Oke semuanya Halo apa kabar Baik ee Masih bersama dengan saya ya kita hari ini akan membahas tentang metode penelitian sejarah ya yang di mana di minggu lalu kita sudah coba bahas ya tentang sinkronik dan tentunya sinkronik dan diakronik itu akan selalu dibawa sampai dengan tahun depan karena pembahasan Sejarah tidak akan lepas dari sinkronik dan diakronik baik anak-anak kita akan masuk ke metode penelitian sejarah ada dua pertanyaan pematik yang pertama Apakah yang kamu t pi se yang bisa memberikan langkah-langkah apa saja yang harus diperhatikan dalam penelitian sejarah silakan kalian isi lewat Link yang saya share di YouTube nanti ya atau nanti langsung klik aja ya sudah disediakan Oke baik pada kesempatan hari ini ya kita akan bahas tentang gimana sih metode penelitian sejarah itu bagaimana sih langkah-langkahnya dan apa yang harus sekalian lakukan nah di depan ini ya apa sih itu penelitian sejarah saya akan coba ee Garis besarnya ya penelitian atau riset ya adalah suatu Investigasi yang dilakukan secara aktif tekun sistematis yang bertujuan menemukan dan menafsirkan dan merevisi atau memperbaiki fakta-fakta sehingga tercapai pengetahuan yang lebih mendalam ya mengenai suatu peristiwa tingkah laku teori dan hukum penelitian sejarah itu dilakukan secara sistematis ya supaya bisa mendapatkan pengetahuan pemahaman yang mendalam serta makna dari peristiwa tersebut hari ini kita akan coba masuk ke langkah-langkah metode penelitian sejarah karena sejatinya bahwa langkah metode penelitian sejarah ini berbeda dengan metode penelitian yang lain ya anak-anak baik di depan ini ada yang pertama pemilihan topik ya anak-anak Lalu ada di sini selain pemilihan topik juga ada heoristik ya sebelum kita ke horistik ya tentunya pemilihan topik ini anak-anakku sekali kalian kalian harus mencari judul atau tema yang unik untuk penelitian kalian dan memiliki nilai makna Lalu ada heoristik di mana heoristik sendiri adalah kegiatan mengumpulkan ya lalu eh mengumpulkan informasi ya Lalu ada yang namanya verifikasi kalian itu harus ya Eh setelah sumber-sumber data itu dikumpulkan kalian harus bisa mverifikasi ya keaslian sumber tersebut nanti saya akan Jelaskan tapi kita coba bahas secara detailnya Lalu ada interpretasi ya Di mana interpretasi ini ya adalah menafsirkan atau mengimajinasikan atau menyimpulkan data selanjutnya ada hisografi historografi dibagi menjadi tiga macam ya Ada tradisional kolonial Lalu ada Indonesia modern ya kita bahas satu-satu dulu ya oke di sini ada pemilihan topik ya dalam memilih topik penelitian sejarah ada baiknya mempertimbangkan beberapa hal yaitu kedekatan emosional dan kedekatan intelektual kedekatan emosional sendiri dapat dikatakan sebagai kaitannya topik tersebut dengan sejarawan ya Di mana ketika kamu mau melakukan penelitian otomatis kamu punya kedekatan emosional dengan judul tersebut ya yang di mana kalian juga harus punya intelektual ya daya nalarnya harus dipakai ketika memilih judul atau mengetahui peristiwa tersebut ya Misalnya tentang sejarah daerah kalian Ya intinya ya kan kalian harus punya emosional bahwa kamu ada tinggal di situ memiliki intelektual lalu kamu juga memiliki emosional terhadap daerah tersebut Ya anak-anak baik selanjutnya ada heoristik heoristik itu adalah pengumpulan ya pengumpulan sumber sejarah ya Lalu di mana pengumpulan tersebut dibagi menjadi dua ada data tertulis yang dilakukan ya ear cara mengumpulkan informasi dan menulis kembali lewat dari ee apa yang kalian diskusikan atau kalian wawancarakan kepada orang tersebut bisa juga lewat dari Prasasti atau dokumen yang didapatkan lalu di sini juga dikatakan bahwa dalam tahap ini sejarawan mampu mendapatkan sumber yang relevan yang benar ya maka akan lebih memudahkan sejarawan untuk memasuki tahap berikutnya ya setelah l ah sejarah sejarawan berhasil mupukan sumber yang relevan untuk penelitiannya ya bukan hanya sumber tertulis tapi ada artepak ya seperti bangunan kuno misalnya di daerah daerah kalian tuh misalnya daerah ciereum gitu ya Ada bangunan kuno yang menandakan Oh ini l ciereum gitu misalnya ya atau daerah-daerah yang lain misalnya karena ada adanya batu atau artefak atau situss situs yang menandakan bahwa daerah itu bisa disebut dengan nama daerah tersebut misalnya contoh Jalan Sudirman bisa kita tahu bahwa di daerah tersebut tuh ada patung Sudirman ya yang menandakan bahwa pengumpulan sejarah mulai mulai bisa dikumpulkan gitu mulai ada bentuk wujudnya ya bangunan kuno dan peralatan bisa juga ditemukan di Eh daerah-daerah kalian ya Atau bisa ditemukan juga di arsif Nasional Republik Indonesia atau di museum-museum ya oke lanjut ada verifikasi atau kritik sumber ya Di mana verifikasi atau kritik sumber ini adalah mencari tahu keabsahan sumber keaslian sumber ya verifikasi adalah kegiatan penyeleksian terhadap sumber yang diperoleh lalu kritik ekstern atau autentitas merupakan penyelesaian terhadap keaslian sebuah dokumen meliputi kertas tinta gaya tulisan bah huruf dan semua penampilan luar ya Jika kamu ingin meneliti maka kamu tidak boleh setengah-setengah ya kamu harus full ya kalau setengah-setengah nanti akhirnya tidak selesai Oke Lalu ada verifikasi kritik sumber ya dibagi menjadi dua ada kritik Stern dan intern di mana bahwa verifikasi kritik ekstern ini dilihat dari yang tadi kertas penampilan gaya penulisan kata-kata dan kalimatnya lalu kalau sumber eh kritik intern ya penelitian misalnya contoh si peneliti ini ya menemukan surat pengangkatan sebagai ketua organisasi yang baru Nah dibentuknya dalam apa bukan hanya tulisan tapi bukti otentik seperti foto yang bersangkutan dipilih oleh EE masyarakat misalnya difoto gitu ya jadi ada benar-benar kredibilitas sumber kritik instannya tuh ada ya kebenaran isi dokumennya tuh ada real Dia diangkat menjadi ketua organisasi dengan bukti adanya foto ya gitu ya lalu lanjut lagi ada interprestasi atau interpretasi ya salah menulis interpretasi ya pada tahap ini ya setelah tahap horistik verifikasi sudah oke maka kalian ya atau sumber sejarah setelah selesai semua dikritik ya tahap penafsiran ini sangat penting kalian bisa memberikan makna atau menganalisis lalu menyatukan dengan beberapa fakta yang diperoleh ya lalu terjadilah imaginasi sejarah ya kan kita tidak tahu bahwa Eh asal muasal itu connyaah c Apakah di sana air ada air yang merah gitu ya Nah interpretasi sendiri adalah mengumpulkan data dan mencari maknanya atau menafsirkan ulang bisa dilakukan dengan dua cara yaitu menganalisis dan sintesis menyatukan berbagai data Selanjutnya lagi ada hisi ya yang tadi saya bilang bahwa ada maam ada tradisionolonial modern ya anak-anak histiografi ini eh adalah suatu penulisan sejarah ya anak-anak ya yang merekonstruksikan atau menyusun suatu gambaran peristiwa pada masa lampau ya berdasarkan data yang diperoleh ya contohnya kalau misalnya ee secara kronologi gitu ya dari tahun 1945 sampai dengan sekarang itu ada catatannya Kita pernah belajar periodisasi ya yang dari tahun zaman praaksara sampai dengan sekarang itu disebut dengan catatan historografi ya tapi tentunya histografi itu dibagi menjadi tiga macam ada tradisional ya anak-anak ya Lalu ada juga tadi disebut dengan kolonial dan Indonesia modern kalau tradisional itu sendiri ya dimulai sejak ada zaman kerajaan Hindu Buddha hingga zaman kerajaan Islam tentunya penulisan tradisional itu di ditulis oleh Pujangga atau penulis istana ya mereka secara tekun terus-menerus menulis yang terjadi di dalam istana contohnya adalah histiografi tentang Hikayat Aceh hikayat Banjar lalu sejarah Melayu sejarah raja-raja Riau sejarah Tambusai lalu historiografi tradisional dalam bentuk puisi atau syair ya yaitu syair Perang Banjarmasin syair Raja Siak ya Lalu ada hikayat yang seperti tambo ya tambo Minang Minang Kabau Lalu ada babat tanah Jawi ya babat Banten dan babat Cirebon nah tidak sampai di situ anak-anak ya bahwa eh contoh lain dari kerajaan-kerajaan juga banyak ya seperti eh kisah historiografi kerajaan Mahabarata ya Nah meskipun e diwarnai dengan mitos dan legenda penulisan sejarah tradisional Dianggap cukup penting ya karena berbagai peristiwa sejarah yang penuh terjadi di nusantara terutama catat silsilah raja-raja kisah peperangan bentuk pemerintahan dan adat istiadat di istana ya anak-anak Lalu ada histografi kolonial ya pada masa Belanda ya banyak sejarawan Belanda mengadakan penelitian di Indonesia ya yang mengenai tentang Indonesia yang ditulis ee oleh F Dia menulis tentang sejarah India Belanda Lalu ada lagi tentang [Musik] eh eh pandangan resmi tentang pemerintahan kolonial Belanda di VOC ya dan vuc ya Lalu ada lagi tentang pribumi tapi sangat sedikit Disinggung ya tentang kita ya banyakan tentang Belanda kalau historografi kolonial Lalu ada historografi Indonesia modern ya anak-anak di mana dikatakan e tentang buku sejarah nasional yang ada di perpustakaan juga ada ya anak-anak ya itu tentang Eh bagaimana sih perjalanan sejarah Indonesia dari mulai eh pertama sampai dengan yang keenam bukunya itu ada ya Nah selain itu juga anak-anak ya buku yang kalian pegang itu bisa juga disebut dengan hisografi ya anak-anak ya Eh dan sekaligus juga histografi Indonesia modern ini dipakai untuk pembelajaran texbook ya sejarah di SMP dan di SMA Nah anak-anak sudah selesai nih e pembahasan tentang metode penelitian sejarah ya tentunya di pembelajaran kali ini ya kalian juga harus ambil maknanya bahwa metode penelitian sejarah itu berbeda dengan metode penelitian lainnya ya anak-anak ya nah saya akan memberikan penugasan kepada kalian ya tentunya penugasannya berkaitan dengan metode penelitian sejarah penugasan itu sendiri ya saya akan membagikan linknya di YouTube silakan kalian Baca e buka linknya lalu baca pahami jika kurang paham boleh bertanya kepada saya gitu ya Sekian informasi yang dapat saya berikan Semoga dapat bermanfaat mengenai metode penelitian sejarah baik anak-anakku sekalian jangan lupa lupa like Comment and subscribe ya jangan lupa komen absen nama kalian kelas ya dan katakan bahwa Kalian adalah anak-anak yang eh jas merah Terpendam Oke Kenapa dibilang Terpendam karena banyak hal yang harus kita pelajari tentang sejarah Oke selamat mengerjakan thank [Musik] you