Overview
El manual cubre los fundamentos de la psicología, abordando su historia, métodos de investigación, bases biológicas, procesos psicológicos, desarrollo humano, personalidad y campos de aplicación.
Ciencia e historia de la psicología
- La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento y procesos mentales (pensamientos, emociones, motivación).
- Se enfoca en procesos internos (pensar, sentir) y externos (conducta observable).
- Principales campos: desarrollo, fisiológica, experimental, personalidad, clínica, social y organizacional.
- Temas comunes: persona-situación, naturaleza-crianza, estabilidad-cambio, diversidad-universalidad, mente-cuerpo.
- Orígenes en la filosofía griega y fisiología; pioneros: Wundt (estructuralismo), James (funcionalismo), Freud (psicodinámica), Watson (conductismo), Gestalt y humanismo.
- Métodos: observación natural, estudio de casos, correlacional, experimental, combinación de métodos.
- Técnicas: entrevista, pruebas psicológicas, encuestas.
Cerebro y conducta
- El comportamiento humano tiene bases biológicas; Darwin influyó con la teoría de la evolución y selección natural.
- El sistema nervioso coordina sentir, procesar y responder a estímulos; se divide en SNC (cerebro, médula) y SNP (somático y autónomo).
- Neuronas: células básicas que transmiten impulsos; comunicación por sinapsis y neurotransmisores.
- El sistema endocrino regula hormonas que afectan conducta (ej. melatonina, insulina, cortisol, testosterona).
- Estrés y emociones se relacionan con la actividad neuronal y hormonal.
Sensación y percepción
- Sensación: respuesta directa a estímulos sensoriales (vista, oído, tacto, olfato, gusto).
- Existen sentidos internos (propiocepción, interocepción, equilibrio).
- Umbrales sensoriales: límites mínimo/máximo de percepción.
- Percepción: interpretación y organización de sensaciones, influida por experiencias, motivaciones y cultura.
- Gestalt: percepción de formas organizadas, "el todo es más que la suma de las partes".
- Factores internos y externos afectan la percepción; hay percepciones incorrectas como ilusiones y alucinaciones.
Memoria: Naturaleza y funcionamiento
- Memoria: capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información, base del aprendizaje e identidad.
- Tipos: implícita (hábitos), explícita (recuerdos conscientes).
- Investigación clave: Ebbinghaus, Bartlett, Miller.
- Procesos: codificación (transformación), almacenamiento (retención), recuperación (acceso a recuerdos).
- Modelo multialmacén: memoria sensorial, corta y larga duración.
- Alzheimer y demencias: enfermedades degenerativas que afectan la memoria.
Key Terms & Definitions
- Psicología — Ciencia del comportamiento y procesos mentales.
- Conducta — Acciones observables del individuo.
- Sinapsis — Espacio de comunicación entre neuronas.
- Neurotransmisores — Sustancias químicas que transmiten información neuronal.
- Sistema nervioso central (SNC) — Incluye cerebro y médula espinal.
- Sistema nervioso periférico (SNP) — Redes nerviosas fuera del SNC.
- Hormonas — Mensajeros químicos del sistema endocrino.
- Sensación — Recepción de estímulos por los sentidos.
- Percepción — Interpretación de sensaciones.
- Memoria — Procesos de codificar, almacenar y recuperar información.
Action Items / Next Steps
- Participa en los foros virtuales y actividades formativas según las instrucciones de cada tema.
- Realiza los cuadros comparativos, maquetas y ensayos solicitados.
- Observa los videos recomendados y complementa la lectura con el material multimedia disponible.
- Realiza las autoevaluaciones propuestas al final de cada unidad.