Integrasi Islam dan Sains dalam Pendidikan

May 4, 2025

Studi Integrasi Islam dan Sains

Pembukaan

  • Pentingnya kesadaran hubungan dengan Allah sebagai landasan potensi diri.
  • Paradigma Islamisasi dan antroposentrisme sering dianggap bertentangan, padahal saling melengkapi.
  • Ilmu pengetahuan berasal dari Tuhan, manusia yang menemukannya.

Pengetahuan dan Sains

  • Pengetahuan (Knowledge): Segala hal yang diketahui, mencakup semua cabang pengetahuan.

    • Diperoleh melalui: berpikir, merasa, mengindra, intuisi, wahyu.
    • Jenis: Etis (baik/buruk), Estetis (indah/jelek), Logis (benar/salah).
  • Sains:

    • Bagian dari pengetahuan logis.
    • Pengetahuan yang menjelaskan rahasia alam.
    • Bersifat sistematis, terorganisasi, dapat diuji.

Integrasi Keilmuan

  • Integrasi: Menyatukan berbagai ilmu, menyatukan Islam dan sains.

Tiga Paradigma Integrasi Ilmu

  1. Integratif:

    • Semua pengetahuan dalam satu kotak.
    • Sumber utama dari Tuhan, sumber lain sebagai penunjang.
  2. Integralistik:

    • Tuhan sebagai sumber ilmu tanpa melebur sumber lainnya.
    • Masing-masing sumber ilmu diakui keberadaannya.
  3. Dialogis:

    • Terbuka terhadap berbagai ilmu.
    • Ilmu umum dan agama diakui dan saling mengisi secara konstruktif.

Pentingnya Integrasi dalam Pendidikan

  • Islam dan sains seharusnya terintegrasi, bukan terpisah.
  • Pendidikan seharusnya mengaitkan ilmu umum dan agama.

Contoh Ilmuwan Islam

  • Ilmuwan masa lalu seperti Al-Kindi, Al-Razi, Ibnu Sina, Al-Farabi, Al-Biruni, dll., menguasai berbagai disiplin ilmu dengan dasar keislaman yang kuat.

Kesadaran Ketuhanan dan Profesionalisme

  • Kesadaran akan hubungan dengan Allah membentuk kepribadian dan semangat belajar.
  • Profesionalisme dalam Islam mencakup:
    1. Kafaah: Keahlian.
    2. Himah: Etos kerja tinggi.
    3. Amanah: Terpercaya dan kredibel.

Penutup

  • Integrasi Islam dan sains adalah kunci kejayaan peradaban Islam.
  • Penting bagi umat Islam untuk kembali meraih kejayaannya dengan mengintegrasikan ilmu dan agama.
  • Kesadaran berbasis akidah dan nilai-nilai kehidupan harus menjadi dasar penguasaan sains dan teknologi.

Diskusi dan Tugas

  • Analisis kurikulum dan integrasi di pendidikan Islam saat ini.
  • Eksplorasi dan penelitian tentang integrasi Islam dan sains.

Catatan Penting:

  • Terus kembangkan penelitian yang memadukan kedua bidang ini.
  • Jadikan prestasi dan kontribusi sebagai tanda di alam semesta.