Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh salam sejahtera untuk kita semuanya pada kesempatan kali ini kita akan bahas tentang kontrak pembelajaran dan materi pendahuluan yang pertama terkait dengan kontrak pembelajaran kita mengatakan kehadiran itu pun sesuai dengan aturan yang ada di kampus juga contohnya minimal kehadiran mungkin 70% atau 75% maka kita mengikuti aturan tersebut begitu juga untuk penilaian rentang nilainya dari A kemudian Amin B plus B dan seterusnya ini pun kita mengikutinya baik yang kedua adalah tentang materi pendahuluan dalam hal ini kita spesifik membahas tentang recana pembelajaran semester dari materi kuliah kita pendidikan agama Islam Islam Baik, langsung saja kita masuk ke RPS dari Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam Mata Kuliah PAI sendiri merupakan salah satu dari MKWU atau MKDU yaitu Mata Kuliah Wajib Umum atau mata kuliah dasar umum dimana iya sifatnya wajib wajib diikuti oleh mahasiswa di perguruan tinggi jadi semua mahasiswa tidak melihat dia fakultas apa jurusan apa, semuanya wajib untuk mengikuti pendidikan agama Islam dalam hal ini mereka mahasiswa yang beragama Islam baik, yang selanjutnya kita masuk ke capaian pembelajaran, terkait dengan capaian pembelajaran, disana ada CPL, dalam hal ini adalah capaian pembelajaran lulusan kemudian ada CPMK yaitu capaian pembelajaran mata kuliah kemudian ada juga sub-CPMK yang pertama adalah CPL CPL-nya biasanya adalah CPL Prodi yang dibebankan pada mata kuliah oleh karena itu pada RPS ini diredaksikan secara umum ya nanti tinggal digaitkan dengan jurusan atau prodi dimana mahasiswa itu mengambil kuliahnya baik, CPL yang pertama adalah menjadikan Islam sebagai sumber nilai dan perdoman hidup Kemudian CPL yang kedua adalah mampu memberikan solusi terhadap masalah yang berkaitan dengan profesi atau basic keilmuan dalam hal ini keilmuan kefakultasan maupun keilmuan yang berkaitan dengan profesi. dengan jurusan atau prodi tentunya dalam memberikan solusi itu berdasarkan pendekatan agama Islam, kemudian yang ketiga adalah mampu mengembangkan diri dan meningkatkan keahlian profesional dengan mengintegrasikan ajaran Islam poinnya disini adalah mengintegrasikan atau memadukan ilmu umum dengan ilmu agama dalam hal ini ilmu yang ditekuni atau dimana mahasiswa itu dia study apakah ilmu tentang kesehatan, apakah tentang kelautan, tentang biologi tentang fisika tentang teknik, tentang hukum dan lain sebagainya dan nanti lebih spesifik lagi dikaitkan dengan keilmuan jurusannya, jadi ada upaya integrasi ilmu umum dan ilmu agama yang selanjutnya adalah capaian pembelajaran mata kuliah atau JPMK, JPMK yang pertama adalah menguasai ajaran Islam dan mampu menjadikannya sebagai sumber nilai dan pedoman hidup serta landasan berpikir dan berbelilaku dalam menerapkan profesi yang dikuasai dan menjadi intellectual capital yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT berakhlak mulia serta berkepribadian luhur jadi secara sekilas berbicara mata kuliah pendidikan agama Islam meliputi tiga ranah dalam pembelajaran baik kognitifnya, kemudian psikomotornya, kemudian afektifnya kemudian yang kedua adalah mampu memberikan solusi terhadap masalah yang berkaitan dengan profesi atau basikalmu dalam hal ini basic ilmuwan fakultas berdasarkan pendekatan agama Islam jadi dalam pembelajarannya nanti biasanya di pertemuan-pertemuan terakhir itu ada tema yang mengaitkan antara kajian kefakultasan dengan kajian keislaman kemudian CPMK yang ketiga adalah mampu memberikan solusi terhadap masalah yang berkaitan dengan profesi atau besi keilmuan dalam hal ini adalah keilmuan jurusan atau prodi berdasarkan pendekatan agama Islam kalau tadi memberikan solusi terhadap keilmuan fakultas dalam hal yang lebih umum dan nanti mengerucut kepada yang lebih spesifik lagi yaitu memberikan solusi problem solving dari problem-problem yang muncul di bidang ilmu kejurusannya atau keperodian keperodiannya tentunya di pendekatan agama Islam Kemudian kita masuk kepada sub-CPMK. Sub-CPMK yang pertama adalah mampu menjelaskan hakikat agama dalam Islam. Kemudian yang kedua adalah mampu menjelaskan konsep ketuhanan dalam Islam. Yang ketiga mampu menjelaskan hakikat manusia dalam Islam.
Yang keempat mampu menjelaskan hukum Islam dan Islam yang moderat. Kemudian yang kelima mampu menjelaskan etika, moral, dan ahlak. Sub-CPMK yang ke-6 adalah Mampu memanfaatkan perkembangan IPTEX Dengan bijaksana sesuai dengan acara Nislam Yang ke-7, mampu menjelaskan konsep kerukunan umat beragama 8. Mampu menjelaskan polisi negara dan masyarakat menurut Islam.
Contohnya ada politik, negara, dan masyarakat dalam pandangan Islam. Dalam pembahasan tentang akidah, nanti akan diarahkan kepada pemahaman. makna keimanan kepada Allah sehingga dapat memperkuat keimanan kepadanya dengan benar dengan menguraikan dalil-dalil atau bukti-bukti baik yang sifatnya nakli dalam hal ini bersumber dari Al-Quran dan hadis maupun dalil akli atau rasio jadi berbicara dalil dalam agama Islam itu kan ada dua ada nakli dan akli jadi nakli bersumber dari Al-Quran dan hadis kalau akli dari rasio apalagi kita kapasitas kita sebagai sifitas akademika sebagai mahasiswa sudah barang tentu kita harus menggunakan selain berpegang pada Al-Quran dan hadis kita pun menggunakan akal pikiran kita belum lagi dikatakan dengan tridharma berkuluan tinggi ada pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat lebih khusus lagi adalah pendidikan dan penelitian penelitian disana ada skripsi tentunya kita dituntut untuk menggunakan akal kita rasioke kemudian di dalamnya akan dibahas juga tentang esensi manusia dalam pandang dengan Islam hak dan kewajibannya baik kepada Allah maupun kepada makhluknya sehingga diharapkan peserta akan berakhlak sesuai dengan kehendak Allah sebagai pembuat syariat dan juga sesuai dengan sebagai manusia jadi nanti akan membicarakan hakikat manusia terminologi manusia dari perspektif umum maupun perspektif agama kemudian tujuan dan tanggung jawab Diciptakannya manusia itu sebenarnya untuk apa?
Di dalamnya pun akan dibahas ya Selain itu juga akan dibahas tentang isu-isu aktual Yang berkaitan dengan profesi atau basic ilmuwan dalam hal ini Keilmuan fakultas maupun keilmuan jurusan atau keprodiah berdasarkan pendekatan agama Islam Jadi pisau bedahnya, pisau analisisnya dalam menyelesaikan atau mencari problem solving dari masalah-masalah tersebut adalah dengan pendekatan agama Islam mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa yang beragama Islam jadi semua mahasiswa di perguruan tinggi ketika dia muslim maka wajib mengambil mata kuliah agama Islam baik terkait dengan bahan kajian materi pembelajaran atau referensinya bisa dilihat ya buku ajar pendidikan agama Islam ini karangannya dosen-dosen diuncut ya kemudian ada pendidikan agama bernuansa kesehatan sejarah peradaban Islam kesehatan dalam perspektif Islam kedudukan hukum Islam kemudian masyarakat materi dan kesejahteraan umat ditambah juga dengan pustaka atau referensi Mulai dari pendidikan agama, perluancah kesehatan, kemudian manusia dan agama, kerukunan hidup antarumat beragama, dan stadi-stadi agama, sejarah pertumbuhan dan perkembangan hukum Islam. Dan pustaka-pustaka lainnya atau buku-buku lainnya yang memang berkaitan dengan materi yang tadi sudah saya sampaikan, yang meliputi 10 sub-CPMK tadi, maka boleh digunakan sebagai buku rujukan. Baik, yang berikutnya kita masuk kepada jadwal tiap minggunya atau tiap pertemuannya.
Yang pertama adalah pertemuan pertama dan kedua atau minggu pertama dan kedua. Kita akan bahas tentang kontrak pembelajaran dan materi pendahuluan Kemudian membahas RPSnya juga Ini yang sedang kita bahas bersama Kemudian selain itu Kita pun akan sedikit membahas tentang Sub-CPMK 1 dalam hal ini menjelaskan tentang pengertian, klasifikasi, dan fungsi agama. Apa itu agama? Karena kajiannya di sini adalah tentang hakikat agama. Selain itu juga membahas tentang kebutuhan manusia terhadap agama.
Dan nanti ada kesimpulan akhirnya adalah Innatina'indalahil islam maksudnya agama yang hak, agama yang benar di sisi Allah adalah agama islam kemudian pada pertemuan ketiga Kita akan bahas tentang konsep ketuhanan dalam Islam yang di dalamnya ada beberapa sub pembahasan meliputi konsep ketuhanan itu sendiri kemudian konsep keimanan dan aliran teologi dalam Islam ya kemudian menjelaskan juga tentang pembuktian adanya Tuhan melalui kajian ilmiah kemudian bagaimana kita mengimplementasikan keimanan dan ketakwaan dalam kehidupan dalam hal ini kehidupan real ya, kehidupan kita, kehidupan modern ini berbicara tentang hakikat Tuhan pertemuan 4 kita akan bahas tentang hakikat manusia dalam Islam dimana di dalamnya akan menjelaskan tentang definisi dari manusia itu sendiri nanti kita akan mencoba mencari perbedaan perbedaan definisi atau hakikat manusia baik dari pandangan Al-Quran maupun dalam sudut pandang ilmu sara umum kemudian yang berikutnya akan mengkacit tentang tujuan, fungsi, dan tanggung jawab manusia karena diciptakannya manusia sudah barang tentu punya maksud dan tujuan diantaranya kalau kita kaitkan dengan ada kemudian ada juga besok kita akan bahas pada pertemuan ke 4 yang selanjutnya adalah pertemuan 5 dan 6 dalamnya nanti kita akan membahas tentang hukum islam meliputi tentang pengertian hukum islam ruang lingkup, tujuan, fungsi dan sumber-sumber hukum islam diantaranya nanti berbicara sumber islam ada al-quran, ada hadis ada ijtihad kemudian dilanjutkan dengan subtema tentang pendapat dari para ulama tentang demokrasi dan moderasi dalam beragam Perlu diingat kita hidup di Indonesia yang notabene nyamat jemuk dan plural Maka kita harus mengimplementasikan sifat atau sikap moderat dalam beragama Kemudian juga nanti ada sub pembahasan tentang konsep HAM dan demokrasi Baik menurut Islam maupun menurut Barat Ada pun pada pertemuan ke-7 kita akan membahas tentang etika moral dan ahlak dalam pembahasan etika moral dan ahlak ini kita akan bahas tentang pengertian dari etika moral dan ahlak itu sendiri harapannya nanti kita mampu untuk membedakan diantara ketiganya karena penyebutan etika, moral, dan ahlak itu kadang sifatnya intercangible intercangible itu kadang saling ketukar balik kita susah membedakan apa itu etika, apa itu moral, apa itu ahlak namun pada ikatnya ketiga hal ini adalah hal yang berbeda titik perbedaannya adalah pada sumbernya kemudian Kita pun akan membahas tentang klasifikasi ahlak ya Saya kira semuanya sudah paham ada ahlakul karimah ada ahlakul meld meld memah ada ahlak terpuji ada ahlak kerja Tercelah Kemudian nanti kita kaitkan juga tentang Akhlak dan Tasawuf Serta peran dari Tasawuf Dalam pembentukan Akhlakul Karimah Atau Akhlak Terpu Terpuji Baik yang selanjutnya Selanjutnya, sebelum masuk ke pertemuan ke-8, terlebih dahulu kalian mengikuti ujian tengah semester. Adapun pelaksananya, kita mengikuti kalender akademik yang berlaku. Baik, yang selanjutnya adalah pertemuan ke-8.
Dalam pertemuan ke-8 ini, kita akan membahas tentang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Di mana di dalamnya kita akan membahas tentang pengertian. Pengertian dari... ilmu, pengetahuan, teknologi, dan seni itu apa kemudian di dalamnya juga kita akan membahas tentang integrasi, integrasi antara iman, ilmu, dan amal selanjutnya adalah membahas tentang bagaimana kita mengembangkan dan menggunakan produk teknologi dengan arif dan bijaksana menurutnya Atau canggihnya teknologi Inovasi terbaru Hendaknya kita harus Mampu mengembangkan dan menggunakannya Dengan bijak Dengan A, Arif ya Kemudian kita akan bahas tentang islam dan modernisasi sebenarnya ini adalah tema sendiri kalau mengajuk pada bukunya namun karena terkait dengan modernisasi ini masih berkaitan dengan ilmu pengetahuan maka saya cantumkan di pembahasan sub-CPMK yang ke-6 ini adapun yang berikutnya pertemuan ke-9 dan kita akan bahas tentang kerukunan umat beragama Ini tidak terlepas dari Konsep yang menunjukkan bahwasannya Islam adalah Rahmatan Lila alamin Islam itu rahmat bagi Seluruh alam Dalam tema kerukunan umat beragama ini, di dalamnya kita akan membahas tentang konsep uhuah atau konsep persaudaraan atau bahasanya kerukunan itu sendiri, yang meliputi adalah uhuah islamiyah, uhuah watoniyah dan uhwah insaniya maksudnya apa? ini membicarakan tentang kita harus rukun, kita harus bersaudara kepada yang sesama muslim internal umat beragama kita pun harus rukun juga kepada teman kita Saudara kita yang sebangsa Contohnya kayak Bangsa Indonesia sekalipun beragam Ada yang dari Sumatera Ada yang dari Jawa Sunda Ada Kalimantan, Papua Dan lain sebagainya Kita harus rukun Dalam bingke uhwah Watunia, kemudian yang ketiga adalah Uhwah Insaniah atau uhwah Basyariah Ini adalah Uhwah yang mengatur Persaudaraan atau kerukunan Antarsa manusia, jadi cakupannya lebih besar lebih universal lebih luas ada pun yang berikutnya kita spesifik kepada konsep kerukunan yang ada di Indonesia dalam hal ini adalah konsep trikerukunan umat beragama yang meliputi adalah kerukunan kepada pemerintah umat beragama kepada pemerintah kemudian kerukunan internal umat beragama kemudian ada kerukunan antar umat beragama kemudian pada pertemuan ke 10 dan 11 kita akan membahas tentang politik negara dan masyarakat menurut Islam di dalamnya nanti kita akan membahas tentang politik Negara dan masyarakat Ya pengertian dari ketiganya ya Kenapa disini Dijadikan satu karena berbicara Politik Ya tidak terlepas dari negara ya Kemudian Tidak terlepas Selepas juga dari masyarakat ya.
Berbicara syarat berdirinya negara kan harus ada masyarakatnya, harus ada wilayahnya, kemudian ada pemerintahnya. Jadi ketiga hal ini sangat berkaitan. Kemudian dalam konteks masyarakat ini nantipun akan digaitkan juga dengan konsep masyarakat materi. Yang selanjutnya. Nanti akan digaitkan juga dengan penjelasan mengenai kepemimpinan dalam Islam Kalau dalam buku sebenarnya ini tema tersendiri Namun karena kita terbatas, kuliah kita 14 kali bertemu sehingga untuk tema kepemimpinan ini saya masukkan dalam sub CPMK ke-8 masuk ke dalam politik negara dan masyarakat karena dalam seni politik Atau dalam konsepsi negara Diputuhkan apa yang namanya Leadership atau Kebembinan itu sendiri Kemudian yang terakhir Nanti akan dijelaskan pula Mengenai ekonomi Islam Yang mengerucut kepada Konsep zakat wakaf Dan pacat itu sendiri Baik yang berikutnya adalah Pertemuan Kedua belas Pertemuan ke-12 ini kita akan membahas tentang Kebudayaan dalam Islam Di dalamnya akan membahas tentang pengertian dari kebudayaan itu sendiri Namun tentunya kebudayaan dalam pandangan Islam Kemudian nanti masuk pada klasifikasi dari kebudayaan Atau lintas Sejarah kebudayaan Islam Meliputi ada Masa klasik, ada Pertengahan, sampai dengan Masa modern Kemudian Satu hal lagi yang Penting dalam Menciptakan kemudahan adalah Peran dari masjid Jadi nanti kita akan membahas tentang masjid sebagai Pusat peradaban Perlu diketahui bahwasannya Nabi itu ketika hijrah pasti langkah pertama yang boleh dilakukan adalah dengan membangun masjid tujuannya dari masjid itu dijadikan tidak hanya sebagai tempat ibadah namun digunakan juga untuk aktivitas strategis lainnya baik yang berikutnya adalah pertemuan ke 13 dan ke 14 untuk dua pertemuan ini kita akan bahas dalam tentang kajian-kajian atau isu-isu aktual yang berkaitan dengan basic ilmuwan basic ilmuwan dari fakultas maupun basic ilmuwan dari jurusan maupun Prodi maksudnya Bagaimana contohnya ketika saya mengajar di fakultas Fakultas Ilmu Kesehatan Ya nanti temanya tentang Kesehatan dalam Islam Itu kan tema besar dari Keilmuan Fikusnya Fakultas Ilmu Kesehatan Kemudian mengerucut fokus kepada keilmuan jurusannya mungkin ketika saya masuk di kelas Prodi keperawatan ya dikaitkan dengan konsep keperawatan dalam Islam ya mungkin tentang bimbingan pasien ketika sakarotul maut ya kemudian Hai isu-isu terkait dengan operasi bedah mungkin ya eutanasi ada lain sebagainya ini pun bisa dimasukkan berbeda lagi ketika saya masuk di kelas farmasi Ya nanti isunya masalahnya yang diangkat ya tentang pengobatan dalam Islam atau mungkin tibun nabawi Begitu juga ketika saya masuk di fakultas yang lain apakah itu di pertanian Maka kajiannya saya kaitkan dengan Islam dan pertanian ketika saya masuk di fakultas fisik ya saya kaitkan dengan konsep politik dalam Islam ya kenegaraan dan Islam ketika masuk di teknik ya kajiannya tentang ilmu ilmu secara umum dalam hal teknik digaitkan dengan ilmu agama islam itu sendiri jadi untuk dua pertemuan terakhir ini sifatnya fleksibel melihat Siapa atau kelas apa, jurusan apa, fakultas apa yang saya ajar Maka saya sesuaikan materinya dengan tema-tema yang berkaitan Kira-kira itu untuk pengaparan dari rencana pembelajaran.
Oh iya, ada yang sedikit terlupakan terkait dengan metode. Metode yang kita gunakan adalah metode daring ya karena kita masih pandemi jadi ada dua opsi ada daring ada luring ya ya kita berdoa segera normal ya pandemi cepat berlalu sehingga kita bisa tetap muka jadi disana ada dua metode ketika kita offline atau luring maka tatap muka ketika daring ya bisa menggunakan media-media online seperti Google Classroom maupun zoom dan media lainnya yang mungkin digembangkan oleh perguruan tinggi, contohnya kayak e-learning, lg.ru maupun media-media pembelajaran online yang mungkin kita belum coba bisa saja kita menggunakan media tersebut Baik, setelah kalian mengikuti materi atau perkuliahan dari pertemuan 8 sampai dengan 14, selanjutnya kalian akan mengikuti ujian akhir semester atau UAS itu sendiri. Ada pun materi yang di...
ujikan mulai dari ilmu pengetahuan teknologi dan seni sampai dengan kajian isu-isu aktual yang dikaitkan dengan basic keilmuan kalian ya dalam hal ini berkaitan dengan kajian ke fakultas kultasan dan jurusan kalian dalam pandangan Islam yang terakhir di slide yang ke-9 ini ada keterangan saya kira tidak perlu saya jelaskan karena keterangan-keterangan itu menjelaskan tentang singkatan-singkatan yang ada di RPS tersebut silakan kalian tinggal baca saja saya sudah itu yang bisa saya sampaikan kurang lebihnya mohon maaf akhirul kalam Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh