Catatan Refleksi Perjalanan Menjadi Guru

Pendahuluan

• Video ini membahas refleksi perjalanan seorang guru berpengalaman, Pak Samsurisuri, yang sudah mengajar selama 18 tahun 10 bulan.

Awal Mula Menjadi Guru

• Pak Samsuri awalnya bercita-cita menjadi dokter.
• Karena kondisi ekonomi, ia mengikuti saran orang tua dan guru BK untuk kuliah pendidikan, dengan jurusan biologi.
• Ditempatkan di sekolah baru di tahun 2003, mengajar mata pelajaran yang tidak dikuasainya: sejarah dan bahasa Inggris.
• Merasa kesulitan dan ingin berhenti mengajar.

Perkembangan Karir

• Setelah dipindahkan ke sekolah di kota Menggala, ia dipercaya untuk mengelola kegiatan musik.
• Fokus awalnya adalah menyelesaikan materi tanpa memperhatikan pemahaman siswa.

Perubahan yang Dialami

• Kini menjabat sebagai kepala UPT SMP Negeri 28 Bandar Lampung.
• Menjadi pemimpin yang lebih terbuka dan dekat dengan siswa.
• Proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan kolaboratif.

Faktor Perubahan

• Mengikuti program pendidikan guru penggerak selama 9 bulan.
• Belajar tentang teori dan filsafat pendidikan dari Ki Hajar Dewantara.
• Memahami bahwa fungsi pendidik adalah memfasilitasi dan memotivasi siswa, bukan mengintimidasi.

Tantangan dalam Perubahan

• Mengatur waktu dan mempengaruhi rekan kerja serta kepala sekolah untuk berkolaborasi.

Dukungan dalam Proses Perubahan

• Faktor internal: refleksi diri saat merasa down.
• Dukungan dari keluarga dan rekan sejawat yang memberi motivasi.
• Dukungan dari pimpinan dalam menerapkan program.

Komunitas Praktisi

• Membangun komunitas praktisi di sekolah untuk mencari solusi terhadap permasalahan pembelajaran.

Proses Belajar dan Perasaan Setelah Berubah

• Proses belajar melalui program guru penggerak dan memahami filosofi pendidikan.
• Merasa lebih terbuka, sabar, dan kolaboratif.
• Roda emosi: campur aduk, merasa sedih atas perlakuan masa lalu terhadap siswa.

Harapan ke Depan

• Berharap dapat bermanfaat bagi banyak orang dan mendukung kemajuan pendidikan di Indonesia.