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Lezione su Diocleziano e la Tetrarchia
Mar 16, 2025
Appunti sulla Lezione di Diocleziano
Introduzione
Tema della lezione: Diocleziano, imperatore dal 284 al 305 d.C.
Struttura della lezione:
Caratteristiche della monarchia di Diocleziano
Necessità della divisione dell'impero e organizzazione della tetrarchia
Provvedimenti economici e sociali (seconda lezione)
Monarchia di Diocleziano
Diocleziano consapevole della necessità di limitare l'anarchia dell'impero.
Problemi principali:
Controllo del territorio
Criteri di successione
Problema della Successione
Molti imperatori erano stati uccisi dai militari.
Necessità di organizzare un potere assoluto:
Divinizzazione dell'imperatore per creare una teocrazia.
Passaggio da "princeps" a "dominus".
Cittadini diventano sudditi.
Uniformità Culturale
Necessità di un'uniformità culturale per garantire la solidità del potere politico.
Persecuzioni contro il cristianesimo giustificate dall'esigenza di un'uniformità culturale, non religiosa.
Problemi da Risolvere
Successione: Organizzazione della successione al potere.
Controllo del Limes:
Limes del Reno e Danubio.
Debolezza dell'apparato statale.
Tetrarchia
Divisione dell'impero (286 d.C.) in quattro parti:
Orientale: Diocleziano, capitale Nicomedia.
Occidentale: Valerio Massimiano, capitale Milano.
Nomina di Cesari:
Cesare Galerio (capitale Sirmio).
Cesare Costanzo Cloro (capitale Treviri).
Strategia della Tetrarchia
Obiettivo: controllare meglio i confini e ridurre il potere delle legioni.
Potere degli Augusti dovrebbe durare 20 anni, poi i Cesari diventano Augusti e nominano nuovi Cesari.
Ripasso e Conclusioni
Diocleziano affronta il problema dell'anarchia attraverso il controllo del territorio e la successione.
Creazione di un potere assoluto e divinizzazione dell'imperatore.
Necessità di un'uniformità culturale che giustifica le persecuzioni.
Organizzazione della tetrarchia per migliorare il controllo dell'impero.
Prossima Lezione
Approfondimento sui provvedimenti economici e sociali di Diocleziano.
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