Hai kali ini kita akan membahas mengenai metodologi penelitian apa sih metodologi penelitian itu methodologi berasal dari bahasa Yunani yaitu methods dan logos method sendiri berarti cara atau jalan dan logos berarti pengetahuan kalau dikaitkan dengan lingkup ilmiah makaod berarti pengetahuan tentang berbagai cara kerja untuk memahami objek yang menjadi sasaran ilmu sementara itu dalam metodologi penelitian Jika ditinjau dari jenis datanya maka dibagi menjadi dua pertama ada kuantitatif dan jenis data kualitatif jenis data kuantitatif yaitu data nya berupa angka walaupun misal mengambil ee datanya seperti kuesioner itu berupa kata-kata tapi tetap diubah menjadi angka misalkan pakai skala liker kemudian eh jenis data kualitatif yaitu data yang berupa kata-kata atau kalimat lalu jika penelitian itu ditinjau dari pendekatannya maka dibedakan menjadi Del yaitu pertama pendekatan penelitian sejarah ekos fekto eksperimental naturalistik polisi resarch action research penelitian survei dan penelitian evaluasi yang pertama adalah penelitian sejarah jenis pendekatan penelitian ini adalah pengkajian fenomena masa lalu maksudnya ee metode penelitian ini mencoba merekonstruksi apa yang terjadi dari beberapa periode waktu tertentu dan juga ditangkap dengan lengkap dan seakurat mungkin sehingga tercapai tujuan akhir ee maksud dari penelitian ini tuh membuat orang mengenal dan belajar mengenai masa lalu misalkan mm kamu mau meneliti tentang sejarah-sejarah kerajaan di masa lalu dua adalah pendekatan penelitian expos facteko pendekatan ini mengkaji hubungan sebab akibat berdasarkan data yang telah terjadi di masa lalu tanpa adanya intervensi atau manipulasi dari peneliti jadi kata kunci dari ekpos vectto adalah tidak adanya intervensi atau manipulasi maksudnya Dalam penelitian ini terkandung variabel-variabel yang tidak bisa diintervensi atau dimanipulasi oleh sang peneliti ee penelitiannya sudah terjadi dan juga variabelnya itu tidak bisa di e ubah-ubah sama peneliti Misalkan contoh judul penelitiannya pengaruh latar belakang sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi akademik siswa Nah di sini ada variabel sosial ekonomi orang tua karena peneliti tidak bisa mengubah kondisi latar belakang sosial ekonomi seseorang maka penelitian ini tergolong expos fo judul lain hubungan antara pola asuh orang tua dengan prestasi akademik siswa Nah dari penelitian ini peneliti tidak bisa melakukan manipulasi variabel yaitu pola seor tua karena itu di luar kuasa si peneliti melainkan peneliti melihat hubungan antara keduanya a kedua variabel yaitu pola asuh orang tua dengan prestasi akademik siswa yang sudah terjadi yang ketiga adalah pendekatan penelitian eksperimental pendekatan Penelitian ini merupakan jenis penelitian yang dilakukan untuk mengetahui hubungan sebab akibat antara variabel dengan cara mengontrol atau memanipulasi satu atau lebih variabel independen dan mengamati pengaruhnya terhadap variabel dependen jadi di sini ada intervensi atau manipulasi dari si peneliti bedanya dengan expos vecto tadi tidak ada intervensi atau manipulasi Sedangkan untuk penelitian eksperimental terdapat manipulasi atau intervensi dari si peneliti eh dan seringki digunakan kelompok kontrol maupun kelompok eksperimental kelompok eksperimental itu itu kelompok yang menerima intervensi atau treatment tertentu sedangkan kelompok kontrol itu kelompok yang tidak menerima perlakuan atau tidak menerima intervensi dari si peneliti dan fungsinya sebagai pembanding jadi nanti perbedaan hasil antar kedua kelompok tadi kelompok eksperimental dan kelompok kontrol digunakan untuk menentukan efektivitas atau pengaruh intervensi yang dilakukan nah penelitian eksperimental itu dianggap sebagai metode yang paling kuat dalam menentukan hubungan sebab akibat karena peneliti memiliki kendali penuh atas variabel yang diteliti dan dapat mengisolasi pengaruh dari variabel lain yang tidak relevan misalkan kita mau membandingkan eh dampak penggunaan media interaktif dalam pembelajaran daring terhadap motivasi belajar siswa di sini kita mau bingkan antara kelompok yang mendapatkan treatment atau intervensi perlakuan penggunaan media interaktif dan kelompok yang tidak menggunakan eh penggunaan media interaktif jadi nanti dibandingkan dan dikaitkan dengan motivasi belajar mereka mana yang lebih baik yang menggunakan media interaktif atau yang tidak lalu yang keempat merupakan penelitian naturalistik jenis pendekatan penelitian ini bersifat observasional di mana peneliti mengamati fenomena sebagaimana adanya dalam konteks alaminya jadi karena natural maka peneliti mengamati suatu fenomena itu apa adanya secara natural dan peneliti sendiri tidak mencoba untuk mengubah atau memengaruhi situasi yang di yang kelima adalah pendekatan Policy research jenis pendekatan penelitian ini dirancang untuk memberikan rekomendasi dan informasi yang dapat digunakan dalam pembuatan kebijakan publik atau organisasi jenis pendekatan polisi riset ini memang bersifat khusus dan biasanya dilakukan oleh para ahli yang memiliki pemahaman mendalam tentang bidang kebijakan publik misalkan eh konsultan kebijakan atau lembaga pem perintah atau akademisi yang umumnya penelitian ini dilakukan untuk menilai efektivitas e suatu kebijakan atau untuk merancang kebijakan baru lalu untuk yang keenam yaitu pendekatan action research yaitu pendekatan penelitian yang digunakan untuk mengatasi masalah praktis dalam konteks tertentu melalui tindakan yang reflektif dan berulang kalau dalam Lingku pendidikan biasa dikenal dengan PTK atau penelitian tindakan kelas Kalau bahasa Inggrisnya classroom action research itu berarti peneliti langsung terjun ke lapangan dan mengatasi masalah yang ditemukan itu secara langsung peneliti tidak hanya mengidentifikasi masalah tapi juga merencanakan melaksanakan dan mengevaluasi Tindakan yang diambil untuk mengatasi masalah tersebut secara langsung lalu yang ketujuh merupakan pendekatan penelitian survei di mana pendekatan penelitian ini menggunakan survei yang peneliti kirimkan kepada responden survei misalkan peneliti mengirimkan Link yang tersambung di Google form dan peserta atau partisipan diminta untuk mengisi survei tersebut tujuan penelitian ini ini utamanya adalah untuk mendapatkan informasi tentang opini perilaku sikap atau karakteristik tertentu dari populasi yang diteliti dan yang terakhir adalah pendekatan penelitian evaluasi pendekatan penelitian ini menggunakan cara yang sistematis untuk mengetahui efektivitas suatu program penelitian evaluasi biasanya dilakukan oleh berbagai pihak tergantung pada konteks dan tujuan dari program atau kebijakan kan yang akan dievaluasi Biasanya seperti pihak lembaga pemerintah atau organisasi nonpemerintah bisa juga dari institusi akademik atau konsultan dan lembaga penelitian seperti yang kita tahu secara umum penelitian itu kan tujuannya untuk mencari memahami dan memecahkan masalah Lalu bagaimana sih kita bisa menemukan permasalahan yang nanti nya bisa kita jadikan topik penelitian Ada tiga cara yang bisa kita lakukan untuk mencari sumber masalah dalam penelitian pertama bisa dari pengalaman kemudian laporan penelitian dan juga deduksi dari teori yang pertama dari pengalaman sumber masalah bisa didapatkan dari pengalaman misalkan kita bisa memakai pengalaman kita dalam dunia kerja atau pengalaman pribadi untuk dijadikan sumber masalah misal ee di tempat kita kerja kita menemukan hal-hal yang menurut kita kurang pas lalu bisa kita jadikan itu sumber masalahnya dan kita Cari solusinya atau mungkin kita punya pengalaman pribadi akan suatu topik atau akan suatu hal lalu kita rasa itu adalah suatu masalah lalu kita bisa cari tahu solusinya kemudian bisa jadi juga dari laporan penelitian misal kita membaca artikel tesis skripsi atau disertasi dan dari laporan karya ilmiah tersebut kita menemukan adanya kelemahan atau kekurangan yang bisa kita isi gapnya sehingga muncul terbaru yang bisa memperbaiki atau memperluas temuan sebelumnya kemudian ada juga dengan deduksi teori maksudnya menggunakan logika deduktif peneliti bisa mengembangkan hipotesis atau pertanyaan penelitian berdasarkan teori yang ada misalkan ada suatu Teori yang menyatakan bahwa X itu menyebabkan y nah nah peneliti bisa menguji di situ gimana kalau X itu ditempatkan di populasi atau konteks yang berbeda Apakah tetap menyebabkan Y atau tidak kemudian bisa juga kita menguji prediksi-prediksi yang ada di teori biasanya di teori itu kan sering ada prediksi-prediksi akan suatu hal nah kadang prediksi tersebut belum sepenuhnya teruji maka hal-hal yang belum teruji itu bisa kita pakai sebagai masalah penelitian baik Cukup sekian penjelasannya semoga bermanfaat terima kasih