Catatan Kuliah: Merumuskan Tujuan Pembelajaran

Pengantar

• Untuk mencapai capaian pembelajaran akhir fase, pendidik perlu menurunkan capaian ini menjadi tujuan pembelajaran (TP).
• Fokus pada langkah kedua dalam perencanaan pembelajaran: merumuskan tujuan pembelajaran.

Langkah Merumuskan Tujuan Pembelajaran

• Rancang tujuan pembelajaran yang operasional dan konkret.
• Pengurutan tujuan pembelajaran akan disusun pada tahap berikutnya.

Kriteria dalam Merumuskan Tujuan Pembelajaran

• Karakteristik Mata Pelajaran: Sesuaikan dengan konsep atau topik yang dipelajari.
• Karakteristik Peserta Didik: Pertimbangkan kemampuan dan kebutuhan peserta didik.
• Konteks Lingkungan Pembelajaran: Integrasikan dengan lingkungan sekitar peserta didik.

Komponen Utama Tujuan Pembelajaran

• Kompetensi: Kemampuan atau keterampilan yang harus ditunjukkan oleh peserta didik.
  • Pertanyaan panduan untuk menentukan kompetensi:
    • Kemampuan apa yang perlu peserta didik tunjukkan secara konkret?
    • Tahap berpikir apa yang perlu peserta didik tunjukkan?
• Lingkup Materi: Konten dan konsep utama yang perlu dipahami di akhir satu unit pembelajaran.
  • Pertanyaan panduan untuk menentukan lingkup materi:
    • Hal apa yang perlu dipelajari dari suatu konsep besar (CP)?
    • Apakah lingkungan sekitar dapat digunakan untuk mempelajari konten dalam CP?

Tujuan Pembelajaran

• Tujuan pembelajaran adalah umum, bukan tujuan harian.
• Tujuan Instruksional Umum vs. Tujuan Instruksional Khusus:
  • Merumuskan dengan menggali kata kunci dari capaian pembelajaran.

Pendekatan Teori dalam Merumuskan Tujuan Pembelajaran

• Pendekatan Taksonomi Bloom yang direvisi (Anderson dan Cradwell, 2001).
• Pendekatan enam bentuk pemahaman (Tige dan Wiggins, 2005).
• Pendekatan tiga sistem dalam domain pengetahuan (Marzano).
• Pendidik dapat menggunakan teori atau pendekatan lain yang relevan.

Tiga Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran

1. Alternatif 1: Merumuskan tujuan langsung berdasarkan CP.
2. Alternatif 2: Menganalisis kompetensi dan lingkup materi pada CP.
3. Alternatif 3: Merumuskan tujuan lintas elemen CP.

• Detail dan contoh dari cara-cara ini akan dibahas di video-video berikutnya.

Sumber Daya Tambahan

• Pendidik dapat menggunakan tujuan pembelajaran yang disediakan oleh pemerintah pusat di platform Merdeka Mengajar.
• Contoh tujuan pembelajaran dapat digunakan langsung atau dimodifikasi sesuai kebutuhan.

Penutup

• Selamat mencoba merumuskan tujuan pembelajaran yang sesuai!