Catatan Kuliah Bersama Mardigu Wowiek

Pengantar

• Narator kurang, butuh lebih banyak "bullshiter" yang bisa mendukung argumen.
• Mardigu Wowiek, tamu spesial, penulis berbagai buku.

Masa Kecil Mardigu

• Lahir: 1964, satu tahun lebih muda dari pembicara.
• Pendidikan: Belajar di San Francisco, mengambil jurusan Criminal Minds.
• Asal: Dari Madiun, keluarga dengan latar belakang militer.
  • Ayah pensiunan Kapten Angkatan Udara.
  • Moved frequently due to father's low rank.
• Mimpi belajar ke luar negeri, khususnya Amerika.

Proses Pendidikan

• Tahun 1984-1985: Program pemerintah Pak Habibie untuk kirim siswa pintar ke luar negeri.
• Mardigu dan teman tidak masuk dalam daftar tetapi mendapat kesempatan setelah adanya kuota tidak terpakai.
• Jurusan: Applied Psychology and Business.
  • Fokus pada faktor psikologis dalam pemasaran.
  • Contoh: Starbucks mengatur kursi dan meja agar nyaman.

Pengalaman di San Francisco

• Penempatan di penjara untuk belajar tentang tindak kriminal.
• Mengambil short course untuk disertasi.
• Menggali isu-isu terorisme, termasuk pembelajaran dari kejadian Laurent Kabila di Kongo.
• Durasi Studi: Sekitar 6 tahun sampai S2.

Keterlibatan dengan Negara

• Kembali ke Indonesia, langsung bebas dari ikatan dinas setelah sekolah.
• Pengalaman membantu dalam berbagai krisis, seperti konflik Sampit dan tsunami Aceh.

Cinta Terhadap Indonesia

• Mardigu sangat mencintai Indonesia, meskipun ada tantangan politik.
• Merasa beruntung lahir di Indonesia.
• Warisan budaya logam yang tinggi, serta kekayaan alam Indonesia.
• Mengenalkan nilai-nilai budaya dan pentingnya menjaga warisan.

Keterkaitan dengan Ilmu Pengetahuan

• Al-Khwarizmi: Menginspirasi pengembangan ilmu pengetahuan, terutama dalam matematika dan sains.
• Kurangnya perhatian terhadap ilmu pengetahuan empiris di Indonesia.
• Pentingnya Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) di pendidikan.

Kebutuhan untuk Narator yang Lebih Banyak

• Menyadari perlunya lebih banyak narator yang dapat menjelaskan dan mendiskusikan Indonesia di kancah internasional.
• Pentingnya mempromosikan budaya membaca.
• Saran: Mengadakan gerakan membaca Indonesia, seperti yang dilakukan di Amerika.

Kesimpulan

• Narasi yang baik bisa meningkatkan perhatian dunia terhadap Indonesia.
• Pentingnya mengedepankan ilmu pengetahuan dan membaca untuk menciptakan generasi yang lebih baik.
• Tantangan: Membangun budaya membaca dan menciptakan lebih banyak narator yang kreatif.