti anak-anak bisa cari isi dari perjanjian KMB. Nah seperti itu ringkasan dari respon dunia internasional terhadap kemerdekaan Indonesia. Kemudian untuk yang selanjutnya itu ada perkembangan ITEK dari Dalam era globalisasi ya, perkembangan IPTEC baru kemarin Bu Aning menjelaskan, nanti bisa dilihat lagi PPT-nya.

Perkembangan IPTEC yang Bu Aning kemarin jelaskan itu ada empat ya, yang pertama ada teknologi luar angkasa, kemudian yang kedua ada teknologi persenjataan, yang ketiga ada teknologi komunikasi dan informasi, yang keempat ada teknologi teknologi. transportasi. Nah teknologi luar angkasa kemarin apa?

Persaingan peluncuran satelit antara Amerika Serikat dengan Uni Soviet yang dimana dimulai dulu dari pihak Uni Soviet meluncurkan pesawat apa? Satelit pesawat apa itu namanya? Sputnik 1 kemudian disusul lagi dengan Amerika yaitu Explorer 1. Nah Kemudian seiring berkembangnya waktu Uni Soviet mengeluarkan lagi pengiriman orang ke luar angkasa yang bernama Yuri Gagarin.

Nah dari pihak Amerika Serikat juga tidak mau kalah, dia juga mengirimkan beberapa orang untuk ke luar negeri dengan menggandeng NASA, Badan Antariksa Luar Angkasa. Kemudian Bu Aning kemarin juga menjelaskan mengenai dampak dari teknologi luar angkasa, teknologi modern, kemudian ada teknologi persenjataan, kemudian ada teknologi transportasi, dan juga teknologi informasi dan komunikasi. Untuk teknologi luar angkasa, dampaknya itu yang pertama, Adanya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, jadi kita bisa melakukan komunikasi jarak jauh dengan adanya satelit itu.

Kemudian yang kedua, kemajuan dalam ilmu pengetahuan. Yang ketiga, Kemajuan teknologi penginderaan jauh, kayak misal kita bisa menggunakan GPS, terus kemudian GMAP, dan sebagainya, karena adanya satelit itu tadi ya. Terus kalau dari dampak negatifnya sendiri, itu ada banyaknya sampah luar angkasa. Karena banyaknya persaingan antara Amerika Serikat dengan Uni Soviet dalam peluncuran satelit, sehingga banyak sampah-sampah yang... berterbangan di luar angkasa.

Kemudian yang selanjutnya dampak teknologi persenjataan. Yang pertama, meningkatkan keamanan. Jika suatu negara punya senjata, bisa di...

katakan aman tapi belum tentu juga ya tapi setidaknya bisa punya pegangan dulu dalam menghadapi musuh atau lawan kayak gitu beda lagi dengan orang yang tidak punya senjata atau negara yang tidak memiliki senjata pasti bisa mengalami kekalahan kayak gitu kemudian yang kedua memperkecil resiko korban jiwa oke benar kemudian yang ketiga bisa mencemari lingkungan nah mencemari lingkungan ini masuk ke dalam kategori dampak yang negatif dari munculnya teknologi persenjataan. Yang keempat, muncul aksi teror. Nah, banyaknya senjata yang dikeluarkan oleh Amerika Serikat, Uni Soviet maupun yang lainnya, itu bisa memunculkan banyaknya aksi teror meneror.

Bisa ke pemerintah, bisa ke rakyat biasa dan sebagainya. Kemudian yang selanjutnya itu ada dampak teknologi transportasi, ada meningkatnya mobilitas manusia, meningkatkan kesedaraan rakyat, kemudian dampak negatif meningkatnya kecelakaan. Yang terakhir kita akan membahas mengenai perang dingin, ini sedikit aja ya, anak-anak tahu ya perang dingin itu apa?

Perang dingin itu adalah sebuah ketegangan atau perang kompetisi ideologi antara siapa? Antara negara dua super power, negara besar ya, negara adidaya yang sangat besar yaitu Uni Soviet dengan Amerika Serikat. Tujuannya untuk apa?

Untuk mendapatkan banyak dukungan dari negara-negara di dunia. Jadi mereka berlomba, bersaing secara terus menerus ya, kayak gitu. Kemudian dari peranan Indonesia sendiri dalam Perang Dingin apa? Indonesia membentuk organisasi GNB. GNB itu apa?

Gerakan Non-Block. Indonesia jadi tidak mau memihak salah satu pihak. Makanya itu Indonesia mendirikan gerakan non-block atau yang biasa disebut dengan GNW. Berdirinya GNW ini berkaitan arah dengan pelaksanaan KAA, Konferensi Asia. Tujuannya untuk apa?

Menghindari persaingan antara blok barat dengan blok timur. Kemudian yang kedua. Indonesia juga mendirikan ASEAN. Nah ASEAN tahu ya, latar belakang dari mendirikan ASEAN itu karena adanya kesamaan budaya, kesamaan nasib, dan kesamaan letak geografis. Oke sudah selesai materi ringkasan kelas 12 sejarah peminatan hari ini.

Semoga ringkasan hari ini bisa bermanfaat untuk kalian semua. Tetap semangat. tetap menjaga kesehatan semoga kalian semua selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT jas merah jangan sekali-sekali melupakan sejarah saya tutup dulu sampai jumpa pada video pembelajaran selanjutnya Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh