Pengantar Metodologi Penelitian

Pembukaan

• Rekaman kuliah mengenai metodologi penelitian.
• Fokus pada pengetahuan dan penelitian.

Sejarah Pemikiran

• Pemikir awal: Aristoteles, Socrates, Plato.
• Filsafat: berkaitan dengan kebijakan dan ilmu.

Pengetahuan (Knowledge)

• Pengetahuan sebagai cara pandang yang luas.
• Hubungan pengetahuan dengan sains.
• Rasa ingin tahu berasal dari kagum.
• Aristoteles: manusia memiliki keinginan untuk tahu.
• Socrates: semua orang ingin memiliki pengetahuan.

Sifat Manusia dan Keinginan Tahu

• Keinginan tahu adalah kodrat manusia.
• Contoh ketertarikan: membuat kue, pengobatan.
• Pentingnya memilah informasi yang dipelajari.

Definisi Pengetahuan

• Pengetahuan berasal dari "tahu", mengerti tentang sesuatu.
• Tingkat pemahaman: mengingat, memahami, menganalisis, mensintesis.
• Pengetahuan sebagai hasil upaya manusia untuk mencari tahu.

Cara Mendapatkan Pengetahuan

• Pengalaman.
• Otoritas.
• Coba-coba (trial and error).
• Pikiran rasio: induksi dan deduksi.
  • Induksi: dari pernyataan khusus ke umum.
  • Deduksi: dari pernyataan umum ke khusus.

Pengetahuan Ilmiah

• Pengetahuan yang teruji secara ilmiah.
• Teori yang sudah teruji.
• Kebenaran relatif dari ilmu pengetahuan.
• Ilmu pengetahuan: kumpulan teori teruji.

Hakikat Ilmu

• Ilmu sebagai proses, produk, dan prosedur.
• Proses berpikir rasional dan sistematis.
• Penggunaan alat dalam penelitian.

Metodologi Penelitian

• Metodologi: cara mendapatkan pengetahuan.
• Jenis penelitian: kuantitatif dan kualitatif.
• Penelitian sebagai proses sistematik untuk mencari fakta.

Sumber Masalah dalam Penelitian

• Fenomena yang terjadi di masyarakat.
• Kesenjangan penelitian dan teori.
• Contoh masalah dalam kedokteran gigi: aksesibilitas, biaya, pendidikan kesehatan.

Pendekatan Ilmiah vs Non Ilmiah

• Pendekatan ilmiah: sistematik, empiris, dapat diuji.
• Pendekatan non ilmiah: tidak berdasar pada data dan logika.

Tujuan Penelitian

• Menemukan fakta.
• Menguji kebenaran.
• Mengembangkan pengetahuan.

Kesimpulan

• Penelitian penting untuk pengembangan ilmu pengetahuan.
• Ada prosedur dan sistematik yang harus diikuti dalam penelitian.

Penutup

• Diskusi dan pertanyaan terbuka.
• Pengenalan lebih lanjut mengenai prinsip dan etika penelitian di pertemuan selanjutnya.