Magandang araw, muli ako ang inyong guro sa Pilipino na si Pinibining Larissa Galos na tatalakayin ang ikalabing walong konsepto na may pamagat na kasaysayan ng wikang pampansa sa panakay na pananakot ng Japon, na may layuning na uunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan at gamit ng wika sa lipunang Pilipino. Sunod, nasusuri ang kalikasan gamit ang mga kaganapang pinagdaanan at pinagdadaanan ng wikang pambansa ng Pilipinas. At natitiyak ang mga sanhi at bunga ng mga pangayaring may kaugnayan sa pagunlad ng wikang pambansa. Sa ating pagkanyak, mula sa mga larawan na nakikita ninyo sa inyong screen, bakit kaya naganap ang mga kaganapang ito? Tama ang inyong sagot.
Kasaysayan ang wikang pambansa sa panahon ng pananakop ng Hapon. Dito natin malalaman kung ano-ano yung mga nangyayari sa panahon ng pananakop noon ng mga Hapon. Sa tingin ninyo, bakit naganap ang mga kaganapang ito?
Bakit magkakaroon ng mga gera? Bakit nagkakaroon ng mga patayan? At meron silang pinagtatanggol sa bawat isa.
Marahil, meron silang pinakaginugustong mangyari na gusto nilang makamit sa mga panahon nila. Sa panahong mga Japon, pinagbabawal ang paggamit ng wikang Ingles. Sumunod, maging ang paggamit ng aklat at periyodiko tungkol sa Amerika.
Pinagamit ang katutubong wika, particular ang wikan Tagalog sa pagsulat ng mga aktang pampanitikan. Kung ating susariin, marahil ang mga Japon ay isa sa mga istriktong namahala sa bansang Pilipinas. Bakit? Dahil gusto nila na ang wikang Japon at ang wikang Tagalog lamang ang manatili habang sila ay namumuno.
At ayaw nila na masali or maisali. ang mga gawain Amerikano o mga gawang Amerika, maging ang mga lengwahe ng mga Amerikano. Noong panahong na mamayagpag ang panitikang Tagalog, nagkaroon ng ordinal sa militar bilang labing tatlo na nagkuutos na gawing opisyal ang wikang Tagalog at ang wikang Japones o Nihongo.
na pinamumunuan ni George Vargas ang Philippine Executive Commission. Samantala, nagpatupad ang komisyong ito ng mga pangkalahat ng kautusan buhat sa tinatawag na Japanese Imperial Forces sa Bansang Pilipinas. At pinuksan muli ang paaralang bayan sa lahat ng mga Antas, dahil noong panahon ng mga Amerikano, hindi nila naisip ang pagbubukas ng paaralang bayan at marahil minuksan ito ng mga Japon. At dahil dito, itinuro ang wikang Nihongo sa lahat, ngunit binigyan din ang paggamit ng Tagalog. So, bagamat Nihongo ang gusto ng mga Japon na ituro, Sa bansang Pilipinas at ang Tagalog, ngunit ang Tagalog ang pinaka-binigyan-tiin sa kanilang mga pag-aaral.
Ang gobyerno-militer naman ang nagtuturo ng Nihongo sa mga guro sa paaralang bayan. Sunod, isinilang ang kalibapi o kapisanan sa paglilingkod sa bagong... Pilipinas. at moral na rehenerasyon at pagpapalakas at pagpapaunlad ng kabuhayan sa pamamatnobay ng Imperyong Japones.
Si Pinigno Aquino naman ang nahirang na direktor nito. At pinangunahang proyekto, ang pangunahing proyekto ng kapisanan, ang pagpapalaganap ng wikang Pilipino sa buong kapuloan. Katulong nila! Sa proyektong ito, ang surian ng huwikang pambansa. Mula sa ating pagtatalakay, meron akong ilang katanungan.
Ano-ano ang mga naging pagbabago sa bansa nang dumating ang mga pananakop ng Japon? Pangalawa, bakit ipinagbabawal ang paggamit ng huwikang Ingles? Pangatlo, anong-anong wika ang pinahihintulutan na gamitin?
Sa ating paglalahat naman, masasabi ba na naging matagumpay ang Japon upang ising sa isipan ng mga Pilipino ang epekto ng pananakot ng mga Amerikano? At panghuli, ang ating evaluasyon, sumulat ng isang sanaysay na tumutukoy sa mga mahalagang kaganapan noong panahon ng pananakop ng Japon at kung bakit namamayagpag ang wikang Tagalog sa panahon na ito. Mayroon tayong rubrics na ang kabuuan ay 10 puntos.
Mula sa nilalaman o tumatalakay sa paksa, meron itong limang puntos, tatlang puntos naman sa husay ng pagtatalakay, at dalawang puntos sa paggamit ng wika at bantas. Muli, ito ang ating konsepto labing walo na may pamagat na kasaysayan ng wikang pambansa sa panahon ng pananakop ng Hapon. Maraming salamat!
Hello!