Penerapan Bagja dalam Kelas

Pendahuluan

• Salam dan pengantar bagi guru dalam menerapkan Bagja di kelas.
• Bagja: Adaptasi paradigma inkuiri apresiatif untuk manajemen perubahan.
• Tahapan Bagja meliputi:
  • Buat pertanyaan utama
  • Ambil pelajaran
  • Gali mimpi
  • Jabarkan rencana
  • Atur eksekusi

Diskusi Awal di Kelas

• Guru memulai dengan mendiskusikan kondisi kelas saat ini dengan siswa.
• Siswa berbagi tentang apa yang mereka sukai dari kelas:
  • Duduk di dekat rak buku untuk membaca.
  • Duduk dekat jendela untuk merasakan angin.
• Rencana kunjungan ke kelas lain untuk melihat dan bertanya apa yang disukai siswa lain.

Diskusi Setelah Kunjungan

• Setelah kunjungan, siswa berdiskusi tentang apa yang mereka sukai dari kelas lain.
• Siswa diminta membayangkan dan menggambarkan kelas impian mereka yang nyaman dan menyenangkan.

Presentasi Kelas Impian

• Siswa mempresentasikan ide mereka tentang kelas impian.
• Daftar yang harus dilakukan untuk mewujudkan kelas impian:
  • Lantai yang bersih
  • Dinding penuh hiasan
  • Setting bangku yang fleksibel
  • Tersedia rak buku

Pembagian Tugas dan Eksekusi

• Pembagian tugas untuk mewujudkan kelas impian.
• Diskusi tentang kapan pelaksanaan perubahan:
  • Usulan Sabtu dan Minggu
  • Usulan setiap pulang sekolah
• Persiapan dimulai segera.

Rangkuman dan Makna Perubahan

• Proses Bagja dimulai dari hal sederhana dan mengoptimalkan aset yang ada.
• Prakarsa perubahan: Mewujudkan kelas yang nyaman dan menyenangkan.
• Pertanyaan utama: Bagaimana cara mewujudkan kelas yang nyaman dan menyenangkan.
• Ajak guru untuk memanfaatkan potensi dan aset yang ada untuk perubahan.
• Penutup dengan dorongan motivasi untuk perubahan.