Modul Memahami Assessment

Pengantar

• Salam dan bahagia kepada semua peserta.
• Fokus pada perbedaan antara assessment S. untuk akhir pembelajaran.

Definisi Assessment

• Proses pengumpulan dan pengolahan informasi.
• Tujuan: Mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan, dan pencapaian murid.
• Umumnya dianggap sebagai pengisian rapor, namun seringkali tidak dimanfaatkan secara optimal.

Tiga Jenis Assessment

1. Assessment as Learning

   • Menjadikan assessment sebagai proses pembelajaran.
   • Melibatkan murid secara aktif dalam penilaian diri dan penilaian antar teman.
   • Contoh: Self-assessment dan peer assessment.
   • Memberikan pengalaman kepada murid untuk memahami kriteria dan rubrik.

2. Assessment for Learning

   • Digunakan untuk perbaikan proses pembelajaran.
   • Berfungsi sebagai assessment formatif.
   • Memberikan umpan balik bagi guru dan murid.
   • Mengidentifikasi kebutuhan belajar dan mendiagnosis pemahaman murid.

3. Assessment of Learning

   • Digunakan untuk evaluasi pada akhir pembelajaran.
   • Berfungsi sebagai assessment sumatif.
   • Mengetahui pencapaian belajar murid dalam periode tertentu.
   • Dapat diberikan pada akhir lingkup materi atau akhir semester.

Fungsi Assessment

• Assessment Formatif:

  • Menilai kemampuan awal dan kebutuhan belajar.
  • Umpan balik untuk perbaikan proses pembelajaran.

• Assessment Sumatif:

  • Mengetahui pencapaian hasil belajar pada periode tertentu.
  • Memberikan umpan balik untuk perbaikan di masa depan.

Teknik yang Digunakan

• Variasi teknik assessment: Praktik, produk, projek, tes tertulis.
• Dokumentasi dapat berupa portfolio, rubrik, atau nilai angka.

Contoh Implementasi

• Contoh portofolio: Karya kreatif seperti komik.
• Memberikan umpan balik dan pengakuan atas usaha murid.

Kesimpulan

• Pentingnya desain dan pemberian assessment yang tepat.
• Kedua jenis assessment (formatif dan sumatif) sebagai umpan balik untuk evaluasi pembelajaran.

Penutup

• Harapan agar assessment menjadi sarana refleksi dan perbaikan pembelajaran.
• Terima kasih atas partisipasi, sampai jumpa di materi berikutnya.