Catatan Kuliah: Assessment dan Kebutuhan Dasar Manusia

Pengantar Assessment

• Assessment identik dengan penilaian proses pembelajaran.
• Biasanya dilakukan di akhir pembelajaran.
• Dalam Kurikulum Merdeka, assessment awal sangat penting.

Pentingnya Assessment Awal

• Mengetahui kesiapan belajar siswa.
• Memotivasi peserta didik.
• Menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan.
• Kesiapan belajar adalah kunci keberhasilan dalam pembelajaran.

Metode untuk Mengukur Kesiapan Peserta Didik

• Tes Tulis
• Tes Lisan
• Observasi
• Demonstrasi

Konsep Kebutuhan Dasar Manusia (Abraham Maslow)

• Assessment awal untuk memahami kebutuhan dasar manusia.
• Instrumen yang digunakan: lembar pengamatan.
• Media yang dipakai: gambar piramida Maslow.

Aktivitas Pembelajaran

• Pembagian kelompok melalui undian.
• Pemahaman tentang piramida kebutuhan dasar manusia.
• Aktivitas: menempelkan gambar-gambar sesuai dengan kebutuhan dasar.
• Penjelasan tentang lima tahapan kebutuhan dari piramida Maslow:
  1. Kebutuhan paling dasar (misalnya, oksigen).
  2. Kebutuhan makanan sehat.
  3. Kebutuhan akan interaksi sosial.

Evaluasi dan Refleksi

• Pengumuman skor oleh semua server kelompok.
• Peserta didik merasa lebih memahami konsep kebutuhan dasar manusia dari tingkat pertama hingga kelima.