Debats d'Educació: La Institució Escolar en Declivi

Introducció

• Organitzadors: Fundació Jaume Bofill i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
• Iniciativa: Començà el 2003, setena edició en 2010
• Objectiu: Fòrum de discussió sobre temes clau de l'educació
• Ubicació: Museu d'Art Contemporani de Barcelona (MACBA)

Objectius dels Debats

• Reflectionar sobre la situació actual del sistema educatiu
• Desenvoldre la idea del declivi de la institució escolar

Presentació de François Dubet

• François Dubet: Director de l'escola d'estudis socials a París, professor de la Universitat de Bordeaux
• Temes d'estudi: Sociologia de l'educació, moviments socials, problemes urbans
• Obres rellevants: Publicacions sobre marginalització juvenil i revoltes a França

Tesi Principal: El Declivi de la Institució Escolar

• Paradoxa: Més gent a l'escola que mai, però es parla de declivi
• Concepte de 'institució': Definició molt específica, seguint els treballs de Durkheim

Elements Clau de la Institució Escolar

1. Principis Sacrats: Valors incontestables i dogmes
2. Professionals amb Vocació: Mestres com a figures similars als sacerdots
3. Sanctuari: Escola com espai protegit dels desordres del món
4. Disciplina: Submissió a les normes per arribar a una llibertat interior

Comparació amb la Religió

• Església vs. Escola: Església com a model inicial per a la institució escolar
• Transició a l'Escola Republicana: Devalors religiosos a valors republicans (nació, raó, progrés)
• Autoritat del Mestre: Representació de valors de la República, autoritat carismàtica semblant a la religiosa

Causa del Declivi

• Crisi de l'Escola Republicana: Sentiment que abans era millor
• Perduda del Monopoli Cultural: Impacte dels mitjans de comunicació
• Canvi de Valors: De valors sacré a valors utilitaris (capital humà)
• Massificació Escolar: Integració de diversitat social i adolescents a l'escola

Conclusió

• L'escola ha perdut la seva naturalesa de sanctuari i institució de valors sagrats
• S'ha transformat en una institució utilitària orientada cap al capital humà
• Impacte dels canvis socials i culturals en la percepció i l'eficàcia de la institució escolar