字幕志愿者 杨茜茜 大家好 我是江一老师 我们接下来要和大家学习的课程是 2018年市城及区有专长的相关评论课程 老师今天带领大家一通学习的课程是中医基础理论 市城及区有专长这个课程 我们要因课程而有一些不同的一些准备措施 因为我们市城及区有专长考试 目前国家的方针是由各个地市 各个地市各个省级组织的一个类型的考试 这个考试每个地域都有一些各自的出题特点 但是万变不离其宗 我们可以从各地的考试 这个题目中我们可以看到 在整个考试中市中级确有专长考试中 虽然各个地方的命题形式略有变化 但是它重点的课程依然是围绕中级中正中央方级 这四门课来进行的 尤其是对中医基础理论而言 这门课在师成及确有专长考试中 占据决定性的意义 你把中医基础理论学好了 无论师成的技能还是笔试 都将有很大的帮助 那么老师见过各个地方出的师成及确有专长的考试题目 在个别地方中医基础要占到考试分值的60%左右 在这门课对于大家 考过师成及确要专长 拿到师成证及确要证证证 有极为重要的帮助 那么老师这门课这么重要 我们学什么呢 那我们来说一说 整个中医基础理论中 我们所要学些内容 那么要说中医基础理论 它的重要性 大家得明白每一门考试 它对于我们大家有什么要求 师成及确要专长 那么是区别于我们一些学历教育 比如说他读了 大学大专本科或者研究生 他们的要求就更加全面 而我们市场和区要专场考试的是 针对我们广大的 可能没有多高的流利基础 但是呢 对于中医有非常丰富的临床经验 那么在对于大家的考核中 之所以强调中医基础理论 就是因为我们中医基础理论 是将来我们各位医生 从临床走向什么 经验丰富走向建基理的 一个非常重要的课程 中医我们如果听过 今天老师讲的别的课程 我们说过 他是讲道理的 讲道理的 如果不明理 那么大家只能做一个医工 医学的工人 对吧 医学工人 你很难成为一个大医 那么大医 在精通我们中医的一些道理 那这些道理我们在什么内容学呢 就是在中医基础理论 那中医学 整个中医基础理论 我们有十多章内容 所含的内容包括 一则中医基础理论体系的一些特点 包括整体观念辩论论治 第二个包括中医学道理的三大基石 那三大基石呢 一个阴阳 一个五行 阴阳 五行以及精气学说 这是我们中医讲道理 所依据的三个理论 然后就是我们整个中医学 我们大家都会治病 但是这个道理 为什么能治病 这些方药 这些中药 为什么能治疗疾病 很多学生说不上来 那是因为我们没有在道理 没有在理论积累这块下股功夫 那么现在在考试程序 确有专长中 需要求大家把这边空白 给你弥补上 我们中医学怎么看待人体的生理 是我们第三大板块 你看整个中医学第一个板块 就是中医学的一些特点 整体观念辩论论治 第二个中医学的三大理论及时 一个惊奇一个阴阳一个无形 第三块就是中医学对于生理的看待 就是我们作为一个正常的人 我们有一些生理的特点 这些生理的特点涵盖什么 涵盖了脏相 就是五脏六腑七恒之腑 还有什么还有一些 比如说这个气血经液 这也都是人体的生理学的内容 就中医怎么看待生理 有生理别有谁啊 别有病理 中医学是治疗疾病的一门学科 那么治疗疾病 我们怎么看待疾病呢 中医看待第四个部分 中医看待疾病 认识疾病的内容 主要是一则是发病 二则是病因 三则是谁啊 是病机 发病病因 病机 这是我们中医学传统病理三大块 那么掌握好病理之后 就剩最后一个板块 就是中医学预防学的内容 预防和制则 那指的审个中医技术理论 我们就一共涵盖这些内容 同学们 每提起中医技术理论 你不要告诉我 老师我这从第一页翻到最后一页 看完之后 脑海中空空如也 对吧 一点东西都没有 不是的啊 每学一门课 你的知道这门学课 他要学什么 对于大家而言 我们每个人都要抓着自己在这门学科中的弱点 老师我学中基没有学好 哪没有学好啊 是基本特点没有学好 是三大理论及时没有学好 还是中医学的生理病理以及预防哪块没有学好 你自己得清楚 那么言归正传 我们来看一下第一单元中医学理论体系的主要特点 这个理论特点没什么难题 对吧 他就这八个大字 一则整体观念 二则辩证分支 虽然说这八个字说着很好说 但是我们要去在临床之间 要把它种植在脑海中 种植在心中 那是很难的 因为什么 因为这八个字 如果说你从概念中 从临床思维中你掌握它了 那么对于其他门课程 对于大家临床技术的提升 那将是做火箭非常上升非常快的 那你老师我很想学好这八个大字 那我们跟着建议老师课程走 就绝对没问题啊 学好中医考过 师程去确要专长 这都是非常容易的一个事情 那来看看整体观念 整体观念的含义什么 整体观念就是我们要用整体 一个整体一个完整的 整体的思路去看待我们中医 那么整体观念它涵盖什么呢 这个是我们考试要考A型体的内容 考选题内容 整体观念内涵它包括两个方面 一则一人体是一个有机整体 第二个人与环境密切统一 这两个方面加起来就指定观念 那老师为什么人体是一个有机整体呢 那我们来看看为什么人体是有机整体 特定观念就是中医学关于人体自身完整性 以及人与自然人与社会环境的统一性的一个认识 那么首先来看第一个人体是一个有机整体 那么大家把它写上来 那么人体这个有机整体 以谁为中心呢 以五脏为中心 就是我们人体中 尤其整体中 它包括五脏六腑 奇亨之腑 还有气血经液 那么在这些中 最重要的是谁 记住是五脏 这个是第一分题 人体这个有机整体 以五脏为中心 以谁为主宰呢 五脏中谁为最重要 好 谁最重要呢 记住心为五脏六腑之大主 心为君主之官 所以说以心为主宰 这个点要多年考核 这是我们所接触的第一个重要指点 比如说人体这个与人体 第一个是人体以心为主宰 以五脏为中心 那么人体自身这个完整性 它主要停在两个方面 这个也有可能靠选择体 人体这个完整就主要停在哪两个方面呢 第一个叫五脏一体观 我们虽然将我们的主要脏肌分为五脏 但五脏之间 那五脏之间 它在生理和功能上有没有相互联系呢 有 还有五脏对应五行 五行之间既有相生又有相克 同时我们脏腑之间 它的功能是相互联系的 你比如说我们所熟知的 叫心肾相交 对吧 心肾交 心火叫下降 肾水叫上级心火 以维持心肾相交 在脏腑之间的功能并不是孤零零的 而是脏腑之间的功能都是相为一体的 功能之间有相互联系 这叫五脏一体观 这是人体作为一体的第一个方面 五脏一体观 五脏之间并不是划分五个 而五个之间 当然划分五个之间 它是有关联的 第二个 人的形体和精神 同时也是相互依存不可分割的 叫形神隐体观 在大凡考试 考人体这个有机整体啊 两个方面的考题 第一个我们就说了 以心为主在 以五脏为中心 第二个人体这个完整性 考试过你体能在哪两个方面 记住一个叫五脏一体观 一个叫形身一体观 所以五脏一体观就是五脏之间 它在结构功能上是有联系的是完整的 第二个就是形身一体观 形体是有形的 包括我们的人体的脏相 气血基因对吧 这是有形的 而精神就是我们所谓的神 对吧 神是无形的 那么精神和形体能不能分割呢 不能 我们说人的精神可以万物长存 那人死了之后是很难形容 但是我们大家都知道 我们作为人体的精神 你不可能会离肉体存在 所以离肉体了我们叫魂飞火散 人就要死了 所以形体和精神相互一寸不可分割 第二个 这个内容就和我们现在一学的一些观念是相通的 形体是有形的 精神是无形的 那么世界卫生组织对于健康的人的定义是什么 作为一个健康的人 是不是形体没有疾病就叫健康的人了呢 不是的 作为一个健康的人 他叫形体没有疾病 同时精神也要健康 作为一个健康的人 他叫身体健康 同时要精神健康 这不就是中医的一个人是吗 对吧 所以同学们掌握了答案 人体这个一整体的两个考题点 一个 二一个就是以心为主在 以五道中心 一个就是它的两个含义 形神一体观 五脏一体观 整体观的内涵有两个方面 一个是人自身是一个有机整体 二则人与环境具有统一性 这个环境就包括两个环境 一个是自然环境 一个是社会环境 那么我们每个正常人 都要受到这两个环境的制约 那么这就叫环境的统一性 人受自然环境的制约 这个在生活中大家并不少见 每个人都要受到空气污染的影响 雾霾来了 上至大关福州 下至黎民百姓 谁都要受到雾霾的影响 这就是人与自然环境 具有统一性的一个电性体现 同学们说老师考试从什么点考题 在两个环境中 我们考试的方向是容易考核自然环境 这里边我给大家举两个例子 考试的时候要简单了解 我们中国人有个非常出名的 出名的一个观念叫谁 叫天人合一 天人合一 那么天人合一就是人与自然和谐相处的一个典型观念 但凡考试你天人合一的观念体现人与什么的统一性 你要知道它与人与自然环境的统一性 第二个 他会从内经中选择一些话来考虑 那比如说内经文化要考的比较多 老师举个最常考的比较典型的例子 叫四变之动 脉与之上下 就是四季的变化呀 脉搏也会发生变化 那么这就明显体现了人与自然环境具有统一性 尤其是自然环境对于人生理的一些影响 四变就是四季变化 比如说我们的春季脉向都偏浮月 而到了冬季脉向都偏沉 这就是四边之洞 迈直上下浮沉的一个点影体现 那么这两个体现人与自然环境具有统一性 一个生理 一个就是整个人与自然和谐相处的一个观念 两个方面 考试的方向要注意就可以了 至于人与社会环境具有统一性 这个大家都知道 我们人除了是一个自然的人 还是一个社会的人 无论你有 多任性 我们现在有个网络术语叫任性 老师我想干嘛干嘛 没人来管我 那不是这样说的 我们每个活着的人 都要受到社会法律 道德等等 等等来治愈 那么这个就是社会环境 对于人的影响 第二个社会环境的改变 对于人的生理和病理 都有影响 按一下我举个简单例子 大家都听过 在战乱的时候 尤其是打仗死人的时候 就容易引起 大的瘟疫流行 我们中国现在处在一个和平 美好的一个年代 大家都知道 但是你反观之看看伊拉克 看看那些中东国家 整天战乱之后 百姓流离失所的时候 都容易产生各种各样的疾病 还有非洲 近代的一些大的一些 非常出名的这些传染病 比如什么埃博拉病毒等等 大家都从非洲来的 这就是社会环境 对于人 无论生理病理 都有相对影响 这个点你去理解他 没必要刻意去此行为 他考试中从社会环境中考的相对较少 主要是人于自然环境这块 是我们近近的命题热点 同学们把握好就可以了 那来看一下这道考题 中医学理论体系的主要特点是什么 你老师会不会考这题啊 为什么不会啊 我们中医基础各个方面都是考题的内容啊 中医理论体系的主要特点 我们概括为八个字 叫整体观念辩证论治 大家一定选谁啊 选系 整体观念辩证论治 慢论治 第二个中医学整体观念内涵什么 中医学整体观念内涵 含两个大的方面 一个是人体是一个有机整体 有人类 第二个人与自然环境和社会环境相同 一定选一 这两个方面掌握住 整体观念就没有问题 整体观念没有问题了 你说老师整体观念就这样内容 对呀 就这样内容 老师那这我爱不就这些 我很快就掌握了 对你要知道 中医只能疾病 你需要把人看为一个整体 不要孤零零的去看待一个疾病就对了 这是中医学最大的特点 所以说当别人去劫难你的时候 你能有反驳的武器 老师为什么会有点为难我 大家都知道一个事实 现在很多反中医的人士 提倡的一个点就是中医不能量化 就是我一个病人 我找十个中医看病 开了十个房 那十个房 那西医就是来 你看十个病 十个病人找十个西医 那你是溃疡病 对吧 那就按溃疡病去治疗吗 大同小异 90%内容都是相同的 而这十个病人去找中医 看到有十个方 你这中医怎么能科学呢 怎么能治疗疾病呢 你那量化都达不到 他不明白 中医认为人体是一个有机整体 那么这个病我头疼 我能治头行不行 可以 治头那没问题 对吧 第二个头痛我从脚治可不可以 可以啊 头痛肝阳上高 平肝腺炎啊 行不行啊 可以 那可以 那么头痛从脾来治行不行 那膝头痛你的健脾一体脾胃 膝盖上化之炎啊 可不可以 可以 所以说我们每个中医 大中医在看待一个同样病人的时候 把它做一个有机的 我们说过 所以有机的的含义就是人体 它五脏之间是一个五脏一体观的 五脏一体五脏之间它有相关联 我从哪一个方面介入都可以 换句俗话说叫条条大楼通老嘛 明白吧 当别人问你 为什么你跟别的中医看病不一样 我们的思路是不一样的 但是人做一个整体 我从哪一个方面治疗把起病治好 可以了 这是我们大家一个手中的法宝和利器 将我和他 第二个中医的特点叫辩证论治 它就显得更为重要了 因为什么 因为我们无论现在的考的 师成级确有专长证书也好 还是大家将来考取 国家职业助理也好 因为现在师成级确有专长的政策 不是很明了 虽然说在17年7月份 国家颁布了专要法 规定我们的同学 只要取得专长证书 就可以行医职业了 不需要再考取国家职业助理 但是目前全国的政策 正在这个商谈中 虽然国家这个法律出来了 但是对于法律的补充 法律怎么执行 因为这是一片空白 我们全国没有一个统一的执行标准 所以这个至少要过渡个 至少两三年吧 两三年 所以说对于大戒严的话 那么现在专长证书而言 至少是大家还是先取得专长证书 然后再去参加国家职业和助理一时考试 才能具有相当职业权利 那就相当的处网权利 但这个将来就会慢慢改善 也就意味着我们将来中医 对一些有临床特长 但没有信用学历的同学而言 打开了一扇天窗和大门 同学们要珍惜这个机会 我们中医 无论是大家考哪一个方面内容 就是现在专长证 以及将来的师生技术学院专程的 国家职业助理 我们都要把这四个字 给理解明白了 掌握清楚了 叫辩证论治 老师我们都知道辩证论治 对辩证论治是中医所独有的一个概念 那么这个概念要去拆分它 其实很容易的 辩是什么 就是分辨 分辨之后 那么论治就是采取相应的治疗方案 就是我们要去辨析之后 采取相当治疗方案 就叫辩证论治 因为老师这没有什么难说的 有难点就在这个 中医读的实验叫正 什么叫正 我们第一个需要解的概念叫病 症 这三个之间的关系 这是一个核心考点 我们要从这里面出题 几率是非常大的 病症症的概念和关系是什么 大家因为在临床中不去观察这些内容 我只要把病人看好病人就可以了 但事实上你的区别 人家问你中医学的特点 症它和病和什么不同呢 你得知道 我们每年都爱在这两个内容考 病和症 这一单的症状 这个病的观察症我们考的较少 重点是考前两个 一个病一个症 病是什么 病是疾病 疾病 是治病 因素作用于人体之后 人体正气与之相争 所引起的营养失调 脏功能损伤 身体功能改变 以及心理运动障碍 的一个完整的 异常生命的过程 这叫病 记住啊 疾病是一个完整的 异常生命过程 而症是什么 症是症口 是疾病过程中某一阶段 某一类型的病理概括 这个叫谁 叫症 那症 老师这什么含义 明白 谁 这两个概念谁大谁小 病大症小 病寒若干个症 大家回头再学临床课程的时候 内外风 暖暖风 感冒 它分为风寒感冒 风热感冒 暑时感冒 气虚感冒 阴气感冒 对不对 那感冒就是病 感冒只是病 而作为风寒感冒 风安感冒 对吧 风热感冒 风热感冒 这就是谁啊 这就是症 所以记住啊 病和症要区分开 就是说病是一个完整的过程 它含疾病的病因 病机 发病 转归一个完整的过程叫病 而症它只是疾病在某一阶段 一个类型的概括 记好了啊 考症必须记住某一阶段某一类型 这就可以了 可以用在考试了 那什么叫症状 症状 病毒状的症 就是症状和体征的总称 那么这三个含义什么 你就要记住 病大于症 症大于症 这三个内容 那三个之间有什么联系 很多同学在这块就是死经背的 老师我知道了 病是遗传生命的完整过程 症是某一阶段某一类型的概括 症病毒状就是症状体征 在区域 中医学的内容 就我说了 中医就是讲道理内容 你得把道理想明白了 我们大家想想 患者误寒 发热 鼻塞 流涕 脉浮 麦芙这是什么 这些内容 误寒发热 鼻涩流涕 麦芙这是什么 这是症状 是不是 这是症状和体征 这些症状和体征组成了 但凡患者以误寒发热 鼻涩流涕 麦芙为主症的这种病 这是感冒 这是感冒 没问题吧 就是我们的症状和体征 会不会组成疾病 这个病子矿的症会组成疾病 也就是我们疾病也是由症状所组成的 因为老师呢 这个病子矿的症 病症症的症和症状有没有关系 有 但凡患者误寒重 发热清 流清涕 流清涕 脉浮尽 这就是什么 这就是风寒感冒 所以说你要去通过这个实例 你明白病 病对吧 症和症之间的关系 也就是我们的疾病 我们的疾病 疾病也好 我们的症候也好 它其实都是由谁组成的 症状和体征组成的 不同的就是我们作为病的大方向 它没有病性寒热和程度区分 它只是一个大方向 只要换成一股寒热 鼻色流涕 脉相扶这些症状体征为主的 那就是感冒 记清楚它有没有程度 有没有轻重 没有 有没有寒热 没有 它是单一一个主症的叫感冒 但凡加上某一阶段 或某一类型有程度 有轻重 对吧 有什么有这个病性寒热的 这都是症候 你看乌寒中发热青 同样这些症状乌寒发热 加上程度加上寒热 乌寒中发热青流清体 脉浮紧这就是方案感冒 所以这就是变成症候 所以病和症都是由症状和体征组成的 但症状体征中 那么如何构成病和症 你通过这个例子 你得想明白 那么病和症论治的具体概念内容 我们说了病和症 症之间的三个概念区分之后 我们来看看什么叫病和症 辩证辩证不在辩而在谁而在证 所谓辩证论治那论治 辩证我们就是在认识疾病的过程中 确立证后的思维和时间过程 那么怎么去确立证后呢 我们辩证我们说过了 这个证也是由症状体征所组成的 对吧 也是由症状体征组成的 那症状体征怎么来的 是通过四诊来的 你的乌寒中发热情是怎么来的呀 是温诊啊 是不是问诊 问喊热吗 对吧 问诊来的 你的鼻色流涕 怎么来的呀 流清涕 流清 这是望什么呀 望诊 望诊 卖相服什么诊 卖诊 也叫切诊 对吧 切诊 所以说我们将私诊 望闻问切 所搜集来有关疾病的资料 包括症状体征 利用中医学的理论进行分析 综合变轻疾病的 疾病的过程 过程那么我们就叫它变症 那么变形疾病的什么内容呢 这四个含义 主要靠选择体 变形疾病正包含的因素 四大因素包括疾病的 原因 疾病的性质疾病的部位和疾病的 发展去向 那么这就是变症的含义 因为老师症后它能 包括病因病性病位和 发展去向可以啊 你看风寒 犯肺 这是不是一个症候啊 风寒犯肺这是一个症候 我们在中医指南医学就会讲 风寒犯肺这是标准的一个症候 那么这个症候有没有病因 有 病因是怎么来的呀 它是外感风寒来的 有病因吧 有没有病性 性质是什么 我们在中药学会讲 药性包括四性叫寒热 温凉 所以性质就是寒热 是寒还是热呀 是风寒 感冒有风寒感冒 有风热感冒 对吧 含 包括部位 部位有没有啊 有部位在谁 在肺 肺 同时你老师什么叫发展趋向 这个发展趋向 有的时候叫发展趋向 有的时候也叫邪正关系 邪正关系 邪正关系什么关系 疾病的发展趋向 我们刚开始得疾病 大多什么症啊 死症 我们叫邪气症则实 刚开始得疾病邪气抗生 邪气症则实 而发展发展邪 我们自古正邪不两立 邪气都会伤及正气 如果正气伤了 就会变成什么症 虚症 虚症 所以说所谓疾病的发展趋向也好 邪症关系好 它都是疾病有实症有虚症 那么风寒泛沸 是疾病的初期 还是中晚期 疾病的初期 实症还是虚症呢 但凡外邪吸人的都是实症 所以邪气抗生处于初期 就都是实症 实症 所以说你要记住 一个症候他喊什么 喊病因病性病位和邪症关系 也叫犯上去向 那么这四个内容完成了 就完成了辩证 那接下来看一下论治 论治你完成了辩证 你叫什么 叫风寒半肺 那你怎么治疗 你是不是在疏风散寒 风寒风寒就疏风散寒 对吧那这就是治法 那么选什么方 如果你是风寒犯肺的感冒 你选谁啊 选经房败毒散 那这个就叫选择治法 选择治法 和方愈的过程叫谁要调论治 就是我们通过 辨证思维得出正后的 救生上确立相的治疗原则和方法 选择适当的治疗手段和措施 来处理疾病的思维和持战过程 叫论治 但整个辩证论治的过程 它包括 立法 因证立法 随证选方 具方 具方 失职 三个不足 我们也把它概括为叫什么一个统一体 叫立法方要 立法方要 也叫立法方的一个完整体 中医 诊治疾病的过程就叫理法方案 因证立法随证选方 聚方失智三过程 这就是整个辨认论治的过程 那么我们学完了指定观念 也学完了辨认论治 你老师说中医学的基本上就完事了 没完事 在辨证论治下 我们有两个概念需要同学们掌握 也是在第一个板块中的核心考点 就叫同病异志和异病统治 这是中医学的一个很重要的一个特征方面 只有中医有 西医没有 西医来了 只要是同一疾病 万变不离去的 都是围绕这个疾病采取各样的 是严正的就抗炎 那么抗炎 那么这个内容中 当然中医就不一样 中医同病能不能抑制 可以 医病能不能统治 可以 这在西医来说是无法想象的 那同门抑制就是相同的疾病 采用不同的治疗方法 为什么同门要抑制呢 有的同学 个别同学在这块有迷惑 为什么 因为同门抑制一边统治 这两个概念就考你 这两个概念中相同的什么 不同的是什么 同被医治 相同的什么 是相同的疾病 之所以采取不同的治疗方案 是因为什么不同 是因为所处疾病的阶段和类型不同 我们说过 但凡提到某一阶段某一类型 这叫谁 这叫症 是不是因为症和不同 所以说治疗方法不同呢 对 同被医治的 同被医治的含义是什么 就是症不同 正义质疑 正义之义 老师这个好难理解 没什么难理解的 同学你要但凡这两个概念 绝大多数同学是没有问题的 个别同学有问题的 你考试我们说过中医基础理论 是教会大家如何用讲道理 所以去看待中医去解释中医 你以前只会治病 现在要把这个道理向病人说明白 同时你私底心里能明白 别去胡捉住对吧 你把道理想明白了 你将来的医疗技术才能往 阿旺 高处发展才能有一个质的肺瘀 同病一致 那一致 我们就想同病就想感冒 同样一个感冒 病人来了 所开的方药一样不一样 不一样 感冒来了 如果患者乌寒中发热情 流清涕脉附近 这是什么感冒 这是风寒感冒 流清水鼻涕的 受了风寒 如果患者来了咽喉肿痛 流灼涕吐黄 才能受到风热 但感冒你从别的方面你不好理解 至少这两个很好理解吧 感冒有风寒有风热两种类型 风寒的 风寒的我们要怎么治呢 风寒的我们要疏风散寒 采用经房拜托丹治疗 如果患者来了咽喉中流灼体 我们的选择谁呀 引窍散 对不对啊 如果来了风热的引窍散 如果来了风寒的经房拜托散 这叫同病医治 那么之所以同名一致 是因为它两个什么不同 风寒和风热感冒 这都属于正后 是因为正后不同 治疗不同 第二个叫异病统治 异病什么不同呢 疾病不同 什么相同呢 治疗方法相同 你老是误寻什么呀 疾病不同 能采取相同治疗方案 我们大家说说 说说 这个胃下垂 子宫脱垂 是不是一个疾病 结果了前两天讲课 还真有学生告诉老师 这两个是一个疾病 我说同学 你没有掌握住病个证的概念 这两个怎么可能是一个疾病 谁的胃能长到子宫 这两个是不同的疾病 一个胃一个子宫 怎么可能相同 这是两个不同的疾病 但这两个疾病 中医认为它都是什么症候 都是中期下限 注意一下线 那都得采用什么治疗 都得采用补中一起玩 考试但凡叫你上一下 让你选方 那都考的是补中一起玩 一起玩 我再给大家提个醒 我们整个市城级区道城市考试中 中级中诊中药方级 天南海北 虽然说我们每个省份 每个地市出题不太一样 就是测试点不太一样 有的你比如说山东 对吧 他都爱考方际 河南呢 他都爱考什么 爱考中期 中期 但是这些内容不绝对 因为每个省 他都有喊什么 七八个地 这个地级市 或者十多个地级市 每个地级市的出题方向 又有一些改变 改变 那么在这种情况下 但是万变不提其宗 你可以 如果有兴趣 你可以去搜集各地的考题看看 但是 这各地的考题中 他虽然说有测试中 比如有的测试中期 有的测试中药 有的测试中方际 但是他基本上都围绕着四门主干课程 就是说他就出题再拼 他依然是这四门课程唱主流 同学们要把这个离是中积 对吧 法 治法这是什么呀 这是中积加中正 方是什么呀 是方积学 药是中药学 你要把这离法方这四门课程给想明白了 想明白了 那么这个就很简单 所以说不闹疾病 采用相同的方法治疗 都用补充性疗治疗 是因为什么 因为它都是相同的一个症候 所以同病医治是 同病医治是正义治医 那么异病同治就是正同治同 这就告诉我们一个事实 中医诊治疾病中三个概念 病 症和症 谁最重要啊 是病重要 是症候重要 是症状重要呢 一定要记住是症候最重要 我们中医诊治疾病的核心内容就在正 正统则治统 正义则治义 那来干考题 立体 因为中气下限所导致的脱缸和阻控脱垂 都可以用身体中气法治疗 这属于什么 这叫疫病统治 是吧 这一定叫疫病统治 一定学习 疫病统治 不同的疾病 采用相同治疗方法 疫病治 同志 来看下一道题 中医症的概念指什么 我们说过 只要考证 你就找谁 找某一 只要考病 你就找全过程 完整过程 完整过程 那现在考证 找某一阶段 答案一定选谁要选 所以症的概念 一定指疾病 发展过程中 某一阶段 某一类型的病例 改过 那现在考证道题 同病 抑制的本质是什么 同病异智 你当你不明白 你就想想啊 感冒感冒风寒感冒 风热感冒 之所以异智是因为风寒感冒 我得选谁啊 选金黄败子酸 风热感冒 我得选阴交酸 这叫正义治义 因为症候不同 所以治疗方法不同的啊 不同的 所以记住 所以同病异智一定是正义治义 所以异病同治一定是正同治同 好 同学们 我们第一个 中医基础论的第一个板块 我们就学完了 容易不容易 是非常轻松的 听江一老师讲课 我们有个特点 就是这些枯燥内容 你别去死经备 中医绝对 当然离不开死经备 但绝对也不是死经备 所能掌握的一门学科 但得去思考 将来大家要学这思路 什么思路 就是无论你的学习中医也好 还是你将来去临床运用中医也好 带不带思考 那要思考 无论学习还是临床疗效 它都有很大的差异 老师我学习我带着思考 临床就不用带着思考了 你如果临床不去带着思考 你不想不明白这个病人 他的症状体征是怎么来的 怎么来的 为什么这个病人会出现这些症状 这些基地你千万别 你的临床疗效也绝对不会太好 那么这个就是我们在整个 中医基础理论学习的过程中 不要去枯燥的学习它 哪个难点 难以理解了去想想生活中的道理 我们中医是讲谁啊 讲理的 这些道理我们在生活中 或者工作中都能看到 那这是第一块 中医学的基本道理 我们概括一下八个大字 叫整体观念辩证论证