7 ข้อผิดพลาดที่นักเรียนทำบ่อย

Jun 9, 2024

7 ข้อผิดพลาดที่นักเรียนทำบ่อย

บทนำ

  • ผู้บรรยาย: Ali, แพทย์ที่กลายมาเป็นผู้ประกอบการ และผู้เขียนหนังสือ Feelgood Productivity
  • เป้าหมายของวิดีโอ: แชร์ข้อผิดพลาด 7 ข้อที่เห็นนักเรียนทำบ่อย เพื่อให้นักเรียนคนหนึ่งหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเหล่านี้ได้

ข้อผิดพลาดที่ 1: ไม่เรียนรู้วิธีการเรียน

  • ปัญหา: นักเรียนหลายคนไม่รู้ว่าวิธีการเรียนที่ได้ผลนั้นมีอยู่หลายวิธีที่อิงหลักฐานวิจัย
  • วิธีการที่ไม่ควรทำ: อ่านซ้ำ, ขีดเส้นใต้, ทำโน้ตขณะเปิดตำรา
  • วิธีการที่ควรใช้: การเรียกคืนข้อมูลอย่างกระตือรือร้น (Active Recall), การทบทวนแบบเว้นระยะ (Spaced Repetition), การเรียนแบบสลับสับเปลี่ยน (Interleaving), การจัดประเภท (Categorizing)

ข้อผิดพลาดที่ 2: มองการเรียนว่าเป็นเกมของผู้เล่นคนเดียว

  • ปัญหา: การเรียนเดี่ยว ๆ อาจทำให้เกิดความเบื่อหน่ายและไม่สามารถโฟกัสได้
  • วิธีแก้ไข: จัดกลุ่มการเรียนกับเพื่อน ๆ ใช้เทคนิค Pomodoro ร่วมกัน

ข้อผิดพลาดที่ 3: การทบทวนแบบยัดเกียร์ (Cramming)

  • ปัญหา: การทบทวนแบบยัดเกียร์ทำให้ไม่เข้าใจและจำข้อมูลในระยะยาวไม่ได้
  • วิธีแก้ไข: ศึกษาเล็กน้อยทุกวัน จะมีประสิทธิภาพมากขึ้นและลดความเครียด
  • ประโยชน์: ทำให้ความรู้ติดตัวยาวนานและใช้ได้ตลอดชีวิต

ข้อผิดพลาดที่ 4: จำกัดทางเลือกของอาชีพตามสาขาที่เรียน

  • ปัญหา: คิดว่าอาชีพต้องเป็นไปตามสาขาที่เรียนเท่านั้น
  • วิธีแก้ไข: คิดจากชีวิตที่ต้องการ แล้วเลือกอาชีพที่เข้ากับชีวิตนั้น
  • คำแนะนำ: คิดจากภาพรวมชีวิตในอนาคต เช่น วันอังคารในอนาคตต้องการทำอะไร แล้วถอยหลังวางแผนจากจุดนั้น

ข้อผิดพลาดที่ 5: เสียเวลาอันเป็นอิสระไปโดยเปล่าประโยชน์

  • ปัญหา: ไม่เห็นคุณค่าของเวลาว่างขณะที่ยังไม่ต้องทำงานเต็มเวลา
  • วิธีแก้ไข: ใช้เวลาว่างในการเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ เช่น การออกแบบเว็บ การพูดต่อหน้าสาธารณชน การเขียนโค้ด

ข้อผิดพลาดที่ 6: ไม่เห็นคุณค่าของสุขภาพ

  • ปัญหา: ไม่ดูแลสุขภาพตั้งแต่อายุยังน้อย
  • วิธีแก้ไข: สร้างนิสัยสุขภาพดีตั้งแต่เป็นนักเรียน เช่น การยืดเส้น การเดินเล่น รับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ

ข้อผิดพลาดที่ 7: มีมุมมองที่คงตัวเกินไปในชีวิตและอาชีพ

  • ปัญหา: จำกัดตัวเองด้วยความคิดเชิงเส้นตรง (Linear Thinking)
  • วิธีแก้ไข: มีมุมมองเชิงทดลอง ปล่อยตัวให้เปิดรับประสบการณ์ใหม่ ๆ ที่น่าสนใจ
  • ตัวอย่าง: เรียนรู้ทักษะต่าง ๆ โดยไม่คำนึงถึงว่ามันจะดูดีใน CV หรือไม่

บทสรุป

  • เป้าหมาย: การเรียนรู้วิธีการเรียนและการจัดการเวลาจะช่วยให้นักเรียนมีชีวิตที่ดีขึ้นและสำเร็จมากขึ้น