Всіх вітаю на нашому першому вебінарі з історією відкриваємо новий сезон підготовки ну і звісно всіх радий вже бачити в чаті І власне На сьогоднішньому занятті я розкажу що ж ми будемо вивчати Скільки в нас буде вебінарів деякі організаційні моменти І сьогодні ми одразу ж почнемо вивчати нові теми оскільки Тем з історії багатенького часу в на нас не так багато тому сьогоднішнього заняття вже стартуємо і вивчаємо і теорію і будемо практикуватись Ну давайте почнемо з організаційного моменту перш за все А хто ще цього не зробив то я рекомендую зареєструватись на нашому сайті ilon чому Бо по-перше саме Там будуть з'являтись вебінари всі наступні тобто зараз є прямий доступ із Ютуба і з відповідного нашого сайту але з наступного вебінару першими отримуватимуть сповіщення покликання Саме через наш сайт нашу платформу Тому не забудьте зареєструватись Ну і також дуже важливо що там є в тому числі перелік того які будуть вебінари які будуть теми І коли вони будуть проходити Ну звісно засторі вебінари кожної середи о 17й але ви зможете на аon Побачити які теми будемо вивчати на наших подальших вебінарах Тому не забудьте за зареєструватися якщо ви цього ще не робили Ну і власне також Нагадую що там є покликання на дуже добрий чудовий курс історія в історіях дуже коротеньке відео про найголовніші історичні події але відео в настільки легкій формі розповідають про ключові історичні події що запам'ятовується просто максимально швидко Ну а ми власне почнемо з вступної частини і трошки про те яким власне буде тест з історії нанмт цього року при принаймі Які плани на цей рік Я також розкажу ще як підготуватись декілька порад а потім почнемо нову тему також Нагадую що якщо вдруг у вас виникають запитання то можете писати в чаті я буду намагатись читати Ну і власне відповідати на ті питання які які побачив так от Давайте почнемо перше організаційний момент А давайте щодо по кількості вебінарів скажу А загалом планується цього року 30 вебінарів з історії Звісно якщо не буде ніяких форс-мажорних обставин і це добре що буде аж цілих 30 вебінарів чому Бо Минулого року було 17 відповідно от якщо у вас виникає питання чи будуть якось вебінари цьогорічні з історії відрізнятись від минулорічних 100% будуть оскільки цьогорічні вебінари їх буде більше А відповідно я зможу вам давати більше і теоретичної інформації і більше ми зможемо попрацювати над тестами також цього року буде більше узагальнювальних вебіна рі будемо проходити декілька блоків тем і Будемо обов'язково узагальнювати Минулого року на жаль через те що вебінарів було Менше ми це не проходили тому цьогорічні вебінари будуть більшими більше теорії більше практики Ну і якщо говорити Вже про цьогорічний тест нмт маю на увазі цьогорічний не календарний рік а навчальний рік то планується тест по з історії по тій самій структурі як було минулого на начального року тобто у вас буде 30 запитань А питання будуть поділятись на чотири основних категорії питання з однією відповіддю відповідність а послідовність і питання з вибором трьох правильних відповідей АА Якщо говорити про найважче запитання то найскладнішими є питання на встановлення послідовності і складні вони через те що навіть одна помилка Може призвести до того що учень або абітурієнт може втратити декілька балів а найголовніше у питаннях на послідовність правильно брати відповідь на перше і останнє запитання саме вони є найбільш вагомими по кількості балів тобто правильна відповідь або на перше або на останнє запитання в послідовності дає вам один бал якщо брали і одне і інше тобто правильно і перше і останнє Це вже буде два бали А якщо ще й правильно брали друге і третє то буде прям три бали тому особливу увагу звертайте на питання щодо послідовно а також щодо загальної кількості балів принаймні якщо порівнювати з минулим роком то за ці 30 запитань можна було отримати 54 бали які потім проводяться вже в двохсотбальну шкалу і на який нюанс можете звернути увагу враховуючи що питань не так багато 30 ну принаймні в порівнянні з тим що було на ЗНО ціна кожного балу тобто кожної правильної відповіді доволі велика і вам потрібно розуміти що специфіка МТ як минулого року Так і цього року полягатиме у тому що доволі просто буде набрати базову кількість балів ну умовно від 100 до 130 бо кожна ваша правильна відповідь Це у ну там умовно плюс 3-4 бали і таким чином навіть якщо ви рандомно вгадаєте наприклад відповідь на 10 питань ви вже наберете там 120 балів це взагалі не проблема але А можна підійти до цього і з іншого боку так само як просто набрати оці початкові там 120-130 балів так само важко набрати максимум балів чому бо ціна кожної помилки також досить велика тобто помилилось в одному запитанні А тобто одна помилка наприклад в питанні з однією відповіддю це вже мінус два чи три або декуди залежно від шкали переведення оцих балів подекуди і мінусчтири бали тому набрати максимальний результат або навіть перетнути позначку у 180 балів буде досить важко тому якщо вдруг ви вже собі поставили амбітну ту там вступити на бюджет в якийсь там топовий український університет і для цього вам потрібно мати максимально високий конкурсний бал то Ну як ви розумієте інформацію треба знати просто ідеально тобто щоб жодної помилки або принаймні щоб мінімум помилок У вас було А для цього для того щоб не пропускати з помилок звісно треба вчити ну ідеально знати базову інформацію дати терміни поняття візуальні джерела ну і звісно ж розуміти Всі ті події які треба відповідно до програми про програму Я зараз розкажу зараз поглянемо можливо якісь ще питання будуть так питання чи відрізняються цьогорічні вебінари в від минулорічних я вже це пояснив тому якщо ви вдруг приєднались трошки пізніше переглянете оцей вебінар у запит і і я там пояснюю як відрізнятимуться цьогорічні вебінари від минулорічних якщо говорити по темам то теми залишаються ті самі тобто як минулого року вчили з XV століття так і цього року також ми почнемо вчити з XV століття тепер щодо самостійної підготовки А якщо ви готуєтесь самостійно то вам потрібен в першу чергу орієнтир що вчити які теми вчити І що саме потрібно вчити в тій чи іншій темі і цим орієнтиром най головнішим є програма підготовки до нмт ну нмт чи ЗНО бо з історії програма не змінювалась з 2018го року тому вона ще по старим правилам називається програма підготовки до ЗНО Але це те саме по факту єдине Нагадую що вам треба вчити з шостої теми тобто з першої по п'яту тему можете не вчити Звісно якщо вам цікаво то можете вивчити але це не сильно вплине на ваші результати тесту тому починайте з шостої Ну і А власне програму зможете собі завантажити я додав qr-код відскануєте там пря пряме посилання на український центр оцінювання якості освіти на що вам треба звернути увагу в першу чергу в програмі ну в першу чергу звертаємо увагу на дати обов'язково треба знати дати до кожної теми це базова інформація тільки величезне прохання до вас не треба заучувати механічнону дату і подію ну тобто умовно 1556 рік створення Пересопницького Євангелія якщо ви так заучите це вам не дуже сильно допоможе чому Бо отаких прямих питань в тестах ЗНО практично не буває Ну тобто питання В якому році було написано Пересопницька Євангеліє ну такі питання або не зустрічаються взагалі Або можливо одне-два бо це дуже прості питання відповідно питання можуть бути трошки іншими в якому році було написано перше Євангеліє а народною українською мовою І отут вам треба зрозуміти Ага йдеться про Пересопницьке Євангеліє Ну і далі вже пригадуєте рік тобто що мається на увазі вам потрібно не тільки вивчити дату і подію А вам треба розуміти що це за подія тому коли ви вчите обов'язково пригадуйте що це за подія які причини цієї події чи наслідки Ну якщо ми говоримо про битву якусь і так далі От наприклад 1556 заснування першої відомої Січі ось тут треба пригадати чо що це взагалі за Січ така хто її заснував О там є підказка навіщо які були наслідки тобто обов'язково причиннонаслідкові зв'язки також запам'ятовуйте і розумійте бо без цього просте механічне запам'ятовування дати і назви події вам особливої користі не зіграє щодо персоналій то тут та сама рекомендація вам не просто треба запам'ятовувати прізвище персоналії обов'язково треба знати який внесок ця людина зробила в історію або Яку роль відіграла ця людина в історії а тут до речі виникає багато проблем у учнів вони не можуть зрозуміти що саме треба вчити про того чи іншого діяча Значить тут все просто вас не будуть на нмт питати про те там який навчальний заклад закінчив цей діяч або там одне питання колись було про києво-могилянську Академію там Сагайдачний закінчив Києво магельнинську Академію ну точніше Ні не так зараз просто загада що не міг закінчити к магелянську Академію бо вона була заснована пізніше ну був Петро Могила і діяч який закінчив києво-могилянську Академію і там був зв'язок але це не так суттєво коротко коли вчите постать Вам не потрібно запам'ятовувати умовно його сімейний стан там в яку школу ходив і так далі найголовніший упор робіть на те щоб запам'ятати яку роль в історії зробив той чи інший діяч тобто якими там військами командував ким керував в якій країні що зробив або як вплинув на ту чи іншу подію Ну і так далі тому обов'язково запам'ятовуйте саме це якісь там деталі умовно колір очей як звали там состру діяча Ну це вже зайва інформація далі терміни і поняття також обов'язково розуміти що це взагалі за термін і прив'язувати Термін до конкретної епохи тобто умовно ми тут бачимо термін воєводство треба розуміти що термін воєводство стосується Речі Посполитої Ну і того періоду коли українські землі входили до цієї території це вам допоможе потім орієнтуватись в цитатах різноманітних і так далі щодо культурно-історичних пам'яток то вам звісно треба знати візуальні джерела як виглядають там певні храми певні монастирі перелік цих храмів монастирів картин у вас також є в цій програмі але зверніть увагу дату створення різних візуальних джерел вам знати не потрібно тільки якщо що ця дата є от в тій в тому пункті де дати подій от тоді треба знати От наприклад переросопницьке Євангеліє отам в датах зазначено ну дата створення цієї цієї книги от цю дату треба знати а якщо наприклад ви бачите будинок Корняк та 1580 рік такої дати отам в переліку дат немає Тоді ви саму тату не вчите просто треба вивчити як виглядав отой виглядає будинок Корнякта Ну і Зверніть увагу на зміст історії України тобто права колонка там у вас вказані основні підтеми які треба знати А власне Не буду зараз це коментувати там все прекрасно видно тобто бачимо от Люблінська унія виникнення Запорізької Січі повстання козацьке Братський рух і так далі І от власне оцей зміст історії - це дуже добра підказка вам на що саме треба звернути увагу на які саме теми треба звернути увагу під час самостійної підготовки от власне от на ці підтеми і звертаєте увагу і все далі все у вас повинно бути Добре Звісно не забуваємо практикуватись і закріплювати свої знання виконуючи тести тільки завдяки виконанню тестів інформація у вас зберігається в пам'яті І найголовніше Ви працюєте над помилками тобто виконуючи тести ви бачите ваші слабкі і сильні сторони і можете зрозуміти де ви добре вивчили матеріал а де ви його вивчили Ну так собі і його треба підучити тому обов'язково максимальна кількість виконаних тестів ну і ще декілька рекомен і перейдемо вже до сьогоднішньої теми Отже а рекомендація така намагайтесь під час підготовки приблизно розмежовувати час Таким чином десь відсотків 40 часу працюєте з теоретичною інформацію 30-40% тобто вчить новий матеріал там запам'ятовуєте дати події терміни і так далі перечитуйте переглядайте туби І так далі а вебінар в тому числі а інший час тобто або 50 або 60 а то й 70% приділяєте на тести тобто виконуєте тести працюйте над помилками тобто коли виконуєте тести собі десь можете виписувати Що Ага от в цьому питанні в мене була помилка наприклад відповідаєте на питання про там давайте умовно питання про соверина Наливайка побачили помилились запишіть собі перечитати переглянути матеріал про соверина Наливайка І от Таким чином виконуючи тести працюючи над помилками ви ліквідовуєте прогали у ваших знаннях і таким чином вже до початку нмт ви прийдете Як то кажуть в повній бойовій готовності і ви будете розуміти що ви все знаєте і помилок ну помилка якщо будуть то їх буде мінімум тому а приділяйте величезну увагу ее роботі над тестами бо тести - це вже тренування тести - це вже практика і практика в от під час навчання є найголовнішою Я завжди порівнюю з спортом якщо наприклад ви переглянете всі матчі за участю футболіста там ліонелі Мессі то ви ніколи ліонелом Мессі не станете навіть якщо ви все життя будете переглядати матчі які він зіграв але якщо ви почнете самі бити м'яч у ворота копіювати стиль Мессі навчатись на полі бити тися разів то ви будете принаймні наблизитись або можете наблизитись до того рівня яке є у відомого футболіста тому ще раз для того щоб ви нормально або високо склали тести ЗНО обов'язкова практика проби помилки виконання тестів потім повертаєтесь знову виконуєте тести оце буде вашою запорукою успіху краще 10 разів виконати один і той самий тест ніж 10 разів перечитати одну і ту саму інформацію це будь ласка запам'ятайте тільки ще один нюанс звісно заучувати тести також не треба бо це шлях внікуди тести треба проходити розуміти е певні там слабкі сторони в тих чи інших подіях і все а так просто брати і заучувати це не варіант або тестів там тисячі різноманітних і їх всі вивчити Ну буде по-перше важко а по-друге тести звісно повторюються на нмт Але не всі будуть і нові тестові запитання Тому все ж таки Ви повинні мати знання а не просто якісь заучені факти які ви там вчили умовно тому також це враховуємо ну і ще раз не забувайте повторювати матеріал як правило протягом трьох днів нова інформація забувається Якщо її не повторити тому А ви пройшли вебінар або там у вас відбулось заняття Чи ви самостійно щось нове прочитали обов'язково наприкінці дня повторіть Тобто приділіть 10 хвилин і просто вертикально Прочитайте наприклад якийсь посібник вертикально ну тобто умовно пробіжиться очима по швиденько по сторінкам які ви прочитали щоб ви відновили в пам'яті дати події постатей Або якщо ви переглядали вебінар спробуйте наприкінці дня там перед сном переказати те що ви те що ви почули те що ви запам'ятали До речі переказування ідеально працює для того щоб інформація закріпилась у вашій пам'яті Ну і потім коли ви повторили В цей же самий день інформацію то вже на наступний день чи через день обов'язково треба повернутись до цієї інформації можна ще раз переглянути а і потім вже виконуєте тести обов'язково Там на другий чи третій день максимум вже починаєте виконувати тести з тієї теми яку ви вивчили якщо цього не зробити то умовно через 5-ш днів ви теми забудете і починаєте вчити заново по колу А це шлях знову ж таки в нікуди тобто вивчили інформацію тиждень не повторювали по факту знову починаєте її вчити і таким чином це буде ну дуже провальний спосіб підготовки тому ще раз пройшли інформацію сьогодні під кінець дня повторили потім через 2ва-т дні починайте знову повторювати і виконувати тести оце перевірений спосіб роками науковцями І звісно ж учнями які вже здали ЗНО так ну що ж давайте тепер питання і я подивлюсь і перейдемо до сьогоднішньої теми будемо говорити про якраз другу половину X століття Так зараз я погляну чи є питання Дивіться якщо вдруг ви задали питання Я просто не бачив тільки що чат Можете продублювати так чи встигнемо пройти всі теми ми встигнемо пройти всі теми якщо не буде ніяких форс-мажорних ситуацій А ми не просто встигнемо пройти всі теми але я планую що фінальні три теми у нас точно будуть як узагальнення та виконання тестів нмт попередніх попередніх років та попередніх зонів Скажімо так тому ми встигнемо пройти тести встигнемо узагальнити часу достатньо так ще можливо питання є де можна знайти тести до речі на нашій платформі ilon є тести ЗНО попередніх років також от якщо ви зареєструєтесь ви там можете побачити відповідно відповідне меню а до речі ще один нюанс під час точніше після вебінарів ви зможете завантажити презентацію яку я використовую на вебінарі і наприкінці презентації буде домашнє завдання там буде від п'яти до семи тестових завдань наприкінці будуть відповіді в кінці презентації і Також ви зможете пройти самоперевірку Так що реєструйтесь на нашій платформі Там будуть покликання на презентації які я використовую і не тільки я але й інші викладачі з математики та з української мови тому вам буде тільки корисно і презентацією зможете скористатись і ще й виконати домашнє завдання так ще можливо Так у вас авторські Тести які ви даєте на на вебінарах якщо ні то з яких джерел більшість тестів які я обираю для вебінарів це тести ЗНО чнмт попередніх років інколи я ці тести змінюю та модифіковую тобто змінюю формулювання або змінюю варіанти відповідей але вони дуже наближені до нмт це я роблю через те що часто повторюються тести на нмт тому для того щоб власне вам може попастись той самий тест який ми виконували на вебінарі і часто так таке й бувало тому власне я виконую Тести які були на нмт або мінімально модифіковані Тести які так чи інакше співпадають за формулюваннями або за структурою з тими тестами які були на нмт тому базові Тести які я використовую це нмт попередніх років і деякі тести з невеликою модифікацією так вебінари будуть йти по годині Так одна година абсолютно правильно так Чи можливо тільки по ваших вебінарах скласти на 200 Дякую за запитання Я до речі про це не сказав а тільки по моїх вебінарах на 200 скласти не вийде чому Бо знову ж таки у нас лише одна година часу недостатньо для того щоб я вам в повній мірі дав всю необхідну інформацію тому відповідно вам окрім вебінарів обов'язково треба працювати самостійно тобто можете якщо у вас немає придбати ще посібник підготовки до ЗНО чи нмт або там перегля дати ще додаткові інші відео в яких є інша інформація по тій темі яку вивчите але Майте на увазі що окрім вебінарів обов'язково користуйтесь додатковими джерелами особливо якщо ви плануєте скласти ЗНО на 200 балів Ну і тим паче що тестів вам треба проходити максимально багато тому ті тести які я використовую на вебінарі це лише невелика кількість тих тестів які вам треба або пройти тобто ідеально якщо до кожної теми проходити Ну хоча б по 100 не 100 а 50 тире 100 тестів отце більш-менш Оптимальний варіант щоб дійсно пропрацювати добре ту інформацію яку ви вивчили так ще можливо питання є чи потрібно писати конспекти Я рекомендую хоч у вас буде презентація але краще писати конспект коли ви пишете конспект то у вас з'являється додаткові стиму щоб запам'ятати інформацію чому коли ви конспектуєте ви узагальнюєте інформацію її систематизовуєте і в конспекті як правило пишете тезово Тобто ви ж не слово в слово переписуєте а ви записуєте основні думки тому написання конспекту вам дозволяє осмислити інформацію яку ви чуєте на вебінарі а виділити виокремити головне і записати в конспект тому завдяки конспекту ви паралельно ще й осмислюєте не просто слухаєте а осмислюєте і у уважно слухайте інформацію тому я рекомендую писати конспекти да це буде вам корисно так чи будуть наступні вебінари на Ютубі вебінари Я не знаю яким чином вони будуть відображатися але дивіться краще зареєструватись на альн бо вебінари на Ютубі будуть звісно Але можливо вони будуть спочатку тільки за покликанням тобто вони не будуть в загальному доступі а тільки якщо ви от побачите на аon перелік вебінарів перейдете за поклика і там вже вас перенаправить на YouTube тому краще зареєструйтесь на сайті І власне Таким чином вже отримайте прямі покликання у нас там є архів вебінарів отам точно буде збережено всі покликання на ті вебінари які пройшли але так чи інакше у записі всі вебінари будуть доступними так що можливо питання так про бюджет Я не знаю який період історії буде на нмтм Ну як я сказав з X століття з X століття і до сучасності До речі часто виникає питання А до якої саме сучасності будуть питання якщо враховувати програму нмт то програма була при прийнята в 2018 році тобто умовно вже коли президентом став Зеленський тобто з 201 2019го подій або опису подій в програмі немає або вимоги знати ці події Але знову ж таки варто врахувати що ті події які відбуваються зараз вони відбуваються на наших з вами очима причому це не якісь рядові події це визначальні події для нашої країни тому цілком очевидно що можуть бути питання пов'язані із сучасними актуальними подіями з війною і так далі тобто не можна прямо говорити що ніколи не запитають про сучасність Можуть запитати як варіант і про 2022-й але ну це навряд чи я сумніваюсь що таке було але вірогідність така може бути так Артура скажіть нехай вподобайки ставлять Ну то вже Хай вирішують глядачі так ще можливо питання є по історії А ми з вами на фінальному вебінарі теоретичному будемо говорити про сучасні події тобто в тому числі і про війну Да я буду розповідати про всесяк випадок хоч цього програмі немає але розкажу так ну ніби все Давайте тоді переходити до сьогоднішньої теми бо інформації багатенько А нам ще треба встигнути пройти тести ну поїхали Отже теоретична частина починаємо з вами з теми номер шість це тема номер шість за програмою підготовки до ЗНО А взагалі для вас це тема номер один по по факту бо з цієї теми стартує підготовка Отже це друга половина е X століття і точка старту Для вас - це Люблінська унія 1569 року звісно обов'язково треба знати і назву і рік укладання почнемо зі слова унія унія - це об'єднання єдність відпов іповідно якщо ми говоримо Люблінська унія значить хтось із кимось об'єднався ну власне зараз розкажу або нагадаю вам хто ж там із кимось і з ким об'єднався Отже Люблінська унія - це об'єднання двох держав Польщі та Литви і давайте Розберемось Які були причини такого об'єднання станом на першу половину X століття окремо існувала Польща і Литва ці держави звісно мали між собою певні зв'язки і дипломатичні і династичні зв'язки також між цими країнами вже була унія це Кревська унія 1385 року колись це давно ви це вчили у сомому класі але зараз вам Це треба не треба знати так от між цими країнами вже була унія але до якогось такого суттєвого об'єднання вона не призвала там був був єдиний правитель у них а зрештою у X столітті виникла ідея ще раз спробувати об'єднатись чому І навіщо Справа в тому що в цей час Литва починає дуже сильно потерпати від а московицької агресії Московія починає поступово захоплювати території і московські правителі або царі вже претендують в тому числі на українські землі які входили до складу Литви на той момент Московія вже активно використовує свою міфологему про е те що землі колишньої росі Це тепер наші території тобто землі Московії ми повинні їх всі об'єднати вже під керівництвом нашого московицького царя а оскільки Литва володіла значними землями які раніше належали Русі і в тому числі це були українські території то звісно московити претендували на ті українські землі які належали Литві ще на початку X століття Литва декілька декілька війн програла Московії і втратила частину територій тому Литві потрібно потрібен був сильний союзник щоб дати відсіч оцим московицьким претензіям Ну і Польща Польща якраз була тим союзником який мав сильне військо сильну армію і поляки могли допомогти але полякам Також потрібно було об'єднання чому Бо Польща - це була та країна де дуже сильними і впливовими були шляхтачі а шляхтачі - це землевласники землевласники які отримали землі за те що вони воюють ну або ці землі передалися їм у спадок але все одно шляхтачі повинні воювати Ну і Вла сне польські шляхтичі хотіли більше земель і От такої великою така велика кількість земель була якраз у Литви Таким чином польська влада сподівалася що завдяки об'єднанню з Литвою польська шляхта отримає більше доступу до земель і в тому числі до українських земель Ну і власне в цьому об'єднанні була зацікавлена і частина не вся але частина української знаті на території України також проживало доволі багато заможних та впливових людей це були колишні нача тки династій правителів Київської Русі вони продовжували мати свої там привілеї та статус але була проблема українські землі на той момент були прикордонними територіями на ці землі часто нападали сусідні народи наприклад турки татари і треба було організувати надійний захист але Литва яка володіла більшість українських земель цей захист надати не могла бо я вже сказав Литва у військо плані в той час була слабенькою тому українське знать сподівалась що завдяки об'єднанню держав тобто об'єднанню Польщі і Литви вдасться організувати надійну відсіч для будь-яких нападів з території півдня України Таким чином були зацікавлені сторони звісно були ті хто виступав проти але то вже на деталі які вам Необов'язково знати тому зрештою у 1569 році відбулось об'єднання Литви та Польщі і вам потрібно запам'ятати що це була федеративна держава Тобто це не була централізована єдина держава існувала продовжувала існувати Як Польща так і Литва Але у Кожна з цих держав навіть мала там своє військо свій уряд Але у цих державах був тепер єдиний Монарх цей Монарх проводив єдину зовнішню політику була була єдина фінансова система тобто гроші і був один парламент Ну і власне назва цього об'єднання була Річ Посполита тобто Польща і Велике Князівство Литовське об'єднувались у єдину країну Річ Посполиту з єдиним королем але Кожна з цих держав мала обмежену автономію на цей нюанс також зверніть увагу Ну і власне потім вже самостійно можете прочитати джерело яке докладно описує сам формат цієї держави але те що вам треба знати Я вже розказав які були наслідки такого об'єднання для українських земель тут можна виокремити як позитивні наслідки так і наслідки негативні почнемо з позитиво по-перше завдяки утворенню Речі Посполитої більшість українських земель об'єднались в межах однієї країни тобто Речі Посполитої це був величезний плюс тобто більша частина українців проживали в межах єдиного державного простору по-друге на території України через ту ж саму Річ Посполиту приходили нові віяння європейської культури і так далі це також був ще один плюс але поряд із цим були й мінуси бо Річ Посполита - це була в першу чергу католицька країна е король Речі Посполитої Це був католик як як правило І звісно Королі цієї держави нав'язували свою релігію та нав'язували свою культуру Як правило це була польська культура і звісно після входження українських земель до складу Речі Посполитої українці потерпали і від полонізації чи ополячення і потерпали від насадження в тому числі католицької віри ну і звісно після такого об'єднання польська шляхта отримала більше доступу до українських земель тобто до тих земель які раніше були прям суто литовськими територіями тепер же польська шляхта могла отримувати земельні ділянки і на цих на цих локаціях і це означало що польська шляхта захоплювала більше земель ті селяни які проживали на цих територіях закріпачувались про це я ще детальніше розкажу і відповідно втрачали свободу а це був ще один мінус тепер важливий нюанс який треба запам'ятати Зверніть увагу на карту вам обов'язково треба хоча б приблизно запам'ятати на яких саме територіях або які території українські території займала Річ Посполита і я вам рекомендую запам'ятати назви воєводств тобто адміністративно-територіальних одиниць які були створені на українських землях що увійшли до Речі Посполитої А які воєводства треба запам'ятати в першу чергу найчастіше будете зустрічатись із такими воєводствами як руське воєводство це Галичина Ну не тільки Галичина але основа - це Галичина також Київське воєводство Київське воєводство взагалі було найбільшим От бачите на цій карті воно займало просто шалено великі території а частенько буде зустрічатись братславське воєводство Ну і в принципі все це ті воєводства які треба запам'ятати в першу чергу в ідеалі запам'ятати всі воєводства ну окрім белського Насправді Я навіть не пригадую чи колись в тестах ЗНО лунало лунала назва белськогововодства в принципі ніколи а от Київське бславське Подільське руське Волинське от часто і в цитатах і в документах зустрічається тому будь ласка от локацію де вони знаходяться обов'язково запам'ятайте А ну про люблінську унію все тепер трошки поговоримо про стан українського суспільства тут нічого складного немає Я маю на увазі інформація проста але інформації багатенько все українське суспільство того часу Тобто це XV століття поділялось на три основних стани це привілейовані напівпривілейовані і непривілейовані почнемо з привілейованих привілейовані - це не просто ті хто мав свободу а ті хто мав окремі права та ну та привілеї хоча в принципі самої назви зрозуміло що вони мали привілеї які це могли бути привілеї привілейовані мали право на окремий суд Вони звільнялися від певних податків вони мали право володіти землями і такого права інші Тобто напівпривілейовані та непривілейовані не мали взагалі Ну і серед привілейованих найголовнішу роль або найголов головніша роль була у звісно духівництва та у шляхти власне духівництво зрозуміло це ті хто пов'язані з релігією Тут взагалі без проблем а от що таке шляхта запам'ятайте що в Речі Посполитій шляхтичами назвали всіх Хто мав земельні ділянки але нюанс полягав у тому що шляхтичі повинні були воювати на користь царя тобто якщо ти шляхтач і тобі король дав земельну ділянку то будь ласкавий захищай цьвого короля від небезпек і захищай і свою землю і свою країну від небезпек тому всі шляхтачі зобов'язані були воювати найвпливовішими шляхтачами були князі І власне Вам тут треба запам'ятати одного князя це князь Василь Костянтин Острозький А чим князі відрізняються від інших шляхтичів це тим що А князівський титул не можна купити Та не можна отримати князівський титул передається у спадок і князі - це були представники отих давніх династій які належали ще правителям Київської Русі тобто Тото це були там рюрикович і інші так от а одним з найвпливовіших князів на території наших земель того часу був князь Василь Костянтин Острозький а він активно підтримував розвиток української культури вкладав гроші у будівництво освітніх закладів про це розкажу детальніше а також намагався захищати православну віру від окатоличення та інших утисків тому будь ласка цього князя Тобто його ім'я та як він виглядав запам'ятайте далі напівпривілейовані це як правило жителі міст тобто Міщани тоді багато міст в тому числі на території наших змель володіли магдабурським правом магдабурське право - це право на самоврядування і тому багато місцевих жителів міст мали можливість самостійно управляти на своїх територіях у своїх містах містяни або Міщани поділялись також на певні категорії найвпливовішими були патриції або патриціат якраз патриціат входив до до органів управління містом тобто магістрату А були Ну скажімо так Міщани а середнього заробітку Тобто це були торговці це були купці різноманітні це були ремісники в цехах їх називали бюргарами Ну і були найбідніші Міщани там різно робочі і так далі Це був плепс Ну і на останок не привілейовані а до речі е щодо статусу міщан Міщани мали свободу Міщани могли управляти в містах ну не всі а деякі і це вже був певний привілей Це був плюс тепер щодо непривілейованих непривілейовані ніяких особливих прав не мали а частково не привілейовані мали свободу а деякі навіть свободи не мали власне непривілейованими називали селян і тут треба пам'ятати і знати що що селяни поділялись на похожих і непохожих тут все просто похожі селяни - це ті хто могли ходити тобто мається на увазі переходити від одного пана там до іншого від одної Землі до іншої Тобто це були вільні селяни якщо говорити простими словами тобто могли ходити куди їм заманиться від одного власника до іншого не похожі селяни це були селяни прикріплені до конкретної Землі до конкретного шляхтича і от не похожим жилось на гірше це якраз були ті селяни які не могли керувати навіть своїм життям цих селян називали кріпаками і якраз в XV столітті на українській території активно поширюється кріпацтво що таке кріпацтво отут треба запам'ятати термін кріпаство - це ціла система відносин коли селянин повністю залежав від землевласника тобто шляхтича і цей Шляхтич тобто землевласник міг розпоря жатись навіть життям цього селянина продати його побити примусити безкоштовно працювати І так далі один з елементів кріпацтва Це була панщина тобто селянин за те що він живе на землях конкретного шляхтича повинен був це відпрацьовувати і як елемент відпрацювання селяни повинні були безкоштовно працювати певну кількість днів на тиждень на землі пана тобто шляхтича це називалось панщина спочатку кількість днів панщина була не такою прям критичною оди-д дні але поступово коли зростає попит на зерно на території країн Західної Європи тоді посилюється експлуатація селян і кількість днів панщини зростає днічотири дні пть днів а коли Богдан Хмельницький підняв повстання тоді панщина могла досягати і всіх семи днів Тобто селяни по факту повинні були тільки на шляхти чей працювати Ну і виникає питання А де працювали селяни а селяни працювали у фільва рках це вам також треба запам'ятати пам'ятаєте я сказав що шляхтичі точніше що зерно мало великий попит серед країн Західної Європи так от з початком зростання оцього попиту на зерно шляхтичі почали активно продавати Це зерно за кордон і вони утворюють фільварки тобто великі господарства на яких працюють оці самі залежні селяни звісно безкоштовно і селяни ворощують зерно яке забирає собі все в Шляхтич а потім продає за кордон і отримує за це просто шалено великі прибутки І от чим активніше утворюються фільварки тим активніше закріпачується українське селянське населення тобто цей зв'язок обов'язково запам'ятайте зростання кількості фільварків призводить до зростання українських селян кріпаків А всі ці три терміни обов'язково запам'ятовуємо ну і звісно ж ми не можемо обійти без козацтва бо X століття - це Період зародження та розквіту українського козацтва перед тим як я розкажу про козаків давайте поглянемо можливо питання є так чи була панщина до Речі Посполитої Скажімо так панщина до Речі Посполитої також була але не в тих масштабах і не в тому форматі який існував вже в той час Тобто це не був формат кріпацства і тут варто розуміти панщинаце це ну безкоштовна робота певну кількість днів кріпацтво - Це повна залежність життя людини від конкретного шляхтача панщина навіть до Речі Посполитої там в певних елементах була тобто були залеж були повністю залежні селяни навіть що в період Київської Росії але система кріпацтва не існувала от вона виникла вже в той час так Ну і тепер поговоримо про козацтво Отже почнемо з причин утворення знову ж таки насправді ніхто з точних причин створення козацтво не знає тому Давайте так я не буду перераховувати всі ті причини які ви бачите на екрані і їх в принципі запам'ятовувати також не обов'язково Я вам просто розкажу одну з версій яка є Ну скажімо так більш-менш такою найпоширенішою Скажімо так З чого ми почнемо Отже X століття на територія України Це були такі прикордонні землі це було Це була це були ті території на яких співіснували різні народи та Різні країни і от на наших землях в той час сформувалась така велика територія яка називалась дике поле якщо накласти цю територію на сучасні землі України то ви бачите що це ну така добряча половина сучасноїх українських земель територія дикого поля називається не просто диким оскільки на цих землях проживало спочатку дуже-дуже мало людей виникає питання Чому на дикому полі жило мало людей все просто дике поле - це були при прикордонні території Тобто це були землі між там річч Посполитою та Кримським ханством плюс там ще Московія почала влазити і оці от прикордонні території вони були такою буферною прикордонною зоною тобто зоною постійного конфлікту між цими країнами як ви розумієте жити в районі оцього постійного конфлікту було м'яко кажучи небезпечно тому на території дикого поля проживало дуже-дуже мало людей але там жили певні люди чому Бо дика поле - це велика територія там було багато вільних земель Там водилось дуже багато дичини різноманітної Тобто там можна було займатись і промислами і сільським господарством плюс величезна кількість різноманітних річок е і так далі тобто територія максимально сприятлива для ведення господарства але була небезпека тому поступово на території дикого поля все ж таки оселяються люди але для того аби себе захищати від небезпек ці люди які проживали на території дикого поля починають навчатись військовому мистецтву і це були вже не просто селяни які обробляли землі а це були селяни які вміли воювати І власне поступово людей які проживали на території дикого поля називають козаками звісно Вперше слово казак Було використано або принаймні історики зустрічають перші згадки ще в X столітті Але якщо говорити про це слово як опис тих людей які проживали на дикому полі то одна з перших згадок - це польська хроніка 1489 рік одразу зазначу цю дату вам не треба знати бо це тема номер п'ять Яку вам не треба знати Але тим не менш просто маєте на увазі про козаків почали говорити Вже наприкінці X століття Ну і виникає питання А хто саме проживав от на тих землях які називались диким полем а Скажімо так було багато категорій цих людей по-перше це були вільні селяни які які просто йшли бо знали що там є вільні території тобто вільні землі які можна взяти і там займатись господарством по-друге на територію дикого поля поступово починають втікати ті селяни які опинились в залежності від шляхтичів Тобто це були ті селяни які не бажали бути кріпаками і які вважали що краще втекти на дике поле хай там буде небезпечно Але Принаймні я там буду вільний і От такі селяни також поступово все активніше переходили на землі дикого поля Ну і також до Дикого поля йшли навіть дрібні шляхтичі дрібні землевласники подекуди шляхтичі дрібні мається на увазі втрачали земельні ділянки Особливо якщо вони не могли довести що це їхня земля і були серед шляхтичів такі знаєте Авантюристи Шукачі пригод і вони також йшли на землі дикого поля бо там було багато земель бери скільки хочеш і власне там вони не намагались будувати Скажімо так нове майбутнє але звісно вони розуміли що треба вміти воювати і захищати свої маєтки об'єднуватись бо жити там було небезпечно Ну і власне от оця сукупність різних людей зовсім різних вона поступово перетворюється у козаків Але знову ж таки От дивіться на території дикого полю проживало багато людей різних ну точніше багато представників різних верств і вільні селяни і кріпаки які втікли від поміщиків і навіть дрібні шляхти чи які шукали там кращого життя а коли оце коза коли оці люди перетворились у організовану бойову силу тобто хто і коли їх об'єднав і оттут ми переходимо до питання утворення Січ Січі АА власне перша Січ утворюється всередині Ну перша відома Січ бо найперша Січ як розповідають історик от утворились ще на початку XV століття але от перша задокументована задокументована відома Січ утворилась у XV столітті і відомо що засновником цієї першої Січі був Дмитро вишновецький якраз Дмитро вишновецький це був дрібний землевласник він був там старостою тобто він не був селянином він був доволі розумним і Ну скажімо так в міру заможним чоловіком який хотів отримати більше земель і який спочатку служив польському королю або польській владі ну або владі Ну тоді ще не було Речі Посполитої на момент заснування Січі але ну служив польській владі так от Дмитро вишновецький Він якраз спромігся зробити те що не зробили інші тобто він об'єднав оці розрізнені отих розрізнених людей які проживали на території дикого поля і об'єднав їх у структуру яка отримала назву Запорізька Січ звісно спочатку Запорізькою січчю називали поселення укріплене поселення на якому проживали козаки це посилення давало можливість людям захищатись від нападів з боку кримських татар або інших ворожих там спільнот і тут важливим стало те що Запорізька Січ поступово з оцього поселення перетворилась у цілу адміністративну структуру Тобто це не просто певна локація на карті запоріз Січ - це ціла система управління та співіснування людей Ну і власне на території Запорізької Січі виникають власні правила власна адміністрація власні звичаї і звісно Запорізька Січ - це було власне військо перша Січ перша відома Січ виникла на території сучасного міста Запоріжжя Там є велика великий острів кортиця от власне там вона і була заснована тому першу Січ ще називають хортицькою січчю потім цю Січ татари зруйнували але козаки з певними інтервалами але Січі відновлювали і загалом таких Січей за весь період української історії існувало декілька про інші Січі будемо говорити на інших вебінарах але поки що запам'ятайте що першу відому Січ заснував Дмитро вишновецький у 1556 році і що було важливо козаки які були об'єднані навколо цієї Січі почали не просто захищатися а вони самі почали здійснювати напади в тому в тому числі і на з і на кримських татар і власне Таким чином козаки були не просто пасивними з постерігачами і вони не просто пасивно чекали коли ж там на них нападуть а вони самі почали брати активну участь у різноманітних нападах і знову ж таки тут варто розуміти козаки це були не тільки люди які Ну скажімо так які здійснювали якісь там добрі походи на початку козаки в тому числі здійснювали і ббіжницькі походи тобто не можна говорити або романтизувати козаків говорити що от вони стояли тільки на боці справедливості не завжди інколи походи козаків були спрямовані просто на те щоб піти пограбувати і отримати якийсь якесь майно якийсь скарб який можна було реалізувати та отримати там за це якісь ресурси тому і Кримські татари нападали на козаків і Козаки на кримських татар і на інші народи в тому числі тому козаки займались різною діяльністю як захистом поноволених народів так і простими грабіжницькими нападами тобто буле було і одне і було інша Ну і як я сказав на території Січі була створена спеціальна політична організація Тобто там було створено спеціально систему управління і вам тут треба запам'ятати два основних елементи цієї системи в першу чергу козацьку Раду козацька рада - це був найголовніший орган управління це тоді коли козаки колегіально тобто спільно приймали якісь важливі рішення тому органи називаються козацька рада Ну і також Під час цієї козацької ради обрали чиновників які займались управлінням життєдіяльності на території січа а під час воєнних по походів козаки собі обирали командувача і це був гетьман спочатку Гетьмана обирали тільки під час воєнних походів але поступово вже в XV столітті гетьмани перетворюються на більш впливових діячів і гетьма не тільки командують козаками під час воєнних походів але й загалом є командувачем навіть під час ну такого Мирного стану життя козаків АА Ну і вам треба запам'ятати що поступово на козаків звернула увагу Влада Речі Посполитої звісно польський король не дуже там вітав козацтво бо поляки не могли контролювати козаків але поступово польська влада зрозуміла якщо козаків не можна там знищити ліквідувати заборонити то треба треба їх взяти під контроль і власне Таким чином у 1572 році король Речі Посполитої сигізмунд й сформував вперше наймане козацьке військо яке отримала назву реєстрового козацтва чому реєстровий козац то бо цих найманих козаків 300 записали у спеціальний список Реєстр і ці козаки отримували отримали навіть певні права та привілея ну права Скажімо так які це права вони повинні були служити на короля Речі Посполитої охороняти при південні прикордонні території Речі Посполитої і вони повинні були також за це отримувати платню тобто вони не просто були охоронцями вони служили Вони отримували навіть зарплату за це ну сучасною мовою ну і також поступово кількість оцих козаків реєстровців збільшилась до 500 збільшив кількість козаків вже Стефан Баторій і Козаки отримали більше прав та привілеїв тобто вони могли наприклад лікуватись якщо отримували пара ння вони там мали право мали і інші права Ну там умовно якщо вони вже перестануть воювати то їм також платили якусь компенсацію плюс їхня платня збільшувалась в той час тому загалом козаки поступово отримували більше прав і звісно все більше і більше козаків хотіли попасти до цього реєстру але польська влада не збиралась збільшувати кількість рестровців бо все ж таки польський король боявся в тому числі і того що козаки можуть стати більш організованими і повернути свою зброю вже проти самої польської влади А це інколи буде траплятись тому вам треба обов'язково запам'ятати що в другій половині XV століття виникає рестрове козацтво Ну і поступове поступово козаки починають захищати в тому числі а правати інтереси свої та звичайних людей тобто селян і от перші такі масові повстання козаків почались наприкінці XV століття звісно повстання були і раніше але Ну дійсно такі масові почались з 1590 року а ці повстання називають козацько-селянськими але правильніше говорити козацькі повстання бо в цих повстаннях бпрали участь козаки а не селяни власне чому повстали козаки вони повстали через те що по-перше влада Речі Посполитої не хотіла збільшувати Реєстр і приймати нових козаків плюс рестровці не завжди регулярно отримували платню за свою службу Ну і також козаки воювали проти утисків які були релігійні утиски утиски стосовно там мови національних прав і так далі Ну і вам треба запам'ятати два повстання перше повстання - це було повстання під проводом кшиштофа Косинського 1591 93- там Насправді все було просто Косинський мав землі під білою церквою один Шляхтич це був Це був Януш Острозький забрав у Косинського землі косинсько обуривсяі пійшов до козаків сказав браття своїх б'ють Давайте будемо давайте провчимо цього князя тобто Острозького Ну і власне козаки підтримали Косинського і почалось повстання Як ви бачите основною територією де діяли козаки Це була Київщина та Житомирщина це якраз були володіння Князя Острозького або князів острозьких Ну і це повстання тривало декілька років Вирішальна битва від відбулась біля містечка п'ятка там ніхто перемогу не здобув але і Косинський був знасилений Тому Косинський погодився припинити це повстання Ну а потім Косинський загинув при дуже-дуже нез'ясованих обставинах дехто каже що Його вбили під час переговорів А дехто каже що десь під кановом або під Черкасами навіть а він святкував і там була бійка і Він загинув але суть у тому що Косинський загинув 93му році і повстання припинилось але був ще один бунтівник і це був соварин налавайко соварин налавайко також мав землі під білою церквою і землі Наливайка забрав Шляхтич А на тих землях проживав батько неливайка і от оцей Шляхтич забрав неливайкові землі вбив батька і неливайко почав мстити а власне неливайко звісно пішов до козаків причому там взагалі цікавий епізод був бо попередньо Наливайко був на боці поляків коли во коли було Повстання Косинського тобто ливайко навіть допомагав у придушенні Повстання Косинського але потім ливайко прийшов до козаків і сказав хлопці Пробачте що раніше воював проти вас дав козакам якщо я не помиляюсь 2 000 злотих типу вибачення і Козаки його простили ну і тим паче що козаки не просто погодились підтримати Наливайка у помсті козаки е також хотіли воювати проти шляхтичів бо шляхтичі поступово забирали їхні землі обмежували їхні права тому звісно козаки погодились Підтримати налавайка в тому числі щоб захищати свої власні права тому зрештою почалось повстання це повстання тобто повстання Наливайка було масштабнішим ніж у Косинського і зрештою наливайку вдалося два роки так доволі суттєво а попсувати нерви польському королю зрештою король відправив каральний загін яким керував жолкневський і між польськими військами та військами налевайка відбулась битва ворочище солониця ловайко На жаль програв і його було потім вбито Тобто поляко його казнили ну і ці повстання не пройшли безслідно по-перше козаки отримали досвід бойових дій це було плюсом Ну і по-друге в цей час навіть наловайко пропонував польській владі виокремити територію для Козаків для того щоб козаки там мали певну свою автономію тобто козаки вже під час цих повстань почали замислюватись над тим що вони повинні мати окремі права та окрему самостійність так Я зараз пришвидшуюсь бо часу дуже мало також вам обов'язково треба запам'ятати що окрім от козаків окрім окрім власне Люблінської унії почався реформаційний рух реформаційний рух був в Європі але відголоски цього руху вплинуло і на розвиток подій в Україні під час реформації в Європі Мартін Лютер а придумав дуже круту штуку Мартін Лютер почав перекладати релігійні книжки народною мовою ну Лютер перекрав переклав народною німецькою мо але православні в Україні побачили що це прям ідеально працює тобто Біблія стала доступнішою для людей тому українські православні переклали також Біблію українсько ну народною тодішньою українською мовою і таким чином виникло пересупницьке Євангеліє перша книга релігійна написана українською народною мовою обов'язково треба запам'ятати значення цієї книги Ну і роки написання 56-й61й також в цей час православні потрібні повинні були захищати свої права чому бо після утворення Речі Посполитої польський король католик почав звісно активно захищати католицьку Віру а натомість обмежувати православну і щоб захищати православну віру в містах за фінансової підтримки міщан утворюється православні братства ці братства повинні були стати центрами захисту православної віри і в цих братствах не тільки там захищалась православна Віра а в цих братствах також надавалась освіта як світська так і релігійна тобто Таким чином ті хто навчався в братствах поступово могли займатись релігійною діяльністю і вам обов'язково треба запам'ятати що а- власне перші братства виникають у Львові це було львівське-успенське Братство і при братствах в тому числі створюється слов'яно-греко-латинські школи Ну і власне перша така школа при братстві була створена у 1586 році рухаємось далі А як ви вже знаєте на той момент дуже гострими були релігійні питання і польський король дійсно дуже хотів нав'язати католицьку Віру але польська влада зрозуміла що цього зробити отак просто одним махом неможливо тому зрештою була вирішена було вирішено нав'язати католицизм Скажімо так використовуючи альтернативний спосіб який саме польська влада ініціювала об'єднання славних та католиків і створення нового відгалуження християнства а саме уніацької або греко-католицької церкви вам треба запам'ятати що Ця церква була створена завдяки підписанню або укладанню берестейської унії у 1596 році а не всі були звісно за цю унію Але тим не менш А багато хто багато було прихильників і серед католиків серед православних Таким чином унія була укладена і виникла нова греко-католицька церква про те як ця церква потім конкурувала з православною я вам буду розповідати вже на наступному вебінарі Ну і наостанок про культуру що тут важливо запам'ятати були як плюси таки мінуси серед плюсів це те що українська культура отримала там доступ до там європейської культури через ту саму Річ Посполиту АА поширювалась на території України ідеї відродження це був величезний плюс але мінус полягав у тому що Звісно українця не мали власної державності місцева польська влада активно нав'язувала а свою культуру тому звісно українці повинні були чинити спротив та боротись проти активного опелячення чи полонізації і окатоличення ну і також вам треба запам'ятати що в сфері культури було багато досягнень в цей час окрім Пересопницького Євангелія про що я сказав також треба запам'ятати що в цей час поширюється книгодрукування І власне українським першодрукарем став Данило Апостол який у у 1574 році у Львові надрукував книжки Апостол Та я сказав Данил Апостола я помилився Андрій Федоров перш Іван Федоров першодрукар який надрукував дві книжки у Львові це Апостол і буквар 1574 рік Ще раз повторюю першим друкарем був Іван Федоров бо я зараз трохи поспішаю тому обмовився Ну і також запам'ятайте що князь е Острозький е Він також заснував на території наших земель навчальний заклад це був Це була вища слов'яно-греко-латинська школа яка була відкрита у 1576 році це була та школа яка потім перетворилась у Острозьку академію це також будь ласка запам'ятайте Ну і в цій темі є перелік візуальних джерела які вам треба знати Я просто покажу на презентації вам обов'язково треба запам'ятати і Острозький замок і ансамбль площі Ринок у Львові і відповідно гравюру євангеліст Лукас книга Апостола Івана Федорова Але це вже вам просто треба вивчити ці зображення Ну і я рекомендую ще почитати додаткову інформацію чим важливі ці зображення чи ці архітектурні споруди в українській історії ну і зараз давайте оскільки часу мало пройдемо хоча б декілька тестів бо я вас трошки вже перетримав ще давайте п'ять хвилинок І власне будемо завершувати Отже поїхали перше питання берестийську церковну унію укладено А чи треба знати повстання гуні повстання гуні це вже 17 століття його треба знати але про нього я розкажу іншим разом так ну молодці тут нічого складного немає брестийська церковна унія я тільки що про це сказав була вкладена у 1596 році тому правильно варіант г давайте ще одне питання з цитатою А кому з діячів на думку вчених далі Ви читаєте цитату і пробуєте зрозуміти про когось діячів йдеться так ну що ж тут сказано випала цьому діячу випала доля Степового короля людини яка надала перших організаційних форм козацтву Ну я вам розказав що козацтво ну або певних діячів серед козацтво змог зміг об'єднати вишновецький створивши Запорізьку Січ тому правильно звісно варіант а так ну і давайте третє фінальне питання На жаль сьогодні тестів маловато вийшло бо власне вступна частина була але наступного разу тестів буде більше Отже поширення якої форми господарювання в XV столітті спонукало сучасника зробити такий висновок Так слухайте Ну прямо молодці А що тут сказано тут сказано браття шляхицька побачивши перед собою родючі українські землі думала не про татари козаків А про нову здобич для польського плуга звісно йдеться про те що шляхтачі побачивши українські землі захотіли їх захопити А навіщо потрібні були шляхті українські землі звісно для створення фільварків тобто господарств в яких вирощувалось зерно та там інше про продовольство створювалось для продажу і збагачення тому звісно правильна відповідь - Це варіант в так ну що ж на жаль час вийшов звісно хотілося більше тестів але час це така штука яку контролювати неможливо так От ця презентація у вас буде в доступі зможете її завантажити А я рекомендую це зробити Бо в цій презентації є ще Тести які ми не встигли пройти і також ще будуть тести домашнього завдання там буде шість питань тому я комендую пройти самостійно всі ці тести повторити матеріал закріпити його ну і звісно не обмежуте тільки тестами в цій презентації обов'язково шукайте е ще додаткові тести використовуйте тести які які є на нашій платформі ilon і також шукайте ще тести бо виконуйте якомога більше тестів якомога більше практики Ну а ми з вами зустрінемось Вже наступного разу о 17 годині наступної середи буду всіх вас радий бачити всім до побачення все