Bonjour à tous, j'espère que vous allez bien. Si vous voulez vous présenter au DELF B1, regardez cette vidéo, elle va vous servir de guide pour réussir la production orale. Je suis avec une élève qui s'appelle Violetta. Violetta, tu peux leur dire bonjour. Bonjour, je m'appelle Violetta.
Voilà, je suis avec Violetta. Elle est souriante et elle va beaucoup vous aider pour vous préparer. Donc, dans cette vidéo, on va voir ensemble comment faire les trois parties et on vous montrera des exemples de ces trois parties. Première partie, comment se présenter. Deuxième partie, réussir l'exercice en interaction.
Et la troisième partie, réussir le monologue. C'est parti, tu es prêt ? Oui, je crois.
Allez, on y va. Je vais ouvrir mon ordinateur pour qu'on puisse commencer. Allez.
Avant de t'expliquer comment réussir la production orale, je vais te montrer... expliquer comment se déroule la production orale. Ok ?
Ok. Ok. Donc, vous entrez dans la salle.
Tu entres dans la salle. Vous choisissez deux sujets au hasard. Il y aura plusieurs sujets sur la table.
Tu en prends un, tu en prends un autre. Tu les regardes et tu choisis celui que tu préfères. Tu as des questions ?
Non. Non. Vous prenez celui que vous préférez et vous vous y... isolé dix minutes. Tu seras dix minutes toute seule pour préparer quelque chose.
Vous préparez votre monologue sur un brouillon. D'accord ? Donc, tu as dix minutes pour préparer un monologue. Ensuite, les dix minutes passent.
Vous êtes face à l'examinateur. Ça va ? Avez-vous des questions ou non ? Et j'ai combien de temps pour faire ça ?
Pour faire... l'examen entier ? Non. La préparation ?
La préparation du sujet. Sur un brouillon ? Que j'ai choisi, voilà. D'accord. Tu as dix minutes.
Non, dix minutes pour les préparer, mais combien de temps je dois parler ? Ah oui, c'est vrai, merci. Tu dois parler cinq minutes.
Cinq minutes, c'est trop. Environ cinq minutes. Ça peut être un peu moins, ça peut être un peu plus, mais c'est environ 5 minutes.
Ça va ? Ça va. Vous êtes face à l'examinateur.
Vous faites la partie 1. La partie 1, vous devez parler de vous, de vos projets et de vos expériences. Je vais vous expliquer comment on fait tout ça. Pourquoi je te vous vois ? Je vais t'expliquer comment on fait tout ça.
Ok ? Vous faites la partie 1, vous parlez de vous. C'est sur 4 points. Ensuite, vous faites la partie 2. c'est un exercice en interaction. Pour l'exercice en interaction, il n'y a pas de préparation.
Pour la partie 1, parler de vous, il n'y a pas de préparation. Ok. Et ces deux parties-là sont sur 4 points. Et ensuite, vous faites la partie 3. C'est un monologue que vous avez préparé pendant 10 minutes, qui est aussi sur 4 points. Et ensuite, vous avez terminé.
Avez-vous des questions sur tout ça ? Non. Non ? Donc je récapitule pour que vous compreniez.
Vous entrez dans la salle, vous choisissez deux sujets, vous prenez celui que vous préférez, vous vous isolez 10 minutes, vous préparez votre monologue sur un brouillon. 10 minutes plus tard... Vous êtes face à l'examinateur, vous faites la partie 1, vous parlez de vous, c'est sur 4 points, vous faites la partie 2, c'est un exercice en intération, sur 4 points, et vous faites la partie 3, c'est un monologue préparé, sur 4 points. Et ensuite... orale est terminée.
Est-ce que j'ai bien expliqué comment se passe l'examen ? Oui ? J'ai compris.
J'ai compris, génial alors, c'est top. Alors Violetta, maintenant on va voir la production orale se présenter. parler de soi, ce qui est important. Je vais te dire ce qui est important.
Je vais te dire aussi comment structurer sa présentation. Et je vais te parler aussi des questions de l'examinateur. Et pour finir, on fera un exemple d'elfe B1. Et mon avis aussi sur ta présentation, je vais te le donner. Donc c'est clair ce qu'on va faire ?
Oui. Là maintenant, ce qui est important, c'est de parler de vous, de vos expériences et de vos projets. Quand vous parlez de vous, vous devez utiliser le présent. Quand vous parlez de vos expériences, vous devez utiliser le passé. Et quand vous parlez de vos projets, vous devez utiliser le futur.
Est-ce que c'est clair ou faut que je reformule ? Non, c'est très clair. Très bien. Ensuite, vous devez répondre à des questions.
de manière fluide. Si je vous dis comment s'appelle votre papa, vous devez répondre directement. Vous ne devez pas faire une tête.
Il faut essayer de répondre directement. Ça va ? Ça va. Ensuite, la durée de deux ou trois minutes, elle est à respecter. Quand vous vous présentez, vous devez parler au moins deux minutes.
Trois minutes, c'est possible, mais deux minutes... Une minute, c'est bien. Il ne faut pas parler une minute ou il ne faut pas parler seulement pendant 30 secondes.
Ça va ? Ça va. OK.
Maintenant, la structure de la présentation. Ça, c'est la chose la plus importante de la vidéo. OK ?
Si vous regardez cette vidéo, je vous laisse prendre un stylo, un papier et vous prenez des notes parce que la structure est importante. Ça va, Violetta ? Ça va.
OK. Donc, structure de la présentation. tu dois dire ces choses-là, ok ? Tu dois te présenter. Bonjour, je m'appelle...
Tu peux dire ? Violettin. Très bien.
J'ai... J'ai... Un nombre.
Ce n'est pas nombré. Là, tu as, par exemple, 21 ans, 31 ans. Tu peux mentir sur ton âge. J'ai 43 maintenant.
Comment ? Non, vas-y. On va essayer. Bonjour, je m'appelle Violettin.
J'ai 43 ans. et je suis espagnole. J'habite à Aguadulce, en Almeria, en Espagne.
En fait, ici, important, c'est bien que tu aies dit ça comme ça. En fait, là, tu as j'habite à Aguadulce, en Espagne. En Espagne.
Et quand c'est O, c'est quand le pays est masculin. Quand vous dites en plus le pays, c'est que le pays commence par une voyance. ou termine avec un E. Espagne, ça commence avec une voyelle et aussi ça finit avec un E.
Donc on dit en Espagne. Mais par exemple, tu as des pays comme le Chili. Le Chili, ça finit avec un I. Donc on ne dit pas en Chili, on dit au Chili.
C'est pour ça que j'ai mis en et ou au. Et si vous avez un pays au pluriel, les États-Unis, vous dites au. avec un X aux Etats-Unis. Ça va ? Donc là, c'est quoi ?
J'habite... J'habite à Guadulce en Espagne. Voilà, en Espagne. Très bien.
J'ai ma ville. Je suis... Je ne sais pas comment dire en français, mais...
Orfèvre. Orfèvre ? Oui. Je travaille dans une jouellerie. Comment on dit ?
Je... Joaillerie, on dit une bijouterie. Bijouterie. Je travaille dans une bijouterie.
Je suis Orfev, je travaille dans une bijouterie. Très bien. Mon père s'appelle Benedicto, comme le papa. Et ma mère s'appelait Marie-Angélès. Très bien.
Soit tu peux dire j'ai un animal, ou tu peux dire j'ai un fils, ou tu peux dire j'ai une voiture, etc. Oui. Et il y a un chien.
J'ai un chien et un fils, oui. Ma chien s'appelle Cheto, ma fille s'appelle Tiger. Très bien.
Les adore, tous les deux. Très bien. Tu vois, là, c'est bien, Violetta.
Là, tu as fait la première partie. Donc, première partie, se présenter. Vous devez être capable de faire ça. Vous prenez cette structure et vous ajoutez vos informations personnelles.
Quand vous êtes à l'examen, ne dites pas, je m'appelle Violetta. Non. Vous donnez votre prénom à vous.
Ça va ? Ça va. Génial.
Alors, maintenant, la suite. Tu as, j'ai étudié A pendant 5 ans. ça fait longtemps que je ne l'étudie pas mais alors on va parler là on va dire quoi c'est les expériences en fait ce qui est important ici c'est que là tu as parlé au présent et là maintenant tu vas parler au passé j'ai étudié à l'école en Malaga ça fait longtemps je vois beaucoup dans tout le monde et J'ai fait le tour du monde durant une année. Durant ?
Un an. J'adore voyager, ça c'est sûr. Et le voyage que j'ai préféré, c'était...
peut-être en Australie. En Australie, très bien. C'était mon pays préféré. Avec ?
Avec mon fils. Très bien. mon fils.
Comment il s'appelle ? Tiger. Très bien, avec mon fils.
Vous pouvez dire avec mon fils ou avec Tiger. Vous pouvez dire avec mon ami, avec mon ami Violetta. Vous pouvez dire beaucoup de choses différentes.
Très bien. Et ensuite ? J'aime aussi aller au restaurant avec mes amis. Mon restaurant préféré peut être un...
japonais japonais Cependant je n'aime pas qu'est ce que tu n'aimes pas faire J'aime pas me sentir oublié de faire quelque chose Parce que si je suis oublié je le fais pas avec de passion Tu ne la fais pas avec passion Donc, tu vois, c'est la violetta. Là, quand tu parlais, ce n'était pas fluide, mais c'est normal. Parce que c'est nouveau.
C'est quelque chose qui est nouveau. C'est quelque chose que tu n'as pas l'habitude de faire. Mais pour le DELF B1, tout ça, tu dois le remplir et le mémoriser. Parce que quand vous serez devant l'examinateur, ça, c'est la première partie.
Et vous devez la faire sans aucun papier, sans rien. du tout. Vous direz bonjour, je m'appelle Violeta, j'ai 31 ans, je suis espagnol.
J'habite à Almeria en Espagne. J'aime ma ville. Vous pouvez dire je n'aime pas ma ville, vous pouvez dire j'adore ma ville, etc.
Mais vous devez tout mémoriser. Donc là, on a parlé de se présenter et des expériences. Là maintenant, on va voir ensemble comment parler de ses loisirs. Ok ? Tu as des loisirs ?
un peu un peu ok donc vas-y le week-end je vais souvent acheter des plantes acheter des plantes oui très bien et je fais du patinage très bien voilà et qu'est-ce que je fais avec mes amis je ne sais pas parce que pour le moment je suis en train d'étudier oui Alors, je ne sors pas. D'accord. Mais tu peux inventer. Par exemple, je bois du café avec mes amis, je vais au cinéma avec mes amis. Aller à la plage.
Très bien, je vais à la plage avec mes amis. Mais l'examinateur a besoin de savoir que vous avez du vocabulaire pour parler de vos loisirs. Ça va ? Ça va.
Ça va. Très bien. Alors, vas-y avec tes amis.
Et je vais avec mes amis. Mes amis à la plage pour prendre le soleil. Très bien.
Donc là, il n'y a pas de compétition. En général, les gens disent, je fais du sport, je fais du football. J'ai déjà gagné deux compétitions.
Ça, c'est très bien de dire, je fais un sport. J'ai déjà gagné deux compétitions. Parce que la structure j'ai déjà gagné elle n'est pas facile à dire.
Et au DELF D1, on donne beaucoup de points pour ceux qui utilisent cette structure. Allez, vas-y. La semaine, quand j'ai du temps libre, je bois du café avec ma meilleure amie. Elle s'appelle Jessica.
Très bien. Est-ce que tu as des questions sur les loisirs ? Non.
Non ? Très bien. Là, on va utiliser un peu de conditionnel.
J'aimerais faire ou j'aimerais, et ensuite un projet. Qu'est-ce que tu aimerais ? J'aimerais faire un croisière avec mon fils.
Et j'aimerais aussi voyager plus que ce que je fais maintenant. Et... voilà très bien et est ce que tu voudrais travailler je voudrais travailler dans son bel bijouterie et à plus grande des qui j'ai trois maintenant parce que c'est passion et j'aimerais aussi avoir un travail dans la justice et c'est pour ça que je suis en train d'étudier et voilà c'est bien c'est bien bon sur l'état est à l'aise avec le français, tu es très à l'aise avec le français, donc elle n'a pas eu besoin de suivre la structure. Mais aussi, vous, vous pourrez dire, j'aimerais faire par exemple le tour du monde avec ma famille, par exemple. Et je voudrais aussi travailler comme professeur à l'université.
Je voudrais travailler comme cuisinier au McDonald's. C'est un exemple. C'est bien, non ? Oui.
C'est bien. Et là, maintenant, tu as ? Voilà qui je suis.
Je suis prêt à répondre à vos questions. Je suis prêt, non. Je suis...
Prêt. Prêt ? Prêté.
Prête. Prête. Prête, c'est le féminin de prêt.
OK ? Alors, Jonathan, on va essayer de faire la présentation de façon fluide. OK.
En essayant de suivre tout ce qu'on a dit. OK ? Allez, vas-y.
Laissez-moi vous présenter deux livres. Le premier livre, c'est celui-ci, qui vous permet de travailler la compréhension orale pour le DELF B1. Grâce à ce livre, vous pourrez travailler en autonomie totale.
Pensez à prendre... des écouteurs et vous verrez, vous serez plongé dans l'examen du DELF B1. Le second livre, c'est celui-ci et il vous permet de travailler la compréhension écrite du DELF B1.
Vous pourrez travailler aussi en toute autonomie avec les corrections etc etc ces deux livres sont disponibles sur amazon je vous laisse aller en description pour les commander travailler et réussir le delf b1 c'est parti on y retourne avec violetta et la production orale à tout de suite vide ok on essaye de suivre tout ce qu'on a dit ok allez vas-y et un bon jour je m'appelle violette à j'ai habité d'Almeria, ça fait 14 ans que je suis là. Je suis originelle de Malaga. J'aime beaucoup Almeria. Je travaille dans une bijouterie. J'aime mon travail.
J'ai un fils. J'ai un chien. Mon chien s'appelle Cheto et mon fils s'appelle Tiger.
Je suis très contente d'être en Almeria. Je ne veux pas... Je suis un peu d'expérience, mais c'est bien.
Tu peux rajouter mon père s'appelle, ma mère, mais c'est bon. Après, tu as tes expériences. J'ai étudié à Malaga et j'ai voyagé très jeune. Et j'aime beaucoup voyager, j'ai fait des tours du monde. Et mon pays favori, c'est l'Australie.
et je suis allée deux fois. Et j'aime beaucoup aussi aller au restaurant. J'aime manger du japonais. Et je ne sais pas. Très bien.
Et là, on a parlé un peu de nos loisirs. Et là, maintenant, on va parler... On a déjà parlé des loisirs, maintenant on va parler des projets.
J'ai quelques projets parce que j'aimerais bien aller dans l'atelier avec mon fils, faire un concours. J'aimerais aussi être une maison d'accueil pour des enfants. Oui. Et... Dans les week-ends, j'aime patiner.
J'aime aussi aller à la plage avec mes amis. Prendre le soleil. Essaye de dire et En français, et On dit et Et je prends le soleil.
C'est pour ça que je suis en Almérie. Parce qu'il y a beaucoup de soleil. C'est bien. Maintenant, là, tu vas à ça.
Pour terminer, pour conclure. Voilà qui je suis. Je suis prête à répondre à vos questions. Très bien. Vous m'avez dit que vous aviez un chien.
chien. Comment est votre chien ? Mon chien c'est un saucisse. Saucisse ? Saucisse.
Il est très méchant. et parce que il semble joli mais il est méchant méchant vous pouvez le décrire vous pouvez le décrire physiquement physiquement il est Il n'est pas grand. Il est petit, très petit.
Il est petit. Il est très nerveux. Oui. Et il mange beaucoup. Et je ne sais pas comment on dit l'adrène.
Il... aboie ? Il aboie beaucoup parce qu'il est très méchant avec les gens, d'autres animaux.
Très bien. Et là, il y a d'autres questions que je peux poser, que l'examinateur peut poser. Voici la question. Aimez-vous votre travail ?
J'aime beaucoup mon travail parce que j'aime faire des choses avec mes mains. Et, oui. Et, j'aime que les gens s'éloignent. se sentent jolies et belles. Ce qu'elle fait, c'est très bien.
Pourquoi ? Parce qu'elle dit... En fait, quand je pose la question aimez-vous votre travail, il y a des gens qui me disent oui, j'aime mon travail. Mais ce n'est pas suffisant. Il faut dire oui, j'aime mon travail parce que...
Et ensuite, j'aime faire des choses avec mes mains et j'aime voir des gens qui se sentent jolis grâce à mes bijoux, par exemple. C'est très bien. Et là, je te pose la question, quel est votre voyage préféré ?
Bon, tu l'as dit, l'Australie. C'est un exemple. Comment est votre chien ? Je l'ai déjà dit. Et quelle est votre spécialité en cuisine ?
J'aime beaucoup faire de la cuisine italienne. J'aime aussi les piquants. Piquants, oui.
Piquants. Et un couscous, quelque chose comme ça. J'aime beaucoup la cuisine. D'accord.
Donc, ce qu'elle a fait là, c'est bien. Mais quand vous avez un doute sur un aliment ou quoi que ce soit, ne le dites pas. Vous dites, j'aime cuisiner la nourriture italienne, des pâtes, etc. etc. Mais si vous ne savez pas dire piquant ne cherchez pas à dire piquant picante Non, il ne faut pas. Il faut éviter.
OK ? Et ensuite, on peut te poser des questions générales. Par exemple, Que faites-vous le samedi soir ?
Le samedi soir, je prends le temps pour moi, pour ma maison, pour mes plantes, pour mes animaux parce que je n'ai pas un chien. Il y a beaucoup d'animaux dans ma maison. Il y a des poissons.
Oui. Il y a aussi des geckos. Oui, des lézards.
Il y a des cafards. Des cafards. Des mexicains.
Des cafards. Comme ça, ils s'en prennent. D'accord. Mais attention, ce qu'elle fait, c'est bien, mais toujours, il faut dire des choses que vous savez dire en français, même si ce n'est pas vrai.
Vous pouvez dire, le samedi soir, je fais de la lecture, si vous savez dire lecture. Mais il ne faut pas forcément dire la vérité. Tu comprends ? Ok.
Alors, on va essayer. Que faites-vous le samedi soir ? Je regarde la télé.
Peut-être que je vois quelqu'un. Je filme à ma maison, je prends le thé et j'appelle des amis. Très bien, c'est mieux.
Même si ce n'est pas vrai, comme vous savez le dire, c'est bon, ok ? N'essayez pas de toujours dire la vérité parce que, voilà, on ne va pas vous noter sur ce que vous faites le samedi soir. On va vous mettre une note sur votre capacité à vous exprimer sur ce que vous faites.
C'est bien ? Et là, avez-vous d'autres projets ? Pour le moment, non.
Pour le moment, non. Je suis débordée. Je suis débordée.
Et quel plat détestez-vous ? Quelque chose avec beaucoup de graisse. De graisse ?
Oui. Je déteste. D'accord. Ce n'est pas assez précis, mais essaie de répondre avec un peu plus de précision, avec un peu plus d'éléments. Par exemple, je déteste… Je déteste la viande comme beaucoup de graisse.
Oui. C'est ça que je déteste. Je préfère des… Je préfère de la salade.
De la salade. C'est bien, c'est bien. Elle ne sait pas comment elle dit légumes.
Elle a commencé à dire vegetables. Elle dit, je préfère de la salade. C'est bien, vraiment c'est bien.
Il ne faut pas dire, je déteste la graisse. Non. Je déteste les plats qui sont gras ou qui ont de la graisse.
Trop de graisse. La viande avec trop de graisse, je n'aime pas. Mais je préfère la salade.
C'est très bien. C'est parfait. ok, dernière question et après c'est fini, quel type de musique écoutez-vous ? j'aime bien le hip-hop oui et c'est ça que j'écoute que j'essaie d'écouter vous écoutez qui en hip-hop ?
j'écoute Eminem j'écoute Snoop Dogg j'écoute 57 57, d'accord quelque chose comme ça c'est intéressant c'est différent Bon voilà, attention, quand tu n'as pas compris la question, quand vous n'avez pas compris la question, là, Violetta a bien compris toutes les questions que je lui ai posées. Mais si vous, lors d'un examen, vous ne comprenez pas la question, vous pouvez dire, pouvez-vous répéter la question ? Ça, c'est si tu as mal entendu. Tu comprends ? Oui.
Tu peux aussi dire, pouvez-vous reformuler la question parce que l'examinateur a utilisé un mot que tu n'as pas compris. compris ou tu n'as tout simplement pas compris. Pouvez-vous reformuler la question ?
Et là, par exemple, il y a un mot que tu n'as pas compris. Moi, je demande à Violetta, quelle est votre spécialité en cuisine ? Violetta ne sait pas ce que signifie spécialité.
Elle a le droit de dire spécialité, c'est-à-dire. Et après, moi, j'explique ce que signifie le mot spécialité. Alors, Violetta, as-tu des questions sur comment se présenter ?
comment répondre à une question de l'examinateur ? Non, pour le moment, c'est clair. Pour le moment, c'est clair ? Oui. Ok.
Tu penses que tu pourrais préparer ta présentation, te présenter et de façon fluide, sans lire de papier ? Je vais essayer. Ok. En deux minutes, ok ?
On va faire un examen après pour voir si tout va bien, ok ? Ok. Merci beaucoup. Merci beaucoup.
Vous, normalement, vous savez comment vous présenter pour le DELF-BR. J'espère que vous avez pris des notes et essayez de mémoriser tout ce qu'on a dit. Ok ? Si vous voulez réserver un examen de DELF B1 avec un examinateur, pour faire les trois parties avec l'examinateur, pour que l'examinateur vous donne une note avec des conseils pour vous améliorer, vous scannez ce QR code ou vous allez en description pour réserver directement votre oral. Ok ?
On se voit. tout à l'heure dans la prochaine vidéo pour le l'exercice en interaction ciao