Production écrite du DALF C1. Vous êtes prêts ? Eh bien c'est parti, on attaque ! Tout d'abord, quelques informations basiques. On doit réaliser deux exercices.
Et pour cela, on dispose de 2h30. Maintenant, voyons voir plus précisément ces exercices. Le candidat...
Odalphe C1, il doit être capable d'exposer par écrit, clairement et de manière bien structurée, un sujet complexe en soulignant les points marquants, pertinents. Et ça, ça va être notre premier exercice, la synthèse de documents qui va se faire entre 200 et 240 mots. Deuxièmement, le candidat Odalphe C1 doit être capable d'écrire des textes clairs et bien structuré sur un sujet complexe en soulignant les points pertinents et en confirmant son point de vue à l'aide d'arguments secondaires, de justifications et d'exemples pertinents eux aussi pour arriver à une conclusion appropriée. Et ça, ce sera notre deuxième exercice. L'essai argumenté qui va se faire en 250 mots minimum.
La synthèse, tout d'abord. Sur les 2h30 que l'on a, il va falloir que l'on y consacre au minimum 1h30, voire 1h45. L'idée ici, elle est très simple.
Nous devons créer un rapport à l'aide de deux textes. Et pour bien y arriver, voici les choses à faire absolument. Premièrement, identifier le problème principal dont... parle les deux textes. Et ça c'est vraiment très très très très très très important.
Pourquoi ? Tout simplement parce que toutes les thématiques que l'on va vous proposer parlent d'un problème. On va donc devoir identifier ce problème et ses caractéristiques.
Et c'est la deuxième chose à faire absolument. Comment identifier les caractéristiques d'un problème ? Bien évidemment, on va voir quels sont les... causes de ce problème, les conséquences de ce problème et les solutions de ce problème.
Attention, uniquement ce qui se trouve dans les deux textes que l'on vous propose. Dans ces textes, on peut également vous parler de certaines mesures qui ont été prises face à ce problème. Peut-être que l'on nous parlera des avantages et des inconvénients de ces mesures. On essayera également d'identifier si on nous parle d'un paradoxe.
quelque chose de peu logique face à ce problème ou des mesures qui ont été prises. Puis, troisième chose à faire, on essayera vraiment de créer un rapport en 3-4 paragraphes avec une introduction qui présentera la problématique, le problème dont on va parler dans notre rapport. Attention, il y a certaines choses que nous devons éviter de faire à tout prix. pour ne pas manquer notre synthèse de documents.
La première, respectez la consigne de longueur. Pas moins de 200 mots, pas plus de 240 mots. Il va falloir apprendre à compter les mots. On vous explique tout ça dans le PDF qui se trouve associé à cette leçon. Deuxièmement, ne jamais donner notre opinion personnelle.
On ne nous demande pas d'opiner. Non, ça, ça va se faire dans l'essai argumenté. Dans la synthèse de documents, on nous demande uniquement d'identifier et de récupérer les informations qui se trouvent dans les textes, sans les modifier.
On évitera également d'ajouter des informations qui ne sont pas dans les textes. Vous voyez, c'est très facile réellement. J'identifie dans le texte les informations qui me permettent de définir quel est le problème. Bien évidemment, je les écris à ma manière. On ne va surtout pas recopier les phrases du texte.
Mais on va récupérer les mots-clés, les mots qui nous permettent de présenter le problème et ses caractéristiques. On ne modifie pas les informations, on n'apporte pas d'informations nouvelles et on ne donne surtout pas notre opinion. Dans votre synthèse, je n'existe pas, vous ne pouvez pas, on ne peut pas. utiliser je ou je pense que ou je crois que ou personnellement c'est impossible dans la synthèse Finalement, on évitera de faire un résumé du texte 1 et un résumé de texte 2 et de les mettre l'un après l'autre.
Ça, ce n'est pas une synthèse. Sur le PDF qui se trouve dans la description de cette vidéo, vous avez un lien où vous pouvez télécharger les deux textes qui vont nous permettre de réaliser cette synthèse. Si vous voulez savoir où trouver plus de documents ou... quel est le bon livre pour pouvoir vous préparer, nous, on vous recommande 100% réussite, le DALF C1-C2 de Didier Fleu. C'est eux qui vont nous permettre de réaliser cette synthèse et cet essai argumenté aujourd'hui.
Donc, merci Didier. Vous avez le lien dans la description de cette vidéo. Premièrement, on va lire les titres des deux documents.
Les voici. À la lecture de ces deux titres. on peut très facilement définir quel va être le problème dont on va parler dans notre synthèse. La problématique, c'est donc la perte de sommeil ou la mauvaise qualité du sommeil. Vous voyez, dans les textes, ensuite, on va essayer d'identifier les causes de ce manque de sommeil ou de cette perte de sommeil, les conséquences de ce manque de sommeil et finalement, quelles sont les solutions face à ce manque de sommeil.
Bien évidemment, ce n'est pas... obligatoire que dans les deux textes on vous parle des causes, des conséquences et des solutions. Si on trouve ces trois caractéristiques, il sera plus facile de faire la synthèse. Sinon, on fera notre synthèse avec les informations qui se trouvent dans le texte.
Dans le texte 1, voici les informations que l'on nous donnait. Premièrement, on nous parlait des conséquences de ce manque de sommeil. Problème de concentration, hypernervocité, mal-être physique. On nous donnait également les conséquences de mal dormir, des souffrances physiques, psychiques et sociales, ainsi que des difficultés scolaires importantes.
Et finalement, il y avait encore plus de conséquences du manque de sommeil avec les risques d'obésité, de diabète, de maladies cardiovasculaires, de cancer, sans parler des accidents de la route. On nous donnait également quelques causes de ce manque de sommeil. Les tablettes offertes à l'école. et les smartphones. Et à la fin du document, du premier texte, on nous donnait beaucoup de solutions.
Encourager la sieste à l'école, pas seulement pour les plus petits, promouvoir une véritable éducation au sommeil, introduire dans le carnet de santé de l'enfant des repères de sommeil, décaler l'heure de début des enseignements, aborder avec les parents la question du sommeil des enfants pendant la grossesse, et finalement, cesser de vendre. à la jeunesse, l'ouverture des villes 24h sur 24 comme le summum de la modernité. Une fois que j'ai identifié ces informations dans le premier texte, je fais la même chose avec le deuxième texte.
Dans le deuxième texte, on nous donnait beaucoup de causes de ce manque de sommeil. Premièrement, le temps passé devant les écrans avant de dormir et la lecture. De plus, la lumière bleue des écrans qui active.
la pupille de nos yeux. On nous parlait également des conséquences de ce manque de sommeil. Troubles pour la santé, obésité, diabète, qui étaient déjà dans notre premier texte.
On nous parlait également d'une étude qui indiquait que 36% des Français utilisent les tablettes, ordinateurs et smartphones au lit, ce qui altère leur sommeil et que c'était la même chose pour 30% des adolescents. Les conséquences de cela étaient que l'on mettait plus de temps à s'endormir, que l'on souffrait de troubles du sommeil et que l'on devait récupérer le sommeil le week-end. D'autres conséquences négatives étaient que le manque de sommeil augmente l'appétit, que l'on avait un impact au niveau psychique, notamment l'anxiété et la dépression, et un impact au niveau cognitif qui peut toucher la concentration. et l'apprentissage. Alors quand nous avons récupéré toutes ces informations, on va commencer à faire notre plan et on va l'écrire au brouillon.
Voici un exemple de plan très simple. On va commencer par une introduction, les causes de ce problème, les conséquences de ce problème et les solutions à ce problème. Et voici comment pourrait être notre synthèse. Deux articles nous présentent les causes et les conséquences du manque de sommeil dans la société française.
Voici un résumé de la situation. D'après une enquête, les Français souffrent davantage de troubles du sommeil. Les jeunes sont particulièrement concernés puisqu'un adolescent sur trois ne dort pas assez.
La principale raison est l'utilisation croissante de supports numériques en soirée qui retarde l'heure du repos nocturne. Et cela ne touche pas uniquement les jeunes puisque plus d'un tiers des Français sont concernés. La lumière bleue des écrans est également pointée du doigt car elle empêche l'endormissement en suractivant la rétine de l'oeil.
Les conséquences sont alarmantes sur la santé et le comportement. Des études scientifiques démontrent que les troubles du sommeil ont un effet néfaste d'abord sur notre métabolisme. Il favorise effectivement le développement de certaines maladies comme le diabète ou l'obésité. Ensuite, sur notre niveau d'attention et de concentration, comme l'hypernervosité.
Et enfin, sur notre psychisme, sans compter les répercussions négatives sur notre vie sociale. Cependant, certaines mesures sont possibles pour remédier à ce problème. Entre autres, diverses mesures de prévention auprès de jeunes parents, ainsi qu'une réflexion sur les rythmes scolaires. Il est également urgent de rappeler à la jeune génération les bienfaits du sommeil. Et voilà donc...
Comment on fait une synthèse de documents entre 200 et 240 mots ? On identifie le problème, on identifie les caractéristiques de ce problème, on fait un plan et on retransmet l'information avec nos propres mots, mais en conservant les mots-clés qui étaient dans les deux textes. Et maintenant, l'essai. En fonction du temps que l'on aura passé sur la synthèse, on aura plus ou moins de temps pour réaliser l'essai. Il faut donc conserver au minimum 45 minutes, voire une heure, pour avoir le temps de bien identifier la consigne, trouver les arguments et pouvoir l'écrire au propre sur la copie.
Rappelez-vous d'une chose importante. L'essai argumenté va se faire sur la même thématique ou une thématique très similaire à celle de la synthèse. Pourquoi ?
Car dans le premier exercice, la synthèse, on vous demande uniquement d'identifier et de retranscrire l'information sans la modifier, sans opiner. Alors que dans l'essai argumenté, on prend la même thématique et là on vous demande de donner votre opinion à l'aide d'arguments primaires, secondaires, voire tertiaires, des explications, des justifications et des exemples. Dans la première partie, on analyse, dans le deuxième exercice, on argumente. les choses à faire absolument pour pouvoir bien réaliser l'essai argumenté.
Premièrement, bien lire la consigne pour identifier quel est le type de texte, à qui il est destiné, quel est l'objectif de notre texte et finalement comment on va organiser notre texte. Rappelons-nous que tous nos arguments doivent être accompagnés d'explications, de justifications et d'exemples pertinents pour... confirmer notre point de vue. On va faciliter la lecture au maximum avec une belle mise en page, avec une ponctuation qui facilite la lecture et bien évidemment avec des connecteurs de liaison qui vont augmenter le plaisir et l'attention de notre lecteur.
Si possible, on varie les temps, les modes et les constructions de phrases pour bien montrer que l'on est capable d'écrire de différentes manières et de ne pas se répéter tout le temps en français. Vous connaissez des expressions idiomatiques ? Elles sont extrêmement valorisées au niveau C1. Si on est capable de le faire, allons-y.
Et finalement, rappelons-nous ici que l'objectif, c'est d'écrire pour convaincre que notre opinion, c'est la meilleure. Attention tout de même à certaines choses que l'on ne doit pas faire ou oublier. Premièrement, N'oublions pas les formules de politesse pour commencer et pour terminer notre texte.
Très important, surtout au niveau C1, on évitera les répétitions de mots dans la même phrase et si possible dans le même paragraphe. On va utiliser des synonymes, des pronoms ou des périphrases pour bien montrer que l'on est capable de ne pas répéter les mots. Et voici un exemple de thème pour laisser argumenter.
Au DALF C1 Vous participez au forum d'un site consacré aux troubles du sommeil. Un Français sur deux n'est pas satisfait de son sommeil. En cause, notamment le bruit et la lumière en milieu urbain. En vous appuyant sur votre propre expérience, vous expliquez ce qui peut perturber le sommeil dans notre société actuelle et proposer des pistes pour favoriser un bon environnement de sommeil. Ici, on va donc écrire sur un forum.
On aura donc des formules adaptées à ce type de texte. Premièrement, grâce à notre expérience, on va devoir expliquer ce qui peut perturber le sommeil dans notre société actuelle. Deuxièmement, on va devoir proposer des pistes pour favoriser un bon environnement de sommeil. Question. Est-ce que l'on peut réutiliser des informations qui étaient dans les textes que l'on a utilisés pour faire la synthèse ?
Oui. Pas de problème, on peut réutiliser ces informations dans notre essai argumenté. Bien évidemment, attention, on va devoir ajouter des explications, des justifications et des exemples personnels si possible. Et voilà, notre essai argumenté en 250 mots minimum, pas de maximum.
A l'attention des lecteurs du forum, il est indéniable que notre environnement de sommeil s'est détérioré ces dernières décennies. Surtout dans nos villes. J'aimerais vous exposer ma réflexion sur les éléments perturbant le sommeil et également vous proposer quelques pistes d'amélioration.
D'après moi, les causes de la mauvaise qualité de notre sommeil sont multiples et principalement liées à l'évolution de notre société. Tout d'abord, les grandes villes vivent maintenant 24h sur 24, ce qui fait que le silence nocturne n'existe plus dans l'environnement urbain. Dans ma ville, par exemple, un bruit incessant de sirènes et de vrombissements de climatiseurs agite les nuits des citadins. Il est impossible de trouver le sommeil.
En plus de cela, la lumière des villes nous maintient éveillés avec l'éclairage public ou les panneaux publicitaires aux allures d'écrans géants. Alors que nous avons besoin de pénombre pour nous endormir. À cela !
Il faut également ajouter l'utilisation des outils numériques le soir et la lumière bleue des écrans qui empêchent l'endormissement. Comment voulez-vous fermer l'œil avec toutes ces distractions ? Néanmoins, des solutions existent pour améliorer notre environnement de sommeil.
La première consiste en une prise de conscience politique. L'État pourrait notamment mener une campagne préventive pour sensibiliser les usagers des tablettes et smartphones des conséquences sur leur santé, surtout auprès des jeunes. Autre solution envisageable, les maires des grandes villes devraient réduire la luminosité des éclairages publics sur les axes principaux et exiger l'extinction des enceintes commerciales la nuit. Il existe sinon des solutions matérielles pour les particuliers. Les fenêtres à double vitrage et les rideaux occultants protègent efficacement du bruit et de la lumière.
Pour conclure, Nous devons agir rapidement pour éviter de dégrader davantage notre environnement de sommeil. Les pouvoirs publics ont leurs responsabilités et doivent multiplier les initiatives pour soulager une société en manque de repos nocturne. Veuillez agréer, chers lecteurs, mes salutations distinguées.
Et voilà comment ça se passe dans la production écrite du DALF C1. Une synthèse, entre 200 et 240 mots, un essai argumenté, en 250 mots minimum. Le PDF avec l'exemple complet se trouve sur notre groupe Telegram. On remercie encore Didier Fleu et le manuel DALF C1 C2 100% réussite de nous avoir permis de réaliser ces exercices grâce aux contenus qui sont dans le livre. Si ce livre vous intéresse, je vous mets le lien pour le trouver dans la description de cette vidéo.
Vous ne vous sentez pas encore cap... capable de réaliser la synthèse, l'essai, ou quand vous le faites, vous avez besoin de 4 heures, la production orale, vous savez pas trop comment ça fonctionne, et vous avez des lacunes en compréhension écrite et orale, pourquoi ne pas venir participer à nos cours super économiques du mois de janvier, mai ou septembre ? 55 euros pour 10 heures de formation en direct avec moi et mes professeurs. évaluateur officiel de l'examen. Si vous voulez en savoir plus et réserver votre place, il vous suffit de cliquer sur le lien dans la description, compléter le formulaire et on vous envoie toutes les informations.
Vous avez des questions ? Vous voulez réaliser cette synthèse et cet essai et qu'on vous la corrige ? Avec grand plaisir, notre mail se trouve dans la description de la vidéo. Écrivez-nous ou écrivez tout simplement votre question dans les commentaires de cette vidéo et on vous répond.
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