កំណត់ហេតុសិក្ខាសាលាស្តីពីការប្រកាន់ខ្ជាប់ភាសាអង់គ្លេស

ការណែនាំ

• សារៈសំខាន់នៃការជាវទៅកាន់ប៉ុស្តិ៍សម្រាប់រឿងភាសាអង់គ្លេសកាន់តែច្រើន។
• ប្រវត្តិផ្ទាល់ខ្លួន៖ ភាសាអង់គ្លេសជាគោលដៅរួម, ការប្រឆាំងនឹងការខ្មាសខ្លួន និងកំហុស។

គ្រឹះចំប៉ីសម្រាប់ការប្រកាន់ខ្ជាប់ភាសា

អនុវត្តប្រចាំថ្ងៃ

• ភាសាដែលមានជំនាញត្រូវការអនុវត្តប្រចាំថ្ងៃទៀងទាត់ ដូចជាការដាំដំណាំរុក្ខជាតិ។
• ការមិនរីករាយដល់សិស្ស៖ អនុវត្តតាមការសន្ទនា, ស្តាប់, និងច្រៀង។

ការប្រឆាំងនឹងការភ័យព្រួយ និងកំហុស

• កំហុសជាឱកាសសម្រាប់ការរៀនសូត្រ។
• សារៈសំខាន់នៃការបន្តអនុវត្តទោះបីជាមានកំហុសក៏ដោយ។

ការយល់ដឹងអំពីភាសាដែលមានជំនាញ

• មិនមែននិយាយលឿនទេប៉ុន្តែជាការបញ្ចេញសំឡេងលឿន និងទំនុកចិត្ត។
• ភាសាដែលមានជំនាញបើយោងតាមការប្រាប់ឲ្យអ្នកដទៃយល់ដោយការនិយាយច្បាស់លាស់។

ការស្តាប់ និងការស្ទង់

• ការស្តាប់អង់គ្លេសលើអង្គធាតុផ្សេងៗគ្នា (រឿង, បទចម្រៀង, ការសន្ទនា) គឺសំខាន់ណាស់។
• ការស្ទង់ឃ្លាផ្សេងៗជួយខួល់ទុកនិងការប្រើប្រាស់។

គិតជាអង់គ្លេស

• ព្យាយាមគិតជាអង់គ្លេសដើម្បីលើកកម្ពស់បញ្ញាស្រួលនិយាយ។
• ជៀសវាងការប្រែពីភាសាមាតុភូមិរបស់ខ្លួន។

វិធីជាក់ស្តែង

អាន

• ការអានជួយបង្កើតឃ្លានិងពង្រីកសាក្សីភាសា។
• ការជំរុញឱ្យអានទៀងទាត់ ទោះបីជាមិនយល់អ្វីទាំងអស់ដំបូងក៏ដោយ។

ការថត និងការវាយតម្លៃមួយដៃ

• ថតខ្លួនឯងដើម្បីកំណត់តំបន់ដែលត្រូវកែលំអ។
• គូបដាក់អនុវត្ត៖ និយាយតែជាអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះបង្កើនការប្រកាន់ខ្ជាប់ភាសា។

ការអនុវត្តក្នុងជីវិតពិត

• ប្រើអង់គ្លេសនៅក្នុងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ (ទីផ្សារ, ការងារ) ដើម្បីសាងសង់ភាសាដែលមានជំនាញ។
• មានចំណាប់អារម្មណ៍ និងរៀនពាក្យថ្មី, ដាក់វានៅក្នុងការការប្រកបតាមសន្ទនា។

ការកំណត់គោលដៅ និងការលើកកម្ពស់ចិត្ត

មានគោលដៅ

• គោលដៅច្បាស់រក្សាការលើកកម្ពស់ចិត្ត (ឧទាហរណ៍, រៀបចំរសើបយកជំនាញ)។

រីករាយជាតំណាងក្នុងផ្លូវធាង

• រីករាយក្នុងដំណើរសិក្សា; ការចូលរួមចូលរួមនាំឱ្យមានការកែលម្អ។
• មើលភាពយន្តអង់គ្លេសអាចជាមានទាំងការរីករាយនិងការអប់រំល្អ។

រចនាស្រោបនិងអត់ធ្មត់

• កំណត់ពេលវេលាអនុ្តូវិវត្តប្រចាំថ្ងៃ។
• មានអត់ធ្មត់ និងទទួលស្គាល់ដំណើរការជាបន្តបន្ទាប់។

ការលើកកម្ពសគំនិតនិងកំពូលហាសចលនា

ប្រាប់ប្រពៃណីសាចលនា

• ប្រើប្រពៃណីសាចលនាដើម្បីបង្កើនការសន្ទនាឃ្លាអាទិត្យ។

មានការបន្ថែមនិងឧត្តមកិច្ច

• អនុវត្តចាប់ផ្ដើមនិងរក្សាការសន្ទនាតាមរយៈការសួរជំហ�
• គិតលើការដើរោងផ្លូវដោយចិត្ដលើកកម្ពស់។

ការសំអាងចិត្តនិងគំនឿ

• មានចិត្ដទូលាយក្នុងការផ្លូតភ្លេនលើការតព្វសិទ្វិក្រៃបា្ហិ។
• ស្វែងយល់ភាសាផ្សេងៗហើយបកប្រែបន្ថែមនិងការមានចិត្ដក្លាហានស្រាក្រាល។

រៀនជាបន្តបន្ទាប់

ការងាវរចនានិងការមិនលឺ

• ស្ទាបនាទន្លធានិងជ្រាបដល់បន្ទាប់។

ការមានចិត្ដក្លាហាននិងចិត្ដក្លាហាន

• មានចិន្តลงมือធាក់សាក្សិត្តចិន្មចងយន្ត។

អង្កាល់បាដៃលំនាំចិនមកបន្តរៀន

• រៀនយល់ទូលេម្យងថយрак្សារដូនតូច។

សេចក្តីដែកមួយផ្សាណ្រូ

មានចិត្ដល្អមិនខានកៀប

• មានចិត្ដអោយមានវាលសាតុឡើម្បីកាជ្លាបញឺញ្មន្ន្ទាន។

ការអង្គចិត្ដពេជនះស្រុិទាន

• ខូលវិ៉ាសញ្ឬ영ាសមណុយ៩ណ្ឌអំរសាផោាងភាសាកាធីកគេយិនស្រា》。

ចាកលុងព្យមតសហ

• ការកែលម្អដល់សភ័យនៃចិត្ដរៀលនមាឌកា្លប់រោងងៜនសោកន៌ទា
• ជំរlodashំឌព្យល្ងाङ់សាករដែលនៅយកន្ងសមំ្ពានសាសា ៖}-{。