Catatan Kuliah: Reza Idria di UIN Al-Raniri

Pendahuluan

• Masalah di Indonesia seringkali dinarasikan sebagai baik-baik saja, tanpa musuh kecuali dari dalam.
• Ada perasaan overconfident yang mengarah pada dehumanisasi.

Profil Reza Idria

• Dosen di UIN Al-Raniri, Bandar Aceh, Fellow di NUS Stanford University.
• Latar belakang pendidikan: Leiden, Harvard, Stanford; lahir di Aceh.
• Menceritakan pengalaman masa kecil dan pendidikan di Aceh serta pengalamannya selama tsunami.

Pendidikan Awal

• Sekolah di madrasah dengan program khusus.
• Setelah tsunami, akses pendidikan meningkat dan motivasi untuk melanjutkan kuliah meningkat.

Pengalaman di Universitas

• Kuliah di IAN Arani, jurusan perbandingan mazhab.
• Pernah berkeinginan melanjutkan ke Al-Azhar.
• Menyadari bahwa keilmuan Islam sangat luas.

Perubahan Di Aceh

• Aceh mengalami perubahan pasca-tsunami dan perdamaian.
• Memiliki akses yang lebih luas dan koneksi yang beragam.

Perjalanan Ke Luar Negeri

• Belajar bahasa Inggris di Jakarta sebelum ke Leiden.
• Motivasi untuk pergi ke Leiden karena sejarah Aceh dan keinginan untuk belajar lebih lanjut.

Pengalaman di Leiden

• Mengambil Islamic Studies dengan dua mentor, satu orang antropolog dan satu historian.
• Belajar dari tokoh-tokoh penting, termasuk Nasir Hamid Abu Zai.

Keterkaitan Pendidikan dan Budaya

• Pemahaman tentang keberagaman dalam Islam dan pentingnya dialog.
• Pemikiran tentang cara mengatasi konflik dan ketegangan di Aceh.

Tantangan yang Dihadapi

• Ketidakpuasan terhadap pelaksanaan syariat di Aceh.
• Perdebatan antara budaya pragmatis dan prinsipil.

Sosial Media dan Kepemimpinan

• Polarisasi opini di media sosial.
• Perlu ada re-engineering sosial untuk mengatasi masalah ini.

Harapan untuk Masa Depan

• Harapan untuk rekonsiliasi antara syariah dan proses demokratisasi.
• Perlunya pemahaman yang lebih baik tentang syariah yang sesungguhnya di Aceh.
• Pentingnya keteladanan dalam kepemimpinan dan masyarakat.

Kesimpulan

• Pendidikan dan literasi penting untuk perubahan.
• Aceh memiliki potensi untuk menjadi contoh bagi daerah lain di Indonesia.
• Diperlukan komitmen dan keberanian untuk memajukan masyarakat.