Transcript for:
Belajar Perkalian dan Pembagian Matematika

cuma rahmatullahi wa barakatuh saat [Musik] Yul melulu berdoa hai hai Okelah enggak punya anak ya Aku senang ini aku Selamat pagi [Musik] lubang-lubang kita bakal [Tepuk tangan] [Musik] [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] Hai bye bye nyumang dan pelukan hangat Oh iya perkalian penjumlahan yang betulan [Tepuk tangan] perubahan yang berulang itu sebagian apa [Musik] kamu lahan yang berulang kita akan belajar mengenai perkalian dan Hai Nabi sebelum pembelajaran bea diharapkan narrative masyarakat bisa memecahkan masalah perkalian dalam kehidupan sehari-hari melalui media ini di bawah tanah bawah sedotan plastik adik buat map yang takluk mempraktekkan Apa kalian dan tombak Biarin aku taruh dulu kita pakai kan sama-sama serba nanti atau memecahkan masalah pembagian dalam kehidupan sehari-hari [Musik] melalui media-media [Musik] pagi hari h-nya besok bisa menjadi pembelajaran Iyo [Musik] ataupun [Musik] udah-udah balik Halo ayo kita masuk mengenai Hai lebih perkalian dan pembagian ingat kembali Heart perkalian merupakan operasi penjumlahan yang digunakan oleh diulang-ulang coba yo Siapa yang membaca Hai sama tuyul pensiun Hai sekalian sekalian Hai yang diulang-ulang contoh KAK Hai es teh Neni Agung Fauzi penegakan makhluk kesehatan banyak kesehatan gratis yang takluk Hah pak guru memberi jika bumbu resep 30123 setiap bungkus setiap bungkus Pak Guru beliau tiga bungkus [Musik] lagi2 bungkus belakang bungkus tidak berisik ah Hai tambah 4 tambah 4 berapa pertama 4K Bapak rata-rata bapak-bapak 1230 jadi berapa 21 disini saya [Musik] sekarang kita lanjut ke bagian mempunyai adit38 pasti nih Wih masih lima Hai semuanya bolu ini kita kali 5 ditambah karang juga 5-10 tetap pasti bapak Hai Mbak Bos Mbak BCA 2kil abu2 Boss Rocky bagian sedotan plastik dulu iya iya iya Oh iya 40 kalian mereka iya tiduran terulang tawar hati kuning Ulama hanabilah Indonesia begini kau ikan-ikan ratusan Indonesia dosanya hingga ahli kimia berlalu karena hihihi hihihi ku ingat selalu kelompok alihi satu kali tiga-tiganya uh alis teh empat kali 22 ya sebanyak empat kali ini Hai yang saking ulangi lagi seneng-seneng akhirnya anak sehingga para [Musik] di bagi menjadi 5 kelompok ngabdul akan menjadi lima kelompok nanti setelah Pak Guru bagaimana kelompok pak guru akan berikan LKBB kelompok masing-masing kelompok akan berdiskusi mengenai masalah yang pak guru berikan dalam kehidupan sehari-hari mengenai perkalian dan [Musik] Ayo kita belum Bro berhitung 1 sampai 5 yang dapat satu nanti kelompok satu kelompok 3 kelompok 3 5 42-43 [Musik] [Musik] [Musik] Hai yang digunakan dalam proses bahwa Run Pusing coba tiba-tiba Affandi yang besar di pulau yang bisa Iya [Musik] 64 dibagi urapan sakitnya [Musik] simpulkan aduhai sudah memerankan benar-benar jadi perkalian penjumlahan yang berpengaruh Hai orang-orang kekurangan yang berguna hingga terus coba menjadi tumbuh rasa kita [Musik] akan berikan soal evaluasi meprada sekalian karena sudah memberikan [Musik] informasi yang tepat [Musik] [Musik] sesuai Nasya Nesya Nesya Nesya Bos minta Laila datang ngasih [Musik] apaan formamide gule buat kalian yang sudah lumayan kami kayaknya saya Pak guru-guru Hai Habib kita simpulkan pembelajaran pada karyanya dalam pembelajaran nabi proses atau kegiatan apa yang membuat kalian paling bersemangat atau paling menarik apa [Musik] ya Ya bagi [Musik] [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] kalian yang baru [Musik] Halo saya mau ke mana Iya tapi rencana [Musik] materi patalian dari bagian yuk uh ah Iya Ayo dicoba Pacet banget ih ayo ayo siapa ketua Joanne pulang ke [Musik] Hai [Musik] terlalu aneh warna Oh iya jangan lupa nanti kalau sampai rumah sok-sok hati-hati dijalan dan ngebet ada buat Eza Ilham wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh