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Tablas de Frecuencias en Estadística

Oct 4, 2025

Overview

La clase explica cómo construir una tabla de frecuencias con datos no agrupados utilizando el ejemplo del número de dormitorios en viviendas.

Concepto de Tabla de Frecuencias

  • Una tabla de frecuencias organiza datos estadísticos según la cantidad de veces que se repiten en la muestra.
  • En datos no agrupados, cada valor individual se considera y ordena de menor a mayor.

Columnas de la Tabla de Frecuencias

  • Primera columna: datos sin repetir, ordenados de menor a mayor (1, 2, 3, 4 dormitorios).
  • Segunda columna: frecuencia absoluta (fᵢ), número de veces que aparece cada dato.
  • Tercera columna: frecuencia absoluta acumulada (Fᵢ), suma de frecuencias absolutas hasta ese dato.
  • Cuarta columna: frecuencia relativa (hᵢ), frecuencia absoluta dividida entre el total de datos (n).
  • Quinta columna: frecuencia relativa acumulada (Hᵢ), suma de frecuencias relativas hasta ese dato.
  • Sexta columna: porcentaje, frecuencia relativa multiplicada por 100.

Cálculos con el Ejemplo Dado

  • Frecuencia absoluta: 1 dormitorio (6), 2 dormitorios (5), 3 dormitorios (4), 4 dormitorios (5).
  • Total de datos (N): 6 + 5 + 4 + 5 = 20.
  • Frecuencia absoluta acumulada: 6, 11, 15, 20.
  • Frecuencia relativa: 0,30; 0,25; 0,20; 0,25.
  • Suma de frecuencias relativas ≈ 1.
  • Frecuencia relativa acumulada: 0,30; 0,55; 0,75; 1,00.
  • Porcentaje: 30%, 25%, 20%, 25%.
  • Suma de porcentajes ≈ 100%.

Key Terms & Definitions

  • Frecuencia absoluta (fᵢ) — Número de veces que un dato específico aparece en la muestra.
  • Frecuencia absoluta acumulada (Fᵢ) — Suma de frecuencias absolutas hasta un determinado dato.
  • Frecuencia relativa (hᵢ) — Proporción de apariciones de cada dato respecto al total (fᵢ/n).
  • Frecuencia relativa acumulada (Hᵢ) — Suma de frecuencias relativas hasta ese dato.
  • Porcentaje — Frecuencia relativa multiplicada por 100.

Action Items / Next Steps

  • Practicar la construcción de una tabla de frecuencias usando un conjunto de datos diferente.
  • Revisar el procedimiento para cada columna y asegurarse de poder replicarlo.