Augusto Comte y el Positivismo

Introducción

• Augusto Comte, figura central en la sociología y fundador de la filosofía positivista.
• Nació en 1798 en Francia; mostró gran inteligencia desde joven, especialmente en matemáticas.
• Estudió en la Escuela Politécnica de París, destacando en disciplinas científicas y políticas.

Contexto Histórico

• Francia inestable después de la Revolución Francesa y durante la Revolución Industrial.
• La Escuela Politécnica promovía valores republicanos: libertad, igualdad, fraternidad.
• Expulsado de la universidad por sus ideales rebeldes bajo el régimen monárquico.

Filosofía Positivista

• Comte buscaba transformar la sociedad hacia un orden y progreso basado en la ciencia.
• Rechazaba tanto la monarquía como la metafísica; propugnaba por un entendimiento científico.

Ley de los Tres Estados

• Estado Teológico: Explicaciones sobrenaturales (fetichismo, politeísmo, monoteísmo).
• Estado Metafísico: Transición hacia el pensamiento racional, aún con elementos imaginativos.
• Estado Científico: Enfoque en el "cómo" y no en el "por qué" de los fenómenos.

Jerarquía de las Ciencias

• Orden de desarrollo: Matemáticas, Astronomía, Física, Química, Biología, Sociología.
• Cada ciencia debe evolucionar desde un estado teológico hasta un estado científico.

Sociología

• Nueva ciencia para estudiar fenómenos sociales, con el objetivo de transformar la sociedad.
• Importancia de instituciones como la familia, trabajo, religión y gobierno para la estabilidad social.

Política y Religión Positivista

• Propuesta de un sistema político dictatorial con tres clases: industriales, sabios, proletariado.
• Industriales gobernarían sin voto popular; sabios como poder espiritual para promover valores morales.
• Religión de la Humanidad para infundir valores de compasión y generosidad.

Críticas y Reflexión Personal

• Se critica la incompatibilidad que Comte sugiere entre ciencia y religión/metafísica.
• La visión utópica de Comte implica sacrificar libertades individuales.
• Reflexión sobre el poder actual de los capitalistas y el sistema educativo.

Conclusión

• Comte es una figura histórica clave, pero sus propuestas políticamente controversiales.
• Se destaca la importancia de balancear progreso científico con libertades individuales.