Transcript for:
طرق فعالة لتحسين اللغة العربية

طيب بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاه والسلام على رسول الله وعلى اله واصحابه اجمعين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا ومرحبا بكم ايها الاخوه والاخت ارحب بكم في هذا اللقاء ساحاول ان اتكلم بلغه سهله حتى يفهم الجميع هذا اللقاء سيكون عن موضوع مهم كيف تطور اللغه العربيه كيف تحسن اللغه العربيه وطبعا الموضوع كبير جدا ويحتاج الى ساعات وقد يحتاج الى دورات لكن نحن سنركز على شيئين مهمين الا وهما الاستماع وعلم الصرف وهذان الجانبان يقصر فيه اكثر الطلاب اكثر الطلاب لا يهتمون بالصرف ولا يهتمون بالاستماع الان ستعرفون اولا تعلم اللغه العربيه رحله طويله جدا يحتاج الى السنوات انا مثلا بدات اتعلم اللغه العربيه قبل عشر سنوات قبل عشر سنوات كان عندي اول درس في اللغه العربيه وبعد ذلك بدات امشي اتعلم اتعلم قد مرت عشر سنوات وانا مازلت طالبا ما زلت اتعلم كل يوم اتعلم كلمات جديده اتعلم اشياء جديده في اللغه العربيه لان اللغه العربيه بحر ونحن في تعلم اللغه العربيه لا نسال ردي الكلام مع الناس نحن ماذا نريد نريد ان نفهم القران صحيح نريد ان نفهم كلام النبي لكن عندما ندرس لغه اخرى مثلا مثل الانجليزيه ماذا ن ريد اريد ان نتكلم مع الناس فقط يعني هدفنا في تعلم لغات اخرى التواصل مع الناس how are you whered لكن في اللغه العربيه هدهون كبير والقران كما تعرفون معانيه لا تنتهي لذلك يعني ممكن نقول ان تتعلم اللغه العربيه سهل لكن ان تصل بها الى مستوى فهم القران وفهم وفهم السنه وفهم الكتب الصعبه هذا طريق طويل هذا ما يعمل طيب اولا يعني انت الان تتعلم اللغه العربيه لا تستعجل لا تقل متى ساتقن متى ساصل الى النهايه لانه لا نهايه في هذا الطريق وهذا اجمل شيء في الطريق اجمل شيء في تعلم اللغه العربيه انها لا تنتهي وانت عندما تستمتع بتعلم اللغه تقول الحمد لله ان اللغه العربيه لا تنتهي تخيلوا يعني يوما واحدا تنتهي اللغه العربيه اذا صح التعبير وانت تقول خلاص ما بقي شيء لاتعلم لا الحمد لله يعني كلما تعمقت تجد اشياء جديده تجد ان العربيه اعمق بكثير مما تتصور لذلك الحمد لله ان اللغه العربيه كبيره لذلك لا تحاول ان تصل الى النهايه لا نهايه لذلك حاول ان تستمتع يعني لما تتعلم اشياء جديده حاول ان تستمتع بهذا الطريق قل الحمد لله يعني معلومه جديده تعلمت شيئا جديدا من القران تعلمت شيئا جديدا من السنه الحمد لله لذلك اذا فهمت هذه النقطه يسهل عليك التعلم اذا فهمت انه لا يوجد نهايه لذلك انت فقط حاول ان تكون على الطريق واستمتع به كثير من الطلاب انظروا كيف يتعلم اللغه العربيه كما تعلمون اللغه العربيه لما نقول اللغه العربيه نقصد النحو والصرف والبلاغه والنصوص وفهم النصوص كثير من الناس يتعمقون في نحو مثلا كثير يدرس النحو الاجروميه القطر قطر الندى يعني الفيه يعني يذهب في النحو لكن اذا سالته ماذا درست في الصرف قد يكون درست كتابا او نصف الكتاب وفي البلاغه ممكن لم يدرس شيئا وفي القراءه ماذا قرات في اللغه العربيه يقول ما قرات شيئا فقط ممكن كتابا الذي يدرس في المعهد لذلك هذا الطريق غلط هكذا لن تستقيم الامور لا تتعمق في علم واحد لكن كيف تتعلم حاول ان تضع مثلا لبنه واحده في النحو ثم في الصف ثم في البلاغه ثم اقرا شيئا يعني اقرا كتابا سهلا في اللغه ثم اذهب الى المستوى الثاني كانك التقينا الى الدور الثاني وتعلم شيئا من النحو ثم شيء من الصف ثم شيء من البلاغه ثم شان من النصوص هذا هو الطريق الصحيح هكذا اذا حتى اذا توقفت مثلا هل ستدرس في الاردن سنه سنتين خمس سنوات لكن اذا توقفت هذا المستوى سيبقى معك لن تنسى لكن اذا ذهبت هكذا لن يقوم يعني سيسقط لانه لا يوجد هنا نحو ولا يوجد الصرف لذلك هذا اول شيء عندما تتعلم لغه ضعها كانك تبني البيت عندما تبني البيت انت لا تبني جدارا واحدا وتترك الباقي لا شيئا فشيئا ترتفع الشيء والثال الثاني كما قلنا تعلم اللغه العربيه طريق طويل لكن اولا اريد ان استفسركم هل تفهمونني اتكلم قليلا ببطء او هكذا جيد جيد طيب البصره طبعا طيب لكن انا ما عرفت نفسي انا اسف [موسيقى] ليست مشكله كبيره انا اسمي خاص الشيشاني انا اسف كان يجب ان ابدا من هذه النقطه انا اسمي خاص انا من الشيشان والشيشان جمهوريه صغيره في جنوب روسيا انا لست عربيا وكما قلت بدات قبل عشر سنوات واهلنا في الشيشان يتكلمون باللغه الروسيه واللغه الشيشانيه هذه لغاتي انا اتكلم الروسيه والشيشانيه ودرست اللغه العربيه في بلدي اولا سنتين مثلكم توقع كنا ندرس بالترجمه مثلا قلت جاء محمد يترجم جاء معناه كذا محمد ثم الى البيت كل كلمه كنا نترجم وهكذا درست سنتين ثم بعد ذلك بعد سنتين وانا كنت طالبا ممتازا رايت شخصا عربيا في الشيشان قلت ها عربي يجب ان اتكلم ووجدت نفسي في حالك انت تعرف العربيه وسالني قلت لماذا درست قلت درست العربيه بين يديك قالت كم كتابا درست وانا ما فهمت فعلتك له ثلاثه وانا درست الثلاثه كتب وهو ظن انني درس ثلاثه اجزاء يعني ثلاثه دروس لاني كنت ضعيفا جدا كنت اعرف الكلمات كنت استطيع ان اقرا الكتاب لكن عندما اتكلم لا اعرف ماذا اقول لا اعرف كيف اقول حتى انا من الشيشان انا ادرس انا اعرف شيئا وبعد ذلك بدات ادرس مع هذا الشيخ ومعه ثم ذهبت الى مصر ودرست في مصر سنه واحده والحمد لله يعني في مصر طورت لغتي كثيرا ثم جئت الى الاردن التحقت بالجامعه الاردنيه وبقي لي سنه واحده ان شاء الله ساتخرج بعد وبدات التدريس العربيه قبل ست سنوات يعني ست سنوات انا ادرس العربيه وادرسوها وادرسها لذلك الحمد لله من خلال ست سنوات انا عرفته كيف يفكر الطالب انا اعرف ما مشكله الطالب لاني انا كنت طالبا وما زلت وانا كل يوم اتكلم مع الطلاب اقول ما المشكله هل ترى ان نحو الصعب ماذا صعب لماذا وهكذا لذلك ان شاء الله ستجدون هذه اللقاء هذا اللقاء مفيدا كما قلنا انظروا العربيه او تعلم اللغه رحله طويله وما الافضل ان تمشي في هذه الرحله ماشيا او ان تشتري الدراجه وتذهب بالدراجه طبعا ان تشتري الدراجه وتذهب بها اسهل وهذا حال من لا يدرس النحو الصرف هذه العلوم هو فقط يقرا الحوارات يريد ان يتعلم الكلام وهذا حال من درس النحو ودرس الصرف يعني هذا سيتعلم اللغه اسرع بكثير واهم من هذه العلوم الصرف لاننا لسنا عربا يعني ممكن بالنسبه الى شخص عربي تعلم النحو اهم لانه يعرف كيف يبني الكلمه العربيه هو يعرف اسم الفاعل مثلا درس الدارس مدروس مدرسه مثل هذه الاشياء هو يعرف لانه هكذا يتكلم بلغته لكن نحن لا نعرف شيئا لذلك نحن كالاجانب او كالاعاجم نحتاج الى علم الصرف اكثر من علم النحو والان انا ساثبت لكم لماذا انا اعتقد ذلك اولا انظر في علم الصرف هناك يوجد باب كبير اسمه الاشتقاق الاشتقاق هو كيف تبنيك الكلمه العربيه مثلا هنا يوجد عندنا الصيغه المبالغه تعرفون ما هي الصيغه المغالغه مثلا تعرفون اسم فاعل مثلا جلس جالس درس مثلا نقول مثلا رزق رزق هذا اسم فاعل وعندنا صيغه المبالغه تدل على ان هذا الامر يتكرر يعني مثلا رزاق من رزق مره مرتين وهناك رزاق من يرزق دائما وعندنا مصدر مثلا تعرفون دراسه كتابه وصفه المشبهه واسم المفعول ومصدر ميمي واسم مكان مثلا مدرسه هو مكان الدرس ادرس مطبخ مكانه لا تعرف هذه الاشياء كل مره تحتاج ان تحفظ كلمه جديده مثلا عندما اكتب مطبخ انت تنظر في المعجم وتكتب لكن عندما تعرف الصرف لا تكتب انت تعرف طبخ يطبخها مطبخ مكان الطبخ لا تحتاج ان تكتب هذه الكلمه لا تحتاج ان تظهر في المعجم وعندنا مصدر ميمي وعندنا اسم مكان اسم زمان وعندنا اسم الاله تعرفون اسم الاله مثلا المفتاح هو اله الفتح وعندنا اسم المره اسم الهيئه يعني من كل كلمه نستطيع ان نستخرج لا اقول من كل كلمه لكن من كثير من الكلمات نستطيع ان نستخرج 12 كلمه 12 كلمه من كلمه واحده اذا تعلمت الصرف اذا لا تعرف الصف تنظر في المعجم 12 مره انك لا تعرف طيب والان بعض التطبيق بعض التطبيق لهذا لهذه القاعده انظروا مثلا فتحها انت تعرف فتحها يفتح افتح لكن لا ادري ما المشكله وعندنا فتاح من فتح كثيرا نقول مثلا هذا الخليفه كان فتاحا يعني فتح البلاد وعندنا فتح وعندنا مفتوح وعندنا فتحه وعندنا مفتاح يعني من كلمه فتح ه كم كلمه يعني من كلمه واحده فتحها وهذا قبل ان نذهب الى باب الاوزان تعرفون في في الصرف عندنا الاوزان العشره ان شاء الله ومثلا كلمه ما الفرق بين قاتل وقتال ما رايكم هناك قاتل هناك قتال نعم قتال يعني يقتل كثيرا واحده ممكن بالخطا لكنه قاتل وعندنا قاتل وعندنا مقتول وعندنا مقتل تعرفون ما هو المقتل مثلا قول هذا مقتل فلان المكان اسمه المكان اين قتل يعني هذا المكان حيث قتل هذا الشخص هذا مقتله وايضا وقته الاسم كان واسماء اذا انت لا تعرف الصرف كيف ستعرف ما معنى هذا مقتل الخليفه فلان كيف تعرف ستنظر في المعجم لكن اذا عرفت الصرف تعرف تنظر مقتل على وزن مفعل ومفعل اسمك زمان ثم تنظر في الجمله فكان مقتل فلان في الرضيع الاول هذا مكان او وقت وعندنا قتله تعرفون معنى قتله قتله اسم الهيئه يعني كيف قتلقول قتله شر قتله يعني قتلا سيئا جدا يعني هذا النوع القتيل اسمه الهيئه على وزن فعله ثم انظر الى النظر نفس الشيء ناظر نظار نظر منظور منظر من قبل المنظار منظار اسم الاله ما رايكم ما معنى منظار لا هذه لانك تنظر من خلالها هذه ممكن ايضا لكن المنظار نظاره بس الماء لا لا طيب يعني كيف عرفنا يعني نستطيع ان نكتب في جوجل منظار وسنرى هذا وايضا نستطيع ان نفهم بمجرد الوزن مفعال مثل المفتاح طيب لذلك يعني هنا تكمن اهميه علم الصرف وعلم الصرف مثلا انظروا في هذا الحديث يقول النبي صلى الله عليه وسلم كل بني ادم خطاء وخير الخطائين التوابون خطاء والتواب خطه من اي فعل نعم او اخطا او خطا طيب وهو خاطئ نقول في اللغه انا خاطئ انا اسف انا خاطئ لكن اذا قلنا خطاء معناه كثير الوقوع في الخطا يخطئ كثيرا اذا قال النبي كل بني ادم خاطئ وخير الخاطئين التائب يعني التائب من هو التائب لكن التواب كثير التوبه طيب من خلال علم الصرف عرفنا معنى وزن فعال ووزن متفعل وعرفنا ان الانسان يخطئ كثيرا ويتوب كثيرا واذا ما عرفت الصرف تقول خطا بمعنى خاطئ بمعنى ت ائب طيب الان ننتقل الى نقطه اهم من السابقه وهي الاوزان العشره ماذا تعرفون عن الاوزان العشره يعني كل وزن يضيف معنى جديد مثلا هناك علم هناك اعلم ما يعلمه ما الفرق منافع علم الصرف ندرس الفروقات وهنا علم وهنا تعلم مثلا تعلمت النحو وعلمت النحو ليس معنى واحدا انظروا مثلا اولا اذا اتقنت هذا هذه القائمه او هذا الجدول افعل يفعل افعال ما يمكن درس هذه الاشياء كلكم صحيح لكن درستم لكن هل تتقنونه يعني بمعنى اذا اعطيت الكلمه مثلا احسنت تستطيع الاحسن يحسن احسن احسانا محسن محسن طبعا جميل اذا اتقنتم هذا هذا الشيء ستلعبون بالكلمات لم اتتكلم مثلا احيانا تحتاج الى مصدر احيانا تحتاج الى اسم فاعل احيانا تحتاج الى اسم مفعول واذا لا تعرف تجلس تقول انا ذاهب مذهوب ذهاب لا اذا اتقنت لما تحتاج الى كلمه بسرعه تجدها في راسك لذلك هذا مهم جدا وكل وزن الان سترون ان شاء الله كل وزن له معنى الان بعض الامثله مثلا انظروا وزن افعل ان افعل يسعد افعل افعال مفعل م فعل يدل على التعديه ودخول المكان والوجدان مثلا اجلست فلانا فلان هكذا اجلست يعني انا جعلته جالسا لكن ما معنى الحم فلان ما رايكم ما اصل كلمه الحمى لحم لح مك لحم فلان يعني ممتاز يعني زاد وزنه صار كثير اللحمه يعني ممكن ذهب الى النادي الرياضي ممكن رفع الاثقل لكن اصبح عنده لحم كثير في جسمه ماذا معنى الحم فلان طيب وانصر فلان ما رايكم يعني ما اصل كلمه انصره يعني دوله مصر وانصر فلان عصا مصر جميل ما شاء الله عليك دخل مصر دخل مصر انصره مثلا اعظمت فلان اقول لما ذهبت الى الشيخ اعظمته اعظمته يعني نعم اعجبني يعني رايته عظيما يعني وجدته شعرت انه عظيم واكبرت فلانا نعم يعني كلمه قبر انظروا يعني كلها وزن افعل لكن معاني مختلفه واذا تعلمت الصرف كما ينبغي ستعرف ما هي ما هي المعاني الممكنه مثلا اذا عرفتها كلمه الحمص فلان لا تقول انه دخل اللحم لا يمكن كيف دخل اللحم عندك معاني محتمله يعني قد يكون انه دخل في هذا المكان قد يكون انه اصبح صاحب هذا الشيء يعني اصبح او يكون مثلا انه جعل شخصا اخر يفعل هذا مثلا اقول ادخلت ابني في الدرس ادخلت بمعجعلته يدخل تعرف يعني الصرف يعلمك المعاني الممكنه للوزن ثم ترى الكلمه تقولها اكبر بمعنى دخل القبر ممكن لكن اقبرت فلانا لا يمكن ان انا دخلت وانا انا جعلته ومثال اخر على يفعله يقولون انا فعل يفعلوا تفعيلا يدل على التكثير يعني ان الامر يحدث كثيرا او يدل على السيروره ان الشخص يصبح هكذا او نسبه المفعول الان سترون مثلا صححت اخطاء الطلاب يعني ما معنى الصحه اخطاء الطلاب ما رايكم كيف عدلت يعني كانت خطا على صححت يعني كتبت الصحيح فوقه مثلا لكن لما نقول صحح هذا الحديث البخاري صححه البخاري هل يمكن ان البخاري جلس وصحح الحديث كما الاستاذ يصحح الخطا اذا كان الحديث خطئا لا يستطيع البخاري ان يصححه كيف يصحح هو ليس صحيحا اذا صححه هنا ليس بمعنى صح هنا لا صححه هنا بمعنى راه صحيحا بمعنى نسبه الى الصحه وسنقول صدق انا اصدقك ممكن ان تكذب لكن انا اصدق بمعنى انا اظن انك صادق وهذا معنى ثاني يعني نسبه المفعول الى الامر صححه طيب يعني عرفنا مثلا صحح الاول يعني السيروره انه جعله صحيحا يعني ماذا كتب بالخطا وضعت يعني شطبت وكتبت فوقه المعنى الكلمه الصحيحه لكن هنا ليس هذا المعنى طيب وكثير من الناس يظن ان البخاري يصحح بمعنى انه يضيف ويحذف لا طيب وهنا مثلا مرض انتم تعرفون كلمه ممرضه ممرضه تعمل مع الطبيب لكن ما علاقه ممرضه ومرض يعني هي تمرد بمعنى هي تجعل هذا المسكين مريضا مثل كما يفعل الاستاذ الخطا صحيحا لا يعني هناك معنى اخر لوزن فعله بمعنى السلب انها تزيل المرض انها تساعد ان يذهب المرض هذا المرض فهمتم يعني هذا الوزن علمنا ثم تستطيع طبعا انت تستطيع ان تكتب في جوجل ممرضه وتجد الكلمه لكن اذا فهمت ان مره يمرض بمعنى سلب المرض ازاله ان تفهم الكلمه تفهم كل شيء ما الفرق بين كسر الزجاج وكسره مثلا كسرته وكسرته ما الفرق ما رايكم انعكاس كسرت هاتفي وكسرت هاتفي هناك فرق الاول التكثير يعني ما معنى كسرته هاتفي يعني وقع وكسر مره لكن كسرت كسرت يعني كثيرا فهمتم واذا يعني هنا اذا لا تعرف هذه الاشياء يعني كل كلمه تحتاج ان تنظر في المعجم تحتاج ان تسال الاستاذ لكن اذا علمت هذه الاشياء ما شاء الله سهل جدا ان تفهم وساستفعل استفعل معاني كثيره ومنها مثلا انظروا استبعدت هذا الامر مثلا قل انا استبعد ان المطر سينزل غدا استبعد ما معنى استبعده ما رايكم يعني انا اجعله بعيدا لا طبعا لا استطيع يعني استبعدته بمعنى قريب لكن اريد مثلا جعلته بعيدا لا لكن ظننته بعيدا نعم يعني انا ظننته بعيدا اذا معنى استفعل احيانا بمعنى ان ظننت انه هكذا مثلا يقول استكبرت الموضوع يا اخي لا تستكبر هذا الموضوع لوجدته لا مثلا استفهمت الاستاذ بمعنى انا ظننته يفهم لا استفهم ما معنى استفهمه سال الفهم عن اشرح لي اريد ان اعطيني الفهم استفسار اذا المعنى الثاني الذي استفعله بمعنى الطلب انك طلبت طيب استنسر الطائر اولا تعرفون ما هو النسر النسر هو طائر كبير مفترس عاده يطير في السماء في الفوق جدا يعني هكذا تراه مباشره هذا النسر طيب استنسر الطائر او استنصر العصفور يعني صار كانه نصر فهمتم يعني انه اصبح مثله في في حركته ممكن في في اشياء كثيره طيب اذا الان انتم عرفتم ان 100 فعل اذا اضفت اليه علم الصرف يصبح الف كلمه كيف يعني مئه فعل مثلا كما قلنا علمت كلمه علم ثم ماذا تعرف اي كلمات مثلا من علم اعطوني تعلم تعلم معلم متعلم طيب ماذا عالم معلوم مثلا تعرفون ليس متعلم متعلم يعني هذا يتظاهر كانه عالم هو جاهل لكن يمشي كانه عالم يتكلم يتظاهر تمرد تجاهلت طيب انظروا الان نحن نستطيع ان نضع 20 كلمه من علينا اذا علمت الصرف ستعرف اكثر مثلا انظر الى كلمه النظر فقط انا كتبت هكذا براسي عندما نظر ينظر انظر نظرا نظره ناظر نظار من ظور المنظار فما عندنا وزن اخر انظر انظر ينظر انذارا منذر منذر ثم النظر ينظر تنظيرا منذر منذر انظر كل الكلمات من نظره هذا كيف قلت دليل انه اذا تعلمت الصرف تستطيع ان تضعف الكلمات التي عندك طيب وبعدها انصحكم بكتاب الشيخ علي هاني اسمه شرح بناء الافعاج هذا الكتاب مهم جدا انا امس كنت اخذ هذه المعلومات من هذا الكتاب يشرح كل وزن وما هي المعاني لهذا الوزن ويعطي امثله كثيره لذلك هذا الكتاب طبع حديثا طبعا صور اسم الشرح بناء الافعال قد تجدونه في مكتبه دندنيس وفي مكاتب اخرى كتاب رائع جدا يعني انا تصفحت كتبا كثيره في الصرف وجدت هذا اشمله يعني مناسب جدا للمبتدئ مثلنا ويشرح هذه الامور بدقه بالتفاصيل طيب القراءه الان ماذا قراتم يعني من منكم قرا شيئا في اللغه العربيه ليس في اللغه باللغه العربيه كتابه سهلا مثلا هل قراتم شيئا ما شاء الله طيب ماذا ايضا يعني هل تعرفون ان في اللغه العربيه يوجد كتب يعني مخصصه للمبتدئين مثلا في تعلم اظن اللغه التركيه واللغه الانجليزيه يوجد كتب كثيره هكذا للمستوى الاول للمستوى الثاني كتب نعم هذا هو هذا الذي كنت ابدا اريد ان ابدا فيه اولا انصحكم ان تقراوا كتب الشيخ ابو الحسن الندوي ابداوا بكتاب قصص النبيين للاطفال طيب هذا ذهب هذا الكتاب قصص النبيين للاطفال قراه انت طيب يجب ان تقراوه لماذا هذا الكتاب في البدايه سهل جدا يبدا قبل ايام كثيره كثيره جدا كان في قريه رجل مشهور جدا هكذا بهذه السهوله ثم صفحه بعد صفحه يبدا يتكلم يعني بكلمات اصعب وبعبارات اصعب وفي النهايه جدا ممتاز يعني انت بدات شيئا فشيئا يعني تعمقت او كيف اقول لك يعني التقيت ذهبت الى مستوى اعلى لذلك هذا كتاب من اجمل الكتب وقد يكون يعني الكتاب الوحيد ثم يبداون في قراءه الراشده للشيخ وان تكون هكذا بهذه الصوره فيها نصوص قصيره يعني حياه الطفل واشياء يعني قصص قصيره يقراوه مهم ثم قصص من تاريخ الاسلام واصعب هذه الكتب سيره خاتم النبيين يعني اذا اردتم ان تقراوا شيئا في السيره ابداوا بهذا الكتاب لا يوجد اسهل اذا قراتم هذا الكتاب وتعلمتم المفردات التي فيه يعني ابداوا في قراءه كتاب اخر اي كتاب لكن هذا اوله طيب في المستوى الثاني انصحكم بقراءه كتب الشيخ علي الطنطاوي لماذا هذه الكتب في هذه الكتب للشيخ علي الطنطاوي نصوص قصيره يعني كل نص صفحتين او ثلاثه يعني تفتح الكتاب تجري الساعه وانتقد انهيت نصا قصه او مقاله لكن اذا تبدا في قراءه كتاب مثلا انا اقول لكم من تجربتي كتاب طويل لا ينتهي انت تتعب وتتركه يعني لا ينتهي لكن قلت لك فقط يا اخي اقرا ثلاثه صفحات سالتك تقرا وانت انتهيت خلاص انتهيت وتبدا في قصه جديده وثلاث صفحات انتهيت وهكذا يعني كل مره تشعر كانك انجزت شيئا كانك فعلت شيئا يعني عرفت القصه وفهمتها لذلك كتب الشيخ علي الطنطاوي واحسن هذه الكتب صور وخواطر كتاب جدا جميل فيها موضوعات جميله قد تبكي احيانا من قوه كلام الشيخ طيب وهذه النقطه الثانيه مثل الصرف الاستماع طيب مثلا يا شيخ كم ساعه تستمع الى اللغه العربيه يوميا ساعه كل يوم طيب وانت كلكم تستمعون الى الى اللغه العربيه ساعه يوميا الجزيره مثلا الجزيره جميل انتم تدرسون في الاردن انتم تعرفون هذه الاشياء لكن بعض الطلاب لا يدركون اهميه الاستماع ما رايكم ما فائده الاست ماع لماذا يجب ان نستمع ماذا جميل لانها طريقه طبيعيه صحيحه يعني الطفل ايضا يستمع كثيرا ثم يبدا يتكلم ونحن نفعل مثل الاطفال جميل هذا مهم ماذا ايضا يوجد هناك شيء نحن يعني اذا سمعنا استمعنا الفيديو اصح الاخطاء جميل جميل اذا انت تعرف كيف يستخدم العرب هذه الكلمات وتتعلم الكلمات جميل جميل كيف تنطق هذه الكلمه من اين الصاد واين السين ماذا ايضا يكون محصول لغوي في عندك يعني عندما تريد ان تقتله مباشره جميل جميل يعني تستسمع تسمع كلمات كثيره وتحفظها وانا وجدت شخصيا في الاستماع فائده كبيره جدا ولا نشرح اولا فائده الاستماع تعرفون سهل جدا كل يوم ضعي السماعات واستمع في الطريق في اي مكان استمع كثيرا ثم عندما تستمع كما قال الشيخ انت تسمع كلمات التي انت تعرفها في جمل جديده مثلا او تتجدها في سياق جديد وتعرف كيف العرب يستخدمونها اذا هذه مراجعه سريعه يعني تستمع نصف ساعه وتسمع ممكن 500 كلمه الف كلمه وتراجعها لا تنسى ثم تسمع لغه كما هي يعني ترى كيف العرب يتكلمون ماذا يقولون مثلا اذا قلت جزاك الله خيرا ماذا يقول مثلا اذا قلت له بارك الله فيك ماذا يقول ومثل عندما يلتقي مثلا انا مره تعرفون العرب يقولون نورت البيت مثلا كنت ممكن ماذا اقول اذا قال لاحد نورت شكرا شكرا يعني لا اعرف ماذا اقول افهم لكن لا اعرف كيف ارد مره استمعت الى اللقاء كان هناك المشايخ يتكلمون وقال المستضيف يا شيخ نورت البيت تعرفون من الصحيح لهذه الكلمه الى هذه العباره اذا واحد قال لك نورت البيت ماذا تقول البيت منور باهله جميل صحيح انا القول ما كنت اعرف اذا قال لواحد نورت البيت او شيء كذا منور باهله والله كلمه جميله خلاص انا سمعتها وخلاص حفظتها اذا واحد الان قال لي نورت البيت او نورت الشيخ هذا الشيء منور باهله اذا تسمع اللغه كما هي وهذا شيء مهم يعني من خلال هذه العبارات انت تفهم كيف يفكر الشخص العربي مثلا عندنا في اللغه الشيشانيه واللغه الروسيه نحن لا نقول يا حبيبي ابدا لا نقول يا حبيبي لا نقول للرجل انا الا اذا هو يموت هو يموت تقول يا اخي انا احبك لكن قبل هذا ولكن انا اول خمس دقائق والله يا رجل انا احبك والله احبك يا حبيبي طيب هذا التفكير اذا هم يفكرون بطريقه اخرى لا يفكرون مثلنا طيب ثم تتعلم مفردات جديده تخيلوا اذا انتم سمعتم كلمه خلال لقاء خمسه ست مرات تحفظها طيب كما قلنا تحسن فهمك للمسموع وتتعرض الى الدخل اللغوي الجديد طيب وهذا اخر شيء اهم شيء يعني القضيه تخزن لا اراديا الكلمات الاكثر استخداما والان انظروا اذا وجدت كلمه جديده في الكتاب ماذا تفعل معجم ثم تكتب هذه الكلمه في دفترك وبعد ذلك مره مرتين تراجع وتترك تنسى والله انا كنت اقرا احيانا الكتب اجد الكلمه في الصفحه الاولى انظر في المعجم وبعد الثلاث صفحات نفس الكلمه والله نسيت انظر في المعجم مره اخرى لا ادري بعض الكلمات لا تطيع يعني لا تطيع دائما يعني ترفض ان تحفظه هذه طريقه صعبه طيب اذا قرات كلمه جديده ثم سمعتها مرتين تخيل انت في الصباح قرات كلمه عرفت معناه ثم في الطريق رايت الرجل مثلا في التاكسي يقول هذه الكلمه ثم ذهبت الى الدرس في الدرس الشيخ يقول هذه الكلمه انت لن تنساها لانك تحفظ بالسماع افضل من من القراءه واذا سمعت كلمه مرتين ثم عرفت معناها تحفظ لا تنسى على سبيل المثال مره في الجامعه واقول اضرب لكم امثله مع الكلمات العاميه انا لا اعرف العاميه الا قليلا ففي الجامع اسمع دائما كلمات عاميه عاميه عاميه وكان مره في يوم واحد سمعت كلمه بهدل ببهدل يبهدل مره الدكتور قال انا ابهدل الطالب ثم في مكان اخر سمعت كلمه بهدله بهدله ثم سالت صديقي ما معنى بهدله قال لي بمعنى عاتبه يعاتب يعني انه يتكلم معه بشده خلاص بعد ذلك لن انسى كلمه بهدله انا ما نظرت في المعجم ما كتبت هذه الكلمه لكن ماذا حصل سمعت كلمه مره مرتين ثلاث سالت ما معناها هذه احسن طريقه لتحفظ الكلمات انك تسمعها قبل ان تعرف معناها مثلا انظروا كيف الكلمه الكلمه مثلا اقول لكم البطاقه هنا الكلمه العربيه وهنا معنى الذي انت تفهم مثلا اذا قلت لكم كتاب فالرجل الصوت العربي الرجل والمعنى المال يعني مثال بلغتك ممكن مره اخرى اذا الكلمه تتكون من الصوت كيف تنطق هذه الكلمه والمعنى واذا انت حفظت الاصوات الكلمات مثلا وقف تعرفون كلمه وقف يعني لا ممكن لا تعرفون ما معنى وقب لكن تعرفون في سوره الفلق مثلا كيف نعم واثق اذا وقب وقب انتم تعرفون هذا الصوت وقب ليس جديدا صحيح يعني ليس اول مره تسمعون تعرفون وقت اذا هذا الجزء خلاص موجود عندكم لا تحتاج ان تجلس مثلا تعرفون كلمه صمت طيب ولكن ممكن لا تعرفون ما معنى الصمد لكن نصف الطريق خلاص انتم مشيتم بقي لكم فقط ان تعرفوا ما معنى هذه الكلمه مثلا وقف بمعنى دخل في كل شيء يعني الليل دخل في كل مكان واصبح مظلما اذا عندما انت تستمع انت ماذا تفعل انت تحفظ اصوات الكلمات انت لا تعرف ما هذه الكلمه لكن مره مرتين ثلاث اربعه لا اراديا يعني انت لا تفكر في هذا عقلك يلتقط ياخذ هذه الكلمات ويضعها في المخزن ثم عندما انت تنظر الى المعنى خلاص لا تحتاج ان تجلس وتراجع في القران مثلا اذا مثلا كثير منا نعرف صور ايات لا نعرف ما معناها ثم لما نقرا الترجمه لا نحفظ هكذا مباشره ما شاء الله فهمنا المعنى بسم الله الرحمن الرحيم خلاص الرحمن معناه وهذا الرحيم معناه كذا لذلك الاستماع يعطيك كميه كبيره من الكلمات وانت لا تفكر فيها ثم لما تقرا الكتاب تجد ما شاء الله سهل تعرفون انا منذ خمس سنوات ما كتبت كلمه عربيه لاحفظها ممكن اكثر من خمس سنوات لا ادري احفظ الكتبها كل يوم اسمع مره مرتين ثلاث خلاص احضر انتم الان ممكن تكتبون يعني اذا اردت ان تحفظ كلمه تجلي د معناها الحمد لله الان انا لا احتاج وانت في لغتك مثلا اغلبكم من تركيا الى اللغه التركيه هل تعرفون كل الكلمات لا الكلمات جديده يعني في الكتب لكن هل تجلس وتكتب كل كلمه تركيه الجديده وما معنى تسال مثلا يا ابي يا اخي ما معنى هذه الكلمه هو يقول معناها كذا وكذا خلاص انت حفظ لان هذه لغتك لانك استمعت الى هذه الكلمات وهذه الاصوات كثيرا الا لا تحتاج ان تحفظ لذلك هذا هو فائده الاستماع عندك اولا تحفظ الاصوات ولا تفكر ثم تجد المعنى فاسوال الكلمه موجوده عندك لا تحتاج ان تحفظ احد هذا هو الخلاصه انك تمر بك مئات الكلمات الجديده انت تلتقط الى اراديا الكلمات الاكثر استخداما انت لا تحفظ كل الكلمات اذا استمعت الى اللقاء مده ساعه هل ستحفظ كل الكلمات لا لكن انت ستعرف او ستشعر ان بعض الكلمات تتكرر كل جمله هذه الكلمه ت تكر طيب هذه الكلمات انت ستحفظ لا تحفظ كل الكلمات لذلك يعني هذا سيسهل عليك وبعد ذلك عندما تقرا الكتب او عندما تدرس في المعهد او في الجامعه خلاص ما تحتاج ان تجلس وتكتب الكلمات وهؤلاء صوروا مثلا هذه القنوات ممكن تعرفونها قنوات تتكلم باللغه الفصحى وهذه مشكلتنا لا نجد مثلا في اليوتيوب محتوى فصيحا اغلبه بالعميه واثلا المساحه دائما ما شاء الله موضوعات جميله عن تاريخ واشياء وهذا محمد غنايم من فلسطين ايضا يعني الطيب والدراسه وهذا عن التاريخ والاسلام وهذا يعني مذيع مشهور صحف صحفي احمد فاخوري يعني انا اتابعهم واستفيد منه واستمع اليهم كثيرا طيب وهذا هو يعني باختصار الموضوع كبير جدا لكن انصحكم ان تتعمقوا او لا تتعمقوا لكن تطلع على علم النحر وخاصه على الاوزان العشره والى المشتقات وبعد ذلك استمعوا لا يوجد هناك كثير ومن خلال الاستماع والصرف ستجدون ان تعلم اللغه اصبح اسهل بكثير وهذا هو الحمد لله رب العالمين طيب هل يوجد عندكم اي سؤال الان