La fine della civiltà greco-romana e lo sport

Introduzione

• Esplorazione della connessione tra la civiltà greca, i giochi olimpici e l'arrivo del cristianesimo.

Origine delle Olimpiadi

• Data di nascita: Fine del VII secolo a.C.
• Data di morte: 392 d.C. con l'editto dell'imperatore Teodosio che proibisce i giochi non cristiani.
• Le Olimpiadi come simbolo della civiltà greca e romana.

Impatto del Cristianesimo

• La Chiesa cristiana considera le Olimpiadi un retaggio pagano.
• L'esercizio fisico visto come inutile dai romani; la competizione sportiva era misconosciuta.
• **Motivi per la chiusura delle Olimpiadi: **
  • Crescita del cristianesimo e il suo rifiuto delle pratiche pagane.
  • Violenza negli stadi e nei giochi.

Differenze tra Romani e Greci

• I romani non compresero il significato delle Olimpiadi, ma furono attratti dalla loro grandezza.
• L'attività fisica per i romani era legata alla preparazione militare, non alla competizione.

Le radici della cultura medievale

• Cristianesimo e sport:
  • Alcuni padri della Chiesa, come Tertulliano e Sant'Ambrogio, vedono l'attività fisica come un ostacolo alla fede.
  • Concezione medievale del corpo come un impedimento per la spiritualità.

Educazione fisica durante il Medioevo

• La fine dell'educazione fisica e sportiva nel Medioevo.
• La cavalleria come forma di esercizio fisico, legata a competizioni e feste.
• Tipi di eventi:
  • Tornei e giostre, eventi simili alle antiche competizioni.

Riscoperta nel Rinascimento

• La riscoperta dei testi classici porta a una rinascita dell'educazione fisica.
• Differenza tra umanesimo e rinascimento:
  • Umanesimo: Riscoperta dei testi antichi (fine 1200-1400).
  • Rinascimento: Rinascita delle arti e delle scienze (1400-1600).

Conclusioni

• La transizione tra l'educazione fisica medievale e quella rinascimentale.
• Importanza della figura umana e dell'attività fisica nella cultura occidentale post-medievale.