[Musik] buku pendidikan Pancasila kelas 11 tahun 2021 bab 1 unit 3 peluang dan tantangan penerapan Pancasila dalam kehidupan Global part 1 Halo teman-teman apa kabar Semoga selalu sehat dan semangat belajar ya sebelum memulai pembelajaran kalian masih ingat materi sebelumnya bukan yaitu tentang penerapan Pancasila dalam konteks berbangsa dan bernegara Nah kalau Mas ingat kita akan melanjutkan bab 1 atau bagian 1 unit 3 tentang peluang dan tantangan penerapan Pancasila dalam kehidupan global [Musik] Jika perlu siapkan alat tulis untuk mencatat pertanyaan dalam aktivitas pada audio ini dan jika dibutuhkan silahkan kalian bisa Ajak Ibu Ayah atau kakak untuk mendampingi kalian ya Baiklah kita mulai materinya unit 3 peluang dan tantangan penerapan Pancasila dalam kehidupan global nah teman-teman sebelum memulai materi ada pertanyaan kunci yang akan kita kaji pada unit ini yaitu diantara lain 1 jika dipetakan peluang apa saja yang ada serta Bagaimana cara meningkatkan atau memperbesar peluang penerapan Pancasila dalam kehidupan Global kedua jika dipetakan Tantangan apa saja yang dihadapi dalam penerapan Pancasila di kehidupan Global serta Bagaimana menghadapi tantangan tersebut Baiklah teman-teman kita masuk pada materi pembelajarannya ya pertama kita pahami dulu soal tujuan pembelajaran 1 tujuan pembelajaran pada unit ini teman-teman diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kesehariannya Sesuai dengan perkembangan dan konteks teman-teman Selain itu Kalian juga mampu mempresentasikan peluang dan tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan global kedua aktivitas belajar satu pada aktivitas belajar satu ini kita akan membahas tentang tantangan berpancasila dalam kehidupan Global teman-teman Kita sedang berada pada abad ke-21 abad ini ditandai dengan kemajuan teknologi yang sangat pesat pertukaran informasi penggunaan internet pemanfaatan data besar atau big data dan teknologi otomatisasi adalah fenomena yang dapat dirasakan terutama yang berada di perkotaan sejauh memiliki perangkat elektronik atau device seperti smartphone dan laptop ditambah dengan jaringan internet dapat membawa teman-teman belanglang Buana berkomunikasi berinteraksi dengan orang lain bahkan dengan orang yang sangat jauh sekalipun 30 tahun lalu akses dan penyebaran informasi tentu tidak secepat sekarang ini apalagi pada era kemerdekaan Indonesia di mana teknologi masih sangat terbatas fenomena ini tentu menjadi tantangan yang perlu teman-teman pecahkan Mari kita membayangkan hal yang sederhana tentang pekerjaan pada tahun 1970-an dan 1980-an orang yang memiliki mesin ketik dan kemampuan mengetik cepat akan dicari banyak orang bisa menjadi pekerjaan yang dapat menghasilkan uang begitu juga menjadi loper koran pada tahun 1990-an merupakan pekerjaan yang bisa menghasilkan uang namun jika kita hanya memiliki keterampilan itu pada masa sekarang tentu tidak mudah mencari pekerjaan sebab perkembangan teknologi sedemikian cepat mengubah peluang dan tantangan zaman Bagaimana teman-teman materinya semakin menarik bukan yuk tetap jaga fokus kalian dan simak audio berikutnya Bagaimana teman-teman masih semangat kan kita lanjut materinya ya banyak pekerjaan yang pada abad sebelumnya masih dibutuhkan tetapi pada abad ini mulai tak lagi dibutuhkan salah satu komisi perserikatan bangsa-bangsa PBB pernah melaporkan bahwa sampai tahun 2030 akan ada dua miliar pegawai di seluruh dunia yang kehilangan pekerjaan karena digantikan oleh teknologi di sisi lain ada banyak jenis pekerjaan baru yang tidak ada pada abad ke-20 Itulah salah satu tantangan yang mesti kita hadapi Lalu bagaimana tantangan tersebut berhubungan dengan konteks penerapan Pancasila Mari kita lanjutkan pembahasannya lebih mendalam diskusikan lebih mendalam dalam kelompok tentang tantangan-tantangan penerapan Pancasila dalam kehidupan Global masing-masing kelompok memilih satu TOPIK untuk didiskusikan di kelompoknya setiap tantangan yang didiskusikan di masing-masing kelompok perlu dikaitkan dengan kehidupan masing-masing anggota misalnya ketika teman-teman memilih topik tantangan ideologi tantangan ideologi seperti apa yang sedang teman-teman rasakan selanjutnya kita akan membahas tentang tantangan ideologi pada era teknologi informasi ini Pancasila akan diuji seiring dengan masuknya ideologi-ideologi lain yang merangsang dengan cepat ke sendi-sendi kehidupan berbangsa dan bernegara padahal Pancasila adalah ideologi negara yang Harus dipatuhi dan menjadi pemersatu bangsa lalu Bagaimana jika ideologi-ideologi lain masuk ke masyarakat Indonesia yang notabene Sudah berpancasila beberapa hal tentang paham yang mulai masuk ke dalam sendi-sendi kehidupan berbangsa dan bernegara adalah radikalisme ekstrimisme dan terorisme kata radikalisme sering diidentikan dengan ekstrimisme ekstrimisme kekerasan atau violence extremis adalah pilihan sadar untuk menggunakan kekerasan atau untuk mendukung penggunaan kekerasan Demi meraih keuntungan politik agama dan ideologi ekstrimisme kekerasan juga dapat dimaknai sebagai sokongan pelibatan diri penyiapan Atau paling tidak dukungan terhadap kekerasan yang dimotivasi dan dibenarkan secara ideologis untuk meraih tujuan-tujuan sosial ekonomi dan politik sementara itu terorisme dalam undang-undang Nomor 15 Tahun 2003 didefinisikan sebagai penggunaan kekerasan atau ancaman kekerasan yang menimbulkan situasi teror atau rasa takut terhadap orang secara meluas dan menimbulkan korban yang bersifat massal dengan cara merampas harta benda orang lain yang mengakibatkan kerusakan atau kehancuran objek-objek vital strategi Gis lingkungan hidup fasilitas publik dan fasilitas internasional sebagaimana kita tahu radikalisme ekstrimisme dan terorisme mulai menjangkit bangsa Indonesia ideologi tersebut tentu saja tidak tumbuh dari tradisi luhur bangsa Indonesia karena Indonesia memiliki budaya luhur seperti kekeluargaan tenggang rasa gotong royong dan lain sebagainya Selain itu yang tak kalah membahayakan adalah konsumerisme konsumerisme adalah paham terhadap gaya hidup yang menganggap barang-barang mewah sebagai ukuran kebahagiaan kesenangan dan sebagainya dapat dikatakan pula paham konsumerisme adalah gaya hidup yang sifatnya tidak hemat seringkali kita saksikan di televisi maupun media sosial perilaku-perilaku konsumtif yang berlebihan orang-orang terpapar ideologi ini cenderung akan senang dan bahagia membeli sesuatu sekalipun tidak dibutuhkan tujuannya bisa beragam mulai dari pamer gengsi mencari perhatian hingga sekadar ikut-ikutan akibatnya demi mencapai kebahagiaan yang terletak pada aktivitas membeli barang sesuatu itu seseorang bisa melakukan apa saja sekalipun melanggar norma dan konstitusi paham ekstrimisme radikalisme terorisme dan konsumerisme ini tentu bertentangan dengan Pancasila Oke teman-teman kita akan lanjut ke audio berikutnya ya tetap fokus dan semangat sampai jumpa Halo teman-teman apa kabar Semoga kalian selalu sehat dan tetap semangat belajar Kalian sudah siap untuk melanjutkan audio book pada bab 1 ini Baiklah kita lanjutkan materinya ya teman-teman masih ingat tentang tantangan ideologi nah kali ini kita akan membahas tentang Apa itu dampak hoax dan Post Salah satu dampak lain dari meningkat pesatnya teknologi informasi adalah banjirnya informasi sebelum era media sosial seperti sekarang informasi disampaikan hanya melalui lembaga-lembaga tertentu baik dalam siaran radio televisi dan juga website namun teman-teman pada era sekarang ini setiap dari kita menjadi konsumen dan produsen informasi sekaligus disebut konsumen karena kita juga menerima dan menyerap beragam informasi dari berbagai kanal baik berupa radio televisi maupun media sosial seperti Facebook Twitter dan juga YouTube [Musik] kita semua juga bisa menjadi produsen informasi karena kita menyiarkan apa yang kita ketahui kepada publik luas melalui media sosial yang kita punya lalu dampaknya apa pertama Karena banjirnya informasi tersebut kita disuguhi bermacam-macam informasi baik yang penting ataupun yang tidak penting baik yang valid kebenarannya ataupun yang tidak memang teman-teman berada di dalam dunia teknologi informasi yang sangat pesat ini ibarat kita berada dalam hutan belantara kita bisa menjumpai apapun mulai dari yang kita butuhkan sampai hal-hal yang tidak kita butuhkan mulai dari hal-hal yang bermanfaat sampai hal-hal yang berbahaya akibatnya kita sering kali kebingungan untuk menentukan mana jalan keluar dan mana jalan yang menyesatkan Karena itulah banyak kita jumpai beredarnya hoax atau informasi palsu di media sosial kita Kementerian komunikasi dan Informatika atau com info telah mengidentifikasi 3901 berita palsu atau berita bohong selama periode Agustus 2018 hingga November 2019 ini Tentunya berbahaya dalam ilmu komputer dikenal istilah gearbest in dan gearbest artinya jika yang kita terima atau kita konsumsi adalah sampah maka sampah pula lah yang kita keluarkan kedua dampak lanjutan dari beredarnya hoax tersebut membawa kita pada suatu kondisi yang disebut dengan postert atau pasca kebenaran dalam kamus Oxford makna poster adalah dikaburkannya publik dari fakta-fakta objektif Adapun past truth adalah kondisi dimana fakta objektif tidak lagi memberikan pengaruh besar dalam membentuk opini publik tetapi ditentukan oleh sentimen dan kepercayaan dalam anggapan mereka kebenaran itu adalah hal-hal yang disampaikan berulang-ulang sekalipun salah misalnya Ketika seseorang membenci kelompok tertentu berita tentang keburukan dari kelompok tertentu akan dianggap sebagai kebenaran tak peduli Siapa pembuat berita tak mengecek apakah beritanya benar atau tidak sebaliknya jika ada informasi-informasi baik tentang kelompok yang dibenci tersebut tidak dipercayainya sekalipun itu benar dan valid ketiga dampak yang lebih jauh adalah masyarakat mudah diprovokasi diadu domba dihasut dan ditanamkan benih kebencian melalui informasi-informasi palsu yang terus-menerus disampaikan sehingga dianggap sebagai kebenaran akibatnya permusuhan sesama bangsa Indonesia kebencian kepada bangsa lain upaya untuk memecah belah bangsa dan sejumlah dampak negatif lainnya dapat dengan mudah terjadi di tengah-tengah kita sungguh berbahaya ya teman-teman [Musik] Bagaimana teman-teman apakah kalian semakin penasaran dengan materi ini yuk tetap semangat dan simak baik-baik ada Selanjutnya ya sampai jumpa Nah teman-teman selanjutnya kita akan mendengarkan tentang Apa saja sih yang menjadi tantangan global betul bahwa kita semua adalah warga negara Indonesia itu dapat ditandai dengan sejumlah identitas ke indonesiaan mulai dari kartu tanda penduduk bendera merah putih lambang Garuda Pancasila bahasa Indonesia serta bahasa daerah yang digunakan Selain sebagai warga negara Indonesia kita juga menjadi warga negara dunia Indonesia sebagai negara dan bangsa tidak dapat mengisolasi diri tidak bergaul dengan bangsa-bangsa lain dari negara lain terlebih dengan bantuan teknologi informasi sekat-sekat batas negara itu menjadi tipis ketika kita dapat menggunakan bahasa internasional seperti bahasa Inggris tentunya kita berinteraksi dengan bangsa-bangsa lain yang menggunakan bahasa yang sama tak hanya berkomunikasi pada saat bersamaan kita juga bersaing dengan bangsa-bangsa lain persaingan ini juga terjadi dalam bidang pekerjaan karena itu kita harus memiliki kompetensi dan keterampilan yang setara dengan bangsa-bangsa lain sehingga dapat bersaing pada abad ke-21 ini lalu keterampilan apa saja yang dibutuhkan pada abad ke-21 ini kecakapan apa yang diperlukan untuk menghadapi abad 21 pertama literasi dasar yaitu kemampuan menggunakan Core skill untuk kehidupan sehari-hari contohnya 1 literasi membaca 2 numerasi 3 literasi IPA 4 literasi tik 5 literasi finansial 6 literasi budaya dan bermasyarakat kedua kompetensi yakni kemampuan peserta didik menyelesaikan permasalahan Kompleks contohnya 1 berpikir kritis 2 kreatif 3 komunikasi 4 kolaborasi terakhir yang ketiga karakter yaitu kemampuan peserta didik menghadapi perubahan pesat pada lingkungan contohnya 1 ingin tahu 2 inisiatif 3 gigi 4 adaptif 5 kepemimpinan 6 kepekaan sosial dan budaya untuk dapat bersaing dan berkontribusi dengan baik dalam skala Global pada abad ke-21 ini kita perlu memiliki sejumlah kecakapan literasi kompetensi dan karakter pada abad ini kita tidak hanya cukup pintar menghafal teori-teori rumus-rumus dan definisi-definisi tetapi juga perlu memiliki kompetensi untuk memecahkan masalah melakukan kolaborasi dan kerjasama teman-teman juga perlu karakter untuk terus belajar dan Gigi sehingga bisa beradaptasi dengan Segala perubahan yang terjadi tak hanya terkait dengan kompetensi penting pada abad ke-21 dunia hari ini menghadapi sejumlah tantangan Global yang tidak bisa diselesaikan sendiri-sendiri krisis lingkungan pemanasan global pandemi kekerasan dan peran global adalah beberapa contoh tantangan Global yang tidak bisa ditangani sendiri melainkan membutuhkan kerjasama dan kolaborasi lintas negara dengan melibatkan semua pihak analisis SWOT pesatnya perkembangan teknologi memberikan banyak peluang sekaligus tantangan terlebih dalam hal menerapkan Pancasila berikan analisismu mengenai kaitannya dengan tantangan dan peluang penerapan Pancasila perkembangan teknologi dan penerapan Pancasila Tuliskan apa strength atau kekuatannya kemudian apa weakness atau kelemahannya lalu apa opportunity atau kesempatan dan treats atau tantangan Nah teman-teman kini kita masuk pada poin ketiga yaitu refleksi setelah melalui proses belajar hari ini saatnya teman-teman melakukan refleksi terhadap diri sendiri dengan mengisi tabel refleksi 321 berikut ini silahkan kalian buat 3 kolom kolom pertama kalian isi dengan tiga fakta baru yang didapat kemudian kolom kedua isi dengan dua hal yang ingin ditanyakan dan kolom ketiga diisi dengan satu pendapat kalian terkait materi ini teman-teman berlanjut ke audio Selanjutnya ya tetap fokus dan tetap semangat Halo teman-teman apa kabar Semoga selalu sehat dan semangat belajar ya teman-teman tentu masih ingat kan pelajaran sebelumnya tentang peluang dan tantangan global Nah kali ini kita akan masuk poin keempat yakni rangkuman bisa teman-teman catat ya A perkembangan teknologi informasi memiliki dampak positif sekaligus tantangan bagi eksistensi ideologi Pancasila dengan segala kemudahan akses informasi menjadikan banyak paham yang tidak sejalan dengan Pancasila dapat dengan mudah masuk ke masyarakat Indonesia contohnya paham radikalisme ekstrimisme dan terorisme yang mengancam persatuan Indonesia B pada era digital setiap orang dapat menjadi produsen sekaligus konsumen informasi dalam situasi saat ini masyarakat mengalami kesulitan untuk mendapatkan informasi yang valid dikarenakan banyak beredar adalah postur yang dapat mengancam keutuhan bangsa Indonesia c sebagai warga Indonesia yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila kita juga tidak terlepas dari peran sebagai warga dunia yang menuntut kita harus mampu bersaing di Kancah Global dengan cara membekali diri agar memiliki sejumlah kecakapan seperti literasi kompetensi dan karakter teman-teman tetap fokus dalam menyimak buku audio ini ya selanjutnya kita akan masuk ke poin berikutnya yakni poin kelima yaitu 5 aktivitas belajar 2 peluang berpancasila dalam kehidupan global [Musik] setelah mengkaji dan mendiskusikan tentang penerapan Pancasila dalam kehidupan Global saatnya kita mengkaji peluang yang kita miliki untuk dapat berpancasila di kehidupan Global kita perlu terus menampilkan nilai-nilai luhur Pancasila dalam konteks Global sehingga Pancasila dapat hadir memberikan solusi atas masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan Global Untuk itu teman-teman perlu satu memahami Pancasila dengan baik dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari 2 mampu menggunakan Pancasila sebagai penyelesaian masalah yang terjadi ada beberapa langkah yang perlu teman-teman lakukan yaitu jika teman-teman mengalami kesulitan Jangan malu untuk meminta bantuan teman guru Kakak atau orang tua di rumah ya A secara jujur teman-teman perlu bertanya pada diri sendiri satu nilai atau value karakter kompetensi dan keterampilan apa yang teman-teman miliki sehingga dapat menjadi kekuatan bagi teman-teman untuk berpancasila dalam kehidupan Global 2 nilai karakter kompetensi dan keterampilan apa yang belum teman-teman miliki Dan perlu teman-teman miliki pada masa mendatang sehingga teman-teman dapat menerapkan Pancasila dalam kehidupan Global Tuliskan jawaban pada lembar kerja yang terdiri atas kelebihan dan kelemahan untuk kelebihannya yang meliputi karakter nilai kompetensi dan keterampilan begitu juga untuk kelemahannya meliputi karakter nilai kompetensi dan keterampilan B teman-teman perlu menggali kekuatan atau kekayaan yang dimiliki bangsa Indonesia yang dapat digunakan untuk berkontribusi dalam kehidupan global apa saja ya kira-kira Tuliskan jawaban teman-teman ya Bagaimana teman-teman kalian masih semangat kan kita lanjutkan materinya ya yaitu tentang bangsa yang religius ramah dan damai teman-teman Kita patut berbangga menjadi bangsa Indonesia diantara karakteristik kuat yang dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah religiusitas keramahan dan mencintai perdamaian di Indonesia ada banyak agama atau kepercayaan suku ras dan bahasa yang kesembuhannya dapat hidup rukun kita masih memiliki sejumlah tradisi yang memberi semangat kerukunan dan perdamaian misalnya di Bali ada tradisi ngejot yaitu tradisi berupa pertukaran makanan antar pemeluk agama yang berbeda tradisi ini dilakukan menjelang hari raya Galungan pertukaran makanan ini hanyalah simbol esensinya adalah keakraban dan kekeluargaan sesama mereka sekalipun berbeda agama selanjutnya di Maluku terdapat tradisi pele Gandong Pela diartikan sebagai suatu relasi perjanjian persaudaraan antara satu negeri dengan negeri lain yang berada di pulau lain dan kadang menganut agama yang berbeda sedangkan Gandong itu sendiri bermakna Adi perjanjian ini diangkat dalam Sumpah yang tidak boleh dilanggar pada saat upacara Sumpah campuran Sophie atau tuak dan darah dari tubuh masing-masing pemimpin Negeri akan diminum oleh kedua pemimpin setelah senjata dan alat-alat tajam lain dicelupkan atau dilakukan dengan memakan sirih pinang hubungan Pela ini terjadi karena suatu peristiwa yang melibatkan beberapa desa untuk saling membantu dalam ikatan Pela terdapat rangkaian nilai dan aturan mengikat dalam persekutuan persaudaraan atau kekeluargaan kemudian di Papua ada tradisi bakar batu tradisi ini dilakukan ketika terjadi konflik antar suku untuk mencari solusi tradisi Ini mengandung filosofi kesederhanaan ucapan syukur dan perdamaian [Musik] selanjutnya masyarakat Dayak mereka memiliki tradisi bahaum Bahau merupakan kata lain dari musyawarah sebuah budaya yang dimiliki tiap suku tetapi dengan sebutan yang berbeda Selain itu masyarakat Dayak juga memiliki kata yang mempersatukan setiap suku yang ada di Kalimantan Barat yaitu adil Kak thalino baju ramen kak saruga basengat ka jubahta artinya dalam hidup ini kita harus bersikap adil jujur dan tidak diskriminatif terhadap sesama manusia dengan mengedepankan perbuatan-perbuatan baik seperti di surga berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa [Musik] teman-teman sebetulnya masih ada banyak tradisi lain yang menggambarkan perdamaian atau bertujuan menyelesaikan konflik sehingga warga dapat hidup rukun kalian dapat menggali sejumlah tradisi di daerah kalian yang menurut kalian dapat menjadi pemersatu antar bangsa teman-teman selain kekayaan tradisi tersebut bangsa Indonesia juga bangsa yang religius bangsa yang memiliki spiritualitas tinggi karena keyakinan dan kepercayaannya kepada Tuhan Yang Maha Esa karena keyakinannya yang tinggi kepada Tuhan ajaran-ajarannya juga dilaksanakan dengan baik bangsa Indonesia memandang manusia memiliki dua dimensi jiwa dan raga atau jasmani dan rohani kedua dimensi tersebut harus seimbang Karena itulah bangsa Indonesia tidak pernah mendahulukan raga atau jasmani daripada rohani atau jiwa [Musik] selanjutnya kita beralih pada materi berikutnya ya teman-teman yaitu Pancasila sebagai kekuatan jika kita mengkaji nilai-nilai Pancasila secara mendalam kita akan tahu bahwa nilai-nilai yang terkandung di dalamnya akan menjadi modal penting dalam kehidupan Global ini dengan nilai ketuhanan bangsa Indonesia tidak terjebak pada paham materialisme yang menempatkan materi di atas segala-galanya nilai-nilai agama yang dipegang Teguh bangsa Indonesia menjadikan ia memiliki Akhlak Yang Mulia baik akhlak kepada sesama kepada alam semesta maupun akhlak sebagai warga negara Adapun dengan sila kedua bangsa Indonesia Memahami dan menghargai setiap orang sehingga ini menjadi model penting untuk melawan segala bentuk yang tidak memanusiakan manusia seperti melakukan diskriminasi perundungan atau bullying stereotip dan kekerasan [Musik] kemanusiaan yang diberi sifat adil dan beradab akan membawa bangsa Indonesia untuk selalu menjunjung tinggi tradisi dan adat istiadat yang berlaku Lalu bagaimana dengan bahasa selanjutnya Ya baiklah teman-teman untuk kali ini kita cukupkan dulu ya materinya nanti kita akan lanjutkan pembahasannya pada audio selanjutnya sampai jumpa dan tetap semangat Halo teman-teman apa kabar Semoga selalu sehat dan semangat belajar Ya baiklah teman-teman pada kali ini pembahasannya adalah lanjutan materi sebelumnya yaitu tentang Pancasila sebagai kekuatan kita lanjutkan pembahasan pada sila ketiga ya dengan sila ketiga bangsa Indonesia memiliki semangat nasionalisme yang tinggi sekalipun berbeda suku etnis bahasa dan juga agama meski demikian bangsa Indonesia tetap dapat merajut persatuan Demi kemajuan negara Indonesia dengan sila keempat bangsa Indonesia selalu mendahulukan musyawarah sehingga segala bentuk perilaku main hakim sendiri tidak dibenarkan Segala keputusan menyangkut kepentingan masyarakat luas selalu dilakukan melalui jalan musyawarah Adapun dengan sila kelima bangsa Indonesia senantiasa Bersikap Adil bahwa setiap manusia memiliki hak asasi yang sama masyarakat mudah membantu orang lain yang berada dalam kesusahan kemiskinan dan juga dalam keadaan lemah pada sila kelima ini kita difokuskan pada masalah keadilan Adapun tentang hak asasi itu dibahas pada sila kedua teman-teman nilai-nilai Pancasila tersebut bukan hanya menjiwai produk peraturan perundang-undangan Indonesia tetapi telah menjadi tradisi yang berurat akar dalam masyarakat Indonesia Semoga kita bisa mengaplikasikan pesan-pesan yang ada dalam Pancasila ya teman-teman selanjutnya kita akan membahas tentang meningkatkan keterampilan diri untuk meningkatkan peluang menerapkan Pancasila dalam kehidupan Global teman-teman perlu membekali diri dengan berbagai keterampilan penting yang dibutuhkan pada abad ini seperti kolaborasi komunikasi literasi dan lain sebagainya kolaborasi sangat dibutuhkan karena ada banyak hal yang tidak bisa diselesaikan sendiri-sendiri kehadiran sejumlah startup di Indonesia misalnya pada umumnya dilakukan secara kolaboratif dengan melibatkan banyak orang untuk sama-sama berkontribusi demi mencapai tujuan bersama komunikasi juga memiliki peran yang sangat penting komunikasi di sini bukan hanya sekedar menguasai bahasa asing Tetapi juga mengerti tradisi tempat bahasa itu berkembang karena bahasa adalah salah satu wujud dari kebudayaan dengan kemampuan komunikasi teman-teman dapat menyampaikan pesan dengan baik dengan kemampuan komunikasi yang baik teman-teman juga dapat terhindar dari salah paham dengan orang lain yang dapat menyebabkan perselisihan karena itu teman-teman semua yang didapat di bangku sekolah adalah modal awal yang perlu dikembangkan lebih lanjut oleh kalian jangan berpuas diri ya dengan capaian di sekolah karena ada banyak orang-orang sukses yang saat itu di bangku sekolah tidak termasuk orang yang mendapatkan ranking kelas tapi mereka sukses di dunia luar salah satu yang membuat mereka sukses adalah mental untuk terus belajar selalu ingin tahu dan dapat beradaptasi dengan lingkungan sekitarnya semangat teman-teman [Musik] selanjutnya kita akan beralih pada tugas berikutnya yaitu proyek video teman-teman kemajuan teknologi dapat menjadi peluang untuk menyebarluaskan nilai-nilai luhur yang ada dalam Pancasila serta mengingatkan kembali pentingnya bernegara yang bercermin pada Pancasila Mari kita manfaatkan [Musik] selanjutnya tugas teman-teman saat ini adalah membuat video pendek berdurasi maksimal 5 menit dengan tema seberapa Pancasila aku Adapun standar penilaiannya adalah sebagai berikut a menjelaskan apa saja tantangan dalam menerapkan Pancasila di Indonesia B menunjukkan strategi menghadapi tantangan dan C melakukan hal-hal yang menunjukkan penerapan Pancasila tetap semangat ya teman-teman Nah kali ini kita masuk poin keenam yakni rangkuman bisa teman-teman catat ya A Indonesia memiliki keragaman adat dan budaya serta dikenal dengan bangsa yang mencintai perdamaian B Pancasila sebagai dasar negara Indonesia menjadi kekuatan bagi rakyatnya untuk menjalankan kehidupan dengan menjunjung nilai-nilai yang luhur agar tetap dapat berkompetisi secara global C masyarakat Indonesia harus membekali diri dengan berbagai keterampilan seperti kolaborasi komunikasi literasi dan lain sebagainya keterampilan ini penting untuk menjadi bekal agar dapat meningkatkan peluang penerapan Pancasila secara global serta berkompetisi dengan warga dunia lainnya lanjut ke poin ke-7 refleksi ya teman-teman Nah setelah melalui proses belajar hari ini saatnya teman-teman melakukan refleksi terhadap diri sendiri dengan menjawab pertanyaan yang dapat membantu teman-teman untuk berefleksi Tulislah pada buku teman-teman Jawaban dari pertanyaan berikut a dari proses belajar hari ini hal yang saya pahami adalah B dari proses belajar hari ini hal yang belum saya pahami adalah atau Saya ingin mengetahui lebih dalam tentang C dari proses belajar hari ini hal yang akan saya lakukan dalam kehidupan sehari-hari Oke teman-teman berlanjut ke poin 8 uji pemahaman ya Tulislah pada buku teman-teman Jawaban dari pertanyaan berikut a kemajuan teknologi memiliki dampak positif dan negatif dalam kehidupan berbangsa terutama dalam penerapan Pancasila Jelaskan B sebagai warga negara Indonesia bagaimana sebaiknya kita menyikapi perkembangan teknologi c sebagai pelajar apa saja yang dapat teman-teman lakukan untuk meningkatkan peluang penerapan Pancasila dalam kehidupan global d apa saja tantangan yang dihadapi dalam penerapan Pancasila dalam kehidupan Global serta Bagaimana menghadapi tantangan tersebut sebagai warga negara Indonesia dan warga dunia Bagaimana sebaiknya sikap kita dalam menghadapi tantangan kehidupan global Nah sekarang kita masuk poin terakhir pada unit ini yakni aspek penilaian pada unit ini teman-teman akan dinilai melalui beberapa aspek berikut penilaian pengetahuan meliputi 1 menganalisis permasalahan 2 pemahaman materi essay dan mencatat informasi penting 3 analisis SWOT penilaian sikap meliputi 1 observasi guru 2 penilaian diri sendiri 3 penilaian teman sebaya penilaian keterampilan meliputi 1 partisipasi diskusi 2 proyek video 3 efektivitas penyajian video nah teman-teman pada audio selanjutnya akan masuk materi bab 1 unit 4 tentang proyek gotong royong kewarganegaraan teman-teman tetap fokus dan semangat ya sampai jumpa [Musik]