Pembelajaran Bahasa Inggris untuk TOEFL

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Hello everyone, saya Novrina Eka Putri, salah satu dosen pengampu mata kuliah Bahasa Inggris. Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya, mata kuliah MKU Bahasa Inggris dari semester Juli-Desember 2023 dilaksanakan berorientasi TOEFL. Dan Anda juga pasti sudah tahu bahwasannya TOEFL itu untuk yang paper-based-nya ya. ada tiga skill yang harus dikuasai, yaitu listening, structure, dan reading. Nah, pada minggu yang kedua ini, saya akan menjelaskan materi structure, skill 1 sampai 3. Mudah-mudahan semua Anda bisa menyimak dengan baik dan melaksanakan atau mengerjakan tugas dengan sempurna dan mengumpulkannya tepat waktu. Jika Anda tidak serius belajar atau mungkin men-skip video penjelasan, maka besar kemungkinan Ananda tidak bisa mencapai skor atau fail yang kita targetkan, yaitu minimal 400. Jika skornya kurang dari 400, maka besar kemungkinan semester depan harus mengulang lagi. Jadi, jangan disiasiakan waktunya. Well, untuk structure ini, kita mulai dari skill 1. itu merupakan skill yang paling mendasar untuk mengerjakan soal structure, yaitu memastikan bahwasannya kalimat itu memiliki paling tidak satu subjek dan satu verb. Nah, di soal ujian profil, Anda harus bisa mencermati apakah di kalimat itu sudah ada subjeknya, sudah ada verbnya, ada bagian yang hilang, nah yang hilang itu yang akan kita cari. Jika subjek dan verbnya sama-sama sudah ada, maka kita akan mencari pilihan jawaban yang di dalamnya tidak mengandung unsur subjek dan verb. Nabil nggak bingung ya? Kalau berarti kita akan bingung, kita langsung lihat ke contohnya. Tapi sebelumnya, ibu mau menjelaskan dulu, mungkin bagi yang masih ragu. Nah, kita coba. Biasanya berbentuk noun atau kata benda. Nah, benda ini bisa dalam bentuk benda abstrak, bisa dalam bentuk benda konkret. Jadi, kata benda apakah dia konkret atau abstrak, dia bisa menjadi subjek. Nah, kemudian kalau verb, verb yang kita ketahui biasanya adalah yang action verb. Seperti. go, apa lagi? eat, sleep, what else? run, walk, dan banyak lagi yang lainnya. Nah, di samping verb yang action ini, kita juga ada yang namanya verb be, atau to be. Itu bisa dilakukan, apa lagi? Iya. dan bentuk pasnya nah ini juga kalau mungkin dalam kelimat maka kita bisa menyimpulkan ini adalah verb kemudian bisa juga dalam bentuk modal atau modal auxiliary verb ada will bentuk pasnya would kemudian ada shall Apa lagi? May, might, what else? Can, could. Dan biasanya mereka ini diikuti oleh kata kerja bentuk pertama di belakangnya. Kayak kalau will, kayak bisa will aja. Jadi bisa will play, will attend. Jadi ada satu di belakangnya. Nah, ini juga masuk kepada daftar kata kerja. Nah, kemudian yang harus anda ingat, bukan. Bah, jika kata kerjanya ini muncul dalam bentuk seperti going. Go itu kata kerja, betul. Bentuk kedua dari go apa? When. Nah, go dengan when itu bisa menjadi kata kerja dari sebuah kalimat. Tapi kalau going, nggak bisa lagi. Dia sudah bertransformasi. Going, dancing, swimming, running. Nah, yang pasti itu dia bukan lagi verb dari kalimat. Jadi kalau ketemu nanti, maka pastikan di depannya harus di sini ya. Harus didahului oleh apa? Didahului oleh B. B-B-E ini ya. B. Atau didahului oleh be, am, is, are, was, were. Nah, kemudian baru muncul going. Baru benar dia. Nah, yang mana yang menjadi verbnya? Bukan going ini yang verbnya, tapi yang di depan ini. Jadi, dia perlu sandaran. Jadi, verb ing, kalau dia mau menjadi kata kerja, ada sandarannya di depan. Kalau dia sendiri, tak bisa. Kemudian juga bukan verb, kata ganda bentuk ketiga. Nah, ini pembahasannya ada ya pada pertemuan berikutnya. Oke, kita lihat contoh yang pertama. Seperti apa kita mengerjakan soal tovel dari skill paling dasar. Ini ada kosong, kemudian was backup for miles on the freeway. Nah, kita tanyakan ke diri kita, ada gak subjek di sini? Subjek biasanya letaknya di depan ya, tapi tidak semua di depan kalimat itu selalu subjek. Kadang dia bisa dalam bentuk keterangan tempat, bisa dalam bentuk keterangan waktu. Nah, kita lihat di sini. Ada subjek? Tidak ada. Ada verb? Ada. Mana verbnya? Ini verbnya. Was. Kalau dipakai sama metanya sekaliannya was backup. Nah, web ada, subjek nggak ada. Berarti apa tugas kita sekarang? Mencari jawaban, pilihan jawaban yang ada subjeknya. Kita lihat, yesterday. Bisakah itu menjadi subjek di sini? Nggak bisa. Jadi ini bisa kita coret. Bisakah in the morning? Ini keterangan waktu ya. Nggak bisa. Tadi sudah misalkan di atas, yang bisa menjadi subjek itulah noun. Nah, ini pas kan? Traffic itu lalu lintas ya. Itu noun. Kemudian cars juga noun. Nah, dua-duanya noun. Mana yang akan kita pilih? Untuk menentukan pilihannya, kita lihat bentuk verbnya. Was ini bentuk pertama akan is ya. Untuk apa itu is? Untuk subjek tunggal. Nah, di antara traffic dan cars, mana yang tunggal? Iya, traffic. Traffic sebenarnya itu tidak bisa dihitung ya. Kata benda tidak bisa dihitung. Yang jelas tidak ada penambahan di belakangnya. Berarti, jawaban yang benarnya adalah traffic. Kita mau kasih warna apa di sini? Kita buatkan aja ya, traffic. Nah, kalau cars, ini plural. Jadi kalau di sini where, baru dia bisa ya. Cars, where, backup, baru pas dia. Jadi cars juga salah. Karena tidak sesuai dengan. Oke, paham? Nanti kalau nggak paham, bisa diulang lagi penjelasannya. Masih belum paham juga, silakan bertanya di WA group masing-masing. Nah, let's come to example 2. Engineers for work. Ada subjek? Ada. Mana? Ini. Subjeknya engineers. Ya kan? Lihat ke belakang. Ada nggak verb? Work. Apa work ini verb? Kalau work saja, benar dia verb. Tapi di depannya ada preposisi for. Nah, kalau kata-kata work di depan di-download oleh... for, maka ini tidak bisa menjadi verb dari kalimat. Jadi kalau andai kayak gini dia yang munculnya, kita hapuslah ini. For-nya ini kita buang. Jadi langsung aja, engineers work. Nah, itu baru bisa. Tapi karena ada for, tidak bisa. Jadi di sini, kalimat kita belum memiliki verb. Yaudah, kita pilih aja di antara A, B, C, D, mana yang nampak verb di depannya. Necessary, unneeded, hopefully, next month. Iya. Ini kan. Mana babnya R-nya ini? R needed. Dibutuhkan ya. Dibutuhkan. Example 3. The boy going to the movies with a friend. Subjectnya ada. Ini. Ada kan? The boy. Subjectnya the boy. Ada verb. Going bisa jadi verb? No. Sudah Miss bilang tadi di atas kan? Yang pakai ing-ing itu, dia bukan verb dari kalimat. Dia perlu sesuatu sandara di depannya. Berarti di sini kita akan mencari pilihan jawaban yang di dalamnya ada verb. Hanya verb. Tidak perlu subjek. Yang mana itu kira-kira? A, B, C? Oh D nya jatuh ke bawah ya Oh will be Yang A ada verb nya Benar Tapi di depannya ada hi Hi itu subject kan Iya Kita sudah punya subject Sudah Berarti ini tidak bisa Kita sudah punya the boy Jadi ini salah Ini juga salah kan Karena ada hi nya Kita tidak perlu subject Kita sekarang hanya menjadi verb saja. Ini is relaxing. Bisa? Ada, verbnya ada. Tapi masalahnya kalau kita pakai ini, ada relaxing, ada going. Dua kali dia, pertama kali dia is ini. Nggak bisa. Kecuali going yang ada. Ini dia sudah punya going. Jadi nggak bisa is relaxing going. Nah, kalau A, B salah, ya sudah pasti. Jawabannya adalah yang D. Will be. The boy will be going. Jadi, going-nya disanggah oleh B di depannya. B yang ini. Paham? Oke, tetap semangat ya. Lanjut. Nah, jadi kesimpulannya apa? Sentence itu tidak hanya bahasa Inggris sebenarnya ya. Harus memiliki... paling tidak satu subjek, satu verb. Jika salah satunya hilang, maka dia belum sah menjadi sebuah kalimat. Jadi itu yang akan kita pastikan ada dalam setiap kalimat di setiap butir soal. Kalau dia hilang, kita cari. Nah, kita lihat exercise 1. Sebelum masuk ke exercise 1, silakan di-pause dulu videonya. Berhentikan videonya, kemudian silakan Ananda bekerja sendiri sampai soal nomor 10. Mungkin you butuh waktu 10 menit atau lebih, terserah. Sesuaikan dengan kecepatan masing-masing. Kalau ini bisa selesai dalam waktu 2 menit, bagus sekali. Di antara you pasti ada yang sudah pro ya. Ini gampang sama saya ini Miss, bagus. Silahkan. Sudah, kita ke pembahasan. Nomor satu, in the United States, kosong, kemudian muncul internally. Sampai belakang, silakan dibaca. Nah, langsung kita analisis. In the United States, bisakah ini menjadi subjek? Tidak, karena itu keterangan tempat. Kalau pakai in-in di depannya ya, kemudian muncul kata benda. Nggak bisa dia menjadi subject. Berarti ini kosong. Kemungkinan yang hilang adalah subject. Verbnya ada? Ada, is. Kemudian apa yang kita cari? Subject. Verb sudah ada. Nah, cara lainnya adalah mari kita buang jawaban yang mengandung verb. Karena kita sudah punya verb. Oh, nggak ada juga ya. tidak ada salah satu dari atau tidak ada satupun bagaimana caranya water treatment bisakah water treatment menjadi subject? water treatment ini bisa menjadi subject yang bahasa Indonesia apa itu ya pemeliharaan air, perawatan air, pemeliharaan air dia bisa menjadi subject tetap Tapi karena ada penambahan for di depannya. Dia tidak bisa lagi. Jadi, ini salah. Karena ada for-nya. Nah, kalau water treatment saja bagaimana? Bisa. Jadi, ini kita lihat dulu yang B ya. Yang C, pakai word di depannya. Ini juga penodaan terhadap water treatment. Tidak bisa dia menjadi subject. Kita buang. In which. Oke, ada penambahan in which. Ini juga salah. Jadi kalau dia mau menjadi subjek itu, dia aja langsung mencari ini. Tidak ada preposisi di depannya water treatment. Jadi jawabannya adalah yang B. Nomor 2, crop rotation of preserving soil fertility. Ada subjek? Ada. Kalau you melihat di awal itu ada rotation. apa lagi, implementation, nation, ada nation-nya itu, itu adalah kata benda. Jika dia kata benda, maka dia bisa menjadi subject. Jadi, subject ada. Apakah ada verb? Tidak ada. Preserving ini tidak bisa menjadi verb. Jadi, yang kita cari apa? Sebenarnya bisa jadi. Nah, silahkan lo dicari mana yang mengandung verb. Yang A ada verb-nya, tapi... salah, kenapa? karena dia mengandung itu kan subject kita sudah punya subject kan, crop rotation jadi tidak perlu lagi kita subject jadi dia salah karena adanya ini jadi jawaban ini kita buang one method satu method, ini bisa menjadi subject, kita sudah punya subject tidak perlu kita ini, kita buang ini a method is one isnya ada, butnya Tapi di depannya ada pula, ini juga salah, kita buang. Nah, ini salah, ini salah, ya pasti betul ini. Is one method. Yang mana itu verbnya is-nya ini? Crop rotation itu adalah satu metode untuk melindungi kesuburan tanah. Jadi jawabannya yang D. Number three. Kembali lagi, ada subject, ada verb. Kalau the dollar, kita anggap sebagai subject. Dan ekspektasinya di belakang ada verb-nya. Sementara ini kan nggak ada verb di belakangnya. Jadi the dollar bukan subject. Verb-nya mana? Nggak ada. Jadi kita pilihlah jawaban yang mengandung subject dan verb. Yang mana dia? Lihat yang A. Kanada. Bisakah Kanada ini menjadi subjek? Bisa. Bentuk kedua dari adopt. Mengadopsi. Bisa ya. Kanada mengadopsi atau mengambil dolar sebagai mata uangnya tahun 1878. Jadi kemungkinan yang A ini benar. Tapi biar pasti kita hiduplah ke bawah yang lainnya. Kita sudah dapat tadi? Subjek B. Kita pilih yang B, tidak ada subjeknya. Jadi ini salah. Kita pilih yang C, ada subjek, ada verb. Oh, jangan-jangan ini yang betul. Kita cek meaningnya. It was adopted by Canada the dollar. Kacau bunyinya kan? Itu diadopsi oleh Canada dollar. Kurang pasti ya. Jadi ini dari segi meaning kacau. Ini salah. Kalau yang D, decanadian adoption. Tidak ada verbnya. Jadi, jawabannya benar ya. Ada verb. Now, number four. Bisa dia dari temannya. Kita turunkan aja biar dia bergabung. Almost impossible to capture. Silahkan dilihat. Apa yang tidak ada kira-kiranya? Nggak ada subject kan? Kalau impossible you tahu? Pasti tahu. Kalau kita bilang impossible, itu apa? It is impossible kan? Jadi ini juga bisa kita gunakan sebenarnya pengetahuan umum kita. Jawabannya benar ya, it is. Tapi kenapa dia it is? Karena dia tidak punya subject dan tidak punya verb. Tapi ini juga bisa kok, miss. There is. Ada subject, ada verbnya. Nah, masalahnya kalau kita pilih yang C, ini biasanya diikuti oleh noun. A noun atau noun. Nounnya A. Karena dia diri sendiri, dia A noun ya. Contohnya, there is a pencil. There is a car. There is a student. Jadi, ada noun yang mengikuti. Jadi, kurang pas kalau jawabannya yang C. Kalau S. Tidak ada dia punya subject, makanya salah. Kalau yang A, tidak ada subject, tidak ada verb. Sementara kita butuh dua-duanya. Butuh function, juga butuh verb. Makanya jawabannya betul adalah yang penting. Dan harusnya juga boleh salah di sini ya. Karena kita sudah seringkali bilang, it is impossible. Cuma ditambahkan dengan almost saja di sini. Hampir tidak mungkin. Oke. Number five, usually political cartoons, kosong, on the editorial page. Apa yang hilang di sini? Subjeknya mana? Okay, good. Political cartoons. Usually, ini adverb of frequency ya. Nggak bisa di subjek, ini subjeknya. Adverbnya mana? Nggak ada. CD, mana yang nampak sama you verb? Ah, appear. Appear itu artinya apa? Moon. Kalau yang B ini, whose appearance? Tak bisa jadi verb. Ini tak ada verb di sini. By appearing. Ada yang pakai by pula di depannya. Tak bisa jadi verb. Kita hanya berbentuk verb saja. Ini ada banyak nodaan depannya. Ada pakai when, pakai subject. Kemudian baru appear. Tidak bisa juga. Kita hanya butuh gap saja. Jadi jawabannya nomor lima itu appear. Enam. Two major. Ini bukan N ya. Ini art. Museum. Kalau kita anggap museum ini. Two major museum sebagai sasaran. Pastinya di belakang nanti ada verb. Nah kan nggak ada verb di belakangnya. Berarti museum ini tidak bisa menjadi subject. Artinya kita tidak punya subject dan tidak punya verb. Yang mana yang lengkap itu? Harvard University has at Harvard University at Harvard University with kids. Atau they're at. Yes. Yang betul ini ya. Harvard University sebagai subject. Verbnya mana? Has. Lengkap, ya. Yang B gimana? Ini kita dalam tempat ini. Yang C, ini subjek aja yang ada. Karena with tidak bisa menjadi verb. Kalau ini apa? Dar-at. Tidak lengkap juga subjek dengan verbnya. Jadi yang pas itulah yang A. Number seven. American Actress and Director Margaret Webster, Sexperience Place. Ada subjek? Ada. Sampai sini ya subjeknya. Oh, sorry. Sampai Webster. Itu subjek. Webnya mana? Place? No. Place itu punya Sexperience ini. Bukan web ini ya, tapi ini drama gitu. Jadi bukan web. place-nya. Jadi di sini kita kehilangan apa? Kehilangan verb. Nah, mana yang menjadi verb? A, B, C, D. Ini nggak mungkin ya. Who became. Became. Ini benar verb. Tapi kalau dia didahului oleh who atau kata yang lain, maka dia tidak bisa menjadi verb. Famous. Ini kata sifat. She became. Banyak sekali yang munculnya sebelum kemunculan become. Dia harus become aja langsung muncul di awal. Becoming. Itu nggak bisa jadi verb. Yaudah. Udah diseret semua. Tinggal ini. Becoming. Ini jawabannya. Jadi become itu kata kerja yang merupakan bentuk kedua dari become. Jadi kata kerja bentuk kedua bisa diposisikan sebagai kata kerja dari sebuah kalimat. Nomor delapan. Gas tanks connected to welding equipment, one full of oxygen and the other full of acetylene. Lihat, ada subjek? Oh, mungkin you menduga. Bisa ya, gas tanks, itu subjek. Kalau gas tank subjek, mana adatnya? Apakah connected to? Mungkin juga. Tapi tolong dianalisa dulu. Gas tank itu sifatnya... menghubungkan atau dihubungkan kalau tabung gas itu menghubungkan atau dihubungkan dihubungkan, nah kalau kita pakai yang ini connected to ini artinya menghubungkan tabung gas menghubungkan ke peralatan last, welding ini last kalau nggak salah ya, jadi kurang pasti ya, kecuali kalau gas, tabung gas terhubung ke welding equipment Baru dia pas Nah disini connect Ini kurang pas Jadi berarti depannya ada sesuatu yang hilang itulah Bisa kita tambahkan Apa itu? Kalau ini udah jelas salah ya His 2 Kenapa ada his pula? Of the 2 Nah penambahan of di depan Penambahan of, for, by, with Dan preposisi lainnya di depan subjek Akan membuat subjeknya hangus Jadi D2 gas tank tidak bisa lagi menjadi subjek. Hilang subjek kita. Jadi yang B juga salah. Dera 2. Mungkin ya. Kalau apa bedanya C dengan D? Mana lebih tepat? Kalau yang C, ini kemampuan fokus. Bantu ya. Dera 2 gas tank. Ada 2 tabung gas yang terhubung. Ini artinya kalau kita pakai yang C. Kalau yang D? Dua tabung gas menghubungkan. Jadi kalau kita pakai yang C, arti dari koneksi akan terhubung. Tapi kalau kita pilih yang D, menghubungkan. Maka jawaban yang tepat adalah yang C. Kalau kita bahas Indonesia kan, ada dua tabung gas yang terhubung ke peralatan las. Nomor 9, by cosmic race. Jangan lupa dicentang, kalau betul dicentang ya pilihan jawabannya tadi, biar dia tahu berapa yang betul. Ada subjek? Tak ada. Ada verb? Nggak ada juga. Karena by cosmic race, nggak bisa jadi subjek, nggak bisa jadi verb. Yaudah, berarti kita kehilangan dua-duanya. Gampang lihatnya misturunkan aja ya. Yang mana ada subject verbnya. Langsung kelihatan kan? The earth is. Subjectnya the earth. Verbnya is. Jadi yang benar-benar adalah yang. Boleh juga dicek ke bawah. Kita kan kehilang subject verb. Kalau kita pilih B, apa yang gak punya dia? Subject. The earthnya di belakang. Subjectnya kan di depan. Jadi ini salah. Ini juga tidak ada subjek. Yang ini subjeknya ada, tapi tidak ada verbnya. Sementara kita butuh dua-duanya. So, the answer for number nine is A. Number ten, compressed air. The power to drive pneumatic tools. Subjeknya mana? Bisakah compressed air jadi subjek? apa tuh ya, udara bertekanan ya, udara yang ditekan, misalkan udara bisa menjadi sambil, karena dia kata benda. Adakah verb di belakang? Tidak ada. Jadi kita kilang apa? Bisa kan draft? Mungkin dia melihat draft, bisa draft jadi verb? Tidak, karena depannya ada kata to. Jadi kita cari verb ya. By providing, tidak bisa jadi verb. Dia pakai by, kemudian pakai ing pula. Banyak kali dosanya. Provides, bisa? Bisa. Itu kata kata ya, menyediakan artinya. That provides, penambahan that di depan provides, menyebabkan provides tidak bisa lagi menjadi verb. Karena nanti dia akan dibaca yang menyediakan. Ini apa nih? Kalau ini... The profession itu di noun lagi kan, noun yang terpenggal. Itu sudah penjelasan nounnya kompresif. Jadi jawabannya yang betul adalah D. Ini salah, ini juga salah. Itu skill 1. Untuk lanjut ke skill 2, silakan tarik nafas dulu. Jangan lupa tetap bersemangat. Sebentar ya. Kita lanjut skill 2. Be careful of objects of preposition. Nah, apa pula ini? Katanya, berhati-hatilah, waspadalah dengan objek dari preposisi. Kenapa objek dari preposisi sering disalah artikan sebagai objek dari sebuah kalimat? Apa itu preposisi? Bahasa Indonesia kata depannya kayak in. Add, off, to, by, behind, on, apalagi for. Itu kata depan namanya. Jadi ini adalah kata depan. Tentu dari kata depan. Kata depan itu banyak. Ini beberapa di antaranya. Nah, kata depan ini diikut oleh kata benda. Jadi kemudian kita mengira kalau itu adalah mungkin subjek atau... Objek dari sebuah kalimat. Padahal tidak. Lihat contohnya. After his exams. Nah, exams ini kan kata benda, kan? Nanti kita kira dia subject. Nggak bisa. Kenapa? Karena adanya after. Jadi, di sini mana subject-nya? Kalau di... Oh, langsung aja ya. Kita langsung aja masuk ke exercise 2. Dan cara pengerjaannya masih tetap sama. Tetap tanyakan ke diri kita, ada gak subjek, ada gak abad? Jadi gitu aja ya, mengerjakan soal ujian structure itu. Yang paling mendasar ditanyakan ke diri you adalah, ada gak subjek, ada gak abad? Gitu aja. Let's see number one. The major cause, the pull of the moon on the earth. Nah, bisakah ini jadi subjek, the major cause? Apa itu ya, penyebab utama. Penyebab utama. Jadi subjek bisa. Tapi agak terpotong ya penyebab utama dari apa. Itu belum ada. Bebnya ada? Tidak ada. Nah kita cari potongan dari yang jawaban yang mengandung potongan dari subjek. Dan kemudian ada bebnya. Yang mana deh itu? The ocean types are. Nah kalau kita pilih the ocean types are. Nanti malah jadinya ada dua subjek. Ini nggak bisa ya. Ini salah. Dia punya ini sih. Dia punya verb. Tetapi kurang pas. Kalau kita berkisahkan penyebab utama types ini gelombang-gelombang laut adalah dia penyebab utama. Penyebab utamanya satu. Karena nggak pakai causes. Jadi harusnya penyebab utamanya adalah is. Ini salah. Yang B. The major coast of ocean tides. Penyebab utama dari. Ada ya. Pas. Ini ada verbnya is. Jadi kemungkinan jawaban yang betul adalah ini. Kalau yang C. Tidak ada verbnya. Yang D. Tidak ada verbnya. Jadi bisa dipastikan yang dua ini salah. Number two. On the moon. Bisa itu jadi subjek? Tidak. Keterangan tempat yaitu ya di bulan. Air because the moon gravitational field is too... Ini bukan web minggu ya. Ini web ya. Wih, lemah. Nah, ini agak sedikit berbeda ya. Nggak tahu termasukkan soal ini. Kalau kita menggunakan because, jika ada because, maka... Ini berarti ada dua paket sub-duk dan dua paket verb. Di belakang ini, the moon, ada nampak sama you? Ada, mana dia? Ini bukan verb dari sub-duk yang ada di sini, tapi verb dari, nih, the moon, gravitational. Ini sub-duknya, ini verbnya. Berarti yang sebelum because ini juga harus ada subjek dengan verb. Jadi kalau kita pakai conjunction, conjunction itu kata hubung, salah satu bentuk kata hubung itu adalah because. Nah, caranya gimana? Sebelum dan sudah because harus ada subjek, ada verb. Di belakang sudah aman, di depannya belum. Di depan tidak ada sama sekali ya, tidak ada subjek, tidak ada verb. Maka kita cari jawabannya yang begitu, yang ada lengkap-lengkap. Yang mana? There is no, where no, no atas. Oke, yang ini ya. Good. Karena kalau yang D, itu tidak ada verbnya. Yang C, tidak ada verbnya. Ini tidak lengkap. Tidak ada subjeknya. Snow aja langsung. Tidak ada subjeknya. Sementara kita perlu subjek dan verb. Number three. After its introduction... 1969 Bukan Subjeknya mana? The float process Oh iya tadi Miss lupa bilang ya Sebelum masuk ke pembahasan ini Harusnya videonya di-post dulu Silahkan dikerjakan sendiri Setelah selesai nanti baru videonya Dijalankan kembali Tadi lupa Miss untuk seseorang untuk mengingatkan silahkan di post dulu, oke kita lanjut ya the float process inilah subject, sudah ada subject disini mana verbnya? gak ada kan? gak ada jadi kita hilang verb, nah mana bisa di verb? by which it became, became atau which became yang verb doang yes, ya kan Kalau yang di atas ini banyak kali muncul perintilannya di depan. Dia harusnya setelah subjek itu, dia langsung muncul verb aja. Kalau di sini ada subjek lagi, kita sudah punya subjek di default process. Nah, ini juga penodaan ya. Kalau dia pakai which, tidak bisa bikin menjadi verb. Number four. In geometry, a tangent is a straight line. Nah, tangent ini di prematika kalau misalnya tidak salah ya, tangan ya. Tapi di bahasa Inggris namanya tangent, bukan tangent. Subjeknya mana? At tangent. Verbnya mana? Is. Dan lengkap kalimat kita kan? Kalau gitu, sudah ada subjek, sudah ada verb. Cara cepatnya gimana? Kita buang ajalah semua pilihan yang mengandung subjek atau verb. Subjek dan verb maksudnya. It itu subjek. Kita sudah punya subject Touches itu verb Kita sudah punya verb Berarti ini salah Who's touching? Ini yang dibuang dulu Karena who's touching tidak bisa menjadi verb Who's touching juga tidak bisa menjadi verb Jadi ini kita keep dulu ya Kalau ada touches Ini juga tidak bisa Kenapa tidak bisa touches menjadi verb? Karena dinodai oleh that di depannya Nah ini bingung kan? Karena ada tiga Pilihan jawabannya bisa dibuang ke mana saja. Nah, kalau gitu perlu sedikit fokus di sini ya. Sebuah tangen adalah, tangen itu apa? Sebuah garis lurus. Sebuah garis lurus. Kalau yang B kita pilih yang sentuhannya. Yang sentuhannya. Kalau yang C sentuhannya. Kalau yang D yang menyentuh. Nah, mulai lebih depan tuh. Yang D kan, tangan itu adalah sebuah garis lurus yang menyentuh sebuah kurva at only one point, pada satu titik, hanya pada satu titik. Jadi jawabannya benar adalah yang D. Oh ini E-nya sama dengan yang D-nya ya. Nomor 5, 4-day strong fiber include flax and hemp. Ada subject? Nggak ada kan? Ada verb? Nggak ada juga. Mana yang mengandung subject dan verb? Yang A. Plants, subject, are ground. Are ground itu ditanam, dipelihara gitu ya. Lengkap dia kan? Jadi ada kemungkinan yang A jawabannya. selamat menikmati Bentar, oh ya sudah oke ya. Ini lens itu subject, kemudian ground ini adalah web 3. Ground itu web 3, dan web 3 tidak bisa menjadi web. Tidak bisa menjadi web. Utama dari sebuah kalimat. Oh, wait, wait. Sebentar ya. Miss minta maaf ini. Yang nomor limanya agak ragu. Miss lihat nih. Include. Ini adalah verb. Include itu adalah verb. Include artinya meliputi. Meliputi termasuk itu adalah verb. Jadi di sini verbnya sudah ada. Verb sudah ada. Yang belum ada itu apa? Yang belum ada itu subject. Nggak ada kan subject-nya. Berarti yang A tadi itu salah. Karena yang A itu mengandung verb. Our ground. Jadi ini salah. Maaf ya. Misali juga ragu. Keliru dalam mengenalinya. Nggak terlihat sama misalnya. Nggak terperhatikan ada include ini. Jadi, udah ada verb. Yang A salah jadinya. Yang B ini malah nanti bisa dicurigai benar ya. Plants ground. Plants ground ini bahasa asalnya adalah plants with a ground. Nanti akan belajar di materi reduced close. Closa yang disederhanakan. Jadi di sini dihilangkannya which are-nya. Kita akan membahas lebih lanjut tentang penghilangan which are ini. Yang jelas you tahu bahasanya. Plants ground itu Bahasa Indonesia nya adalah Tanaman yang ditanam Tanaman yang dipelihara Dan disederhanakan menjadi Plants ground Kemudian yang C Plant that grow Tumbuhan yang tumbuh Ini juga ada subjek Dan grow ini bisa menjadi verb Jadi ini juga kita curigai sebagai jawaban Yang D To grow plants To grow plants, untuk menanam tanaman, untuk melihara tanaman, ini juga tidak pas. Jadi jawabannya antara B dengan C. Bagaimana memilihnya? Nah, di sini dia bilangkan for their strong fiber. Jadi, ada kesan bahwasannya flax dan hemp ini ditanam untuk mendapatkan serat yang kuat. Berarti dia dipelihara, dibudidayakan. Nah, mana yang meaningnya itu terkesan dibudidayakan dan mana yang tumbuh begitu saja? Yang dibudidayakan itu plants grown. Kalau plants grown itu bahasa Indonesia-nya tanaman yang ditanam, yang dipelihara. Disengaja berarti. Kalau yang C, plants that grow. Tumbuhan yang tumbuh begitu saja. Jadi kayak tanaman liar dia. Nah, mana yang tepat? Yang B. Jadi dia sengaja dibudidayakan tanaman yang dibudidayakan untuk mendapatkan serat yang kuat, termasuk dalamnya meliputi flax dan hemp. Jadi jawabannya adalah yang B. Nomor 6. Dynamite is ordinarily detonated. Ada subjek ya, dynamite. Ada verb, ada. Sedangkan sudah. Detonated apa itu ya? Diledakkan Dan nama itu biasanya Diledakkan Kita sudah punya subject, sudah punya verb Kalau gitu kita coba buang ya Jawaban yang mengandung Subject dan verb Device ini sebagai subject Itu sebagai verb Kita sudah punya, jadi ini kita buang Kalau yang B That device Nah that ini Bahasa Indonesia-nya apa itu ya? Yang. Yang sebuah peralatan kurang pas ya. Jadi detonated ini diledakkan. Kalau mau pakai that, harusnya di sini kata benda. Jadi benda dulu, baru kemudian that. Nah, sementara di sini sambungan dari kata kerja muncul that. Tidak pas juga. Jadi that itu harusnya munculnya sesudah kata benda. Yang C, with a device. Dengan sebuah alat. Jadi ya. Yang D, the use of a device. Penggunaan sebuah peralatan. Nah ini menjadi subjek ya nanti. Jadi ini dibuang. Kalau gitu tinggal jawabannya yang C. Kalau kita bahasa Indonesia itu, apa itu? Dynamite biasanya detonated, diledakkan dengan sebuah alat ya. Yang disebut dengan a blasting cap. Kalau ragu nanti boleh kita diskusikan lagi di grup WA ya. Number seven. Oh, sorry. Number seven. Harmonicas, auto harps, and kazuus, fox instrument. Subjeknya apa itu? Ini ya harmonica, auto harps. ini adalah subjek tidak ada apa? yang tidak ada itu adalah webnya mana yang mengandung web disini? jawaban yang mengandung web itu adalah antara A dengan C berarti B ini kita buang karena kita butuhkan web, mana lebih tepat? A examples atau R examples of Jadi harmonika, auto harp, dan kasus itu adalah sentuh. Sentuh dari. Dia sentuh dari fox instrument. Jawabannya adalah yang karena harmonika, auto harp, dan kasus itu bahagian dari fox instrument. Dia pakai off. Nomor 8. Charming shops and restaurants of town is the most picturesque section of Albuquerque. You bisa menemukan subjek? Kalau kita anggap shop and restaurant sebagai subjek. Di belakangnya ada bab sih, tapi tidak otak pula. Berarti bukan shop dan restaurant yang jadi subjeknya. Subjeknya adalah otak. Babnya mana? Yes. Oke, length ya. Nah, subject ada, web ada. Nah, berarti depannya apa? Lengthnya saja. Mungkin dalam bentuk preposisi. Kita lihat satu-satu. With its charming shops and restaurants. Dengan toko dan restorannya yang mempesona, yang menarik. Old town itu adalah apa ya? Bahagian yang paling indah, paling cantik dari Albuquerque. Pas ya. Tapi kenapa tidak yang B isinya? Setelah kita pilih yang B, It's Charming Stop and Restaurant, ini nanti akan membentuk saham kejadiannya. Toko dan restorannya yang mempersona, tentu perlu jawab nanti di belakang. Sementara jawabnya cuma satu aja, milik si Old Town. Jadi yang B ini, bisa dipastikan salah. Nah, bagaimana dengan because? Kalau kita gunakan because, penggunaan kata because itu berhubung dengan penjelasan. Kalau kita gunakan because, maka pastikan setelahnya ada subjek, ada, sementara ini kan ada web lagi di belakangnya. Seperti yang diselaskan tadi di atas ya. Jadi kalau ada muncul kata because, Setelah because itu ada subject verb, sebelumnya juga ada subject verb. Jadi because ini juga kurang tepat. Kemudian for it. Nah, for juga begitu. For ini diikuti oleh subject dengan verb di belakangnya. Pada kalimat compound namanya, tapi tidak akan kita bahas di sini. Jadi, oh sorry, kenapa ini yang misi kan kan ya? Jawaban yang benar adalah yang with. Jadi dengan toko dan restorannya yang mempesona, Old Town itu menjadi tempat yang paling cantik di Albuquerque. Nomor 9. Seed of a flowering plant is covered by a dense protective coat. Mana itu subjeknya? Hai you langsung lihat kita tanda ini dulu nampak berapa Depannya apa itu? Seed of a flowering plant. Ini kemungkinanlah subjek. Mungkin subjek yang terpotong. Karena di depannya ada kosong. Nah, kita lihat satu-satu. Kalau kita pilih yang A, on each, penambahan on di depan subjek akan membuat subjeknya mati. Tidak bisa jadi subjek lagi. Berarti tidak bisa kita pakai yang ini. bisa age of bisa that is penambahan-penambahan di depan begini tidak bisa kita lakukan karena dia akan mematikan subject jadi dia banyak antara dengan age of nah apa bedanya itu apakah seat atau age of seat nah yang harus kita ketahui bahwasannya itu itu apa ya masing-masing ya Kalau kita gunakan kata each, maka setelah each of, setelah ofnya itu harusnya berbentuk jama. Seed. Each of seeds, harusnya ya. Each of students, setiap mahasiswa. Each of decades. Jadi setelah ofnya itu diikuti oleh benda jama. Nah ini kan seednya seednya saja. Tidak ada penambahan S. maka yang tepat adalah yang B nomor 10, nomor terakhir untuk exercise 2 the United States the general movement of air masses is from west to east nah, you lihat disini ada ya General movement of air masses. Ini adalah subject. Mana verbnya? Yes. Nah, berarti di depan kita tidak perlu lagi subject dengan verb. Jadi bisa kita buang ini. The cross subject verb. Kita tidak perlu lagi. Mana lebih tepat itu? Apakah cross? To cross? Atau cross? Kalau to cross untuk menyeberangi ya bahasa Indonesia-nya, untuk menyeberangi United States, kurang pas ya kan? To cross, ini juga kurang pas. Jadi antara across the United States. Semacam apa ini ya? Semacam preposisi kata depan. Jadi across ini preposisi setara dengan in. Di United States, cepatnya across. Oke, sebentar ada masalah dengan news. News ulang lagi, screennya tadi terputus. Nah, skill yang ketiga adalah be careful of a positive. Nah, apapun itu a positive, silakan baca keterangannya. A positive can cause confusion, bisa menyebabkan kebingungan, ragu-ragu dalam mengerjakan suatu fail, karena apa? Karena dia bisa dianggap sebagai sum dari kelimat. A positive itu adalah noun. Jadi, karena dia noun, makanya orang sering salah paham. that comes before or after another noun and has the same meaning. Nah, apa pula itu maksudnya? Kita lihat aja langsung ke contoh ya. Sally, the best student in the class, got an A on the exam. Subjeknya mana? Subjeknya Sally. Subjeknya mana? Got. Nah, informasi yang ada di tengah ini, the best student in the class, sebenarnya adalah... ekstra informasi saja mengenai siapa itu si Sally. Jadi Sally itu siapa? The best student in the class. Nah, kalau dia diapit oleh dua koma ini, maka dia tidak bisa kita anggap sebagai sabun kalimat, karena dia kejepit. Jadi yang mana subjeknya? Sally. Dan biasanya... apa ya, apositif ini kalau di kalimat didahului oleh kemunculan the, ini kan kebetulan dia pakai the ya. The, bisa juga dia pakai e. Dan ada yang dijelaskan dengan menggunakan which atau who. Contohnya kayak gini. Apa yang disuruhnya? Oke. Kita pakai nama Joko Widodo aja ya. Yang paling gampang. Joko Widodo. Siapa Joko Widodo? The president. Pakai dua nis ya. The president of Indonesia. Sedang menghadiri International Conference. Nah, dalam hal ini, the President of Indonesia itu adalah ekstra informasi saja sebenarnya mengenai Pak Jokowi Dodo. Nah, kemudian bisa juga dituliskan dengan cara lain. Mungkin juga muncul dalam kalimat. Pola lainnya adalah begini. Jokowi Dodo, who is the president of Indonesia, is attending an international conference. Nah, kan ada is yang misattended, jadi Dodo yang misendak, karena dia diadvit oleh koma. Jadi Dodo tetap yang di belakang sini. Ini kan orang, kalau Jokowi itu orang. Nah, kita ambillah. Apa lagi ya? Benda. Laskar. Laskar. Pelangi. Laskar pengisian itu. Novel ya. Novel. Habis itu kita gunakan satu di depan sini. Jadi ciri khasnya bisa pakai the atau the. Laskar. Pelangi. Novel. bagusnya kalimatnya sebentar sebuah novel novel written by Andrea Iya betul ya Andrea Hirata ya, Andrea ajalah. Laskar Pelangi, a novel written by Andrea Hirata was very popular. Nah ini kalau untuk kata benda. Laskar Pelangi, a novel written by Andrea Hirata was very popular. Jadi ini adalah aposite yang menjelaskan laskar pelan-pelan. Apa sih? Selanjutnya ke bawah. Sarah. Oh ini contoh ya. Sarah. Kelly Mrs. Herba's Basketball Shorts. Nah subjeknya mana? Sarah. Verbnya mana? Mrs. Saya itu jarang. meleset ya, jarang meleset tembakannya nah apa yang bisa kita hapus disini kita sudah punya sub-fac, kita sudah punya verb, nah berarti semua yang nampak sama ayu mengandung verb, bisa yu buang aja, kita cepat menjawabnya, ini ada is-nya kita sudah punya verb kan, yaudah kita buang mana lagi yang ada verb-nya C juga ada verb-nya is ini juga bisa kita buang Tertinggal antara A dengan D Mana lebih tepat itu? Kalau yang A, excellent basketball player Siapa Sarah itu? Ini saya sampai koma ya Yang tepat yang banyak Yang A Kalau ini ada play ya, ada beb juga disini Jadi ini bisa dibuang Kita masuk ke contoh. Silahkan di-post dulu videonya selama 10 menit atau 15 menit juga boleh. Kita lihat. Number one. The Democratic Party is older than the other major American political party. Kita lihat lagi. Sambil mana? The Democratic Party. Bebnya mana ya? Yes. Beb sudah ada. Beb sudah ada. Berarti kita tinggal, apa ya? Cara cepatnya kita buang dulu ya. Buang jawaban yang mungkin bisa dibuang. Yang pakai to be to be kita buang. Yang pakai beb kita buang. Nah ini C. Ada to be ya? Ada. Kita sudah punya subject, sudah punya beb. Jadi ini kita buang. Yang dia bisa dibuang bisa. Karena dia mengandung is. Dan juga ada sabuknya dari public and party. Jadi tinggal antara A dengan B. Karena kita lebih tepat. Bolehkah dia pakai which? Boleh. Nah, jadi catatannya boleh pakai which, tapi kalau which ini diikuti oleh kata kerja. Kata kerja itu bisa adalah bentuk verb action, action verb, bisa adalah bentuk to be. Jadi harusnya di sini kayak ada which-es gitu ya, which-es dari public and party. Nah, sayangnya di sini isnya kayak ada. Jadi ini salah. Ya, otomatis jawabannya yang B. Ingat itu tadi ya, kalau ada which, which itu diikuti oleh kata kerja di belakangnya. Kalau nggak ada berarti dia salah. Number two, relation with friends and acquaintances play a major role in the social development of adolescence. Nah, ini ada nampak subject? Oke, potong-potong ya. Agak meragukan, ada verb nampak? Ada. Play. Verbnya play. Nah, di depannya apa ini? Biar nggak bingung, kita buang aja ya, karena ini tak terlalu panjang. Agak bingung kan? Ya udah. Kita udah punya verb kan? Semua pakai verb kita buang dulu. Mana yang ada verbnya? Yang A, ya ada verbnya. Ada R. Ini cara kalau lagi bingung. dibuang aja mana yang udah ada yang B ada R lagi kita punya verb soalnya, kita buang yang C, gak ada verbnya yang D by mean we ini ada sub-verb men ini verb, jadi ini juga kita buang yaudah, tinggal jawabannya R C jadi Peer group relation Apa itu peer group relation? The relation with friends and acquaintances Hubungan dengan teman dan Kenalan Teman dan kenalan Jadi jawabannya yang Number three Joseph Henry was Nah ini kalau ada koma begini Berarti dia Tidak akan menjadi subject, tidak akan menjadi verb. Yang ini adalah Joseph Henry. Kemudian verb-nya adalah was. Nah, kalau gini, sebenarnya gampang aja ya. Apakah tanda jawabannya mana yang mungkin? The to be the was the as the. Jadi kalau sudah ada yang di-apik-apik koma, dan yung beli lihat di pilihan jawabannya ada kayak e, the, atau n. Nah, pasti salah satu dari itu. Tidak perlu dipikir-pikir lagi. Siapa Joseph Henry itu? The first director of the Smithsonian Institute. Okay. Number four. The Wasatch Range. Extend from southeastern Idaho into northern Utah. Nah, yang mana jawabannya kira-kira ini? Subjeknya ada? Ada. Adanya ada? Ada. Nah, berarti apa kira isi di sini? Subject ada, verb ada. Kita bisa buang-buang dulu lah ya. Kita buang yang ada subject dan verbnya. You bisa melihat mana yang ada subject, verb di sini? Yang A, which is. Dapat juga is. Ini tidak bisa jadi verb. Kenapa? Karena dia sudah didahului oleh which. Jadi, is ini bukan verb. Nah, jangan dihapus ini karena ada kemungkinan dia sebagai jawaban. Yang B, a part of the Rocky Mountains that. Bahagian dari Rocky Mountains that. Apakah ini betul? Kalau kita gunakan that setelah mountains, betul. Karena mountains itu benda. Ini sudah bilang tadi kan, that itu muncul setelah kata benda. Tapi penambahan that di depan substance. Itu akan membunuh extensi. Tidak bisa jadi verb lagi. Kalau kita pakai yang B ini, nanti kalimat kita tidak punya verb. Karena dibunuh oleh that. Jadi yang B ini dibuang. Kalau yang C ada is. Kita kan sudah punya extensi. Tidak perlu. Ini dibuang. A part of the Rocky Mountain. Good. Nah, kita sudah punya subject belum? Sudah kan? Nah, ini pakai it below dia. Nggak perlu it lagi nih. Karena udah ada the wassat trend sebagai subject. Jadi, ini dibuang karena salah. Ya, wes. Berarti jawabannya betul lah yang A. Miss, kenapa dia pakai which di depannya? Bolehkah kalau seandainya which ini kita buang? Mungkin saja ya nanti di klimat atau di soal yang lain. Dia gini aja. Ada wassat trend. part of the Rocky Mountains, extends. Bisa itu. Boleh juga. Jadi which ini boleh dituliskan, boleh tidak kebetulan di soal ini dituliskan. Number five. Route St. Denis turned to Asian dances to find inspiration. Ada subject kah? Ada kan? Ada bab? Ada. lengkap kan? Ada yang bisa kita buang di bawahnya? Ada. Yang ada sub-debub kita buang. Ini adalah sub-debubnya kita buang. Kalian kita udah punya ya. Lagi ini juga bisa. Dah. Tinggal the dancer dengan that the dancer. Mana kira-kira? Apa tetapi sebelumnya? Kalau kita tambahkan that di depan sub-debub, maka sub-debubnya akan mati. Nggak bisa dia lagi menjadi subjek. Jadi ini tidak bisa kita pakai. Yang kita pakailah deh, The Dancer. The Dancer, Ruth St. Denis. Jadi penari Ruth St. Denis gitu maksudnya. Jawabannya yang B. Hati-hatikan nanti dengan penambahan kata the di depan ini. Kalau the di depan itu artinya nanti bahwa. Nomor 6. The organs of taste are, langsung nampak ada verb. Verb-nya mana? Verb-nya ini. The organs of taste are which are mainly located on the tongue. Nah, are ini tidak bisa menjadi verb karena dia muncul setelah which. Maka, apa? Kita coba menjawab karena dia muncul setelah which. Ini kan agak membingungkan kan banyak komanya, kemudian banyak kata-katanya. Yaudah kita buang saja pilihan subject dan verbnya. Di sini kita lihat yang verb ada ya. Kita punya verb kan sudah. Jadi semua pilihan jawabannya ada verbnya kita buang. Mana itu? Ini ada R. Ini kita buang. Mana lagi? B bisa dibuang? Bisa ada R-nya juga. Kita buang. Yang C, ada R juga kita buang. Yaudah, tersisa yang D. Nggak ada R-R-nya, nggak ada. Jadi itu kalau seandainya banyak yang bingungkan, kita coba membuang bagian yang bisa dibuang. Oke, kita lanjut ke nomor 7. Tak semangat ya? In 1878, Frederick W. Taylor invent a concept called scientific management. Nah ini langsung kita lihat ini gak panjang ya. Obtaining as much efficiency from workers and machine as possible. Ini saya ada koma di sini. Frederick W. Taylor itu sabit kan? Iya. Invent, menemukan. Itu juga bisa verb. Jadi subject ada, verb ada. Lengkap ini. A concept called scientific management. Kemudian koma. Hilang sesuatu di sini. Tapi tidak ada kata hubung. Berarti di sini cuma satu subject dan satu verb saja. Dan cara menjawabnya gimana? Kita buang semua jawaban yang ada subject dan verbnya. Nah ini contohnya, ini bisa kita buang, ini ada subject, ini kita buang dulu. Untuk meminimalisir kemungkinan kita salah. Nah, kalau yang B, a method which. Sebuah metode. Jadi dia mencoba menjelaskan apa itu scientific management. A method which. Ingat, kalau which tadi apa kata mis? Itu di belakangnya harus diikuti oleh kata kerja. Apakah obtaining itu kata kerja? Tidak, dia sudah pakai ing. Maka, ini juga kurang pas. M method. M method itu sebuah metode. Nah, ini mungkin karena dia menjelaskan apa itu scientific management. Nah, kalian deh, call M method. Ada muncul verb lagi. Kita tidak perlu penambahan verb. Jadi ini bisa dibuang. Nah, kalau dibuang-buang semuanya, kemungkinan yang benar yang tersisa, kan? Bebannya method. Number eight. A group of seekers. Itu subject, ya. Jelas, ya. Itu subject. Kemudian, apakah you bisa melihat ada verb di belakangnya? Settle around pleasant hills. Kentucky. Ada ya. Apa? Settle. Settle itu mendiami ya. Berdiam, menetap, menempati. Oke. Nah, jadi di sini ada subject, ada verb. Jadi bisa kita buang apa namanya pilihan jawaban yang ada mengandung subject dengan verb. Nah, kita lihat di sini. Yang A. Members of a strict religious sect with ini saya ketik hatinya ya bisa ini, kalau kita pilih ini risikonya apa ini dia kan, kalau dia pakai which, di belakangnya diikuti oleh bab, maka ini bukan bab kalimat lagi jadinya, sementara kita sangat irit sekali ya, kita hanya punya settle sebagai bab, jadi kalau kita pilih ini, nanti tidak punya bab kita berarti ini kita buang yang B, ada host member Ini juga apas ya. Ini juga kurang pas. Dia nggak perlu khusus di sini. Seperti yang Miss bilang tadi, kemungkinan jawabannya ada pakai e, pakai n, atau pakai the, atau langsung aja. Apa, noun yang muncul langsung. Di sini, e, mungkin kah? Mungkin saja. Dia langsung muncul members. Nah, yang d ini bisa kita buang kah? Bisa, karena dia pakai where ya. sementara kita sudah punya setel, jadi ini kita buang jawabannya yang C di apel group of seekers group of seekers itu kelompok group of seekers itu adalah member dari sektik agama yang sangat strik mendiami, berta berdiam di sekitar Pleasant Hills jawabannya yang C nomor 9, Norman Weiner Mathematician and Logician, HAT. Subjeknya Norman Weiner, webnya HAT. Ini harusnya bisa cepat. Yang mana? Coba. Who is A? Was A? Whom A? Atau E saja? E saja. Jadi ini betul ya. Jadi kalau udah ketemu sama yang di apit-apit koma ini, yaudah pilih jawabannya. Apakah kita bisa jadi E, N, atau The, atau None yang seperti ini. Kenapa dia tidak pakai E atau N? Karena dia member. Member itu pasti lebih dari satu. Sepuluh. Akhir ini ya. A marshland that covers over 750 square miles in North Carolina and Virginia. Ada subject kah? Kalau kita anggap marshland ini sebagai subject. Maka verbnya harus ada di belakang. Nggak ada adat verb di belakang. Never sudah bisa jadi verb. Karena ada adat di depannya. Jadi kalimat kita belum ada subject dan verb. Pilihlah jawaban yang ada subject dan verbnya. Yang A, in the. Nah, kalau udah pakai in the ini berarti dia pakai terangan tempat. Nggak bisa. Ini hanya ada subject saja. Tidak ada verbnya. Kita perlu subject dan verb. Ini. Subjek saja, tidak ada verb. Nah, yang lengkap itu adalah yang D, ada subjeknya. Ada verbnya. Nah, begitu. Dan konsep dasar ini benar-benar menjadi dasar ya. Pokoknya sebingung-bingungnya you mengerjakan, cek aja subjek dengan verbnya. Kalau masih bingung juga, dibuang-buang saja. Pilihan jawaban yang sudah ada di atas. Kalau dia sudah punya subjek, buang subjeknya. Kalau dia sudah punya verb, berarti di pilihan jawaban harusnya tidak ada lagi verb. Jadi dengan begitu, kemungkinan salahnya menjadi lebih kecil. Oke, untuk latihan silakan dikerjakan kuis yang sudah ada di e-learning. Jadi kadang-kadang tugas itu muncul dalam bentuk kuis, kadang-kadang harus you tuliskan di kertas selembar, kemudian dipoto dan diundah ke e-learning. Jadi diikuti saja instruksi yang ada di e-learningnya. Oke, demikian. Mudah-mudahan bermanfaat, mudah-mudahan Anda bisa belajar dan bisa memahaminya penjelasan ini. Wabillahi taufiq wa hidayah, wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

ada tiga skill yang harus dikuasai, yaitu listening, structure, dan reading. Nah, pada minggu yang kedua ini, saya akan menjelaskan materi structure, skill 1 sampai 3. Mudah-mudahan semua Anda bisa menyimak dengan baik dan melaksanakan atau mengerjakan tugas dengan sempurna dan mengumpulkannya tepat waktu. Jika Anda tidak serius belajar atau mungkin men-skip video penjelasan, maka besar kemungkinan Ananda tidak bisa mencapai skor atau fail yang kita targetkan, yaitu minimal 400. Jika skornya kurang dari 400, maka besar kemungkinan semester depan harus mengulang lagi.

Jadi, jangan disiasiakan waktunya. Well, untuk structure ini, kita mulai dari skill 1. itu merupakan skill yang paling mendasar untuk mengerjakan soal structure, yaitu memastikan bahwasannya kalimat itu memiliki paling tidak satu subjek dan satu verb. Nah, di soal ujian profil, Anda harus bisa mencermati apakah di kalimat itu sudah ada subjeknya, sudah ada verbnya, ada bagian yang hilang, nah yang hilang itu yang akan kita cari.

Jika subjek dan verbnya sama-sama sudah ada, maka kita akan mencari pilihan jawaban yang di dalamnya tidak mengandung unsur subjek dan verb. Nabil nggak bingung ya? Kalau berarti kita akan bingung, kita langsung lihat ke contohnya. Tapi sebelumnya, ibu mau menjelaskan dulu, mungkin bagi yang masih ragu.

Nah, kita coba. Biasanya berbentuk noun atau kata benda. Nah, benda ini bisa dalam bentuk benda abstrak, bisa dalam bentuk benda konkret. Jadi, kata benda apakah dia konkret atau abstrak, dia bisa menjadi subjek.

Nah, kemudian kalau verb, verb yang kita ketahui biasanya adalah yang action verb. Seperti. go, apa lagi? eat, sleep, what else?

run, walk, dan banyak lagi yang lainnya. Nah, di samping verb yang action ini, kita juga ada yang namanya verb be, atau to be. Itu bisa dilakukan, apa lagi?

Iya. dan bentuk pasnya nah ini juga kalau mungkin dalam kelimat maka kita bisa menyimpulkan ini adalah verb kemudian bisa juga dalam bentuk modal atau modal auxiliary verb ada will bentuk pasnya would kemudian ada shall Apa lagi? May, might, what else? Can, could. Dan biasanya mereka ini diikuti oleh kata kerja bentuk pertama di belakangnya.

Kayak kalau will, kayak bisa will aja. Jadi bisa will play, will attend. Jadi ada satu di belakangnya. Nah, ini juga masuk kepada daftar kata kerja.

Nah, kemudian yang harus anda ingat, bukan. Bah, jika kata kerjanya ini muncul dalam bentuk seperti going. Go itu kata kerja, betul.

Bentuk kedua dari go apa? When. Nah, go dengan when itu bisa menjadi kata kerja dari sebuah kalimat.

Tapi kalau going, nggak bisa lagi. Dia sudah bertransformasi. Going, dancing, swimming, running. Nah, yang pasti itu dia bukan lagi verb dari kalimat.

Jadi kalau ketemu nanti, maka pastikan di depannya harus di sini ya. Harus didahului oleh apa? Didahului oleh B. B-B-E ini ya. B.

Atau didahului oleh be, am, is, are, was, were. Nah, kemudian baru muncul going. Baru benar dia. Nah, yang mana yang menjadi verbnya? Bukan going ini yang verbnya, tapi yang di depan ini.

Jadi, dia perlu sandaran. Jadi, verb ing, kalau dia mau menjadi kata kerja, ada sandarannya di depan. Kalau dia sendiri, tak bisa. Kemudian juga bukan verb, kata ganda bentuk ketiga. Nah, ini pembahasannya ada ya pada pertemuan berikutnya.

Oke, kita lihat contoh yang pertama. Seperti apa kita mengerjakan soal tovel dari skill paling dasar. Ini ada kosong, kemudian was backup for miles on the freeway. Nah, kita tanyakan ke diri kita, ada gak subjek di sini? Subjek biasanya letaknya di depan ya, tapi tidak semua di depan kalimat itu selalu subjek.

Kadang dia bisa dalam bentuk keterangan tempat, bisa dalam bentuk keterangan waktu. Nah, kita lihat di sini. Ada subjek?

Tidak ada. Ada verb? Ada. Mana verbnya? Ini verbnya.

Was. Kalau dipakai sama metanya sekaliannya was backup. Nah, web ada, subjek nggak ada. Berarti apa tugas kita sekarang? Mencari jawaban, pilihan jawaban yang ada subjeknya.

Kita lihat, yesterday. Bisakah itu menjadi subjek di sini? Nggak bisa. Jadi ini bisa kita coret. Bisakah in the morning?

Ini keterangan waktu ya. Nggak bisa. Tadi sudah misalkan di atas, yang bisa menjadi subjek itulah noun. Nah, ini pas kan?

Traffic itu lalu lintas ya. Itu noun. Kemudian cars juga noun. Nah, dua-duanya noun.

Mana yang akan kita pilih? Untuk menentukan pilihannya, kita lihat bentuk verbnya. Was ini bentuk pertama akan is ya.

Untuk apa itu is? Untuk subjek tunggal. Nah, di antara traffic dan cars, mana yang tunggal?

Iya, traffic. Traffic sebenarnya itu tidak bisa dihitung ya. Kata benda tidak bisa dihitung.

Yang jelas tidak ada penambahan di belakangnya. Berarti, jawaban yang benarnya adalah traffic. Kita mau kasih warna apa di sini? Kita buatkan aja ya, traffic. Nah, kalau cars, ini plural.

Jadi kalau di sini where, baru dia bisa ya. Cars, where, backup, baru pas dia. Jadi cars juga salah.

Karena tidak sesuai dengan. Oke, paham? Nanti kalau nggak paham, bisa diulang lagi penjelasannya.

Masih belum paham juga, silakan bertanya di WA group masing-masing. Nah, let's come to example 2. Engineers for work. Ada subjek?

Ada. Mana? Ini. Subjeknya engineers. Ya kan?

Lihat ke belakang. Ada nggak verb? Work.

Apa work ini verb? Kalau work saja, benar dia verb. Tapi di depannya ada preposisi for. Nah, kalau kata-kata work di depan di-download oleh...

for, maka ini tidak bisa menjadi verb dari kalimat. Jadi kalau andai kayak gini dia yang munculnya, kita hapuslah ini. For-nya ini kita buang.

Jadi langsung aja, engineers work. Nah, itu baru bisa. Tapi karena ada for, tidak bisa. Jadi di sini, kalimat kita belum memiliki verb. Yaudah, kita pilih aja di antara A, B, C, D, mana yang nampak verb di depannya.

Necessary, unneeded, hopefully, next month. Iya. Ini kan. Mana babnya R-nya ini? R needed.

Dibutuhkan ya. Dibutuhkan. Example 3. The boy going to the movies with a friend.

Subjectnya ada. Ini. Ada kan?

The boy. Subjectnya the boy. Ada verb. Going bisa jadi verb?

No. Sudah Miss bilang tadi di atas kan? Yang pakai ing-ing itu, dia bukan verb dari kalimat.

Dia perlu sesuatu sandara di depannya. Berarti di sini kita akan mencari pilihan jawaban yang di dalamnya ada verb. Hanya verb. Tidak perlu subjek.

Yang mana itu kira-kira? A, B, C? Oh D nya jatuh ke bawah ya Oh will be Yang A ada verb nya Benar Tapi di depannya ada hi Hi itu subject kan Iya Kita sudah punya subject Sudah Berarti ini tidak bisa Kita sudah punya the boy Jadi ini salah Ini juga salah kan Karena ada hi nya Kita tidak perlu subject Kita sekarang hanya menjadi verb saja.

Ini is relaxing. Bisa? Ada, verbnya ada.

Tapi masalahnya kalau kita pakai ini, ada relaxing, ada going. Dua kali dia, pertama kali dia is ini. Nggak bisa. Kecuali going yang ada. Ini dia sudah punya going.

Jadi nggak bisa is relaxing going. Nah, kalau A, B salah, ya sudah pasti. Jawabannya adalah yang D. Will be. The boy will be going.

Jadi, going-nya disanggah oleh B di depannya. B yang ini. Paham? Oke, tetap semangat ya. Lanjut.

Nah, jadi kesimpulannya apa? Sentence itu tidak hanya bahasa Inggris sebenarnya ya. Harus memiliki... paling tidak satu subjek, satu verb.

Jika salah satunya hilang, maka dia belum sah menjadi sebuah kalimat. Jadi itu yang akan kita pastikan ada dalam setiap kalimat di setiap butir soal. Kalau dia hilang, kita cari. Nah, kita lihat exercise 1. Sebelum masuk ke exercise 1, silakan di-pause dulu videonya. Berhentikan videonya, kemudian silakan Ananda bekerja sendiri sampai soal nomor 10. Mungkin you butuh waktu 10 menit atau lebih, terserah.

Sesuaikan dengan kecepatan masing-masing. Kalau ini bisa selesai dalam waktu 2 menit, bagus sekali. Di antara you pasti ada yang sudah pro ya. Ini gampang sama saya ini Miss, bagus.

Silahkan. Sudah, kita ke pembahasan. Nomor satu, in the United States, kosong, kemudian muncul internally.

Sampai belakang, silakan dibaca. Nah, langsung kita analisis. In the United States, bisakah ini menjadi subjek? Tidak, karena itu keterangan tempat.

Kalau pakai in-in di depannya ya, kemudian muncul kata benda. Nggak bisa dia menjadi subject. Berarti ini kosong. Kemungkinan yang hilang adalah subject. Verbnya ada?

Ada, is. Kemudian apa yang kita cari? Subject.

Verb sudah ada. Nah, cara lainnya adalah mari kita buang jawaban yang mengandung verb. Karena kita sudah punya verb.

Oh, nggak ada juga ya. tidak ada salah satu dari atau tidak ada satupun bagaimana caranya water treatment bisakah water treatment menjadi subject? water treatment ini bisa menjadi subject yang bahasa Indonesia apa itu ya pemeliharaan air, perawatan air, pemeliharaan air dia bisa menjadi subject tetap Tapi karena ada penambahan for di depannya. Dia tidak bisa lagi. Jadi, ini salah.

Karena ada for-nya. Nah, kalau water treatment saja bagaimana? Bisa. Jadi, ini kita lihat dulu yang B ya. Yang C, pakai word di depannya.

Ini juga penodaan terhadap water treatment. Tidak bisa dia menjadi subject. Kita buang. In which.

Oke, ada penambahan in which. Ini juga salah. Jadi kalau dia mau menjadi subjek itu, dia aja langsung mencari ini.

Tidak ada preposisi di depannya water treatment. Jadi jawabannya adalah yang B. Nomor 2, crop rotation of preserving soil fertility. Ada subjek? Ada.

Kalau you melihat di awal itu ada rotation. apa lagi, implementation, nation, ada nation-nya itu, itu adalah kata benda. Jika dia kata benda, maka dia bisa menjadi subject.

Jadi, subject ada. Apakah ada verb? Tidak ada.

Preserving ini tidak bisa menjadi verb. Jadi, yang kita cari apa? Sebenarnya bisa jadi.

Nah, silahkan lo dicari mana yang mengandung verb. Yang A ada verb-nya, tapi... salah, kenapa? karena dia mengandung itu kan subject kita sudah punya subject kan, crop rotation jadi tidak perlu lagi kita subject jadi dia salah karena adanya ini jadi jawaban ini kita buang one method satu method, ini bisa menjadi subject, kita sudah punya subject tidak perlu kita ini, kita buang ini a method is one isnya ada, butnya Tapi di depannya ada pula, ini juga salah, kita buang.

Nah, ini salah, ini salah, ya pasti betul ini. Is one method. Yang mana itu verbnya is-nya ini? Crop rotation itu adalah satu metode untuk melindungi kesuburan tanah.

Jadi jawabannya yang D. Number three. Kembali lagi, ada subject, ada verb. Kalau the dollar, kita anggap sebagai subject. Dan ekspektasinya di belakang ada verb-nya.

Sementara ini kan nggak ada verb di belakangnya. Jadi the dollar bukan subject. Verb-nya mana?

Nggak ada. Jadi kita pilihlah jawaban yang mengandung subject dan verb. Yang mana dia?

Lihat yang A. Kanada. Bisakah Kanada ini menjadi subjek? Bisa.

Bentuk kedua dari adopt. Mengadopsi. Bisa ya.

Kanada mengadopsi atau mengambil dolar sebagai mata uangnya tahun 1878. Jadi kemungkinan yang A ini benar. Tapi biar pasti kita hiduplah ke bawah yang lainnya. Kita sudah dapat tadi? Subjek B. Kita pilih yang B, tidak ada subjeknya.

Jadi ini salah. Kita pilih yang C, ada subjek, ada verb. Oh, jangan-jangan ini yang betul.

Kita cek meaningnya. It was adopted by Canada the dollar. Kacau bunyinya kan? Itu diadopsi oleh Canada dollar.

Kurang pasti ya. Jadi ini dari segi meaning kacau. Ini salah. Kalau yang D, decanadian adoption.

Tidak ada verbnya. Jadi, jawabannya benar ya. Ada verb. Now, number four.

Bisa dia dari temannya. Kita turunkan aja biar dia bergabung. Almost impossible to capture. Silahkan dilihat.

Apa yang tidak ada kira-kiranya? Nggak ada subject kan? Kalau impossible you tahu?

Pasti tahu. Kalau kita bilang impossible, itu apa? It is impossible kan?

Jadi ini juga bisa kita gunakan sebenarnya pengetahuan umum kita. Jawabannya benar ya, it is. Tapi kenapa dia it is?

Karena dia tidak punya subject dan tidak punya verb. Tapi ini juga bisa kok, miss. There is.

Ada subject, ada verbnya. Nah, masalahnya kalau kita pilih yang C, ini biasanya diikuti oleh noun. A noun atau noun.

Nounnya A. Karena dia diri sendiri, dia A noun ya. Contohnya, there is a pencil. There is a car.

There is a student. Jadi, ada noun yang mengikuti. Jadi, kurang pas kalau jawabannya yang C. Kalau S. Tidak ada dia punya subject, makanya salah. Kalau yang A, tidak ada subject, tidak ada verb.

Sementara kita butuh dua-duanya. Butuh function, juga butuh verb. Makanya jawabannya betul adalah yang penting.

Dan harusnya juga boleh salah di sini ya. Karena kita sudah seringkali bilang, it is impossible. Cuma ditambahkan dengan almost saja di sini.

Hampir tidak mungkin. Oke. Number five, usually political cartoons, kosong, on the editorial page. Apa yang hilang di sini? Subjeknya mana?

Okay, good. Political cartoons. Usually, ini adverb of frequency ya.

Nggak bisa di subjek, ini subjeknya. Adverbnya mana? Nggak ada.

CD, mana yang nampak sama you verb? Ah, appear. Appear itu artinya apa? Moon. Kalau yang B ini, whose appearance?

Tak bisa jadi verb. Ini tak ada verb di sini. By appearing.

Ada yang pakai by pula di depannya. Tak bisa jadi verb. Kita hanya berbentuk verb saja.

Ini ada banyak nodaan depannya. Ada pakai when, pakai subject. Kemudian baru appear.

Tidak bisa juga. Kita hanya butuh gap saja. Jadi jawabannya nomor lima itu appear. Enam.

Two major. Ini bukan N ya. Ini art.

Museum. Kalau kita anggap museum ini. Two major museum sebagai sasaran. Pastinya di belakang nanti ada verb.

Nah kan nggak ada verb di belakangnya. Berarti museum ini tidak bisa menjadi subject. Artinya kita tidak punya subject dan tidak punya verb.

Yang mana yang lengkap itu? Harvard University has at Harvard University at Harvard University with kids. Atau they're at.

Yes. Yang betul ini ya. Harvard University sebagai subject. Verbnya mana?

Has. Lengkap, ya. Yang B gimana?

Ini kita dalam tempat ini. Yang C, ini subjek aja yang ada. Karena with tidak bisa menjadi verb. Kalau ini apa? Dar-at.

Tidak lengkap juga subjek dengan verbnya. Jadi yang pas itulah yang A. Number seven. American Actress and Director Margaret Webster, Sexperience Place.

Ada subjek? Ada. Sampai sini ya subjeknya.

Oh, sorry. Sampai Webster. Itu subjek. Webnya mana? Place?

No. Place itu punya Sexperience ini. Bukan web ini ya, tapi ini drama gitu.

Jadi bukan web. place-nya. Jadi di sini kita kehilangan apa? Kehilangan verb. Nah, mana yang menjadi verb?

A, B, C, D. Ini nggak mungkin ya. Who became. Became. Ini benar verb. Tapi kalau dia didahului oleh who atau kata yang lain, maka dia tidak bisa menjadi verb.

Famous. Ini kata sifat. She became.

Banyak sekali yang munculnya sebelum kemunculan become. Dia harus become aja langsung muncul di awal. Becoming. Itu nggak bisa jadi verb.

Yaudah. Udah diseret semua. Tinggal ini.

Becoming. Ini jawabannya. Jadi become itu kata kerja yang merupakan bentuk kedua dari become. Jadi kata kerja bentuk kedua bisa diposisikan sebagai kata kerja dari sebuah kalimat.

Nomor delapan. Gas tanks connected to welding equipment, one full of oxygen and the other full of acetylene. Lihat, ada subjek? Oh, mungkin you menduga. Bisa ya, gas tanks, itu subjek.

Kalau gas tank subjek, mana adatnya? Apakah connected to? Mungkin juga.

Tapi tolong dianalisa dulu. Gas tank itu sifatnya... menghubungkan atau dihubungkan kalau tabung gas itu menghubungkan atau dihubungkan dihubungkan, nah kalau kita pakai yang ini connected to ini artinya menghubungkan tabung gas menghubungkan ke peralatan last, welding ini last kalau nggak salah ya, jadi kurang pasti ya, kecuali kalau gas, tabung gas terhubung ke welding equipment Baru dia pas Nah disini connect Ini kurang pas Jadi berarti depannya ada sesuatu yang hilang itulah Bisa kita tambahkan Apa itu? Kalau ini udah jelas salah ya His 2 Kenapa ada his pula? Of the 2 Nah penambahan of di depan Penambahan of, for, by, with Dan preposisi lainnya di depan subjek Akan membuat subjeknya hangus Jadi D2 gas tank tidak bisa lagi menjadi subjek.

Hilang subjek kita. Jadi yang B juga salah. Dera 2. Mungkin ya. Kalau apa bedanya C dengan D? Mana lebih tepat?

Kalau yang C, ini kemampuan fokus. Bantu ya. Dera 2 gas tank.

Ada 2 tabung gas yang terhubung. Ini artinya kalau kita pakai yang C. Kalau yang D?

Dua tabung gas menghubungkan. Jadi kalau kita pakai yang C, arti dari koneksi akan terhubung. Tapi kalau kita pilih yang D, menghubungkan.

Maka jawaban yang tepat adalah yang C. Kalau kita bahas Indonesia kan, ada dua tabung gas yang terhubung ke peralatan las. Nomor 9, by cosmic race. Jangan lupa dicentang, kalau betul dicentang ya pilihan jawabannya tadi, biar dia tahu berapa yang betul.

Ada subjek? Tak ada. Ada verb? Nggak ada juga.

Karena by cosmic race, nggak bisa jadi subjek, nggak bisa jadi verb. Yaudah, berarti kita kehilangan dua-duanya. Gampang lihatnya misturunkan aja ya.

Yang mana ada subject verbnya. Langsung kelihatan kan? The earth is.

Subjectnya the earth. Verbnya is. Jadi yang benar-benar adalah yang.

Boleh juga dicek ke bawah. Kita kan kehilang subject verb. Kalau kita pilih B, apa yang gak punya dia?

Subject. The earthnya di belakang. Subjectnya kan di depan.

Jadi ini salah. Ini juga tidak ada subjek. Yang ini subjeknya ada, tapi tidak ada verbnya. Sementara kita butuh dua-duanya. So, the answer for number nine is A.

Number ten, compressed air. The power to drive pneumatic tools. Subjeknya mana?

Bisakah compressed air jadi subjek? apa tuh ya, udara bertekanan ya, udara yang ditekan, misalkan udara bisa menjadi sambil, karena dia kata benda. Adakah verb di belakang? Tidak ada.

Jadi kita kilang apa? Bisa kan draft? Mungkin dia melihat draft, bisa draft jadi verb?

Tidak, karena depannya ada kata to. Jadi kita cari verb ya. By providing, tidak bisa jadi verb. Dia pakai by, kemudian pakai ing pula. Banyak kali dosanya.

Provides, bisa? Bisa. Itu kata kata ya, menyediakan artinya. That provides, penambahan that di depan provides, menyebabkan provides tidak bisa lagi menjadi verb. Karena nanti dia akan dibaca yang menyediakan.

Ini apa nih? Kalau ini... The profession itu di noun lagi kan, noun yang terpenggal.

Itu sudah penjelasan nounnya kompresif. Jadi jawabannya yang betul adalah D. Ini salah, ini juga salah.

Itu skill 1. Untuk lanjut ke skill 2, silakan tarik nafas dulu. Jangan lupa tetap bersemangat. Sebentar ya.

Kita lanjut skill 2. Be careful of objects of preposition. Nah, apa pula ini? Katanya, berhati-hatilah, waspadalah dengan objek dari preposisi. Kenapa objek dari preposisi sering disalah artikan sebagai objek dari sebuah kalimat? Apa itu preposisi?

Bahasa Indonesia kata depannya kayak in. Add, off, to, by, behind, on, apalagi for. Itu kata depan namanya.

Jadi ini adalah kata depan. Tentu dari kata depan. Kata depan itu banyak. Ini beberapa di antaranya.

Nah, kata depan ini diikut oleh kata benda. Jadi kemudian kita mengira kalau itu adalah mungkin subjek atau... Objek dari sebuah kalimat. Padahal tidak.

Lihat contohnya. After his exams. Nah, exams ini kan kata benda, kan?

Nanti kita kira dia subject. Nggak bisa. Kenapa?

Karena adanya after. Jadi, di sini mana subject-nya? Kalau di... Oh, langsung aja ya. Kita langsung aja masuk ke exercise 2. Dan cara pengerjaannya masih tetap sama.

Tetap tanyakan ke diri kita, ada gak subjek, ada gak abad? Jadi gitu aja ya, mengerjakan soal ujian structure itu. Yang paling mendasar ditanyakan ke diri you adalah, ada gak subjek, ada gak abad?

Gitu aja. Let's see number one. The major cause, the pull of the moon on the earth.

Nah, bisakah ini jadi subjek, the major cause? Apa itu ya, penyebab utama. Penyebab utama. Jadi subjek bisa.

Tapi agak terpotong ya penyebab utama dari apa. Itu belum ada. Bebnya ada?

Tidak ada. Nah kita cari potongan dari yang jawaban yang mengandung potongan dari subjek. Dan kemudian ada bebnya. Yang mana deh itu? The ocean types are.

Nah kalau kita pilih the ocean types are. Nanti malah jadinya ada dua subjek. Ini nggak bisa ya.

Ini salah. Dia punya ini sih. Dia punya verb. Tetapi kurang pas.

Kalau kita berkisahkan penyebab utama types ini gelombang-gelombang laut adalah dia penyebab utama. Penyebab utamanya satu. Karena nggak pakai causes. Jadi harusnya penyebab utamanya adalah is.

Ini salah. Yang B. The major coast of ocean tides. Penyebab utama dari. Ada ya. Pas.

Ini ada verbnya is. Jadi kemungkinan jawaban yang betul adalah ini. Kalau yang C. Tidak ada verbnya.

Yang D. Tidak ada verbnya. Jadi bisa dipastikan yang dua ini salah. Number two.

On the moon. Bisa itu jadi subjek? Tidak.

Keterangan tempat yaitu ya di bulan. Air because the moon gravitational field is too... Ini bukan web minggu ya. Ini web ya.

Wih, lemah. Nah, ini agak sedikit berbeda ya. Nggak tahu termasukkan soal ini. Kalau kita menggunakan because, jika ada because, maka...

Ini berarti ada dua paket sub-duk dan dua paket verb. Di belakang ini, the moon, ada nampak sama you? Ada, mana dia? Ini bukan verb dari sub-duk yang ada di sini, tapi verb dari, nih, the moon, gravitational. Ini sub-duknya, ini verbnya.

Berarti yang sebelum because ini juga harus ada subjek dengan verb. Jadi kalau kita pakai conjunction, conjunction itu kata hubung, salah satu bentuk kata hubung itu adalah because. Nah, caranya gimana?

Sebelum dan sudah because harus ada subjek, ada verb. Di belakang sudah aman, di depannya belum. Di depan tidak ada sama sekali ya, tidak ada subjek, tidak ada verb.

Maka kita cari jawabannya yang begitu, yang ada lengkap-lengkap. Yang mana? There is no, where no, no atas.

Oke, yang ini ya. Good. Karena kalau yang D, itu tidak ada verbnya. Yang C, tidak ada verbnya. Ini tidak lengkap.

Tidak ada subjeknya. Snow aja langsung. Tidak ada subjeknya. Sementara kita perlu subjek dan verb. Number three.

After its introduction... 1969 Bukan Subjeknya mana? The float process Oh iya tadi Miss lupa bilang ya Sebelum masuk ke pembahasan ini Harusnya videonya di-post dulu Silahkan dikerjakan sendiri Setelah selesai nanti baru videonya Dijalankan kembali Tadi lupa Miss untuk seseorang untuk mengingatkan silahkan di post dulu, oke kita lanjut ya the float process inilah subject, sudah ada subject disini mana verbnya? gak ada kan?

gak ada jadi kita hilang verb, nah mana bisa di verb? by which it became, became atau which became yang verb doang yes, ya kan Kalau yang di atas ini banyak kali muncul perintilannya di depan. Dia harusnya setelah subjek itu, dia langsung muncul verb aja. Kalau di sini ada subjek lagi, kita sudah punya subjek di default process.

Nah, ini juga penodaan ya. Kalau dia pakai which, tidak bisa bikin menjadi verb. Number four. In geometry, a tangent is a straight line.

Nah, tangent ini di prematika kalau misalnya tidak salah ya, tangan ya. Tapi di bahasa Inggris namanya tangent, bukan tangent. Subjeknya mana?

At tangent. Verbnya mana? Is. Dan lengkap kalimat kita kan? Kalau gitu, sudah ada subjek, sudah ada verb.

Cara cepatnya gimana? Kita buang ajalah semua pilihan yang mengandung subjek atau verb. Subjek dan verb maksudnya.

It itu subjek. Kita sudah punya subject Touches itu verb Kita sudah punya verb Berarti ini salah Who's touching? Ini yang dibuang dulu Karena who's touching tidak bisa menjadi verb Who's touching juga tidak bisa menjadi verb Jadi ini kita keep dulu ya Kalau ada touches Ini juga tidak bisa Kenapa tidak bisa touches menjadi verb?

Karena dinodai oleh that di depannya Nah ini bingung kan? Karena ada tiga Pilihan jawabannya bisa dibuang ke mana saja. Nah, kalau gitu perlu sedikit fokus di sini ya. Sebuah tangen adalah, tangen itu apa?

Sebuah garis lurus. Sebuah garis lurus. Kalau yang B kita pilih yang sentuhannya. Yang sentuhannya.

Kalau yang C sentuhannya. Kalau yang D yang menyentuh. Nah, mulai lebih depan tuh.

Yang D kan, tangan itu adalah sebuah garis lurus yang menyentuh sebuah kurva at only one point, pada satu titik, hanya pada satu titik. Jadi jawabannya benar adalah yang D. Oh ini E-nya sama dengan yang D-nya ya. Nomor 5, 4-day strong fiber include flax and hemp. Ada subject?

Nggak ada kan? Ada verb? Nggak ada juga.

Mana yang mengandung subject dan verb? Yang A. Plants, subject, are ground. Are ground itu ditanam, dipelihara gitu ya. Lengkap dia kan?

Jadi ada kemungkinan yang A jawabannya. selamat menikmati Bentar, oh ya sudah oke ya. Ini lens itu subject, kemudian ground ini adalah web 3. Ground itu web 3, dan web 3 tidak bisa menjadi web.

Tidak bisa menjadi web. Utama dari sebuah kalimat. Oh, wait, wait. Sebentar ya. Miss minta maaf ini.

Yang nomor limanya agak ragu. Miss lihat nih. Include.

Ini adalah verb. Include itu adalah verb. Include artinya meliputi. Meliputi termasuk itu adalah verb. Jadi di sini verbnya sudah ada.

Verb sudah ada. Yang belum ada itu apa? Yang belum ada itu subject.

Nggak ada kan subject-nya. Berarti yang A tadi itu salah. Karena yang A itu mengandung verb.

Our ground. Jadi ini salah. Maaf ya. Misali juga ragu. Keliru dalam mengenalinya.

Nggak terlihat sama misalnya. Nggak terperhatikan ada include ini. Jadi, udah ada verb.

Yang A salah jadinya. Yang B ini malah nanti bisa dicurigai benar ya. Plants ground. Plants ground ini bahasa asalnya adalah plants with a ground.

Nanti akan belajar di materi reduced close. Closa yang disederhanakan. Jadi di sini dihilangkannya which are-nya.

Kita akan membahas lebih lanjut tentang penghilangan which are ini. Yang jelas you tahu bahasanya. Plants ground itu Bahasa Indonesia nya adalah Tanaman yang ditanam Tanaman yang dipelihara Dan disederhanakan menjadi Plants ground Kemudian yang C Plant that grow Tumbuhan yang tumbuh Ini juga ada subjek Dan grow ini bisa menjadi verb Jadi ini juga kita curigai sebagai jawaban Yang D To grow plants To grow plants, untuk menanam tanaman, untuk melihara tanaman, ini juga tidak pas.

Jadi jawabannya antara B dengan C. Bagaimana memilihnya? Nah, di sini dia bilangkan for their strong fiber.

Jadi, ada kesan bahwasannya flax dan hemp ini ditanam untuk mendapatkan serat yang kuat. Berarti dia dipelihara, dibudidayakan. Nah, mana yang meaningnya itu terkesan dibudidayakan dan mana yang tumbuh begitu saja?

Yang dibudidayakan itu plants grown. Kalau plants grown itu bahasa Indonesia-nya tanaman yang ditanam, yang dipelihara. Disengaja berarti.

Kalau yang C, plants that grow. Tumbuhan yang tumbuh begitu saja. Jadi kayak tanaman liar dia.

Nah, mana yang tepat? Yang B. Jadi dia sengaja dibudidayakan tanaman yang dibudidayakan untuk mendapatkan serat yang kuat, termasuk dalamnya meliputi flax dan hemp. Jadi jawabannya adalah yang B. Nomor 6. Dynamite is ordinarily detonated. Ada subjek ya, dynamite.

Ada verb, ada. Sedangkan sudah. Detonated apa itu ya?

Diledakkan Dan nama itu biasanya Diledakkan Kita sudah punya subject, sudah punya verb Kalau gitu kita coba buang ya Jawaban yang mengandung Subject dan verb Device ini sebagai subject Itu sebagai verb Kita sudah punya, jadi ini kita buang Kalau yang B That device Nah that ini Bahasa Indonesia-nya apa itu ya? Yang. Yang sebuah peralatan kurang pas ya.

Jadi detonated ini diledakkan. Kalau mau pakai that, harusnya di sini kata benda. Jadi benda dulu, baru kemudian that. Nah, sementara di sini sambungan dari kata kerja muncul that.

Tidak pas juga. Jadi that itu harusnya munculnya sesudah kata benda. Yang C, with a device. Dengan sebuah alat. Jadi ya.

Yang D, the use of a device. Penggunaan sebuah peralatan. Nah ini menjadi subjek ya nanti. Jadi ini dibuang. Kalau gitu tinggal jawabannya yang C.

Kalau kita bahasa Indonesia itu, apa itu? Dynamite biasanya detonated, diledakkan dengan sebuah alat ya. Yang disebut dengan a blasting cap.

Kalau ragu nanti boleh kita diskusikan lagi di grup WA ya. Number seven. Oh, sorry.

Number seven. Harmonicas, auto harps, and kazuus, fox instrument. Subjeknya apa itu? Ini ya harmonica, auto harps. ini adalah subjek tidak ada apa?

yang tidak ada itu adalah webnya mana yang mengandung web disini? jawaban yang mengandung web itu adalah antara A dengan C berarti B ini kita buang karena kita butuhkan web, mana lebih tepat? A examples atau R examples of Jadi harmonika, auto harp, dan kasus itu adalah sentuh.

Sentuh dari. Dia sentuh dari fox instrument. Jawabannya adalah yang karena harmonika, auto harp, dan kasus itu bahagian dari fox instrument.

Dia pakai off. Nomor 8. Charming shops and restaurants of town is the most picturesque section of Albuquerque. You bisa menemukan subjek? Kalau kita anggap shop and restaurant sebagai subjek. Di belakangnya ada bab sih, tapi tidak otak pula.

Berarti bukan shop dan restaurant yang jadi subjeknya. Subjeknya adalah otak. Babnya mana?

Yes. Oke, length ya. Nah, subject ada, web ada.

Nah, berarti depannya apa? Lengthnya saja. Mungkin dalam bentuk preposisi.

Kita lihat satu-satu. With its charming shops and restaurants. Dengan toko dan restorannya yang mempesona, yang menarik. Old town itu adalah apa ya? Bahagian yang paling indah, paling cantik dari Albuquerque.

Pas ya. Tapi kenapa tidak yang B isinya? Setelah kita pilih yang B, It's Charming Stop and Restaurant, ini nanti akan membentuk saham kejadiannya. Toko dan restorannya yang mempersona, tentu perlu jawab nanti di belakang. Sementara jawabnya cuma satu aja, milik si Old Town.

Jadi yang B ini, bisa dipastikan salah. Nah, bagaimana dengan because? Kalau kita gunakan because, penggunaan kata because itu berhubung dengan penjelasan.

Kalau kita gunakan because, maka pastikan setelahnya ada subjek, ada, sementara ini kan ada web lagi di belakangnya. Seperti yang diselaskan tadi di atas ya. Jadi kalau ada muncul kata because, Setelah because itu ada subject verb, sebelumnya juga ada subject verb. Jadi because ini juga kurang tepat. Kemudian for it.

Nah, for juga begitu. For ini diikuti oleh subject dengan verb di belakangnya. Pada kalimat compound namanya, tapi tidak akan kita bahas di sini. Jadi, oh sorry, kenapa ini yang misi kan kan ya? Jawaban yang benar adalah yang with.

Jadi dengan toko dan restorannya yang mempesona, Old Town itu menjadi tempat yang paling cantik di Albuquerque. Nomor 9. Seed of a flowering plant is covered by a dense protective coat. Mana itu subjeknya? Hai you langsung lihat kita tanda ini dulu nampak berapa Depannya apa itu? Seed of a flowering plant.

Ini kemungkinanlah subjek. Mungkin subjek yang terpotong. Karena di depannya ada kosong.

Nah, kita lihat satu-satu. Kalau kita pilih yang A, on each, penambahan on di depan subjek akan membuat subjeknya mati. Tidak bisa jadi subjek lagi.

Berarti tidak bisa kita pakai yang ini. bisa age of bisa that is penambahan-penambahan di depan begini tidak bisa kita lakukan karena dia akan mematikan subject jadi dia banyak antara dengan age of nah apa bedanya itu apakah seat atau age of seat nah yang harus kita ketahui bahwasannya itu itu apa ya masing-masing ya Kalau kita gunakan kata each, maka setelah each of, setelah ofnya itu harusnya berbentuk jama. Seed.

Each of seeds, harusnya ya. Each of students, setiap mahasiswa. Each of decades. Jadi setelah ofnya itu diikuti oleh benda jama. Nah ini kan seednya seednya saja.

Tidak ada penambahan S. maka yang tepat adalah yang B nomor 10, nomor terakhir untuk exercise 2 the United States the general movement of air masses is from west to east nah, you lihat disini ada ya General movement of air masses. Ini adalah subject.

Mana verbnya? Yes. Nah, berarti di depan kita tidak perlu lagi subject dengan verb.

Jadi bisa kita buang ini. The cross subject verb. Kita tidak perlu lagi.

Mana lebih tepat itu? Apakah cross? To cross?

Atau cross? Kalau to cross untuk menyeberangi ya bahasa Indonesia-nya, untuk menyeberangi United States, kurang pas ya kan? To cross, ini juga kurang pas.

Jadi antara across the United States. Semacam apa ini ya? Semacam preposisi kata depan.

Jadi across ini preposisi setara dengan in. Di United States, cepatnya across. Oke, sebentar ada masalah dengan news. News ulang lagi, screennya tadi terputus.

Nah, skill yang ketiga adalah be careful of a positive. Nah, apapun itu a positive, silakan baca keterangannya. A positive can cause confusion, bisa menyebabkan kebingungan, ragu-ragu dalam mengerjakan suatu fail, karena apa? Karena dia bisa dianggap sebagai sum dari kelimat.

A positive itu adalah noun. Jadi, karena dia noun, makanya orang sering salah paham. that comes before or after another noun and has the same meaning.

Nah, apa pula itu maksudnya? Kita lihat aja langsung ke contoh ya. Sally, the best student in the class, got an A on the exam.

Subjeknya mana? Subjeknya Sally. Subjeknya mana? Got. Nah, informasi yang ada di tengah ini, the best student in the class, sebenarnya adalah...

ekstra informasi saja mengenai siapa itu si Sally. Jadi Sally itu siapa? The best student in the class.

Nah, kalau dia diapit oleh dua koma ini, maka dia tidak bisa kita anggap sebagai sabun kalimat, karena dia kejepit. Jadi yang mana subjeknya? Sally.

Dan biasanya... apa ya, apositif ini kalau di kalimat didahului oleh kemunculan the, ini kan kebetulan dia pakai the ya. The, bisa juga dia pakai e.

Dan ada yang dijelaskan dengan menggunakan which atau who. Contohnya kayak gini. Apa yang disuruhnya? Oke. Kita pakai nama Joko Widodo aja ya.

Yang paling gampang. Joko Widodo. Siapa Joko Widodo? The president. Pakai dua nis ya.

The president of Indonesia. Sedang menghadiri International Conference. Nah, dalam hal ini, the President of Indonesia itu adalah ekstra informasi saja sebenarnya mengenai Pak Jokowi Dodo. Nah, kemudian bisa juga dituliskan dengan cara lain. Mungkin juga muncul dalam kalimat.

Pola lainnya adalah begini. Jokowi Dodo, who is the president of Indonesia, is attending an international conference. Nah, kan ada is yang misattended, jadi Dodo yang misendak, karena dia diadvit oleh koma. Jadi Dodo tetap yang di belakang sini.

Ini kan orang, kalau Jokowi itu orang. Nah, kita ambillah. Apa lagi ya?

Benda. Laskar. Laskar.

Pelangi. Laskar pengisian itu. Novel ya. Novel.

Habis itu kita gunakan satu di depan sini. Jadi ciri khasnya bisa pakai the atau the. Laskar. Pelangi. Novel.

bagusnya kalimatnya sebentar sebuah novel novel written by Andrea Iya betul ya Andrea Hirata ya, Andrea ajalah. Laskar Pelangi, a novel written by Andrea Hirata was very popular. Nah ini kalau untuk kata benda. Laskar Pelangi, a novel written by Andrea Hirata was very popular.

Jadi ini adalah aposite yang menjelaskan laskar pelan-pelan. Apa sih? Selanjutnya ke bawah. Sarah.

Oh ini contoh ya. Sarah. Kelly Mrs. Herba's Basketball Shorts.

Nah subjeknya mana? Sarah. Verbnya mana? Mrs. Saya itu jarang.

meleset ya, jarang meleset tembakannya nah apa yang bisa kita hapus disini kita sudah punya sub-fac, kita sudah punya verb, nah berarti semua yang nampak sama ayu mengandung verb, bisa yu buang aja, kita cepat menjawabnya, ini ada is-nya kita sudah punya verb kan, yaudah kita buang mana lagi yang ada verb-nya C juga ada verb-nya is ini juga bisa kita buang Tertinggal antara A dengan D Mana lebih tepat itu? Kalau yang A, excellent basketball player Siapa Sarah itu? Ini saya sampai koma ya Yang tepat yang banyak Yang A Kalau ini ada play ya, ada beb juga disini Jadi ini bisa dibuang Kita masuk ke contoh. Silahkan di-post dulu videonya selama 10 menit atau 15 menit juga boleh. Kita lihat.

Number one. The Democratic Party is older than the other major American political party. Kita lihat lagi. Sambil mana?

The Democratic Party. Bebnya mana ya? Yes. Beb sudah ada.

Beb sudah ada. Berarti kita tinggal, apa ya? Cara cepatnya kita buang dulu ya. Buang jawaban yang mungkin bisa dibuang. Yang pakai to be to be kita buang.

Yang pakai beb kita buang. Nah ini C. Ada to be ya? Ada. Kita sudah punya subject, sudah punya beb.

Jadi ini kita buang. Yang dia bisa dibuang bisa. Karena dia mengandung is.

Dan juga ada sabuknya dari public and party. Jadi tinggal antara A dengan B. Karena kita lebih tepat. Bolehkah dia pakai which? Boleh.

Nah, jadi catatannya boleh pakai which, tapi kalau which ini diikuti oleh kata kerja. Kata kerja itu bisa adalah bentuk verb action, action verb, bisa adalah bentuk to be. Jadi harusnya di sini kayak ada which-es gitu ya, which-es dari public and party. Nah, sayangnya di sini isnya kayak ada.

Jadi ini salah. Ya, otomatis jawabannya yang B. Ingat itu tadi ya, kalau ada which, which itu diikuti oleh kata kerja di belakangnya.

Kalau nggak ada berarti dia salah. Number two, relation with friends and acquaintances play a major role in the social development of adolescence. Nah, ini ada nampak subject?

Oke, potong-potong ya. Agak meragukan, ada verb nampak? Ada. Play.

Verbnya play. Nah, di depannya apa ini? Biar nggak bingung, kita buang aja ya, karena ini tak terlalu panjang.

Agak bingung kan? Ya udah. Kita udah punya verb kan? Semua pakai verb kita buang dulu.

Mana yang ada verbnya? Yang A, ya ada verbnya. Ada R. Ini cara kalau lagi bingung. dibuang aja mana yang udah ada yang B ada R lagi kita punya verb soalnya, kita buang yang C, gak ada verbnya yang D by mean we ini ada sub-verb men ini verb, jadi ini juga kita buang yaudah, tinggal jawabannya R C jadi Peer group relation Apa itu peer group relation?

The relation with friends and acquaintances Hubungan dengan teman dan Kenalan Teman dan kenalan Jadi jawabannya yang Number three Joseph Henry was Nah ini kalau ada koma begini Berarti dia Tidak akan menjadi subject, tidak akan menjadi verb. Yang ini adalah Joseph Henry. Kemudian verb-nya adalah was. Nah, kalau gini, sebenarnya gampang aja ya.

Apakah tanda jawabannya mana yang mungkin? The to be the was the as the. Jadi kalau sudah ada yang di-apik-apik koma, dan yung beli lihat di pilihan jawabannya ada kayak e, the, atau n.

Nah, pasti salah satu dari itu. Tidak perlu dipikir-pikir lagi. Siapa Joseph Henry itu? The first director of the Smithsonian Institute. Okay.

Number four. The Wasatch Range. Extend from southeastern Idaho into northern Utah. Nah, yang mana jawabannya kira-kira ini? Subjeknya ada?

Ada. Adanya ada? Ada. Nah, berarti apa kira isi di sini? Subject ada, verb ada.

Kita bisa buang-buang dulu lah ya. Kita buang yang ada subject dan verbnya. You bisa melihat mana yang ada subject, verb di sini?

Yang A, which is. Dapat juga is. Ini tidak bisa jadi verb.

Kenapa? Karena dia sudah didahului oleh which. Jadi, is ini bukan verb. Nah, jangan dihapus ini karena ada kemungkinan dia sebagai jawaban.

Yang B, a part of the Rocky Mountains that. Bahagian dari Rocky Mountains that. Apakah ini betul?

Kalau kita gunakan that setelah mountains, betul. Karena mountains itu benda. Ini sudah bilang tadi kan, that itu muncul setelah kata benda.

Tapi penambahan that di depan substance. Itu akan membunuh extensi. Tidak bisa jadi verb lagi.

Kalau kita pakai yang B ini, nanti kalimat kita tidak punya verb. Karena dibunuh oleh that. Jadi yang B ini dibuang.

Kalau yang C ada is. Kita kan sudah punya extensi. Tidak perlu.

Ini dibuang. A part of the Rocky Mountain. Good.

Nah, kita sudah punya subject belum? Sudah kan? Nah, ini pakai it below dia. Nggak perlu it lagi nih. Karena udah ada the wassat trend sebagai subject.

Jadi, ini dibuang karena salah. Ya, wes. Berarti jawabannya betul lah yang A.

Miss, kenapa dia pakai which di depannya? Bolehkah kalau seandainya which ini kita buang? Mungkin saja ya nanti di klimat atau di soal yang lain. Dia gini aja. Ada wassat trend.

part of the Rocky Mountains, extends. Bisa itu. Boleh juga.

Jadi which ini boleh dituliskan, boleh tidak kebetulan di soal ini dituliskan. Number five. Route St. Denis turned to Asian dances to find inspiration. Ada subject kah? Ada kan?

Ada bab? Ada. lengkap kan?

Ada yang bisa kita buang di bawahnya? Ada. Yang ada sub-debub kita buang.

Ini adalah sub-debubnya kita buang. Kalian kita udah punya ya. Lagi ini juga bisa. Dah. Tinggal the dancer dengan that the dancer.

Mana kira-kira? Apa tetapi sebelumnya? Kalau kita tambahkan that di depan sub-debub, maka sub-debubnya akan mati.

Nggak bisa dia lagi menjadi subjek. Jadi ini tidak bisa kita pakai. Yang kita pakailah deh, The Dancer. The Dancer, Ruth St. Denis.

Jadi penari Ruth St. Denis gitu maksudnya. Jawabannya yang B. Hati-hatikan nanti dengan penambahan kata the di depan ini.

Kalau the di depan itu artinya nanti bahwa. Nomor 6. The organs of taste are, langsung nampak ada verb. Verb-nya mana? Verb-nya ini.

The organs of taste are which are mainly located on the tongue. Nah, are ini tidak bisa menjadi verb karena dia muncul setelah which. Maka, apa?

Kita coba menjawab karena dia muncul setelah which. Ini kan agak membingungkan kan banyak komanya, kemudian banyak kata-katanya. Yaudah kita buang saja pilihan subject dan verbnya. Di sini kita lihat yang verb ada ya. Kita punya verb kan sudah.

Jadi semua pilihan jawabannya ada verbnya kita buang. Mana itu? Ini ada R.

Ini kita buang. Mana lagi? B bisa dibuang?

Bisa ada R-nya juga. Kita buang. Yang C, ada R juga kita buang. Yaudah, tersisa yang D. Nggak ada R-R-nya, nggak ada.

Jadi itu kalau seandainya banyak yang bingungkan, kita coba membuang bagian yang bisa dibuang. Oke, kita lanjut ke nomor 7. Tak semangat ya? In 1878, Frederick W. Taylor invent a concept called scientific management. Nah ini langsung kita lihat ini gak panjang ya. Obtaining as much efficiency from workers and machine as possible.

Ini saya ada koma di sini. Frederick W. Taylor itu sabit kan? Iya.

Invent, menemukan. Itu juga bisa verb. Jadi subject ada, verb ada. Lengkap ini. A concept called scientific management.

Kemudian koma. Hilang sesuatu di sini. Tapi tidak ada kata hubung.

Berarti di sini cuma satu subject dan satu verb saja. Dan cara menjawabnya gimana? Kita buang semua jawaban yang ada subject dan verbnya.

Nah ini contohnya, ini bisa kita buang, ini ada subject, ini kita buang dulu. Untuk meminimalisir kemungkinan kita salah. Nah, kalau yang B, a method which. Sebuah metode. Jadi dia mencoba menjelaskan apa itu scientific management.

A method which. Ingat, kalau which tadi apa kata mis? Itu di belakangnya harus diikuti oleh kata kerja.

Apakah obtaining itu kata kerja? Tidak, dia sudah pakai ing. Maka, ini juga kurang pas. M method. M method itu sebuah metode.

Nah, ini mungkin karena dia menjelaskan apa itu scientific management. Nah, kalian deh, call M method. Ada muncul verb lagi. Kita tidak perlu penambahan verb. Jadi ini bisa dibuang.

Nah, kalau dibuang-buang semuanya, kemungkinan yang benar yang tersisa, kan? Bebannya method. Number eight. A group of seekers. Itu subject, ya.

Jelas, ya. Itu subject. Kemudian, apakah you bisa melihat ada verb di belakangnya?

Settle around pleasant hills. Kentucky. Ada ya. Apa? Settle.

Settle itu mendiami ya. Berdiam, menetap, menempati. Oke. Nah, jadi di sini ada subject, ada verb.

Jadi bisa kita buang apa namanya pilihan jawaban yang ada mengandung subject dengan verb. Nah, kita lihat di sini. Yang A. Members of a strict religious sect with ini saya ketik hatinya ya bisa ini, kalau kita pilih ini risikonya apa ini dia kan, kalau dia pakai which, di belakangnya diikuti oleh bab, maka ini bukan bab kalimat lagi jadinya, sementara kita sangat irit sekali ya, kita hanya punya settle sebagai bab, jadi kalau kita pilih ini, nanti tidak punya bab kita berarti ini kita buang yang B, ada host member Ini juga apas ya.

Ini juga kurang pas. Dia nggak perlu khusus di sini. Seperti yang Miss bilang tadi, kemungkinan jawabannya ada pakai e, pakai n, atau pakai the, atau langsung aja.

Apa, noun yang muncul langsung. Di sini, e, mungkin kah? Mungkin saja.

Dia langsung muncul members. Nah, yang d ini bisa kita buang kah? Bisa, karena dia pakai where ya.

sementara kita sudah punya setel, jadi ini kita buang jawabannya yang C di apel group of seekers group of seekers itu kelompok group of seekers itu adalah member dari sektik agama yang sangat strik mendiami, berta berdiam di sekitar Pleasant Hills jawabannya yang C nomor 9, Norman Weiner Mathematician and Logician, HAT. Subjeknya Norman Weiner, webnya HAT. Ini harusnya bisa cepat. Yang mana?

Coba. Who is A? Was A? Whom A?

Atau E saja? E saja. Jadi ini betul ya. Jadi kalau udah ketemu sama yang di apit-apit koma ini, yaudah pilih jawabannya. Apakah kita bisa jadi E, N, atau The, atau None yang seperti ini.

Kenapa dia tidak pakai E atau N? Karena dia member. Member itu pasti lebih dari satu.

Sepuluh. Akhir ini ya. A marshland that covers over 750 square miles in North Carolina and Virginia.

Ada subject kah? Kalau kita anggap marshland ini sebagai subject. Maka verbnya harus ada di belakang. Nggak ada adat verb di belakang.

Never sudah bisa jadi verb. Karena ada adat di depannya. Jadi kalimat kita belum ada subject dan verb.

Pilihlah jawaban yang ada subject dan verbnya. Yang A, in the. Nah, kalau udah pakai in the ini berarti dia pakai terangan tempat.

Nggak bisa. Ini hanya ada subject saja. Tidak ada verbnya.

Kita perlu subject dan verb. Ini. Subjek saja, tidak ada verb.

Nah, yang lengkap itu adalah yang D, ada subjeknya. Ada verbnya. Nah, begitu. Dan konsep dasar ini benar-benar menjadi dasar ya. Pokoknya sebingung-bingungnya you mengerjakan, cek aja subjek dengan verbnya.

Kalau masih bingung juga, dibuang-buang saja. Pilihan jawaban yang sudah ada di atas. Kalau dia sudah punya subjek, buang subjeknya. Kalau dia sudah punya verb, berarti di pilihan jawaban harusnya tidak ada lagi verb. Jadi dengan begitu, kemungkinan salahnya menjadi lebih kecil.

Oke, untuk latihan silakan dikerjakan kuis yang sudah ada di e-learning. Jadi kadang-kadang tugas itu muncul dalam bentuk kuis, kadang-kadang harus you tuliskan di kertas selembar, kemudian dipoto dan diundah ke e-learning. Jadi diikuti saja instruksi yang ada di e-learningnya.

Oke, demikian. Mudah-mudahan bermanfaat, mudah-mudahan Anda bisa belajar dan bisa memahaminya penjelasan ini. Wabillahi taufiq wa hidayah, wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Transcript for:Pembelajaran Bahasa Inggris untuk TOEFL

Transcript for:
Pembelajaran Bahasa Inggris untuk TOEFL