Pemahaman Tentang UBD

Apa itu UBD?

• UBD (Understanding by Design): Model/desain pengembangan kurikulum fokus pada tujuan pembelajaran.
• Menggunakan pendekatan alur mundur:
  • Menentukan tujuan pembelajaran terlebih dahulu.
  • Menentukan asesmen yang tepat untuk mengukur ketercapaian tujuan.

Tiga Tahapan Utama dalam UBD

1. Menentukan Tujuan Pembelajaran

   • Dua komponen utama:
     • Kompetensi
     • Lingkup materi
   • Tiga aspek dasar dalam tujuan pembelajaran:
     • Kompetensi
     • Konten
     • Variasi

2. Menentukan Asesmen Pembelajaran

   • Tiga jenis asesmen:
     1. Assessment as Learning
     2. Assessment for Learning
     3. Assessment of Learning
   • Tujuan asesmen:
     • Mengetahui karakteristik, potensi, dan kebutuhan peserta didik.
     • Memahami perkembangan dan capaian pembelajaran peserta didik.

3. Merancang Kegiatan Pembelajaran

   • Aspek yang perlu diperhatikan:
     • Pendekatan
     • Strategi, metode, teknik, dan taktik
     • Media pembelajaran

Pendekatan Pembelajaran

• Kurikulum Merdeka: Menggunakan pendekatan student-centered.
• Tujuan: Agar peserta didik berperan aktif, berpikir kritis, dan mampu memecahkan masalah.

Strategi Pembelajaran

• Berbagai strategi yang dapat digunakan:
  • Diskusi
  • Demonstrasi
  • Eksperimen

Metode Pembelajaran

• Metode yang dapat digunakan:
  • Discovery
  • PBL (Project Based Learning)
  • PJBL (Project Based Learning)

Keterkaitan UBD dengan Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

• UBD membantu guru dalam:
  • Menaksir asesmen dan kegiatan yang tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran.
  • Mengembangkan asesmen dan kegiatan di kelas.
  • Menelaah aktivitas yang kurang tepat diterapkan.
  • Memahami capaian peserta didik selama pembelajaran.