Catatan Pembelajaran Sosial dan Emosional

Pendahuluan

• Pembelajaran sosial dan emosional penting selain pembelajaran akademik.
• Kompetensi sosial dan emosional mempengaruhi keberhasilan akademik dan kehidupan.

Tujuan Modul

• Mengembangkan aspek sosial dan emosional murid.
• Fase merdeka: pengalaman belajar dengan sikap terbuka, rasa ingin tahu, semangat bertumbuh.
• Proses dilakukan mandiri dan kolaboratif.

Peran Guru

• Guru penting dalam mengembangkan kompetensi sosial dan emosional murid.
• Guru perlu belajar memahami dan menerapkan pembelajaran sosial dan emosional dalam diri sendiri.

Metode Pembelajaran

• Kegiatan praktikum, diskusi, dan refleksi.
• Pendekatan berkesadaran penuh.

Harapan Modul

• Membantu pelaksanaan pembelajaran lebih baik dan seimbang.
• Pembelajaran yang bermakna dan bermanfaat bagi murid.

Kutipan Inspiratif

• "Mendidik pikiran tanpa mendidik hati bukan pendidikan sama sekali." - Aristoteles

Penutup

• Harapan agar usaha dan ketulusan guru membantu murid tumbuh secara akademik, sosial, dan emosional.
• Semangat belajar, berbagi, dan bertumbuh.