Transcript for:
Pendidikan Pancasila untuk Generasi Muda

Bismillahirrahmanirrahim Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Salam sejahtera bagi kita semua Selamat datang untuk Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Kirokerto, selamat datang di Kampus Biru, kita som-som sebagai Mahasiswa harus menjadi trader, menjadi garda terdepan di mana kalian adalah sebuah geng kaum intelektual muda. Baik, di sini sebelumnya saya akan memperkenalkan diri. Nama Bapak Wartono, saya desain untuk dari...

di PPKM atau Pendidikan Pancasila dan Kewaritan Negara. Di sini saya mengaku di beberapa fakultas, yaitu khususnya di Fakultas Teknik, Fakultas Sastra, Fakultas Pertanian, dan juga di FKIP untuk mengaku mata pelajaran pendidikan Pancasila. Saya kira untuk belajar yang namanya pendidikan Pancasila bagi mahasiswa ini bukan menjadi hal yang tabu lagi karena di pendidikan dasar juga... kita sudah mempelajari sebelumnya di Taman Kanan-Kanan meskipun tidak ada di dalam kurikulum pembelajaran tetapi sudah dilatih bagaimana dengan adanya menyanyikan lagu-lagu nasional ataupun darudar Pancasila itu termasuk kita mempelajari ataupun sebuah indoktrinasi yang namanya pelajaran pendidikan Pancasila saat itu tadi sudah saya jelaskan di pendidikan dasar pendidikan menengah pertama ataupun menengah Artinya apa? Kita kalau mempelajari yang namanya PPKN, apapun di sini lebih spesifiknya adalah pendidikan Pancasila, kita harus mempelajari ataupun sebuah indoktrinasi yang namanya pelajaran pendidikan Pancasila.

Selain itu tadi sudah saya jelaskan di pendidikan dasar, pendidikan menengah pertama, ataupun menengah... Artinya apa? Kita kalau mempelajari yang namanya PPKN, apapun disini adalah spesifiknya adalah pendidikan Pancasila, kita harus tidak hanya memahami, tetapi bagaimana cara kita mampu mengintimidasi. internalisasikan mengimplementasikan ataupun dapat mengaktualisasikan dalam kehidupan sehari-hari lalu pertanyaan yang paling mendasar mengapa kita sebagai calon sarjana sebagai al-generasi muka perlu mempelajari yang namanya pendidikan Pancasila apa itu Pancasila?

Pancasila adalah menjadi sebuah pengertian dalam sejarah khususnya bagi bangsa Indonesia yaitu ada beberapa poin diantaranya yang pertama adalah Pancasila merupakan sebuah produk otentik dimana bagi pendiri, bagi negara Indonesia yaitu khususnya atau yang kita kenal dengan istilah Doge Founding Yang kedua adalah nilai-nilai Pancasila bersumber ataupun digali dari nilai-nilai yang ada di dalam ciri khas kemanusiaan ataupun keindonesiaan itu sendiri Apa yang dimaksud dengan ciri khas? Bagi suatu kehidupan di mana dalam permasyarakat, perubahansa dan pernegara Tujuan yang kedua adalah dapat memberikan suatu pemahaman Dapat memberikan suatu penghayatan atas suatu jiwa nilai dasar Pancasila kepada siapa khususnya kalian sebagai seorang mahasiswa khususnya kalian sebagai agen of change khususnya kalian sebagai generasi muda warga negara muda dimana dapat membimbing ataupun dapat mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari kalau tadi adalah sudah memberikan suatu pemahaman kalau sudah paham berarti apa kita harus siap siap untuk apa mampu menganalisis dan juga mencari sebuah solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bagi bermasyarakat karena seperti ini kalau kita melihat kondisi dinamika, tantangan apalagi di era sekarang ya nilai Pancasila yang dimasukkan ke Indonesia sendiri itu adalah berlatar belakang dari sebuah budaya berlatar belakang dari sebuah adat istiadat atau nguruti kulturalisme, agama karena kita mengenal bahwa negara kita adalah negara yang beraneka raga yang ketiga Pancasila merupakan merupakan sebuah filsafat atau yang kita kenal dengan pandangan hidup bagi bangsa yang dapat diketahui bahwa ini merupakan sebuah dasar filsafat atau bangsaan bagi bangsa Indonesia lah dari flashback tadi dalam mengenai konsep dasar Pancasila kita harus mengetahui apa yang harus kita pelajari tentang pendidikan Pancasila tujuannya ya bagi mahasiswa baru kita mempelajari dalam pendidikan Pancasila yang pertama untuk memperkuat adanya Pancasila sebagai dasar pandangan hidup ataupun falsafah suatu negara yaitu berkaitan dengan suatu ideologi ideologi ya, kalau kita mengenal suatu ideologi adalah apa? Sebuah keyakinan bagi bangsa melalui sebuah revitalisasi atau kita menyegarkan adanya nilai-nilai dasar Pancasila karena merupakan nilai dasar Pancasila disini yaitu sebuah normal bagi suatu kehidupan di mana dalam permasyarakat, perbangsa, dan pernegara. Tujuan yang kedua adalah dapat memberikan suatu pemahaman, dapat memberikan suatu penghayatan atas suatu jiwa nilai dasar Pancasila.

kepada siapa khususnya kalian sebagai sosial, yang namanya kesemburuan sosial fanatisme di mana-mana, ini juga merupakan suatu nilai yang berkentangan dengan nilai kansasilat lalu yang selanjutnya adalah apa mengenai dekandasi moral atau kemenduran suatu moral karena apa dipengaruhi oleh berbagai perkembangan IPT yang pada saat ini yang menjadi tantangan bagi generasi muda ataupun adik-adik kita yang saat ini ada yang tergerus dari yang namanya harus global ini menjadi tantangan yang sangat harus kita hadapi tapi apakah kita melihat bahwa punya prinsip muatanilip dasar Pancasila maka apa kita siap semuanya dengan baik lain itu apa yang dihadapi oleh warga negara muda atau generasi dalam mengenai masalah narkoba pup kalau melihat kondisi pada saat ini Muncul berbagai permasalahan yang menjelajahi negara kita Artinya apa kita harus memperlihatkan telah tergerusnya Atau terjadi yang namanya degradasi mengenai nilai-nilai Pancasila Dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Oleh karena itu, maka kita harus mampu mengungkap Kita harus mampu bagaimana melihat, mampu membicarakan berbagai persoalan di negeri yang tersinta ini dengan kita menunjukkan bagaimana pentingnya di dalam mata pelajaran pendidikan Pancasila. Apa saja permasalahan yang berkaitan dengan ataupun bertentangan dengan ideologi Pancasila diantaranya adalah berkaitan dengan bagaimana masyarakat kita masih banyak yang menggan berkaitan dengan wajib pajak atau mengenai kesadaran perpajakan terus korupsi yang melanda di negara kita atau merajalela. negara kita, itu kan berkaitan dengan suku nilai moral yang ketiga adalah berkaitan dengan masalah lingkungan artinya apa? kalau kita melihat pada masalah lingkungan, masyarakat kita karena kurang atau rendahnya dari pendidikan lingkungan hidup, sehingga mereka kurang mencintai bagaimana kita bisa menggunakan di negara kita sendiri terus disintegrasi suatu pelaksanaan, terjadi berbagai percahan, terjadi yang namanya kesemburuan sosial... fanatisme dimana Pancasila menjadi salah satu pilihan yang terbaik bagi bangsa Indonesia karena Pancasila bersumber dan digali dari nilai-nilai karakter keindonesian itu sendiri yaitu mengenai agama kebudayaan adat istiadat yang berkembang khususnya di negara kita negara Indonesia lalu poin yang keempat adalah merupakan apa dimana Pancasila adalah sebuah dua argumen ya Bagaimana Pancasila ini sebagai pilihan yang terbaik untuk bangsa Indonesia saja pendidikan Pancasila ini menjadi sebuah urgensi yang harus dipahami harus dipelajari oleh kita seorang mahasiswa karena kita adalah bagian dari para binagera Indonesia ya gimana nantinya kalian sebagai mahasiswa dalam rupakan calon pemegang ya, estafet pemimpinan bagi bangsa Indonesia di berbagai bidang, berbagai tingkat, apalagi teman-teman adalah mahasiswa yang disesuaikan dengan judusan kalian kalau kalian ada teknik mesin, ya bagaimana menjadi teknisi yang baik kalau kalian ada seorang mahasiswa pertanian, ya bagaimana kalian menjadi mahasiswa pertanian yang nanti bisa berkontribusi bagi masyarakat yang baik, bisa mengedepankan bagaimana nilai-nilai kita adalah nilai-nilai ketumburan ya terima kasih yang harus melepaskan nilai moral, nilai kesopanan, nilai kemanusiaan bagi bangsa Indonesia.

Dengan demikian, secara pokok, inti ujian simulasi pendidikan Pancasila, seperti apa yang disampaikan oleh Branson, bahwasannya dapat mengembangkan suatu sifik open-end atau sifik kewarganegaraan yang melikuti, yaitu sifik knowledge, sifik skill, dan sifik disposisi. bagi mahasiswa Oke kita lanjut lalu yang dimaksud dengan pendidikan Pancasila itu apa Pak Wadlamo? Yang dimaksud dengan pendidikan Pancasila itu merupakan sebuah mata kuliah wajib umum Artinya setiap mahasiswa yang masuk ke pulguran tinggi pasti nanti ada mata pelajaran pendidikan Pancasila Yang dimana MKWO ini adalah berdiri sendiri dan harus diampu secara wajib oleh mahasiswa Baik itu dijenjang diploma ataupun dijenjang sarjana Karena apa? Pendidikan Pancasila ini merupakan menjadi suatu usaha sadar Dan suatu usaha terencana ya Dimana untuk menunjukkan suasana bagaimana belajar Bagaimana proses pembelajaran Agar secara efektif, secara hapif mahasiswa Mampu mengembangkan potensi dirinya Untuk memiliki Baik itu secara pengetahuan, keperibadian, ataupun keahlian sesuai dengan program studi masing-masing, artinya sesuai dengan profesi mereka.

Dengan demikian, di mana mahasiswa akan mampu berkontribusi secara konstruktif atau membangun di dalam masyarakat untuk mengacu pada apa? Ada nilai-nilai kertas silat. Hal ini berarti apa? Matahari Kuliah Pancasila ini merupakan sebuah proses pembelajaran dimana untuk menggunakan pendekatan secara central to learning artinya berpusat pada kalian pada mahasiswa yang jauh lebih aktif untuk mengembangkan suatu knowledge, attitude, ataupun skill dimana kalian adalah sebagai seorang salam pengimpin bangsa dapat membangun jiwa profesional kalian sesuai dengan program studi kalian artinya apa?

Gimana pendidikan proses kalian ini akan menjadikan sebagai kaedah yang untuk menuntun sehingga kalian akan menjadi warga negara yang baik atau yang kita kelalui dengan hukum yang sempat sesihkan. Secara visi pendidikan Pancasila itu memiliki tujuan bagaimana kita dapat memusuhkan kepribadian kentas akademika yang bersumber pada milenia Pancasila. Misinya adalah apa? Misinya adalah kita sebagai seorang mahasiswa harus mampus mengembangkan prosesi akademik serta didik yang bisa dilihat. secara psikofisologis yang terdua adalah mampu menyiapkan seorang mahasiswa, seorang peserta hidup dapat hidup dapat bertahan kita sebagai pergenegara Indonesia atau yang kita kenal juga dengan misi secara psikis sosial mampu membangun budaya berpancasilais yang sebagai salah satu determinan dalam kehidupan atau yang kita kenal dengan misi secara sosial-kultural Lalu yang terakhir adalah mampu mengkaji dan dapat mengembangkan pendidikan di Pancasila dalam merupakan suatu sistem pengetahuan yang terintegrasi ataupun menyatu menjadi suatu disiplin ilmu secara sintetik.

adalah kalau dilihat dari segi misi secara ke demikian. Lalu kalau kita melihat apakah perlu seorang mahasiswa mempelajari yang namanya pendidikan Pancasila? Ya, mengamalkan demikian karena apa Pancasila adalah merupakan ibu. biologi nilai moral yang kalau bicara mengenai nilai normal yang etika itu jadi satu kesatuan kalau kita belajar yang namanya PPKM pendidikan kewarganegaraan adalah bagaimana tadi membangun warganegara untuk transaksi bisnis atau yang kita kenal dengan warganegara yang baik kalau menjadi warganegara yang baik harus apa memiliki prinsip prinsip nilai ketuhanan prinsip nilai kemanusiaan bagaimana kita harus bersatu silayan ketiga bagaimana kita mengamalkan nilai kerakyatan juga mengenai nilai keadilan ini harus menjadi apa-apa penting negara ini akan bebas dari yang namanya korupsi negara ini akan bebas dari yang namanya terorisme ya karena itu apa menyaku dengan sebuah ideologi pemahaman hati mulani dan ini adalah apa dilahirkan secara pendidikan Pancasila yang itu adalah merupakan pendidikan kita lanjut ya setelah kita mau ngebahas bahkan yang mengenai nilai-nilai Pancasila diantaranya adalah Tanjulahara saya sampaikan adalah berdasarkan pengetahuan berarti apa? sebagai seorang mahasiswa sebagai seorang warga negara harus mengetahui seharusnya apa yang harus diketahui oleh kita sebagai bangsa Indonesia misalnya berkaitan dengan sesuatu identitas ataupun hak dan kewajiban kita sebagai seorang warga negara ini menyimpang atau tidak dari nilai-nilai Pancasila Lalu secara sikap yang dimiliki adalah baik itu secara publik ataupun secara privat Yang kita lihat adalah apa?

Humanisme teman-teman, sosial Kepribadian kita kalau kita melihat tantangan di abad 21 adalah Dimana teman-teman Tantangan secara impact, perkembangan impact adalah berkaitan dengan hedonisme individualistik ya teman-teman Ini apa? Secara sikap publik ya, secara sikap sosial, kurang Kalau secara sikap privat yaitu berkaitan dengan sikap spiritual ataupun sikap secara sosial Istilahnya ya kalau berkaitan dengan hubungan secara pribadi ataupun hubungan dengan kemanusiaan Yaitu, habu minallah, habu minanasi dimana? Ini menjadi suatu perkembangan pertanyaan jawaban yang harus dimiliki oleh teman-teman lalu yang terakhir adalah civic skill keterampilan kenapa kalau di era sekarang lulus saja kita punya si jasa tinggi itu tidak cukup yang paling penting adalah apa teman-teman memiliki suatu skill ataupun keterampilan keterampilan bisa didapat dari kecakapan secara intelektual ataupun juga dari kecakapan secara partisipasi intelektual adalah bagaimana teman-teman mampu memiliki kemampuan manajemen konflik, ya manajemen konflik disini adalah bagaimana kita mampu mencakar suatu masalah ya masalah yang kita hadapi adalah bukan memperbesar-besarkan suatu masalah tapi bagaimana mencari sebuah solusinya berkaitan dengan pengajian waktu, bisa mengenai pengajian waktu dengan baik atau tidak waktunya kita belajar, belajar, waktunya kita personalisasi, personalisasi waktunya kita misalnya berorganisasi, juga berorganisasi kalau kecakapan partisipasi adalah apa? kecakapan kita, tanggapan kita, kepedulian kita itu merupakan sebuah aksi pilihan negara itu mengenai sebuah pengembangan dari pendidikan Pancasila lalu Pendidikan Pancasila memang sudah ada yang melalui baik pendidikan dasar ataupun pendidikan perang.

Itu dimulai di tahun 1957, 1962, 1968, dan 1975 kita memulai yang namanya PMP. Pendidikan Moral Pancasila, yaitu mengamalkan dengan adanya PMP. Bagaimana adanya satu pengembangan pengamalan pendidikan Pancasila.

Terus ada lagi di dalam kulikun 94, kulikun... 2006 dan yang terakhir adalah 2010-2012 pendidikan Pancasila selama ini kalau kita melihat dari suatu kebijakan kalau kita melihat juga dari suatu riset ataupun penelitian, intinya adalah menyerahkan pada suatu pendidikan Pancasila, karena apa? anggapkan di dalam suatu masyarakat pendidikan Pancasila adalah pendidikannya tidak menarik, tidak penting kan begitu karena apa? tidak masuk di dalam kebijakan nasional, padahal apa? itu adalah bagian nilai pendidikan karakter ini yang harus mendasar, harus mendikatan bagi kita seperti seorang warga negara Indonesia dan ini sudah menjadi suatu indoktrinasi, pengetahuan karena kita sangat miskin dalam suatu intelektual ataupun keilmuan yang kedua adalah apa?

dimana secara konkret aktualisasi dari pendidikan transasila adalah nah, tiga konteks itu jadi apa cara teorisasi saja ya omongannya saja tetapi tindak hanya nol atau yang kita benar-benar atau online online online ya yang penting adalah salah satu bahan ya kepentingan ananya foto rezim yang sedang berpuasa tidak adanya yang bagaimana pendidikan Prancasila harus menjadi solusi kalau secara pedagogiknya adalah di mana masih minim dalam membentuk pengalaman kita sebagai warga negara yang berpacah silais. dari jalur pendidikan tinggi yaitu kita mengenal yang namanya Pinsah atau Pancasila terus pendidikan kegiraan, pendidikan Pancasila, dan pendidikan kewajiban negara jadi kalau di perguruan ini mulai tahun 1995 ya setiap mahasiswa itu tadi mempelajari yang namanya Pancasila dan juga PKN lalu apa yang harus kita pelajari Pak di perguruan ini selama satu semester ini kita akan mempelajari tentang nanti landasan dan juga dari fungsi Pancasila, dinamika Pancasila, peraturan perundangan dan juga kebijakan negara, perkembangan ideologi besar di dunia atau juga ideologi baru, yaitu apa sangat ini menjadi salah satu hal yang harus kita pelajari. Nah komunisme, liberalisme, masis, sosialisme ataupun juga kalau kaum orang tua, kaum wanita kita mau belajar dengan namanya komunisme.

Tentang silap-silap Bansa sila yang mengapa kita harus mempelajari Silap pertama itu silap ketuhanan Dimana silap ketuhanan itu harus Mendasari menjiwai Silap kedua ketiga dan keempat Dan kelima Karena silap pertama Sudah menjadi pokok utama Kalau kita sudah Mempelajari silap ketuhanan Insya Allah silap kedua ketiga Kempat dan kelima juga apa akan ditanamkan dengan baik yang selanjutnya adalah berbicara tentang etika itu nanti ada aliran etika ya mengenai etika Pancasila lalu yang terakhir adalah bagaimana Pancasila sebagai suatu karakter keilmuan yang dimaksud dengan Pancasila sebagai karakter keilmuan Karena Pancasila disini adalah menjadi salah satu disiplin ini, kenapa harus dipelajari? Yang pancet kita adalah orang Indonesia, tidak perlu mempelajari Pancasila, selalu saya itu sudah melekat pada diri kita. Kalau memang Pancasila adalah cerminan dari... karakteristik budaya ataupun kemanusiaan bangsa Indonesia tetapi pada fakta yang ada di lapangan adalah tidak seperti itu kadang rumput tetangga lebih hijau daripada rumput kita sendiri, akhirnya apa kita tidak mencintai apa yang menjadi caranya nasionalisme di dalam negara kita ataupun sesuai dengan ide-ide Pancasila kita itu karena tantangannya adalah berkaitan dengan kepentingan politik, kepentingan secara sosial ataupun pembangunan di negara kita adalah belum merata karena itu diperlukan oleh apa? seperti apa yang disampaikan oleh salah satu penyair ataupun garmawan dari Jerman ya Barrett Bates mengatakan bahwa buta teman-teman buruk di dalam kondisi pada saat ini adalah kita merasakan yang namanya kutas terpolitik mengapa demikian?

orang yang kutas politik mereka tidak sadar bahwa berkaitan dengan biaya hidup, biaya makanan semuanya itu tergantung pada yang namanya keputusan politik karena dia mengembangkan suatu sikap anti politiknya dengan menyumbungkan bahwa aku benci yang namanya politik, tapi apa? apa? Lepasnya dia bisa berpura-pura membolehkan sendiri ya teman-teman dengan tidak mengetahui berkaitan dengan apa yang menjadi satu kota politik.

Kalau kita sudah berkota yang namanya politik maka apa? Negara kita akan hancur. Nah karena kita akan dikolopsi masa bodoh itu urusan pemerintah bukan urusan saya. Padahal itu adalah perubahan bagian dari kita. Dengan kita berangkat dari suatu sejarah, berangkat dari suatu masa lalu kita bisa menjelaskan sesuatu bagaimana saat kita bisa belajar.

Gimana? Karena dari masa lalu kita pasti akan menyongsong yang namanya masa lebat Untuk mengajarkan kita untuk melihat yang namanya suatu harapan Kita kuat bukan menjadi kita kasar ya Kita baik bukan berarti kita akan menjadi orang yang lemah Kita berani bukan menjadi seorang yang kongretak Menolak tunduk bangkit untuk melawan Jika kita mundur itu merupakan suatu kelihatan Bila ini bisa dirilhak wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh