बी.एड प्रथम वर्ष पुनरावलोकन: बचपन और बढ़ती उम्र
व्याख्याता: रूपाली
परिचय
- विषय: बचपन और बढ़ती उम्र (इकाई 1)
- मुख्य फोकस: वृद्धि और विकास
- प्रमुख विषय: वृद्धि और विकास
- महत्व: इस विषय से परीक्षा में एक प्रश्न (16 अंक) निश्चित रूप से आएगा।
वृद्धि (Growth)
- परिभाषा: बच्चे के आकार, ऊंचाई और वजन में वृद्धि।
- दृश्यमान और मापनीय: ऊंचाई, वजन, हाथों का आकार आदि।
- आंतरिक प्रक्रिया: शरीर के अंदर होने वाले परिवर्तन (मांसपेशियाँ, कंकाल का आकार, आंतरिक अंग)।
- बाहरी परिवर्तन: दृश्य शारीरिक परिवर्तन (ऊंचाई, वजन)।
- मात्रात्मक पहलू: वृद्धि मात्रात्मक शर्तों में मापी जा सकती है (फुट में ऊंचाई, किलोग्राम में वजन)।
- वृद्धि के कारक: पर्यावरण, शिक्षा, स्वास्थ्य, पोषण, धूप आदि।
- वृद्धि की सीमा: वृद्धि किशोरावस्था में परिपक्वता तक पहुँचने पर रुकती है।
- विकास से अंतर: वृद्धि विकास का एक हिस्सा है लेकिन जीवनभर निरंतर नहीं होती।
विकास (Development)
- व्यापक पहलू: इसमें शारीरिक, संज्ञानात्मक, सामाजिक, भावनात्मक और व्यवहारिक विकास शामिल है।
- सतत और जीवन पर्यंत प्रक्रिया: गर्भाधान से शुरू होकर मृत्यु तक जारी रहती है।
- शरीर और व्यवहार में परिवर्तन: आंतरिक और बाहरी दोनों परिवर्तन।
- मात्रात्मक और गुणात्मक: विकास में मापी जाने योग्य और गैर-मापी जाने योग्य दोनों पहलू शामिल हैं।
- प्रभावित करने वाले कारक: वंशानुगत और पर्यावरण।
- निष्कर्ष: वृद्धि और विकास समंवयित होते हैं लेकिन स्पष्ट रूप से परिभाषित।
विकास के सिद्धांत
- विकास की दिशा:
- शीर्ष-एड़ी: सिर से पाँव तक।
- सधार-निकट: शरीर के केंद्र से बाहर की ओर।
- सतत प्रक्रिया: वृद्धि और विकास दोनों क्रमिक और सतत प्रक्रियाएँ हैं।
- व्यक्तिगत भिन्नता: प्रत्येक व्यक्ति अपने खुद की गति से बढ़ता और विकास करता है, जो अनूठे वंशानुगत और पर्यावरणीय कारकों द्वारा प्रभावित होते हैं।
- क्रमिक और क्रमबद्ध: विकास एक विशिष्ट क्रम का पालन करता है (जैसे, कूइंग, रेंगना, बैठना, चलना)।
- सामान्य से विशेष: विकास सामान्य कौशल से विशेष कौशल की ओर बढ़ता है।
- शैक्षिक प्रभाव: व्यक्तिगत भिन्नताओं की समझ, शिक्षा में विकासात्मक चरणों को ध्यान में रखते हुए।
अतिरिक्त जानकारी
- पाठ्यक्रम और कक्षाएँ: प्रथम और द्वितीय वर्ष के बी.एड. छात्रों के लिए क्रैश कोर्स उपलब्ध।
- विशिष्ट विषयों में नामांकन (मूल्य प्रदान किए गए हैं)।
- छूट: 12:00 बजे तक उपलब्ध है।
- संसाधन: Aspiring Teachers 2.0 ऐप, सोशल मीडिया चैनल, Telegram समूह आदि।
प्रश्न और उत्तर
- पुनरावलोकन: परीक्षा में पूछे जाने वाले प्रश्नों के रूप में उल्लिखित विषयों का पूरी तरह से पुनरावलोकन सुनिश्चित करें।
- प्रश्न: छात्र स्पष्टीकरण के लिए प्रश्न पूछ सकते हैं।
टिप्पणी: परीक्षा में उत्तर प्रस्तुत करने में विशेषताएँ, सिद्धांत और निष्कर्ष शामिल करना चाहिए ताकि बेहतर अंक मिल सकें।
धन्यवाद!