Биология поведения человека

Введение

• Преподаватель указал, что это курс Biol 150 в Стэнфорде.
• Рассказал историю: 40-летний мужчина неожиданно изменяет своё поведение, проявляет агрессию, изменяет жене и сбегает.
• Возможные причины:
  • Всегда таким был, но скрывал.
  • Кризис среднего возраста.
  • Мутация гена, вызывающая неврологическое заболевание.

Вопросы для аудитории

• Влияет ли генетика на сексуальную ориентацию?
• Может ли перинатальный период повлиять на политические взгляды?
• Влияет ли биология на религиозность?
• Кто верит в бога?
• Кто верит в душу, зло, свободу воли?
• Кем вы себя считаете с точки зрения эволюции?

Общие примеры

• Менструация, опухоль мозга, сладости, анаболические стероиды:
  • Общий фактор – гормоны.
  • Примеры использования в суде для оправдания агрессивного поведения.

Основные тезисы курса

1. Процессы в организме влияют на поведение.
2. То, что происходит в голове, влияет на тело.
3. Курс исследует взаимодействие физиологии и поведения.
4. Изучение человеческого социального поведения и девиантного поведения.
5. Сложность биологических объяснений поведения.

Категории и их рамки

• Использование категорий для упрощения понимания.
• Проблемы категориального мышления:
  • Недооценка различий внутри одной категории.
  • Переоценка различий по разные стороны границы категории.
  • Потеря общей картины при фокусе на категориях.

Примеры категориального мышления

• Длина линии, время пробега 1.5 км, количество цветов, телефонные номера.
• Проблемы с запоминанием и восприятием при нарушении категорий.
• Разные языковые группы и восприятие цвета.
• Тест с телефонными номерами: трудности с запоминанием из-за отсутствия привычных категорий.

Цели курса

• Избегать категорических объяснений поведения.
• Рассматривать поведение с различных биологических точек зрения.
• Примеры: курица и петух – различные биологические объяснения поведения.
• Биологические факторы и их влияние на поведение: нейроны, гормоны, гены, эволюция.

Концепции для изучения

• Пример хомяков и синхронизации менструальных циклов у женщин.
• Влияние феромонов на поведение.
• Примеры поведения у животных и людей: шахматисты, стресс, эмпатия.
• Уникальные аспекты человеческого поведения: секс и разговоры.

Структура курса

• Первая часть: изучение различных биологических рамок.
• Вторая часть: конкретные примеры поведения.
• Экзамен в середине курса.
• Дополнительные лекции для студентов без подготовки.

Литература

• Джеймс Глейк – книга о хаосе и сложных системах.
• Дополнительные материалы и статьи доступны онлайн.