Лекция о психосинтезе

Введение

• Психосинтез как ответвление психоанализа.
• Автор метода: Роберто Ассаджиоли, ученик Зигмунда Фрейда.
• Психосинтез сочетает в себе идеи Фрейда, Юнга и теорию диссоциации Пьера Жане.
• Цель: не только анализ, но и синтез личности.

Теория психосинтеза

• Диссоциация: отщепление элементов опыта от сознания.
• Субличности: вытесненные части личности.
• Пример: гнев, ассоциация с телом или депрессией.
• Невроз: результат ассоциации с одной субличностью.
• Разатождествление и отождествление как терапевтические процессы.

Структура личности по Ассаджиоли

• Низшее бессознательное: примитивная часть, рефлексы, сновидения.
• Среднее бессознательное: навыки, идеи, предсознательное.
• Высшее бессознательное: высшие чувства, духовные силы.
• Поле сознания: поток мыслей и переживаний.
• Истинное Я: неизменная сущность, сохраняется в любых состояниях.
• Коллективное бессознательное: опыт всех поколений.

Цели терапии

• Постижение "высшего" или "истинного" Я.
• Гармония с миром и собой через интеграцию субличностей.

Техники психосинтеза

• Анализ и синтез личности

  • Процедуры анализа низшего, среднего, высшего бессознательного.
  • Разатождествление с субличностями.
  • Формирование и синтез истинного Я.

• Методики

  • Рабочая тетрадь: записи наблюдений, автоматическое письмо.
  • Медитации: управление эмоциями, "Кто я?", визуализации.
  • Субличности: выявление, анализ, разрешение конфликтов.
  • Восхождение, отказ от роли, отождествление с центром Я.
  • Формирование идеальной личности, синтез в рисунке, биография.
  • Визуализация "Цветение цветка", разговор с мудрецом.

Критика психосинтеза

• Недостаток научных доказательств эффективности.
• Теория антинаучна, антигуманистична, может привести к фрустрации.
• Влияние на развитие психотерапии: интеграция техник в когнитивно-поведенческую терапию.

Заключение

• Психосинтез: исторический интерес, влияние на современные методы.
• Рекомендация изучать научно обоснованные методы психотерапии.