Det är frågor som jag tror kan komma på den nationella provet i kemi. Till exempel att man ska resonera i två led kring varför det är bra att få i sig olika vitaminer, mineraler, protein, fett, kohlydrater. Jämföra olika typer av fett eller jämföra olika typer av kohlydrater med varandra.
Och sen en fråga som alltid kommer och det är att man ska resonera i två led kring varför det är bra att återvinna antingen aluminium, papper, plast, bly, glas eller någon annan typ av tungmetall. Det kommer i definitionen att man ska planera en laboration. Alltså göra en instruktion på hur man ska göra en laboration för att ta reda på en viss frågeställning. Det kommer komma att man ska tolka en laboration, till exempel att man får en tabell eller en graf och liknande. I år kommer det en artikel och så ska man granska den artikeln utifrån två källkritiska perspektiv.
Så det är bara att gå in och lära dig direkt. En vanlig populär fråga är att man ska resonera kring om olika saker är en lösning eller om det är en kemisk förening. Och gå och fråga kring kemisk variation så ha koll på vad en kemisk variation är.
Lika lösa lika-metoden kan de ha med ibland. Självklart kommer det fråga om antingen kola, fosfon eller kvävets kretslopp. Det är kring kvävets kretslopp tror jag också att det kan komma kring övergörning. De har olika kretsloppar när du jättebra har koll på fotsyntesen och cellanningen. Bra koll på joner.
Det kan komma en fråga om vilken laddning vissa atomer kommer ha om de blir joner. Till exempel att om du blandar en oädermetall med en ädermetall i en saltlösning. Eller en...
En citron, vad skulle kunna ske då? Gör att en syre ska gissa kring något p-värde så har vi bra koll på syrelbaser.